مهارات اللغة والتوظيف: التفكير النقدي والإبداع والتواصل

Ken Beatty
خادم يقف ويبتسم لمجموعة من السيدات يبتسمن جلس على طاولة

لماذا تتعلم لغة؟

بالنسبة لمعظم الناس ، إنه جزء من الدراسات الأكاديمية. بالنسبة للبعض ، إنها فرصة اجتماعية ممتعة. لكن بالنسبة للكثيرين ، يهدف تعلم اللغة إلى الحصول على وظيفة.

لم يفكر اللغة المعلمين دائما في الأسباب التي دفعت الطلاب إلى تعلم اللغة. بدلا من ذلك ، ركزوا فقط على الأجزاء المركزية لتعلم اللغة: علم الأصوات (أصوات الحروف والكلمات) ، والصرف (معنى أجزاء من الكلمات) ، والمعجم (المفردات) ، والقواعد (ترتيب الكلمات) وبدرجة أقل ، الخطاب (نية اللغة).

ولكن اليوم ، بالإضافة إلى الجوانب الميكانيكية لتعليم اللغة وتعلمها ، يحاول معلمو اللغة ومواد التدريس والتعلم الخاصة بهم التوافق مع دوافع الطلاب. وهذا يشمل استكشاف مجموعة واسعة من القضايا الاجتماعية من الاحتباس الحراري إلى العنصرية إلى التشرد. تستند أسباب تدريس هذه القضايا إلى فكرة أن اللغة هي ثقافة ، ويرغب الطلاب في تعلم مواضيع واسعة وأن يكونوا قادرين على المساهمة في المحادثات حول قضايا اليوم.

مهارات التوظيف

التحدي ذو الصلة الذي يواجه الطلاب هو مهارات التوظيف. في الماضي ، تم تعليم الطلاب إلى حد كبير أنواع اللغة المتوقعة من عمال المصانع: إعطاء التعليمات البسيطة والاستجابة لها. معظم الطلاب الذين يتعلمون عبر الطريقة السمعية اللغوية سيفكرون في السؤال "كيف حالك؟" ليتم الرد عليه دائما بالإجابة ، "أنا بخير ، شكرا لك". الحقيقة ، بالطبع ، هي أنك قد تقول أيضا ، "أنا بخير". "لا أستطيع الشكوى!" "ليس سيئا للغاية." أو حتى القليل الاستخدام ولكنه صادق ، "أشعر بالفزع!"

تحدى النهج التواصلي هذا الكلام المبرمج مسبقا وعكس التغييرات في مكان العمل. مع تولي الروبوتات ووكلاء الذكاء الاصطناعي المزيد والمزيد من أعمال المصانع ، يتخرج طلاب اللغة اليوم في وظائف تتطلب التفكير النقدي والإبداع ومهارات الاتصال الواسعة. ما هي هذه المهارات وكيف ترتبط بقابلية التوظيف؟

التفكير النقدي يدور حول فحص المشكلات لفهمها بشكل أفضل. في بعض الأحيان يساعد التفكير النقدي الطلاب على الاختيار بين بديل واحد أو أكثر. مثل الإبداع والتواصل ، يعد التفكير النقدي أمرا حيويا في كل من المواقف الأكاديمية والوظيفية حيث ، على سبيل المثال ، قد يحاول الموظفون الاختيار بين موقعين لبناء مصنع جديد.

التفكير الإبداعي يدور حول البحث عن حلول جديدة. في مثال المصنع ، قد يكون الحل هو بناء مصنع على متن قارب بحيث ينتقل بين مكان جمع المواد الخام إلى السوق حيث سيتم بيعها.

التواصل يدور حول شرح الأفكار والاستماع إلى آراء الآخرين واستخدام التحدث والكتابة المقنعين لبناء الحجج. هل قارب المصنع هو أفضل فكرة؟ قد يكون الأمر كذلك ، ولكن بدون اتصال ونقاش واضحين ، سيتم طرحه جانبا.

فيما يتعلق بقابلية التوظيف ، تحدد سلسلة بيرسون Step Up الاحتياجات المتنوعة التي يواجهها المتعلمون الكبار: "لتحسين مهاراتهم في التوظيف للحصول على وظيفتهم الأولى ، أو تأمين ترقية ، أو العثور على وظيفة مختلفة ، أو العودة إلى القوى العاملة بعد الغياب أو تغيير المجالات."

تتطلب تلبية هذه الاحتياجات مناهج جديدة للتدريس والتقييم.

كن متعاونا

يجب أن يصبح التدريس أكثر تعاونا. وهذا يعكس طبيعة العمل الحديث ، حيث يعمل معظم الناس في فرق ، بدلا من نموذج المصنع حيث كان العمال أجزاء قابلة للتبديل من الآلة. يحتاج العملاليوم إلى تحديد المشكلات وتبادل الأفكار حول كيفية حلها والتفاوض باستخدام التفكير النقدي والإبداعي.

تقييم إيجابي

وبالمثل ، يحتاج التقييم إلى التغيير إلى نموذج يتيح للطلاب فرصا لإظهار ما يعرفونه بطرق مفتوحة مع فرص متعددة لتحقيق النجاح. اختبربأسئلة مغلقة تهدف إلى خداع الطلاب هي شيء من الماضي. يحتاج اختبار اليوم إلى تقديم فرص للطلاب للتعلم والمحاولة مرارا وتكرارا حتى يثقوا هم ومعلموهم في قدراتهم.

إن تعلم اللغة والقدرات ذات الصلة ، مثل مهارات التوظيف ، ليس تجربة ضيقة مرتبطة بالفصول الدراسية. يستمر الطلاب في التعلم والتحسن طوال حياتهم. أكثر من أي شيء آخر ، يتمثل دور معلمي اليوم في وضع طلابهم على طريق التعلم مدى الحياة.

لتمكين المتعلمين لديك بمهارات التوظيف التي يحتاجونها للنجاح في المستقبل ، قم بالتسجيل في ندوة كين المباشرة عبر الإنترنت في 25 سبتمبر. سجل هنا:

نبذة عن الكاتب

، كاتب وأستاذ TESOL بجامعة أنهايم حاصل على درجة الدكتوراه في دراسات المناهج. عمل في آسيا والشرق الأوسط وأمريكا الشمالية والجنوبية ، حيث ألقى محاضرات حول تدريس اللغة وتعلمها من المرحلة الابتدائية حتى المستوى الجامعي. مؤلف / مؤلف مشارك ل 67 كتابا مدرسيا لبيرسون ، قدم 500+ جلسات تدريب المعلمين وعروض مؤتمرات 100 + في بلدان 35 ينصب تركيزه البحثي على التفكير النقدي والإبداعي.

المزيد من المدونات من بيرسون

  • A woman stood in a square, holding a map looking around

    Essential English phrases to blend in like a local on your holiday

    By
    وقت القراءة: 5 minutes

    Summer has arrived and you might be gearing up for a holiday soon. Knowing some of the local language is always helpful, but to genuinely speak like a native English speaker, you must grasp and use common phrases and idioms that locals employ in daily conversations. Native English speakers have a natural command of these phrases, whereas non-fluent speakers often need to study and practice them to achieve fluency.

    In this blog post, we’ll delve into essential English phrases that will help you sound more like a local and less like a tourist.

  • جلست سيدة أعمال على طاولة في مكتب تكتب الملاحظات

    المهارات الصعبة مقابل المهارات الشخصية: تأثير تعلم اللغة

    By
    وقت القراءة: 6 دقائق

    تلعب المهارات الصعبة والمهارات الشخصية دورا حاسما في تحديد النجاح والتقدم الوظيفي. الفرق بين المهارات الصعبة والمهارات اللينة هو أن المهارات الصعبة هي قدرات قابلة للتعليم وتقنية وقابلة للقياس خاصة بوظائف معينة ، في حين أن المهارات الشخصية أكثر شخصية وعالمية وتتعلق بسمات الشخصية. في حين أن المهارات الصعبة تشير إلى المعرفة التقنية والقدرات المحددة المطلوبة لأداء وظيفة ، فإن المهارات اللينة غير ملموسة أكثر. وهي تشمل السمات الشخصية والسمات الشخصية التي تمكن الأفراد من التواصل بفعالية والعمل بشكل تعاوني والتكيف مع التغيرات في بيئة مكان العمل.

    في منشور المدونة هذا ، سوف نستكشف كيف يمكن لتعلم لغة جديدة أن يعزز بشكل كبير المهارات الصلبة والناعمة ، مما يجعلك محترفا أكثر تنوعا وفعالية في بيئة العمل متعددة الأوجه اليوم.

    فهم التوازن بين المهارات الصلبة والناعمة

    قد تضع المهارات الصعبة قدمك في الباب ، وتعرض مؤهلاتك للحصول على منصب. تطوير المهارات الصعبة للتميز عن الباحثين عن عمل الآخرين أمر بالغ الأهمية. استفد من الفصول الدراسية والندوات عبر الإنترنت وورش العمل التي يقدمها صاحب العمل الحالي لتطوير المهارات الصعبة وتعلم مهارات تقنية جديدة. ومن الأمثلة على ذلك الكفاءة في برنامج معين ، أو الشهادة في مجال معين ، أو إتقان مجال تقني. ومع ذلك ، فإن المهارات اللينة ، مثل التواصل الفعال والتعاون والتفكير النقدي والذكاء العاطفي ، هي التي تدفعك عبر الباب وإلى عوالم التقدم الوظيفي. تؤكد الأبحاث الحديثة على الأهمية المتزايدة لإتقان الإنجليزية كعنصر محوري في هذه الديناميكية ، وهو أمر حيوي بنفس القدر لتعزيز كلتا المجموعتين من المهارات.

    ما هي أمثلة المهارات الشخصية؟

    تشمل المهارات الشخصية مجموعة واسعة من السمات التي يمكن أن تؤثر بشكل كبير على كفاءة مكان العمل والانسجام. تتضمن أمثلة المهارات الشخصية الأساسية ما يلي:

    التواصل: القدرة على نقل المعلومات بوضوح وفعالية أمر بالغ الأهمية. وهذا يشمل كل من التواصل اللفظي والكتابي ، وكذلك مهارات الاستماع النشط.

    العمل الجماعي: التعاون بشكل جيد مع الآخرين ، غالبا من خلفيات ووجهات نظر متنوعة ، لتحقيق الأهداف المشتركة.

    حل المشكلات: القدرة على تحليل المواقف وتحديد المشكلات وابتكار حلول فعالة.

    القدرة على التكيف: الاستعداد للتكيف مع الظروف أو سير العمل أو التقنيات الجديدة ، مما يدل على المرونة في مواجهة التغيير.

    التفكير النقدي: عملية التحليل الموضوعي للمعلومات لاتخاذ قرارات مستنيرة.

    الذكاء العاطفي: القدرة على فهم وإدارة واستخدام عواطف المرء بشكل بناء مع التعرف على مشاعر الآخرين والتأثير عليها.

    ما هي أمثلة المهارات الصعبة؟

    المهارات الصعبة قابلة للقياس الكمي ، وقدرات قابلة للتعليم خاصة بوظيفة أو صناعة. يتم اكتساب هذه المهارات عادة من خلال التعليم الرسمي وبرامج التدريب والخبرة العملية. تتضمن بعض الأمثلة على المهارات الصعبة الأساسية ما يلي:

    برمجة الكمبيوتر: تعد الكفاءة في لغات الترميز والبرمجة ، مثل Python أو Java أو C ++ أو HTML / CSS أمرا بالغ الأهمية لتطوير البرامج وأدوار تصميم الويب.

    تحليل البيانات: القدرة على تفسير مجموعات البيانات المعقدة باستخدام أدوات مثل Excel أو SQL أو R ، مما يوفر رؤى قيمة ويبلغ عمليات صنع القرار.

    التصميم الجرافيكي: إتقان برامج التصميم مثل Adobe Photoshop و Illustrator و InDesign ، مما يتيح إنشاء محتوى مرئي لمختلف الوسائط.

    إجادة اللغة الأجنبية: يمكن أن تكون الطلاقة في لغة ثانية أحد الأصول في الأعمال التجارية الدولية ، على سبيل المثال ، في خدمات الترجمة أو أدوار دعم العملاء.

    إدارة المشاريع: معرفة منهجيات إدارة المشاريع (على سبيل المثال ، Agile ، Scrum) والأدوات (على سبيل المثال ، Microsoft Project ، Jira) لتخطيط المشاريع وتنفيذها والإشراف عليها بفعالية.

    الكتابة الفنية: مهارة صياغة وثائق ومواد تعليمية واضحة ودقيقة ، ضرورية في صناعات مثل الهندسة وتكنولوجيا المعلومات والمستحضرات الصيدلانية.

  • Business people sat and waiting in a row

    Boost the quality of your hires with English proficiency testing

    By Samantha Ball
    وقت القراءة: 6.5 minutes

    Hire quality is top of the agenda for recruiters and talent acquisition leaders. Discover the impact of English skill testing on hiring fit-for-role employees.

    The results are in… thousands of recruiting professionals and top talent acquisition leaders say that sourcing high-quality candidates is their number one objective in 2024 and beyond.

    54% of recruiters are now prioritizing quality of hire above all else, according to LinkedIn’s Talent Solutions report . The report also highlights that 73% are using a skills-based approach to find top-quality hires, faster, with skills that fit the business both now and in future.

    Getting recruitment right can drastically impact productivity. In the UK alone, r, according to the Recruitment and Employment Confederation (REC). Conversely, the direct and indirect costs of mistake hires are a constant concern to organizations, not just in the UK but around the world. According to a survey of 400 hiring decision-makers by , 75% have hired the wrong person and say that one bad hire costs them nearly $17,000 on average. It’s no surprise then that skills-based quality hiring is such a top priority for recruiters.

    It’s harder than it might seem to systematically increase the quality of your hires, especially when you’re recruiting at scale. But the rewards are high when you get it right and a skills-first approach increases your chances of success – particularly when you focus on core skills like English proficiency that underpin communication. As an added bonus, skills-based testing can speed up the recruitment process significantly.