职场における语学力の価値

Claire Chettiar
廊下を歩く3人のビジネスマンが笑顔

言語 スキルは、世界がよりグローバル化され、接続されるにつれて、職場でますます重要になっています。複数の言語で効果的にコミュニケーションする能力を持つことは非常に貴重であり、 英語 世界中の企業の主要な共通語であるため、言語スキルはビジネスの成功の中心にあります。

ここでは、语学力が职场で非常に価値がある4つの主な理由に焦点を当てます。

コミュニケーションの强化

、効果的なコミュニケーションは、雇用主が求めるナンバーワンのソフトスキルです。强力な言语スキルを持つことは、クライアントや同僚とのより良いコミュニケーションを可能にし、异なる文化の人々と効果的に働くのにも役立ちます。强固な関係を构筑し、顾客や同僚が理解されていない、または闻いていないと感じる可能性のあるフラストレーションを軽减します。

キャリアの机会

履歴书にさまざまな言语を含めることは、他の候补者の中で目立つのに本当に役立ちます。観光など、さまざまな国のクライアントにサービスを提供する必要がある一部の业界では不可欠であり、これは公司が国际市场でクライアントにサービスを提供する场合にも当てはまります。

企業がさまざまな国やタイムゾーンに分散したチームを含むハイブリッドワークプラクティスにますます移行している場合、 英語などの中央言語を介して接続できることも期待と利点になりつつあります。

さらに、 英語 言語スキルを持つことは、特に会議、見本市、 LinkedInなどのソーシャルメディアプラットフォームを通じて、従業員により良いネットワーキングの機会を提供することができます。

个人の成长

新しい言語を学ぶことは、个人の成长とスキル開発を促進する非常に豊かな経験になる可能性があります。 言語学習 コミュニケーションスキルに影響を与えるだけではありません。また、言語を学ぶことは、脳が情報をより効率的に処理して記憶するのに役立つだけでなく[1]、新しい认知スキルと问题解决スキルを开発するのに役立つことも指摘されています。

新しい言语を学ぶには、规律、献身、忍耐が必要であり、これらは仕事や生活の他の分野に适用できる资质です。

要約すると、言語スキルは職場で非常に価値があり、従業員に新しいキャリアの机会を開くだけでなく、ビジネスに具体的なメリットを追加することができます。言語スキルに投資することで、従業員の価値を高めることができ、これは今日の進化し続ける仕事環境で成功するのに役立ちます。

参照

  • 部门、厂搁、2023年。世界で最も话されている言语2022
  • Shogi Javan, S. & Ghonsooly, B., 2018[1].外国語 言語を学ぶ : 認知機能強化への新たな道心理言語学研究ジャーナル、第47巻、125-138ページ。
  • エレン?ビャウィストク(2007)バイリンガリズムの认知効果:言语経験が认知変化につながる方法、バイリンガル教育とバイリンガリズムの国际ジャーナル、10:3、210-223

ピアソンの他のブログ

  • Woman talking around a table

    学习者が英語で自分の意見を言いたくなる3つの「コツ」

    投稿者 山中 純子
    所要时间: 5分间

    EFLの教室では、学习者に本物のコミュニケーションを英語で楽しむ機会を提供することが大切です。教科書のダイアログをAさん役とBさん役に分かれて読み合わせをしたり、暗記したりではなく、本当に聞きたいことを相手に尋ね、本当に言いたいことを相手に伝える、自然なやり取りの機会です。思わず聞いてみたくなる、思わず言いたくなるという気持ちが学习者に芽生え、会話を楽しむ、という状況は、どうすれば作り出すことができるでしょうか。
    私が最もおすすめしたい効果的な方法は、「学习者がお互いに英語で意見を述べ合うこと」です。なぜか?意見交換は「ドリル」や「練習」と違って本物のコミュニケーションだからです。そして、本物のコミュニケーションは楽しいのです。実際、学习者は自分の見解を相手に伝え、相手の考えを知ることが楽しいと言います。また、意見を述べるためには思考?判断力が必要で、彼らの知的レベルにも合っています。それは言葉の深い習得にも繋がります。
    でも、英語で意見を述べるなんて難しい、と思われますか?いいえ、大丈夫です!適切な教材と指導法があれば、初級の学习者でさえ英語での意見の交換を楽しめます。日本の若者は意見を持たないとか、人と違う見解を示したがらない、という人もいますが、そんなことはありません。私は日本の学校で長年教えていますが、学生や生徒は意見交換を楽しみます。人の見解を知りたいと思い、意外かもしれませんが、人と異なる考えを示すことをためらいません。

    ただし、学习者に自分の意見や考えを言いたくさせるには、「コツ」が必要です。どのような「コツ」なのでしょうか?3つご紹介したいと思います。????

    その1.?面白くて身近なトピックを选ぶ
    その2.?ユニークなスタンスで论点を示す
    その3.?学习者が苦労なく話せる工夫をする

    具体的に见てみましょう。

  • Children sat at desks in a classroom with their hands all raised smiling

    Back to school: Inclusive strategies to welcome and support students from day one

    投稿者
    所要时间: 3 minutes

    As the new school year begins, teachers have an opportunity to set the tone for inclusion, belonging and respect. With the right strategies and activities, you can ensure every student feels seen, heard and valued from the very first day. Embracing diversity isn’t just morally essential: it’s a proven pathway to deeper learning, greater engagement and a more equitable society (Gay, 2018).

    Research consistently shows that inclusive classrooms foster higher academic achievement, improved social skills and increased self-esteem for all students (Banks, 2015). When students feel safe and respected, they are more likely to take risks, collaborate and reach their full potential.

  • A girl sat at a laptop with headphones on in a library

    5 myths about online language learning

    投稿者
    所要时间: 3 minutes

    Technology has radically changed the way people are able to access information and learn. As a result, there are a great number of tools to facilitate online language learning – an area that’s been the subject of many myths. Here we highlight (and debunk) some of the bigger ones…

    Myth #1: You will learn more quickly

    Although online learning tools are designed to provide ways to teach and support the learner, they won’t provide you with a shortcut to proficiency or bypass any of the key stages of learning.?Although you may well be absorbing lots of vocabulary and grammar rules while studying in isolation, this isn’t a replacement for an environment in which you can immerse yourself in the language with English speakers. Such settings help you improve your speaking and listening skills and increase precision, because the key is to find opportunities to practise both – widening your use of the language rather than simply building up your knowledge of it.

    Myth #2: It replaces learning in the classroom

    With big data and AI increasingly providing a more accurate idea of their level, as well as a quantifiable idea of how much they need to learn to advance to the next level of proficiency, classroom learning is vital for supplementing classroom learning. And with the Global Scale of English providing an accurate measurement of progress, students can personalise their learning and decide how they’re going to divide their time between classroom learning and private study.

    Myth #3: It can’t be incorporated into classroom learning

    There are a huge number of ways that students and teachers can use the Internet in the classroom. Meanwhile, 蜜桃app’s online courses and apps have a positive, measurable impact on your learning outcomes.

    Myth #4:?You can't learn in the workplace

    Online language learning is ideally suited to the workplace and we must create the need to use the language and opportunities to practise it. A job offers one of the most effective learning environments: where communication is key and you’re frequently exposed to specialized vocabulary. Online language learning tools can flexibly support your busy schedule.

    Myth #5: Online language learning is impersonal and isolating

    A common misconception is that online language learning is a solitary journey, lacking the personal connection and support found in traditional classrooms. In reality, today’s digital platforms are designed to foster community and real interaction. With features like live virtual classrooms, discussion forums and instant feedback, learners can connect with peers and educators around the world, building skills together.