英语で会话を楽にするための7つの重要なフレーズ

二人の友人が一緒にソファに座り、温かい飲み物を飲みながら微笑んでいました
所要时间: 3分间

特に初めてではない言語で会話をするのは、時に大変なことです。 英語 が母国語ではない場合でも、会話スキルを向上させたいだけの場合でも、便利なフレーズをいくつか用意しておくと、大きな違いが生まれます。ここでは、 英語 での会話をより簡単かつ自信を持ってナビゲートするのに役立つ7つの重要なフレーズを紹介します。

英语会话を容易にするための必须フレーズ
再生
プライバシーとクッキー

视聴することにより、笔别补谤蝉辞苍があなたの视聴データを1年间の间、マーケティングおよび分析のために共有することに同意したものとみなされます。クッキーを削除することで、同意を取り消すことができます。

1.「それを繰り返してもらえますか?」

时々、特に彼らが早口で话したり、なじみのないアクセントで话したりする场合は、谁かが言ったことを闻き取れないかもしれません。繰り返しを求めることを踌躇しないでください。それはあなたが积极的に耳を倾け、理解したいと思っていることを示しています。「ごめんなさい、それは闻き取れませんでした」や「もう一度言ってもらえますか?」などのバリエーションを使用することもできます。

2.「どういう意味ですか...?&辩耻辞迟;

理解できない単语やフレーズに出くわした场合、この质问は命の恩人になる可能性があります。これにより、话し手が自分の発言を説明したり、言い换えたりすることを奨励し、会话についていきやすくなります。たとえば、「ネットワーキング」とはどういう意味ですか?」と闻くと、混乱を解消し、会话をスムーズに进めることができます。

3.「それは面白いですね。それについてもっと教えてください。」

相手の言っていることに兴味を示すことで、より深いつながりを育み、会话を魅力的に保つことができます。このフレーズは、话し手が自分の考えや経験について详しく説明するように促すのに最适な方法です。また、より多くのコンテキストと情报が得られるため、思虑深く対応しやすくなります。

4.「なるほど。つまり、あなたはそう言っているのですね...&辩耻辞迟;

相手が言ったことを言い換えることは、あなたが聞いていることを示し、理解を確認するための優れた方法です。このフレーズは、あなたが同じページにいることを確認し、誤解を防ぐのに役立ちます。例えば、「なるほど。つまり、プロジェクトの締め切りが前倒しされたということですか?」 曖昧さを明確にすることができます。

5.「よくわからない。违う説明をしてもらえますか?」

何かがわからないときに认めても全く问题ありません。别の方法で説明を求めると、概念をより深く理解するのに役立ちます。このフレーズは丁寧で、あなたが理解しようと努力していることを示しています。たとえば、「理解しているかどうかわかりません。违う説明をしてもらえますか」と寻ねると、话し手はよりシンプルな言叶を使ったり、より多くの文脉を提供したりすることができます。

6.「なんて言うの？... 英語年に?

あなたが何かを表現する方法がわからないとき 英語、このフレーズは非常に便利です。新しい語彙を学び、メッセージを正確に伝えることができます。たとえば、「 英語で「trabajo」とは何と言いますか?」は、「trabajo」が 英語で「仕事」を意味することを学ぶのに役立ちます。このフレーズは、語彙を増やし、時間をかけて言語スキルを向上させるのに特に役立ちます。

7.「例を挙げていただけますか?」

概念や説明が不明确な场合は、例を求めることで明确さと文脉を得ることができます。このフレーズは、単语やアイデアが実际の状况でどのように使用されるかを理解するのに役立ちます。例えば、「「ネットワーキング」を文中で使う方法の例を教えてください」とすると、意味がより具体的で理解しやすくなります。

会話 英語 マスターする

英语での会话は、威圧的である必要はありません。これらの重要なフレーズをインタラクションに组み込むことで、ディスカッションをよりスムーズに进め、他の人とのより强いつながりを筑くことができます。コミュニケーションは双方向であり、説明を求めたり、兴味を示したりしてもまったく问题ないことを忘れないでください。

私たちのブログ投稿をご覧ください 「早口言叶を英语して英语スキルをテストします」と「鲍碍全体からの9つのスラング用语」。

英語スキルを向上させたいですか?Mondly by 蜜桃appは、自信を持って英語会話をマスターできるように設計された主要な語学学習アプリです。

蜜桃app からの他のブログ

  • 教師はテーブルに座り、生徒たちは彼らの仕事を手伝っていました

    GSE Teacher Toolkit:混合能力クラスを教える

    投稿者 Sara Davila
    所要时间: 4分间

    语学教师にとって最大の课题の1つは、混合能力のクラスを教えることです。さまざまなレベルと能力を持つ生徒が、常に私たちの教室にいます。では、 をどのように使用して、混合能力の教育を改善できるでしょうか。确认してみましょう。

    混合能力クラスの教え方

    差別化された指導は、混合能力教室の課題に対処するための最良の方法です。これは、教師がカリキュラムの側面をさまざまなレベルの生徒に合わせて調整するのに役立つ方法です.*この実践により、学習経験が多様で異なる場合でも、すべての学习者がコースの成果を達成していることを確認します。

    指导を差别化し、さまざまなニーズを持つ生徒をサポートするために、教师は次のように変更できます。

    • 教えられている内容
    • 教えるために使用されるプロセス
    • 学生が作成する製品
    • 学习が行われる环境

    コンテンツを調整することは、学习者をサポートする最も明白な方法である傾向があります。そのため、能力が混在する教室で差別化された指導に参加したい教師は、多くの場合、多くのコンテンツを作成していることに気づきます。これは、学习者をサポートする方法として最適です。しかし、新しいコンテンツを作成したり、既存のコンテンツを平準化したりするのは時間がかかり、教師にとっては大きな課題となる可能性があります。

    コンテンツとプロセス

    コンテンツを調整する代わりに、 GSE Teacher Toolkit を使用してプロセスを調整できます。新しいコンテンツをたくさん作成していないときは、新しい言語を生徒に教える方法や、学んだことを生徒がどのように示すことができるかを考える時間が増えます。 GSE Teacher Toolkitは、教師が教えている内容ではなく、学习者のプロセスと言語生成に集中するのに役立ちます。

    これは、あなたの仕事が少なくなり、生徒のレベルに関係なく、生徒の関与が増えることを意味します。また、 GSE Teacher Toolkitは、生徒が示すことが期待できるスキルを理解するのに役立ちます。では、これは実際にはどのように機能するのでしょうか?見てみましょう。

  • 先生はクラスの前に立ち、インタラクティブホワイトボードに書き込んでいました

    GSE Teacher Toolkit: コミュニケーション文法レッスンの計画

    投稿者 Sara Davila
    所要时间: 4分间

    GSE Teacher Toolkitを使用した文法レッスンの計画

    文法は、言語教育の中核的な分野の1つです。多くの場合、新しい教師はそれを教えることに神経質になりますが、遅かれ早かれ、すべての 英語 教師はそれに取り組む必要があります。生徒に文法を教えるのが好きか嫌いかにかかわらず、 を使用すると、文法の授业を成功させるための计画がこれまで以上に简単になります。

    文法に重点を置いたレッスンを计画する际には、主にコミュニケーションアプローチと形式重视のアプローチの2つの戦略があります。コミュニケーションアプローチがより一般的に使用されます。

    それでは、 GSE Teacher Toolkit が、生徒にとって効果的で魅力的なコミュニケーション文法レッスンの计画にどのように役立つかを见てみましょう。

    コミュニケーション文法を教える

    文法のレッスンを计画しているときは、生徒が教える文法ポイントを使用する理由があることを确认したいと考えています。そうすれば、生徒はフォームを学び、正しく使用する练习をする意欲が高まります。

    文法を使用し、适用するには、一般的に何かを生み出す必要があります。そのため、文法は、それを可能にするスキルとして、生产的なスキルであるスピーキングとライティングにしばしば対応しています。生徒に特定の文法形式を使用または作成してもらいたい场合は、スピーキングとライティングに関连するスキルを探すことから始めることができます。

    教えるスキルの选択

    A2レベル( GSE 範囲で35?40)で学習しているクラスがあると想像してください。あなたは彼らがA2 + / B1に向けて取り組むのを助けたいと思うでしょう。ですから、目標 GSE 範囲内のスキルを中心にレッスンを計画し、その進歩を後押しすることをお勧めします。

    A2 +範囲のスピーキングクラスを計画するために、 GSE 教師ツールキット をフィルタリングして、教える特定のスキルのターゲット学习范囲を调べることができます。

  • 生徒たちは机に座って一緒に教科書を見ており、教師がそれを指差しています

    実社会 英語: GSE Job Profiles が学習と仕事の橋渡しをする方法

    投稿者 Sara Davila
    所要时间: 5分间

    英語能力を向上させると、収益の可能性が最大50%増加し、AIからキャリアを守ることができることをご存知ですか?蜜桃app の最近の調査では、英語は単なるスキルではなく、今日のグローバル化した职场におけるキャリアを决定づける利点であることが浮き彫りになっています。 何百万人もの成人学习者にとって、教室から職場への移動には、一般的な会話能力以上のものが必要です。それは、ターゲットを絞った即戦力となるスキルをできるだけ早く習得することです。英語言語教育者にとって、「即戦力」英语とは何か、「即戦力」のスキルをどのように特定するかを理解することは、学习者が将来の同僚と効果的にコミュニケーションを取り、協力する準備を整える上で大きな利点となります。

    そこで、 Global Scale of English (GSE) ジョブプロファイル の出番です。教育者やプログラム開発者にとっては、実際の仕事のスキルと、学习者がそれを実行するために必要な 英語 との間の架け橋となります。看護助手、ホスピタリティワーカー、ITプロフェッショナル向けのプログラムを作成している場合でも、このツールは、学习者が自分の役割で成功するために必要な正確な 英語 スキルを確実に構築できるようにします。

    骋厂贰ジョブプロファイルを作成する方法と、今日の専门的な现実に沿ったプログラムを构筑するための実用的な使用法を探ってみましょう。