Etikete göre filtrele

  • Bir kız masada oturmuÅŸ sınav kağıdına bakıyor, arkasında da sıralarda oturup benzer ÅŸeyler yapan insanlar var
    • Öğretim eÄŸilimleri ve teknikleri
    • Kapsayıcılık ve refah

    Sınav günü stresini azaltmak

    By Amy Malloy

    Sınav günü stresinin kökenleri nelerdir?

    Hiç şüphe yok ki sınavlar korkutucu. Ama neden tam olarak bu? Bir sınav senaryosunda bizi strese sokan nedir ve bunu nasıl iyi hissettirebiliriz?

    Bu soruları cevaplamak için, zamanda geriye bir yolculuk yapmamız ve atalarımızın soyut düşünme becerilerini nasıl geliştirdiklerine bakmamız gerekecek. Aynı zamanda, farkındalığın sınavlar hakkında düşünme şeklimizi değiştirmeye aktif olarak nasıl yardımcı olabileceğine bakacağız.

    Yaklaşık 70.000 yıl önce, insan beyninin deneyimleri nasıl işlediği konusunda kritik bir gelişme yaşandı.

    Nispeten kısa bir süre içinde (evrimsel açıdan), bilim adamları sadece ilkel dürtüleri (güvenlik/açlık/yorgunluk vb.) deneyimlemeyi ve bunlara yanıt vermeyi bıraktığımıza inanıyorlar.

    Bunun yerine, var olmayan şeyleri hayal etmeye, analiz etmeye ve inanmaya başladık. Bu, beynimizin sadece önümüzde gerçek bir yırtıcı tehdidine değil, aynı zamanda bir yırtıcının algılanan veya hayal edilen tehdidine de yanıt verebileceği anlamına geliyordu. Bu değişimin gelecekteki tehdit ilişkimiz için gerçekten ilginç sonuçları oldu.

    Hayal gücümüzü geliştirmek, akran gruplarımızla aynı şeylere inanmaya başladığımız anlamına da geliyordu. Sonuç olarak, kabilenin bir üyesi, kabilenin hayatta kalmasını destekleyecek şekilde davranmayı bırakırsa, diğer üyeler, topluluğun bir üyesi olarak yararlılıklarından şüphe etmeye başlayabilir.

    Şu anda, sosyal izolasyon, gıdanın paylaşılmaması ve yırtıcılara karşı korunma olmaması anlamına geliyordu. Kapsayıcılık, hayatta kalma ile doğrudan bağlantılıydı. Esasen, toplumsal beklentileri karşılamamanın fizyolojik sonuçları, bir aslanla yüz yüze gelmekle aynıydı: savaş ya da kaç.

    Savaş ya da kaç modu sınav performansı için neden bir sorundur?

    Günümüze ve İngilizce dil sınavlarının bağlamına hızlı bir şekilde ilerleyin. Sınavlar bir tür toplumsal beklentidir: bir öğrencinin o dili konuşan bir toplulukta yararlılığını kanıtlamak için karşılaması gereken bir dil yeterliliği standardı.

    Bu şekilde düşünürsek, bir sınav düşüncesinde veya sınav odasının kendisinde stres ve panik yaşamamız şaşırtıcı değildir. Evrimsel açıdan, bir sınav = bir aslan ya da sosyal dışlanma olasılığı!

    Savaş ya da kaç modu, tehlikeyi olabildiğince çabuk aşmamıza veya kaçmamıza yardımcı olmak için tasarlanmıştır.

    Savaş ya da kaç aktive edildiğinde, beynimiz hayatta kalmak için ihtiyaç duymadığı bedensel işlevleri kapatır. Buna sindirim, dil oluşturma, yaratıcı ve stratejik düşünme, yazma ve daha derin nefes alma dahildir.

    Ne yazık ki, bunlardan bazıları bir dil sınavında iyi performans göstermenin anahtarıdır!

    , özellikle bir sınav kursu bağlamında, "son derece yüksek stres seviyelerinin [...] bilişinizi etkileyebilir, hafızanızı ve bir görevi tamamlama yeteneğinizi olumsuz yönde etkileyebilir. Zamanla, kronik olarak yüksek stres seviyeleri yeni anılar oluşturma yeteneğinizi de bozabilir, bu nedenle tüm sömestr boyunca yüksek stres seviyeleri daha sonra final sınavı performansınızı etkileyebilir.

    Bu, sınavdaki yüksek stres seviyelerinin kişinin en iyi performansı göstermesini zorlaştırdığı ve sınav beklentisindeki stresin, içeriğin ilk etapta düzgün bir şekilde öğrenilmediği anlamına gelebileceği anlamına gelir.

    Öğretmenler yardım etmek için ne yapabilir?

    Sonuç olarak, sınav senaryosunun güvenli görünmesini sağlamak istiyoruz. Zihnimiz ve bedenimiz tehlikeyi algılamadığında, 'dinlen ve sindir' işlevlerinin aktif hale gelmesine ve performansımızın akmasına izin verecektir.

    Elbette bazı sinirler olacak. Ancak kilit nokta, stres devralmadan ve paniğe dönüşmeden önce öğrencinin net düşünmenin o tatlı noktasında kalmasına yardımcı olmaktır.

    İşte size yardımcı olabileceğimiz üç yol:

    1. Dikkatli nefes alma alıştırması yapın

    Öğrencilerinizle basit ve dikkatli nefes alma alıştırması yapın. Farkındalık, şimdiki ana bilinçli olarak, nesnel olarak, şefkatle ve yargılamadan odaklanarak bulduğumuz farkındalığı ifade eder.

    Bizi şimdiki anın fiziksel gerçekliğine ve stresimizi kontrolden çıkarabilecek endişeli düşünce döngülerinden çıkarır. Sınavdan önce düzenli olarak pratik yapmak, yardımcı olan alanların etrafında beyinde sinirsel bağlantılar kurmaya yardımcı olacaktır.

    Aşağıdaki basit rutin hem dersin başında düzenli olarak hem de paniğin arttığını hisseden öğrenci tarafından sınavda kullanılabilir:

    • DUR: Gözlerini kapat. Altınızdaki sandalyenin ve ayaklarınızın altındaki zeminin fiziksel hissini fark etmek için bir dakikanızı ayırın.
    Odadaki etrafınızdaki seslere dikkat edin ve onları takip etmenize gerek kalmadan içeri ve dışarı akmalarına izin verin.
  • NEFES ALIN: Dikkatinizi nazikçe burun deliklerinin ucundan burnunuza girip çıkan nefesinize Focus . Her biri hakkında yeni bir ÅŸey fark edip edemeyeceÄŸinize bakın. Panik hissederseniz, nefesin nefesten biraz daha uzun süre devam etmesine izin verin.
  • ݴܳ¢·¡: Düşüncelerinizin farkında olun ve gökyüzündeki bulutlar gibi gelip gitmelerine izin verin. GeçmiÅŸten gelen bir ÅŸeye tutunup tutunmadığınıza veya gelecekte bir ÅŸey için çabaladığınıza dikkat edin. Bunların basitçe serbest kalmasına ve dikkatinizi ÅŸu andaki nefese geri götürmesine izin verin. On nefes daha sayın. Sonra gözlerini aç ve odaya geri dön.
  • 2. Öğrencilerinizi sınav senaryosuna alıştırın

    Sınav senaryosunu önceden mümkün olduğunca tanıdık hale getirin. Sınav gününden önce sınav koşullarının daha az tehdit edici görünmesi için yapabileceğiniz her şey büyük fayda sağlayacaktır.

    Bu, düzenli ilerleme değerlendirmelerini çevreleyen koşulları ana sınava mümkün olduğunca yakın hale getirmek kadar basit olabilir, bu nedenle gün içinde daha az gariptir. Sınav gününün kendisi üzerinde kontrolünüz varsa, bunu mümkün olduğunca düşük basınçlı hale getirin.

    3. Öğrencilerin büyüme zihniyeti geliştirmelerine yardımcı olun

    Öğrencilerinizle birlikte 'henüz' kelimesini kullanarak onlarla birlikte bir büyüme zihniyeti geliştirin. 'Yapamam' ifadesini 'Henüz yapamam' ile değiştirmeleri için onları teşvik edin. Bu basit kelime, onları dil becerisi açısından olmaları gerektiğini düşündükleri yerle karşılaştırma modundan çıkarır ve bulundukları yere odaklanmalarına yardımcı olarak öz baskıyı azaltır.

    Yukarıdaki stratejilerin tümü, gün geldiğinde sınav odasındaki aslan tehdidini ortadan kaldırmak için tasarlanmıştır.

    Öğrencilerinize sınava hazırlıkları için en iyisini ve iyi şanslar dileriz!

  • uzaktan kumandayı tutan bir el
    • Sadece eÄŸlence için
    • Dil ipuçları ve püf noktaları

    İngilizce becerilerinizi geliştirmek için 8 kolay numara

    By ÃÛÌÒapp Languages

    İngilizce becerilerinizi geliştirmeye çalışırken, motive olmanıza yardımcı olacak bazı püf noktaları ve ipuçlarına sahip olmak her zaman yararlıdır. Bunu göz önünde bulundurarak, arayışınızda size yardımcı olmak için İngilizce dil öğrenen arkadaşlardan bu sekiz basit ipucunu bir araya getirdik...

    1. Kendinize küçük hedefler belirleyin

    İngilizce öğrenmek uzun bir süreçtir ve bir seviyeden diÄŸerine ilerlemek yıllar alabilir. Bu yüzden kendinize ulaşılabilir hedefler belirlemeniz önemlidir. ÃÛÌÒapp'da, İngilizce'da 'bir seviyede olmanın' ne anlama geldiÄŸini tanımlamak için dünya çapında binlerce İngilizce öğretmenle birlikte çalışıyoruz.Ìý

    2. Bir çalışma programı oluşturun

    Bu programın günlük sorumluluklarınız etrafında çalıştığından emin olun ve basit tuttuğunuzdan emin olun! İngilizce dil öğreniminizi tüm gün boyunca bölmeyi deneyin, bu da daha yönetilebilir hissetmenizi sağlayabilir.

    3. Her gün biraz pratik yapın

    İşe gidip gelirken İngilizce bir podcast dinlemek veya kahvaltı yaparken en sevdiğiniz kelimeleri uygulamak olsa bile, her küçük pratik yardımcı olur!

    4. Ne tür bir öğrenci olduğunuzu keşfedin

    İşitsel, görsel veya dokunsal. Bunu, ders çalışmak için nasıl zaman harcadığınıza dair bir temel olarak kullanın. Örneğin, görsel bir öğrenen bilgi kartlarından yararlanabilirken (bkz. madde 7), işitsel bir öğrenci İngilizcebir televizyon programı izlemekten yararlanabilir.

    5. İngilizce'da müziği açın

    Ritimlerin ve tekerlemelerin beyni uyardığı ve öğrenmeyi geliÅŸtirdiÄŸi bulunmuÅŸtur. ´¡°ù²¹ÅŸ³Ùı°ù³¾²¹mız, müziÄŸin telaffuz, kelime sınırları ve kelime daÄŸarcığına yardımcı olduÄŸu için İngilizceöğrenirken paha biçilmez bir araç olabileceÄŸini buldu.

    6. İngilizce diyaloglu filmler izleyin

    Filmler, yerel konuşma ve kelime dağarcığı için harika bir kaynaktır. Ayrıca, filmin görsel doğası, filmin diyaloğuna eşlik eden ve bağlamsallaştıran yüz ifadeleri ve el hareketleri gibi sözsüz bağlamı da deneyimlemenize olanak tanır. Her şeyden önce, bir film izlemek, İngilizce dil becerilerini geliştirmenin eğlenceli ve motive edici bir yoludur.

    7. Bilgi kartlarıyla yeni kelimeler öğrenin

    Bu, kitaptaki en eski çalışma numarası olsa da, dünyanın dört bir yanındaki öğrenciler çalıştıkları için bilgi kartları kullanıyorlar!

    8. İlerlemenizi takip edin

    Bir başarı duygusu kazanmak için nereden başladığınızı bilmek önemlidir. İngilizce'daki ilerlemeyi ölçmek için yeni bir yol sunduk. Güçlü ve zayıf alanlarınızın neler olduğunu hızlıca keşfetmek için bir göz atın.

    Son olarak, her öğrenme hilesinin sizin için işe yaramayacağını hatırlamak önemlidir. Bu nedenle, akıcı İngilizce konuşmacılarla sohbet etmenin daha hızlı ilerlemenize yardımcı olduğunu ancak onlarla her zaman yüz yüze sohbet edemediğinizi düşünüyorsanız, zamanınızın çoğunu İngilizcekonuşan arkadaşlarınız ve bağlantılarınızla çevrimiçi iletişim kurarak geçirin.

  • Tableti tutan eller onunla etkileÅŸime giriyor
    • İş ve istihdam edilebilirlik

    Meşgul İK profesyonelleriuzm için 6 araç

    By ÃÛÌÒapp Languages

    ülkenin ve dünyanın her yerinden iş başvurusunda bulunma fırsatı vererek uzaktan çalışanları işe almaya geçti. Buna karşılık, bu daha geniş ağ, İK profesyonelleriuzm dev nitelikli aday havuzları ve tabii ki daha fazla harika işe alım getirmesini sağladı.

    Ancak daha fazla iş başvurusu geldikçe, İK profesyonelleriuzm daha hızlı ve daha verimli çalışmaları gerektiğini biliyorlar. Ve doğru İK araçları, ekiplerin zamandan tasarruf etmesine ve özellikle adayların İngilizce becerilerini veya kişilik özelliklerini uzaktan değerlendirirken işe alımları standart hale getirmesine yardımcı olabilir.

    En iyi İK yazılımını seçmek için yardıma mı ihtiyacınız var? Seni koruduk. İşte meşgul İK profesyonelleriuzm için 6 araç - aranan sosyal becerileri ölçmek için bir dizi İK testi dahil:

    1. Versant

    Size nasıl yardımcı olur: Yapay zeka ile adayların İngilizce dil becerilerini Test

    Adayların İngilizce becerilerini test etmek için adil bir yola mı ihtiyacınız var?Versant, dil deÄŸerlendirmelerini anında puanlamak için yapay zeka (AI) kullanan bir İK testidir. Dünyanın önde gelen eÄŸitim ÅŸirketi ÃÛÌÒapp tarafından yapılan araç, adayların konuÅŸma, dinleme, okuma ve yazma becerilerini test İK profesyonelleriuzm bir kiÅŸinin müşterilerle telefonda konuÅŸmak veya iÅŸ arkadaÅŸlarına net e-postalar yazmak gibi farklı iÅŸyeri görevlerini ne kadar kolay yerine getirebileceÄŸini deÄŸerlendirmesine yardımcı olur.

    Versant ayrıca, birinin kelimeleri ne kadar iyi telaffuz ettiğini veya düşüncelerini ne kadar iyi ifade ettiğini objektif olarak ölçen bir Anlaşılabilirlik Endeksi puanı sağlar - her ikisi de etkili işyeri iletişimi için önemlidir, ancak kolayca gözden kaçabilir.

    Test, dünya çapında 100'den fazla ülkede randevu gerekmeden 7/24 mevcuttur.

    Versant nasıl çalıştığı hakkında daha fazla bilgi edinin

    2. Watson-Glaser Eleştirel Düşünme Değerlendirmesi

    Size nasıl yardımcı olur: Önemli eleştirel düşünme becerilerini ölçün

    Watson-Glaser testi, popüler bir eleştirel düşünme değerlendirmesidir. Aslında, bir asırdan fazla bir süredir var ve kuruluşların ve kurumların çalışanların, iş başvurusunda bulunanların ve öğrencilerin karar verme ve rasyonel düşünme becerilerini ölçmelerine yardımcı oluyor.

    Watson-Glaser Eleştirel Düşünme Değerlendirme aracı, testin daha büyük ölçekte uygulanmasını kolaylaştırır. Değerlendirme sürelidir (30 dakika sürer) ve kimsenin aynı testi yazmadığından emin olmak için büyük bir soru bankası içerir. Puanlar ayrıca şu üç kritere dayalı olarak yüzdelik olarak verilir: birinin varsayımları tanıyıp tanıyamayacağı, argümanları değerlendirip değerlendiremeyeceği ve sonuç çıkarıp çıkaramayacağı.

    Genel olarak, kuruluşta yükselmek isteyen mevcut çalışanlarla kullanmak için harika bir araçtır. Ama hepsinden iyisi? Eleştirel düşünme becerileri eşit olmayan adayları elemeye yardımcı olabilir İK profesyonelleriuzm ve kağıt üzerinde nitelikli olabilecek, ancak pratikte olması gerekmeyen kişilerle görüşmek için zaman kazandırabilir.

    3. Altın Kişilik Profilcisi

    Size nasıl yardımcı olur: Bir adayın kişilik tipini ve bunun işteki davranışlarını nasıl etkileyeceğini değerlendirin.

    , piyasadaki en derinlemesine kişilik değerlendirmelerinden biridir. Bir bireyi neyin benzersiz kıldığını İK profesyonelleriuzm anlamalarını sağlar. Bu da çalışanlar arasında daha fazla kendini kabul etmeye ve başkalarındaki farklılıklara değer verme becerisine yol açar - ekip performansını etkileyen temel faktörler.

    Peki, nasıl çalışır? Jung'un Tip Teorisi ve Beş Faktör Kişilik Modeli tarafından desteklenen Golden, bir bireyin kişiliğinin en ayrıntılı yönlerini tanımlar.

    Program, anlaşılmasını kolaylaştırmak için bulguları açık ve özlü bir raporda sunar.

    Tabii ki, bunların hepsi akılda tutulması gereken iyi bilgiler. Peki kişilik testleri İK için nasıl yardımcı olabilir? Bu test yalnızca adayların işte ne kadar iyi performans göstereceğini tahmin etmeye yardımcı olmakla kalmaz, aynı zamanda bir ekibin güçlü ve kaynaklarını ve potansiyel zayıf yönlerini ve kör noktalarını hızlı bir şekilde belirlemeye yardımcı olur. Ayrıca bu araç, İK profesyonelleriuzm şirket kültürüne uyacak veya onu şekillendirmeye yardımcı olacak kişileri işe almasına yardımcı olabilir.

    4. Acsendo

    Size nasıl yardımcı olur: Değerlendirmeler yapın ve çalışan performansını artırın

    Birçok işyeri için morali yüksek tutmak zor olabilir. Birçok insan evden çalışırken bunalmış, izole ve verimsiz hissettiğini bildirdi. , çalışan bağlılığını artırmaya ve herkesin nasıl performans gösterdiğini ölçmeye İK profesyonelleriuzm yardımcı olabilir.

    Araç içinde İK ekipleri, diğer şeylerin yanı sıra çalışan memnuniyetini ve çalışma ortamlarını nasıl gördüklerini ölçmek için şirket değerlendirmeleri yapabilir.

    Ayrıca İK'nın, örneğin çalışanların hedeflerinin şirket genelindeki hedeflerle uyumlu olup olmadığını görmesini sağlar ve ekiplerin çalışanlar için gelişim planları oluşturmasına yardımcı olur. Dahası, Acscendo, platformlarının ekiplerin uygulanmasının yalnızca birkaç gün sürdüğünün reklamını yapıyor.

    5. Odoo

    Size nasıl yardımcı olur: Çalışanları yönetin ve işe alım yapın

    oldukça popüler bir İK platformudur; Dünya çapında 5 milyondan fazla kullanıcısı olduğunu söylüyorlar. Araç, kullanıcıların çalışan izinleri, çalışma saatleri, harcamalar ve değerlendirmeler gibi şeyleri tek bir yerden takip etmelerine ve örneğin yeni iş başvurularını işe almalarına ve yönetmelerine olanak tanır.

    Ayrıca açık kaynak olmalarını ve dünya çapında 20.000'den fazla geliştiricinin buna katkıda bulunmasını da seviyoruz.

    6. Kuzgunun

    Size nasıl yardımcı olur: Liderlik pozisyonları için gereken becerileri değerlendirin ve önyargıyı azaltın

    Raven's, bir çalışanın sosyal becerilerini değerlendirmek için başka bir İK testidir. Ancak, liderlik veya yönetim pozisyonları için gereken benzersiz becerileri özel olarak dikkate alır. Bu beceriler, diğerlerinin yanı sıra soyut akıl yürütme, karmaşık problem çözme ve gözlem becerilerini içerir.

    İK profesyonelleriuzm sonuçları içeren bir rapor alırsınız. Adayın aynı roldeki diğerleriyle nasıl karşılaştırıldığını gösterir. Test, dil farklılıklarından etkilenmez ve genel olarak, İK profesyonelleriuzm iş için gerçekte kimin en iyi olduğunu daha iyi anlamalarını sağlar.

  • Masa başında çalışan genç bir kız, arka planda çalışan baÅŸkaları da var
    • Genç öğrenciler

    İlkokul öğrencileri için 5 akademik beceri

    By Carol Higho

    Sürekli değişen bir iş piyasasında, hepimizin kullanması gereken beceriler aritmetik ve okuryazarlığın ötesine geçmiştir - ve öğretmen olarak işimizin bir parçası da öğrencilere gelecekteki kariyerlerinde ihtiyaç duyacakları becerileri kazandırmaktır.

    İlkokul ortaokula (ve ardından üniversiteye) gitmeye hazırlanan öğrencilerin de akademik becerilere ihtiyacı olacaktır. Bu becerileri daha büyük öğrencilere öğretmeyi teklif eden birçok kurs olsa da, genç öğrencilerimize sınıfta bir başlangıç yapabiliriz.

    Akademik becerilerin dökümü

    Öğrencilerin hayatlarının birçok farklı alanına taşınabilecek bir dizi önemli akademik beceri vardır. Bunlar şunları içerir:

    • Zaman yönetimi
    • Ö²Ô³¦±ð±ô¾±°ì±ô±ð²Ô»å¾±°ù³¾±ð
    • İşbirlikli Öğrenme ve Delegasyon
    • ²¹°ù²¹ÅŸ³Ùı°ù³¾²¹
    • analiz.

    Her beceri, öğrencilerin iş yüklerini yönetmelerine ve ister bir ofiste çalışıyor, ister bir derece için çalışıyor veya serbest meslek sahibi olsunlar, etkili ve verimli bir şekilde çalışmalarına yardımcı olacaktır.

    Akademik beceriler konusunda farkındalık geliştirmeye yönelik faaliyetler

    Öğrencilerin bu becerilere ilişkin farkındalıklarını ve anlayışlarını geliştirmek için her yaştan öğrenciyle kullanılabilecek birkaç fikir.

    Zaman yönetimi

    Okul gününün büyük bir bölümünde çocuklara nerede olmaları ve ne yapmaları gerektiği söylenir. Ancak, zamanı nasıl söyleyeceğinizi bilmek, zamanı yönetmekle aynı şey değildir.

    Bazı öğrenciler bir aktivitenin ne kadar süreceğini hafife alırlar ve çalışmaları daha uzun sürdüğünde (özellikle hızlı bitirenler) kendilerini aldatılmış veya 'geride kalmış' hissederler. Diğerleri gereken süreyi abartır, bunalmış hisseder ve başlamadan önce pes etmek ister.

    Her öğrencinin her bir aktivitenin neleri içerdiğini anlamalarına yardımcı olmak, zamanlarını planlamalarına ve yönetmelerine yardımcı olacaktır. Ayrıca, herkesin farklı yeteneklere sahip olduğunu ve farklı bir hızda çalıştığını fark etmelerini teşvik edecektir.

    Her öğrenciye 10 dakikalık zaman bloklarını temsil eden yapışkan notlar verin (dersleriniz 1 saatlik bölümler halindeyse 6 parça).

    Bir aktiviteyi açıklayın:

    • Bir hikaye okuyacaksınız ve önemli bilgileri dinlemeleri ve not almaları gerekecek.
    • Bundan sonra, bir Venn ÅŸeması oluÅŸturmak için gruplar halinde çalışacaklar.

    Ardından, öğrencilerin yapışkan notlar kullanarak dersin her bir bölümünün ne kadar zaman alacağını düşünmelerini sağlayın. Diyagramı yapmanın 20 dakika süreceğini düşünüyorlarsa, üst üste iki yapışkan not koymalılar.

    Öğrencilerin, dersinizin ne kadar sürdüğünü göz önünde bulundurarak zaman ayırmanın ne olması gerektiğini düşündüklerini paylaşmalarını sağlayın. Herhangi bir 'zaman tükendi' mi ya da 'zaman' kaldı mı?

    Etkinlikten sonra, öğrencilere tahminlerinin ne kadar doğru olduğunu ve zaman kaybı olup olmadığını sorun.

    Öğrencilerin hafta boyunca farklı etkinlikler için bu tür görev analizlerini kullanarak pratik yapmalarına izin verin, böylece hangi etkinliklerde hızlı çalıştıklarını ve hangilerini daha fazla zaman alıcı bulduklarını görmeye başlarlar. Bu, öğrencilerin zamanlarını daha iyi planlamalarına ve yönetmelerine yardımcı olacaktır.

    Ayrıca, sınıfta yapılanları paylaşarak ebeveynleri de dahil edin. Öğrencilerin zaman tahsisini yönetmelerini sağlayın:

    • uyanmaktan okula gitmeye kadar (yıkanmak ve giyinmek, kahvaltı yapmak, okula yolculuk),
    • eve gelmekten yataÄŸa gitmeye kadar (ev ödevi, akÅŸam yemeÄŸi, herhangi bir çekirdek, TV izleme veya oyun oynama zamanı, yatmaya hazırlanma).

    Hafta sonları/tatillerde zaman yönetimleri nasıl değişiyor?

    Ö²Ô³¦±ð±ô¾±°ì±ô±ð²Ô»å¾±°ù³¾±ð

    Ö²Ô³¦±ð±ô¾±°ì±ô±ð²Ô»å¾±°ù³¾±ð, zaman yönetiminin bir diÄŸer büyük parçasıdır. Görev analizi, öğrencilerin iyi bir not almak için ne yapmaları gerektiÄŸini ve bunu nasıl yapmaları gerektiÄŸini anlamalarına yardımcı olur. Ayrıca, bir aktivite hakkında en çok keyif alacakları ÅŸeyleri anlamalarına yardımcı olur.

    Ö²Ô³¦±ð±ô¾±°ì±ô±ð²Ô»å¾±°ù³¾±ðyi öğretmek için, sınıfın düzenli bir parçası haline gelmelidir. Her haftanın başında ulaşılması gereken (yaklaşık beÅŸ) sınıf hedeflerini listeleyin:

    • Her öğrenciden bu hedefleri numaralandırmasını isteyin - 1 en büyük öncelikleri, 5 en düşük öncelikleri. Gruplandırmaya yardımcı olması için hangi öğrencilerin aynı görevlere aynı sırayla öncelik verdiÄŸini not edin.
    • Daha sonra, hedeflerden herhangi birinin planlanması veya hazırlanması gerekip gerekmediÄŸini sorun (örneÄŸin; bir bilim deneyi için tere yetiÅŸtirmek) - ve eÄŸer öyleyse, bu hafta başında mı baÅŸlamalı?
    • Her günün sonunda, öğrencilerin hedeflere ulaÅŸmada ne durumda olduklarını ve yeniden önceliklendirmeleri gerekip gerekmediÄŸini gözden geçirin.
    • Hafta ilerledikçe, öncelikli olmayan ek öğeler ekleyin. ÖrneÄŸin, okul dolabınızı temizleyin / tüm kalemleri ve diÄŸer yeni gerçek öncelikleri keskinleÅŸtirin: Cuma günkü sınav için gözden geçirin. Bu, öğrencilere önceliklerin nasıl deÄŸiÅŸebileceÄŸini anlamalarını saÄŸlayacaktır.

    İşbirlikçi öğrenme ve delegasyon

    Delegasyon ve işbirlikçi çalışma hem temel akademik hem de yaşam becerileridir. Neyse ki, öğrenciler için zaten oldukça tanıdık konular. Öğrenciler genellikle günlük oyunlarında rolleri ve karakterleri devrederler - 'Örümcek Adam ol, seni kovalayacağım' vb.

    Bu davranışı sınıfta da teşvik etmek yararlıdır. Öğrencilerin (her yaştan) farklı becerileri nedeniyle işbirliği ve delegasyon yoluyla neler başarabileceklerini anlamalarına yardımcı olabilir.

    Bir grup projesinin (örneğin bir grup oyunu) öğrencilerin bilgi paylaşmasını ve birlikte çalışmasını gerektireceğini açıklayın. Uyulması gereken kurallar olduğunu açıkça belirtin:

    • Herkes performansa katılmalıdır.
    • Oyun en az bir dakika uzunluÄŸunda olmalıdır.
    • Grubun bir senaryo yazması ve bazı aksesuarlar oluÅŸturması gerekiyor.
    • Ekip olarak herkes birbirine (ve size) karşı sorumlu/sorumludur.
    • Etkinlik, yalnızca herkesin katılması durumunda baÅŸarılı/baÅŸarılı olarak sınıflandırılacaktır.

    Sınırlı bir hedef var – oyun önümüzdeki haftanın sonunda 2. sınıf sınıflarına oynanacak.

    Grubun bir araya gelmesini ve birlikte plan yapmasını önerin (okuma köşesi, öğle yemeği vb.). Hazırlanırken, kimin hangi görevleri neden yaptığına dair güncellemeler isteyin. Ayrıca grubu, işleri paylaşarak bir şeyin farklı/daha iyi yapılıp yapılamayacağını belirlemeye teşvik edin.

    İtirazların nasıl ele alındığını görmek için dinleyin (bu tartışmanın bir kısmının öğrencilerin ana dilinde olabileceğini kabul edin).

    Projenin sonunda, her öğrenciden en çok neyi sevdiklerini ve neyi en zor bulduklarını listelemelerini isteyin. Onlara bir sonraki proje için hangi becerileri geliştirmek istediklerini sorun.

    ´¡°ù²¹ÅŸ³Ùı°ù³¾²¹ ve analiz

    Bu, İlkokul öğrenciler için göz korkutucu gelebilir, ancak akademik ²¹°ù²¹ÅŸ³Ùı°ù³¾²¹nın temellerini atmak düşündüğünüzden daha kolaydır.

    Büyük sorular, ²¹°ù²¹ÅŸ³Ùı°ù³¾²¹ ve analiz becerilerini geliÅŸtirmeye açılan bir kapıdır. İki örnek, 'Dünyamızda bitkiler ve hayvanlar neden önemlidir?' Veya 'İhtiyacı olan insanlara yardım etmek için ne yapabilirsiniz?'.

    Öğrencilere her türlü ²¹°ù²¹ÅŸ³Ùı°ù³¾²¹daki önemli adımları hatırlamaları için bir yol saÄŸlamak, bu tür etkinlikleri daha az göz korkutucu hale getirir.

    'Eller Açık', beş parmakla bir el çizilerek gösterilebilen beş noktalı bir kılavuzdur:

    • Hipotez
    • ´¡°ù²¹ÅŸ³Ùı°ù³¾²¹
    • Veri toplayın
    • Rapor oluÅŸturma
    • Kanıt sunun
    • ´¡°ù²¹ÅŸ³Ùı°ù³¾²¹ ve analiz (avuç içine yazılmış).

    Beş maddelik kılavuzu takip ederek öğrenciler:

    • Olası cevaplar hakkında düşüncelerini ve fikirlerini verin (bir hipotez oluÅŸturun)
    • Bilgi bulmak için kitapları, çevrelerindeki dünyayı ve interneti kullanın (²¹°ù²¹ÅŸ³Ùı°ù³¾²¹)
    • Neyin gerçek neyin fikir olduÄŸunu nasıl anlayacağınızı öğrenin (veri toplayın)
    • Verileri gözden geçirin ve ana noktaları özetleyin (bir rapor oluÅŸturun)
    • Argümanlarını desteklemek için ²¹°ù²¹ÅŸ³Ùı°ù³¾²¹larından örnekler kullanın (kanıt sunun).

    Herhangi bir ²¹°ù²¹ÅŸ³Ùı°ù³¾²¹nın metodik olması gerekir; Yukarıdaki beÅŸ noktayı kullanmak, öğrencilerin okulda ilerledikçe daha ayrıntılı ve karmaşık hale gelebilecek net bir yapı oluÅŸturmalarına yardımcı olur.

  • Genç bir adam kollarını havaya kaldırmış bir dizüstü bilgisayara oturmuÅŸ kutlama yapıyordu
    • Yurt dışı eÄŸitim hazırlık
    • İngilizce dil testi

    Versant İngilizce testinizde en iyi sonuçları almanın 6 yolu

    By ÃÛÌÒapp Languages

    Versant testleri, değerlendirmeler İngilizce otomatik olarak puanlanan popülerdir. Sınava girenlerin İngilizce yeterliliklerini kanıtlamalarına ve İngilizce iş yerinde kullanabileceklerini göstermelerine olanak tanır.

    Bir işe başvuruyorsanız veya bir okul dil programına girmeye çalışıyorsanız, şu anda bir Versant sınavına girmeye hazırlanıyor olabilirsiniz! Ama bunda başarılı olduğunuzdan nasıl emin olabilirsiniz?

    İşte Versant sınavınıza hazırlanmak için bilmeniz gereken her şey.

    Ne tür Versant testleri var?

    Versant paketinde dört farklı İngilizce testi türü vardır. Her biri İngilizce dil yeterliliğini test etmek amacıyla tasarlanmıştır. Ancak, yapıları ve test ettikleri beceriler bakımından biraz farklıdırlar. Sonuç olarak, farklı hedefleri olan şirketler veya eğitim kurumları tarafından kullanılırlar.

    İşte beş tür Versant testi:

    • Versant İngilizce Test: KonuÅŸma becerilerine odaklanan 17 dakikalık kısa bir test. Öncelikle sözlü İngilizce kullanan ÅŸirketler, adayların İngilizceiletiÅŸim kurma becerilerini deÄŸerlendirmek için bu testi kullanır. ÖrneÄŸin, çaÄŸrı merkezleri arasında popülerdir.
    • Versant Yazma Test: 35 dakikalık bir yazma sınavı. İngilizce öncelikle yazılı olarak kullanan ÅŸirketler için ideal bir testtir. Not alma ve e-posta yazma gibi pratik alıştırmalarla yazma becerilerini deÄŸerlendirir.
    • Versant English Placement Test: Dört beceriyi de (konuÅŸma, dinleme, okuma ve yazma) deÄŸerlendiren 50 dakikalık kapsamlı bir test. Akademik kurumlar, öğrencileri dil programlarına ayırmak için bu biçimlendirici deÄŸerlendirmeyi kullanır.
    • Versant 4 Beceri Temeli: Dört dil becerisini de deÄŸerlendiren daha kısa, 30 dakikalık bir test. Åžirketler genellikle çok yönlü İngilizce becerilerine sahip adayları bulmak için kullanır çünkü giriÅŸ seviyesi pozisyonları hızlı bir ÅŸekilde doldurmalarına yardımcı olur.
    • Versant Professional English Test: Dört beceriyi de deÄŸerlendiren 60 dakikalık kapsamlı bir test. Åžirketler bu testi, çoÄŸu zaman bir iÅŸ İngilizce eÄŸitim kursunun sonunda, temel becerileri belirlemek, ilerlemeyi ölçmek ve çalışanların yeterliliÄŸini kanıtlamak için kullanır.

    Hangi Versant sınavına girmelisiniz?

    Hangi Versant sınavına gireceğiniz, hedeflerinizin ne olduğuna bağlı olacaktır. Şu örneklere bir göz atın:

    • Arnaldo, Australia'da bir yıl yurtdışında okumak istiyor. Büyük olasılıkla seçtiÄŸi üniversite programına girmek için Versant English Placement Test alacaktır.
    • Arjun bir çaÄŸrı merkezine iÅŸ baÅŸvurusunda bulunuyor. Gelecekteki iÅŸverenleri, İngilizce'da nasıl iletiÅŸim kurduÄŸunu göstermek için Versant İngilizce Test almasını isteyecektir.
    • Sofia, uluslararası bir perakende firmasında e-posta müşteri destek uzmanı olmayı hedefliyor. Yazma becerilerini kanıtlamak için Versant Yazma Test alması istenecek.
    • Farrah, hızlı ölçeklenen bir giriÅŸimde staj baÅŸvurusunda bulunuyor. Bu nedenle, Versant 4 Temel Beceri Testalması gerekecek.
    • Son olarak, Samira ÅŸu anda bir sigorta ÅŸirketinde orta düzey bir yöneticidir ve iletiÅŸim becerilerini geliÅŸtirmek için bir kursa kaydolmuÅŸtur. Versant Professional English Testalarak İngilizce yeterliliÄŸini kanıtlaması istenecek.

    Versant sınavınıza hazırlanmak için ipuçları

    Hangi Versant sınavına giriyor olursanız olun, hazırlanmak için yapabileceğiniz şeyler vardır.

    İşte en iyi sonuçları aldığınızdan emin olmanın 6 yolu:

    1. Anlaşılabilirliğinize İş

    Anlaşılabilirlik, başkaları için anlaşılması kolay bir şekilde konuşma yeteneğinizi ifade eder. Kusursuz konuşmasanız veya anadili gibi bir aksanınız olsa bile, konuşmanız yine de yüksek bir anlaşılırlık seviyesine sahip olabilir. Yani, ne demek istediğinizi ifade edebiliyorsanız.

    Versant İngilizce Test bir anlaşılabilirlik puanı vardır. Sistem bunu hız, netlik, telaffuz ve akıcılık gibi çeşitli konuşma faktörlerine göre hesaplar. Bu nedenle, bir Versant testine girmeden önce anlaşılırlığınız üzerinde çalışmanız önemlidir.

    İşte anlaşılırlığınızı geliştirmek için yapabileceğiniz iki alıştırma:

    • KonuÅŸmanızı kaydedin. Kendinizi bir dakika kadar konuÅŸurken kaydetmek, onu oynatmanıza, konuÅŸmanızı analiz etmenize ve anlaşılması zor kısımlarını belirlemenize olanak tanır. Belki bazı kelimeleri yanlış telaffuz ediyorsunuz, çok hızlı konuÅŸuyorsunuz veya çok sık duraklıyorsunuz. KonuÅŸmanız daha kolay anlaşılır hale gelene kadar aynı konu hakkında konuÅŸma pratiÄŸi yapmaya çalışın.
    • Gölgeleme alıştırması yapın. Gölgeleme, dinleme ve konuÅŸmayı bir araya getiren bir tekniktir. YouTube'da konuÅŸma yapan yetkin bir konuÅŸmacının videosunu bulun. KonuÅŸmacı ile aynı kelimeleri aynı anda söylemeye çalışın. Bunu bir seferde yaklaşık 30 saniye yapın. Bu, konuÅŸmacının konuÅŸmasını taklit etmenize, tonlamanızı, telaffuzunuzu ve akıcılığınızı geliÅŸtirmenize yardımcı olacaktır.

    Mümkünse, zayıf yönleriniz üzerinde çalışmanıza yardımcı olması için bir İngilizce öğretmeninden yardım alın veya akıcı bir İngilizce konuşmacısı olan bir arkadaş bulun ve düzenli görüntülü sohbetler kurun.

    2. Bilgisayarınızda yazma alıştırması yapın

    Yalnızca konuşma sınavı olan Versant İngilizce Testsınavına girmiyorsanız, İngilizce yazma becerilerinizi kanıtlamanız istenecektir. Versant testleri çoğunlukla saha dışında yapıldığından, muhtemelen evde kendi bilgisayarınızda alacaksınız. Bu nedenle, Versant sınavınızdan önce bilgisayarınızda yazma alıştırması yapmak iyi bir fikirdir.

    Versant, yazmanızı İngilizce yeterlilik puanlarınıza dahil etmeyecek olsa da, Versant Yazma Test ve Versant English Placement Test ayrı bir yazma hızı ve doğruluk puanı içerir. Bunlar 3 nedenden dolayı ek bilgi olarak sağlanır:

    1. Yazmak çoğu aday için tanıdık bir görev olduğundan, sınava rahat bir giriş niteliğindedir.
    2. Adayların klavyeyi tanımalarını sağlar.
    3. Yazma hızı dakikada 12 kelimenin altındaysa ve/veya doğruluk %90'ın altındaysa, bu adayın yazma İngilizce yeterliliğinin zayıf yazma becerileri nedeniyle düzgün bir şekilde ölçülmemiş olması muhtemeldir. Test gözetmeni, test puanlarını yorumlarken bunu dikkate almalıdır.

    Tamamlamanız gereken tüm egzersizlerin süreli olduğunu unutmayın. Bu nedenle, cevaplarınızı doğru yazmak için yeterli zamanınız olduğundan emin olmak istiyorsanız, biraz pratik yapmakta fayda var. Bu şekilde, yazınıza değil, cümlelerinizin içeriğine ve yapısına gönülden odaklanabileceksiniz.

    Size bir örnek vermek gerekirse, Versant English Placement Test cümleleri tam olarak duyduğunuz gibi yazmanız gereken bir dikte görevi vardır. Ayrıca, bir metni okuduğunuz, bir kenara koyduğunuz ve ondan hatırladıklarınızı yazdığınız bir pasaj yeniden yapılandırma görevi de vardır.

    Ardından, bir pasajı okumanız, yazarın görüşünü özetlemeniz ve kendi görüşünüzü vermeniz gereken bir özet ve görüş görevi vardır. Bunların hepsi, iş yerinde gerçek yaşam durumlarında ne kadar iyi performans göstereceğinizi değerlendiren pratik alıştırmalardır. Örneğin, bir toplantıda not almak, e-posta yazmak veya bir sunum hazırlamak.

    3. Günlük konuşulan İngilizce dinleyin

    Versant'nin bir diğer belirleyici özelliği, İngilizce günlük bağlamda ne kadar iyi anlayabildiğinizi ve kullanabildiğinizi test etmesidir. Dilin teknik veya edebi kullanımını test etmez. Bu nedenle, Versantgirmek için, kendinizi günlük konuşulan bazı İngilizcekaptırmak iyi bir fikirdir.

    Örneğin, YouTube 'daki birinin doğrudan hedef kitlesiyle rahat bir şekilde konuştuğu videoları izleyebilirsiniz. Veya iki kişi arasında rahat bir konuşma içeren bir podcast dinleyebilirsiniz. Ve eğer yapabilirseniz, sadece dinlemekle kalmayın, aynı zamanda günlük konular hakkında konuşma pratiği yapın. Bir arkadaşınızdan veya bir aile üyesinden, gününüzün nasıl geçtiği veya akşam yemeğinde ne yediğiniz gibi basit şeyler hakkında İngilizce sizinle sohbet etmesini isteyin.

    Versant sınavına girmek için ipuçları

    Hazırlık anahtardır. Ancak testi doğru şekilde yaptığınızdan emin olmanız da önemlidir. Versant , çevrimiçi veya çevrimdışı olarak tamamlanabilen ve uzaktan uygulanabilen esnek bir test olduğundan, bundan en iyi şekilde yararlanmanızı sağlamak için birkaç püf noktası vardır:

    1. Test ortamınızı iyi seçin

    Testi sessiz bir odada, arka plan gürültüsünün olmadığı veya etrafınızda konuşan insanların olmadığı bir odada yapın. Alanda yankı olmadığından emin olun. Ayrıca, gelen telefon aramalarından veya mesajlardan rahatsız olmamak için bildirimlerinizi kapatın.

    2. Kaliteli kayıtlar yapın

    Konuşma testleri yapmanın en iyi yolu, dahili mikrofonlu bir kulaklık kullanmaktır. Mikrofonu ağzınızdan 3-5 cm uzakta tutun. Soruları cevaplarken dokunmamaya veya hareket ettirmemeye çalışın.

    3. DoÄŸal bir ÅŸekilde konuÅŸun

    Normal bir konuşma hızında ve ses seviyesinde konuşmaya çalışın. Tıpkı başka biriyle konuşuyor olsaydın konuşacağın gibi. Sesinizi yükseltmeyin veya çok alçak sesle konuşmayın. Çok yavaş konuşmamaya çalışın veya cevaplarınızı aceleye getirmeyin. Ve cevaplarınızı tekrar tekrar tekrarlamayın.

    Versanthakkında daha fazla bilgi edinmek ister misiniz? YazımızaÌýgöz atın Versant testleri hakkında bilmeniz gereken her ÅŸey.

  • Solunda dizüstü bilgisayarla sandalyeye oturan bir kiÅŸinin tepeden çekilmiÅŸ bir fotoÄŸrafı, zarf simgeleridir
    • İngilizce kullanan kariyerler için ipuçlarıÌý
    • Dil ipuçları ve püf noktaları

    İngilizce e-posta yazarken dikkat edilmesi gereken 6 şey

    By ÃÛÌÒapp Languages

    Her gün, dünya çapında şaşırtıcı sayıda e-posta gönderiliyor ve alınıyor. Bunların önemli bir kısmı arkadaşlar arasındaki gayri resmi mesajlar olsa da, çoğunluğu iş amaçlıdır. İster birlikte çalıştığınız birine e-posta gönderiyor, ister yeni bir işe başvuruyor veya yeni bağlantılar kuruyor olun, İngilizce e-posta yazarken uymanız gereken bazı genel kurallar şunlardır...

    1. Üslubunuzu bilin

    Her zaman kime yazdığınızı düşünün ve dilinizi buna göre uyarlayın. E-postalar mektuplardan daha az resmidir, bu nedenle e-postanıza "Merhaba" veya "Günaydın" ile başlamanızda bir sakınca yoktur - ancak "Sevgili..." Birine ilk kez e-posta gönderiyorsanız veya sizden kıdemliyse. Benzer şekilde, e-postaları "Saygılarımla/saygılarımla" yerine "En iyi/saygılarımla" ile bitirmek iyi sonuç verir, ikincisi resmi bir e-posta için daha uygundur. İlişki ne olursa olsun, "Hey, siz çocuklar", "Yo!" veya "Merhaba millet" gibi rahat, günlük konuşma dili ifadeleri kullanmaktan çekinmeyin.

    2. Her şey başlıklarla ilgili

    Uluslararası iş iletişiminde ilk isimleri kullanmak giderek daha yaygın hale geliyor, bu yüzden bunu yapmaktan korkmayın. Dikkate alınması gereken bir diğer başlık da e-posta konu başlığınızdır: Meşgul insanlar genellikle konu başlığına bağlı olarak bir e-postayı açıp açmamaya karar verdiğinden, kısa, net bir metin önemlidir. İyi bir konu başlığına örnek olarak "Toplantı tarihi değiştirildi", "Sununuzla ilgili hızlı soru" veya "Teklif önerileri" verilebilir.

    3. Profesyonel bir e-posta adresi kullanın

    Bir şirkette çalışıyorsanız, şirket e-posta adresinizi kullanacaksınız. Ancak serbest meslek sahibi olduğunuz veya yeni bir iş aradığınız için kişisel bir e-posta hesabı kullanıyorsanız, bu adresi seçerken dikkatli olmalısınız.

    Alıcının e-postayı kimin gönderdiğini tam olarak bilmesi için her zaman adınızı içeren bir e-posta adresiniz olmalıdır. Okulda veya kolejdeyken oluşturduğunuz e-posta adresleri (IloveJohn@... veya "Beerlover@...) işyeri için uygun değildir!

    4. Küçük konuşmayı sınırlayın

    Küçük konuşmalar ilişki kurmaya yardımcı olabilir, ancak aşırı kişisel olması gerekmez. Basit bir "Umarım iyisindir" veya "İşler nasıl?" genellikle yeterli olacaktır. Ayrıca, yüz yüze toplantılara eşlik eden doğru ton veya yüz ifadeleri olmadan çeviride kolayca kaybolabileceğinden mizah konusunda dikkatli olun. Alıcıyı iyi tanımadığınız sürece e-postalardan mizahı çıkarmak daha güvenlidir.

    5. Basit tutun

    E-postaların hızlı bir şekilde yazılması, okunması ve anlaşılması amaçlanmıştır, bu nedenle yalnızca önemli ayrıntıları ekleyin ve mesajınızı gereksiz bilgilerle doldurmaktan kaçının.

    6. Her mesajı düzeltin

    Gönder'e basmadan önce her zaman e-postalarınızı kontrol edin. Yazım veya dilbilgisi hatası olmadığından emin olmak için e-postanızı birkaç kez, tercihen yüksek sesle okuyun ve yeniden okuyun. Ve asla sadece otomatik yazım denetimine güvenmeyin; Yazım denetimi yazılımı, yazınızın bağlamını her zaman anlamaz ve sizi yanlış önerilerle atabilir.

    Mutlu e-postalar.

  • Kağıt ve defterlerle bir masada çalışan bir grup insanın tepeden çekilmiÅŸ görüntüsü
    • Dil ipuçları ve püf noktaları
    • Yurt dışı eÄŸitim hazırlık

    Bir grup çalışmasını sizin için çalıştırmanın 5 yolu

    By ÃÛÌÒapp Languages

    Bir grupta çalışmanın, ertelemeyi azaltmaktan ve kendinize olan güveninizi artırmaktan yeni bakış açıları kazanmaya ve daha hızlı öğrenmeye kadar birçok faydası vardır. Birçok İngilizce dil öğrencisi bir grupta çalışmaktan hoşlanır ve birçok İngilizce dil öğretmeni bunu tavsiye eder. İşte bir grup halinde çalışmayı kendiniz veya öğrencileriniz için nasıl çalıştıracağınız...

    1. Etkili bir grup oluÅŸturun

    Arkadaşlarınızla vakit geçirmeyi sevseniz bile, çalışma ortaklarını arkadaşlığa dayandırmayın. Bunun yerine, sınıfta uyanık kalan, not alan, soru soran ve öğretmenin sorularına yanıt veren kişileri arayın ve grubu çok büyük yapmayın. Bir çalışma grubu için ideal bir büyüklük üç veya dört öğrencidir.

    Her hafta aynı gün ve saatte buluşmaya çalışmak harika bir fikirdir çünkü çalışma oturumuna bir sınıf gibi davranmak, bir programa uymanıza ve herkesin katılmasını sağlamanıza yardımcı olur.

    Son olarak, çalışma grubu oturumlarını, materyalleri yaymak için yer olan, dikkat dağıtıcı olmayan bir yerde düzenleyin. Bu, gelecek zamanı incelemek yerine en son filmler veya şarkılar hakkında konuşmamanızı sağlamaya yardımcı olacaktır!

    2. Konulara karar verin ve hedefler belirleyin

    Çalışma grubunuzdan önce, tartışmak istediğiniz konuları düşünün - sonra bir tanesinde anlaşın. Bu, uzaklaşmadan o konuya konsantre olmanıza yardımcı olacaktır. Konunuza karar verdikten sonra, her seansta ne elde etmek istediğinizi de düşünün - ancak bir seans için çok fazla materyal almayın.

    Örneğin, dil hakkında daha fazla bilgi edinmek için İngilizce yazılmış bir roman kullanıyorsanız, kitabın tamamını tartışmaya çalışmak yerine, birkaç karakter gibi bir yönünü düşünün.

    3. Etkili Hazırlamak

    Çalışma grubunuza katılmadan önce, tartışacağınız konu hakkında daha fazla okuyarak veya araştırarak hazırlanın.

    Ayrıca, anladığınızdan emin olmadığınız her şeyin bir listesini yapın, böylece diğer öğrencilerle tartışabilirsiniz. Hepinizin daha ayrıntılı olarak açıklamanız gereken farklı şeyler olacağından emin olabilirsiniz, böylece birbirinizin anlamasına yardımcı olabilirsiniz. Bu da bizi şuna götürüyor...

    4. İyi iletişim kurarak birbirinizden öğrenin

    Açıkça iletişim kurun – birinizin bir şeyi anlamaması veya daha fazla açıklamaya ihtiyaç duyması önemli değil. Ve akranlarınızdan geri bildirim istemekten çekinmeyin: "Çok mu konuşuyorum?" veya "Bakış açınızı doğru sundum mu?". Genellikle, anladığınız diğer materyalleri öğretmenin ve materyali sizden daha iyi anlayan başkalarından öğrenmenin en iyisi olduğu söylenir.

    Çalışma oturumunuz, grup olarak çözemeyeceğiniz anlaşmazlık veya kafa karışıklığı noktalarını ortaya çıkarırsa, bunu not edin ve öğretmeninize sorun.

    5. EÄŸlenceli hale getirin

    Listenin sonuncusu, ama çok önemli: Çalışmayı ilginç tutarak elinizden geldiğince eğlenceli hale getirmeye çalışın. Hepinizin okumaktan gerçekten zevk aldığınız konular hakkında romanlar seçin. Birlikte İngilizcekonuşan bir film izlemeye gidin ve çalışma grubunuzda tartışın. Veya konuyu nasıl seçtiğinizi görmek için birlikte (çevrimiçi veya yüz yüze) bir test deneyin.

  • Bir oyun odasında aÄŸzını iÅŸaret eden bir kadın, hareketi kopyalayan bir çocukla
    • Genç öğrenciler
    • Dil öğretimi

    Genç öğrencileri eğitmek: Ses bilgisini eğlenceli hale getirmek

    By ÃÛÌÒapp Languages

    Birçok genç öğrenci için okuma ve yazma, İngilizce öğrenme yolculuklarındaki en zorlu adımlardan biri olabilir. Akıcı İngilizce konuşanlar bile, İngilizce nasıl telaffuz edildiği ile nasıl yazıldığı arasındaki bağlantıyı anlamakta zorlanırlar.

    Ses bilgisinin öğrencilerin ve öğretmenlerin bu bağlantıyı anlamalarına yardımcı olmak için nasıl değerli ve eğlenceli bir araç olabileceğini keşfedelim.

    Ses bilgisi nedir?

    Ses bilgisi, öğrencilere sesler ve harfler arasında bağlantı kurarak okumayı öğretme yöntemidir. İngilizce'da kullanılan yaklaşık 44 farklı ses ve bunları yazmanın yaklaşık 120 farklı yolu vardır.

    Çocuklar tek tek sesleri (fonemler) tanımlamayı ve söylemeyi ve bu sesi yazmak için hangi harf veya harf gruplarının kullanılabileceğini (grafikler) öğrenirler. Bu, çocukların kelimeleri okumasına ve hecelemesine yardımcı olur. Örneğin, /k/ sesi genellikle şu harfler kullanılarak yazılır:

    • K uçurtmada olduÄŸu gibi
    • c kedide olduÄŸu gibi
    • CK arkada olduÄŸu gibi

    Çocuklar fonetik kullanarak okumayı öğrendiğinde, sesler tek başına okunur, örneğin, b-a-ck. Daha sonra tüm kelimeyi oluşturmak için bir araya getirilirler: geri.

    Ses bilgisi nasıl öğretilir

    Okumayı ve hecelemeyi öğrenmenin diğer yöntemleri, öğrencilerin karşılaştıkları her yeni kelimeyi ezberlemelerine dayanır - bu potansiyel olarak binlerce yeni kelime demektir! Öte yandan, ses bilgisi, öğrencilere bilmedikleri kelimeleri özerk bir şekilde okuma ve heceleme araçları ve güveni verir. Sesleri biliyorlarsa, kelimeyi okuyabilirler.

    Sadece delme sesleri ve harfler öğrenciler için hızla sıkıcı hale gelecektir, bu yüzden sınıfta deneyebileceğiniz bazı pratik, eğlenceli fonetik fikirleri burada.

    1. Müzik kullanın

    Müzik, fonetik öğretimi için olumlu bir atmosfer yaratabilir ve çocukların sesleri canlı ve eğlenceli bir şekilde ezberlemelerine yardımcı olur. Ayrıca, telaffuz ve dinleme becerilerini geliştirebilir.

    • Öğrencilerin kelimeleri tek tek seslere ayırmalarına yardımcı olmak için müzik aletleri kullanın veya alkışlayın.
    • Alternatif olarak, 'robot konuÅŸması' kullanın – kelimeleri robotik bir ÅŸekilde söyleyin, kelimeleri bileÅŸen seslerine ayırın, örneÄŸin 'r-e-d'.
    • Tekerlemeler, kelimelerdeki ilk sesler üzerinde çalışmak için kullanışlıdır. Bilinen kelimeleri ve öğrencilerin adlarını kullanarak tekerlemeler oluÅŸturmayı deneyin, örneÄŸin Sara güneÅŸte ÅŸarkı söylüyor.
    • Birçok ELT kursu, yeni sesler uygulayan fonetik ÅŸarkılar saÄŸlar. Bununla birlikte, fonetik öğretmek için iyi bilinen ÅŸarkıları da uyarlayabilirsiniz.

    Örnek şarkı:

    Ellerini çırp ve arkanı dön!

    Ellerini kaldır!
    Ellerini indir.
    Ellerini çırp
    Ve arkanı dön!

    Başını kaldır!
    Başını eğ!
    Ellerini çırp
    Ve arkanı dön.

    Bacağını uzat!
    Bacağını indir!
    Ellerini çırp
    Ve arkanı dön.

    2. Vücudunuzu hareket ettirin

    Hareket yoluyla öğrenme, birçok genç öğrenciye doğal olarak gelir ve fonetik rutininizin dinamik bir parçası olabilir. Derslerinize hareket eklemek, öğrencileri motive edebilir ve sesleri ve harfleri akılda tutmalarına yardımcı olabilir.

    • Yeni bir fonetik ses ve buna karşılık gelen harf/harfleri sunarken eÅŸlik eden bir eylem ekleyin. ÖrneÄŸin, 'S, s, s, snake' deyin ve kolunuzla kıvrılma hareketi yapın. Eylem görsel bir istem haline gelir, böylece eylemi her yaptığınızda öğrenciler 'S!' diye seslenir.
    • Hava çizimi çok eÄŸlenceli olabilir. Öğrencilere, karşılık gelen sesi tekrarlarken havadaki harflerin ÅŸeklini parmaklarıyla izlemelerini saÄŸlayın. Bu aynı zamanda iyi bir ön yazma uygulamasıdır.
    • Hatta öğrencileri, tüm vücutlarıyla harf ÅŸekilleri yapmak için tek baÅŸlarına veya çiftler halinde çalışmaya davet edebilirsiniz!

    3. Ses bilgisini dokunsal hale getirin

    Harflerin şekli ile temsil ettikleri sesler arasındaki bağlantıyı gerçekten yerleştirmek için, çocukların sesleri tekrarlarken harflerin şeklini hissetmek için ellerini kullanmalarını sağlayın.

    Bu dokunsal fonetik aktiviteleri, öğrencilerin el yazısını geliştirecek olan ince motor beceriler üzerinde çalışma avantajına sahiptir.

    • Öğrencilere, sesi tekrarlarken bir kum tepsisindeki harfin ÅŸeklini nasıl izleyeceklerini gösterin. Alternatif olarak, traÅŸ köpüğünde harf ÅŸeklini izlemeyi deneyin.
    • Harf ÅŸekillerini oyun hamurundan veya bir ip parçasından modellemeyi deneyin.
    • EÄŸlenceli bir ikili çalışma oyunu, bir öğrencinin sessizce eÅŸinin sırtına bir mektup çizmesini içerir. Partnerleri harfi tahmin etmeli ve sesi söylemelidir.

    4. Yaratıcı olun

    Öğrencilerinizle birlikte ses bilgisini keşfetmenin harika ve yaratıcı yolları var. Henüz harf şekilleri yazmak için ince motor becerilerine sahip olmayan genç öğrenciler için, sanat ve el sanatlarını kullanmak, harf / ler ile ses arasındaki bağlantıyı güçlendirmenin eğlenceli bir yolu olabilir.

    • KurutulmuÅŸ makarnadan harf ÅŸekilleri yapabilir veya abur cubur modelleme kullanabilirler.
    • Öğrencilerinizin harf ÅŸekillerini boyayarak, renklendirerek veya harmanlayarak süslemelerini saÄŸlayın. Bu, ÅŸekilleri ezberlemelerine yardımcı olacaktır. Bunu yaparken sesleri tekrarlamaları için onları teÅŸvik edin veya arka planda fonetik bir tekerleme çalın, böylece ses ve harf/ler arasındaki iliÅŸki sürekli olarak güçlendirilir.

    Bu sesten başlayarak çeşitli resimler ve nesneler kullanarak farklı sesler için sınıf ekranları oluşturun. Bunları revizyon ve sınıf oyunları için kullanın. Sınıfı takımlara ayırmayı ve ardından bir ses veya bu sesle başlayan bir kelime söylemeyi deneyin. Eşleşen harf/harflerle ekrana dokunan ilk takım bir puan kazanır.

    5. Oyun oynayın

    Birçok popüler ELT oyunu fonetik öğretmek için uyarlanabilir. Oyunlar, fonetiği hayata geçirmenin ve genç öğrencilere sesleri kendilerinin üretme güvenini vermenin harika bir yoludur.

    • 'Fısıltılar' oynayın. Bir daire içinde oturan öğrenciler, dairenin sonuna ulaÅŸana kadar yanlarındaki çocuÄŸa bir kelime yerine bir ses fısıldarlar. Son çocuk sesi yüksek sesle söyler veya o sese karşılık gelen harfleri iÅŸaret eder.
    • Çocukların üzerlerinde sesler ve resimler bulunan kendi kart setlerini oluÅŸturmalarını saÄŸlayın. Bunlar, çıtçıt ve çiftler gibi kart oyunları oynamak için kullanılabilir.
    • I-casus, tahta acele oyunları, tombala ve ÅŸanslı daldırma gibi diÄŸer oyunlar, fonetik öğretmek için kolayca uyarlanabilir.

    İster bütün bir dersi, ister dersinizin sadece beş dakikasını fonetik konulara ayırın, eğlendiğinizden emin olun!

  • Açık havada çalışan öÄŸrenciler, ikisi açık bir kitaba bakıyor
    • İngilizce belgelendirme ve deÄŸerlendirme

    İngilizce seviye belirleme sınavında nelere dikkat edilmelidir?

    By ÃÛÌÒapp Languages

    Bir İngilizce öğretmeni, Eğitim Direktörü veya okul sahibiyseniz, öğrencileri doğru gruba koymanın önemini bilirsiniz. İster iş İngilizce sınıfı, ister sınava hazırlık veya genel İngilizce olsun, bir yerleştirme sınavı gereklidir. Biri olmadan, o kadar çeşitli seviyelere ve ihtiyaçlara sahip sınıflar öğreteceksiniz ki, etkili bir ders planlamak zor olacak.

    Öğrencileri yanlış seviyeye yerleştirmek, yalnızca motivasyonsuz öğrencilere yol açmakla kalmaz, aynı zamanda kurumunuzun parasına da mal olabilir.

    Ancak güvenilir, doğru ve kullanımı kolay bir testi tam olarak nasıl tasarlarsınız? Bu yazıda, kendi seviye belirleme sınavınızı yapmadan önce göz önünde bulundurmanız gereken temel soruları inceleyeceğiz. Ayrıca hedeflerinize ulaşmak için hangi özelliklere ihtiyacınız olduğunu da keşfedeceğiz.

    Geleneksel seviye belirleme sınavlarıyla ilgili sorunlar

    Çoğu özel dil okulu (PLS) ve yüksek öğretim kurumu, yeni öğrencilere bir kursa başlamadan önce bir seviye belirleme sınavına girme fırsatı sunar. Ancak, bunlar genellikle çoktan seçmeli bir test, kısa bir görüşme veya ikisinin bir kombinasyonudur.

    Bu, öğrencileri benzer seviyelerde gruplandırmamıza yardımcı olan bir filtre görevi görse de, bir takım düşüşler vardır. Öğrenciler çoktan seçmeli soruların cevaplarını tahmin edebilirler - ve bize dilbilgisi bilgileri hakkında kabaca bir fikir verseler de, bu testler dört beceriyi dikkate almaz: konuşma, yazma, dinleme ve okuma.

    Sözlü mülakatlar ise bize öğrencilerin konuşma seviyesi hakkında bir fikir verebilir. Bununla birlikte, özel olarak eğitilmiş öğretmenlerin bile kaçınmak için mücadele edeceği nesnellik ve tutarlılık sorularını da gündeme getiriyorlar.

    Geleneksel testlerle ilgili bir diğer büyük sorun, aldıkları süredir. Çoktan seçmeli sınavlar genellikle elle derecelendirilir ve her yeni öğrenciyle görüşme yapmak başka bir yerde kullanılabilecek değerli kaynaklar kullanır.

    Dikkate alınması gereken önemli sorular

    Mevcut testinizi tamamen yeniden tasarlamadan önce, hedefleriniz hakkında düşünmenize, ihtiyaçlarınızı tanımlamanıza ve karşılaşabileceğiniz zorlukları keşfetmenize yardımcı olacak bir dizi soru hazırladık.

    Bunları düşünmek için birkaç dakikanızı ayırmak, doğru İngilizce yerleştirme sınavını bulma sürecinin daha sorunsuz ve hızlı ilerlemesini sağlayabilir. Ne aradığınızı öğrendikten sonra, en önemli özelliklerin bir kontrol listesini yapmaya hazır olacaksınız.

    Testiniz ne için kullanılacak?

    • Gelen ESL öğrencilerini uygun İngilizce dil programına yerleÅŸtirmek.
    • Öğrencilerin okul yılı boyunca ilerlemelerini ölçmek.
    • Öğretim yılı sonunda öğrencilerin yeteneklerinin nihai deÄŸerlendirmesi ("çıkış testi").
    • Yukarıdakilerin tümü.

    Bu, mevcut testinizi kullandığınızdan farklı mı? İhtiyaçlarınız ne kadar sürede değişecek?

    Mevcut testiniz hangi becerileri ölçüyor?

    Konuşmayı, dinlemeyi, okumayı, yazmayı veya yukarıdakilerin hepsini ölçüyor mu? Tüm bu beceriler ayrı testlerde mi yoksa tek bir testte mi ölçülüyor?

    • Her alımda kaç öğrenciyi test etmeniz gerekiyor?
    • Her yıl kaç öğrenciyi test etmeniz gerekiyor? Üç yıl içinde kaç tane test etmeniz gerekeceÄŸini düşünüyorsunuz?

    Şu anda test sonuçlarını ne kadar hızlı alıyorsunuz? Onları ne kadar çabuk almak istersiniz?

    Öğrencilerinizi okul döneminin başlamasından haftalar önce test edebiliyorsanız, sonuçları beklemek için zamanınız olabilir. Ancak, öğrencileri sürekli olarak test ediyorsanız veya dönem başlamadan hemen önce gelen öğrencileriniz varsa, sonuçları çok daha hızlı almanız gerekebilir.

    Mevcut testinizdeki hangi özellikleri beğeniyorsunuz ve sevmiyorsunuz?

    Mevcut sınavınızda yeni sınavınızda da olmasını istediğiniz şeyler var mı? Eksik bir şey mi var veya yeni testinizde olmasını istemediğiniz bir şey var mı?

    KullanabileceÄŸiniz kaynaklar nelerdir?

    Bazı İngilizce dil sınavları, öğrencilerin çevrimiçi sınava girmek için gereken bilgisayar becerilerine sahip olmalarını gerektirir. Ayrıca aşağıdakilere sahip bir test laboratuvarına da ihtiyacınız olabilir:

    • Bilgisayar
    • İstikrarlı bir internet baÄŸlantısı
    • dahili mikrofonlu kulaklık
    • Seviye belirleme sınavları için bir ön kontrol listesi.

    Soruların yanıtlarını aldıktan sonra, seviye belirleme sınavınızın ihtiyacınız olan özelliklere sahip olduğundan emin olmak için aşağıdaki kontrol listesini kullanabilirsiniz. Harici bir yerleştirme testi kullanmaya karar verirseniz, ürünleri karşılaştırmak için de yararlı olabilir.

    Seviye belirleme sınavları için bir ön kontrol listesi

    Hedeflerinize ulaşmak için hangi özelliklere ihtiyacınız var?

    Yeni İngilizce Yerleştirme testinizi nasıl kullanmak istediğinizi analiz ettiğinize göre, hedeflerinize ulaşmak için ihtiyacınız olan özellikleri içeren bir kontrol listesi oluşturun.