كيفية فهم - واستخدام - الإنجليزية التناقضات

Jeanne Perrett
جلست امرأة وطفل في الهواء الطلق يقرآن

إذا كان عليك أن تشرح ما هو التناقض ، فماذا ستقول؟ وهل تعرف كيفية استخدام واحد بشكل صحيح؟ قد تستخدم حتى التناقضات اللفظية بالفعل عن طريق الصدفة. بعد كل شيء ، كم مرة تحدثت عن "حشد صغير" ، أو وصفت شخصا ما بأنه "طفل كبير" أو ثرثرت عن "سر مفتوح"؟

دعنا نوضح المزيد عن المصطلح. هو شكل من أشكال الكلام حيث يتم استخدام كلمتين من المعنى المتعارض أو المتناقض معا لخلق التركيز. في حين يتم إنشاء بعض التناقضات عن طريق الصدفة - مثل "حشد صغير" - في بعض الأحيان يتم استخدامها عمدا للفت الانتباه إلى شيء ما أو لخلق دراما للقارئ أو المستمع. دعونا نلقي نظرة فاحصة على بعض التناقضات الإنجليزية الشائعة ونصل إلى حقيقة ما تعنيه بالفعل.

ما هي التناقضات؟
Play
الخصوصية وملفات تعريف الارتباط (الكوكيز)

من خلال المشاهدة، فإنك توافق على أن تشارك بيرسون بيانات مشاهدتك لأغراض التسويق والتحليل لمدة عام، ويمكن إلغاء هذا الاتفاق عن طريق حذف ملفات تعريف الارتباط الخاصة بك.

1. طفل كبير

هذا تناقض لفظي لأن جميع الأطفال صغار. تمت إضافة كلمة "كبير" للتأكيد على حقيقة أن شخصا ما يتصرف بشكل طفولي أكثر مما تتوقع. يمكن أن يكون جميع الأطفال طفوليا ، ولكن لسبب ما ، فإن إضافة كلمة "كبير" تشير إلى أن الشخص الذي تتحدث عنه أكثر طفولية من الطفل ذي الحجم العادي.

"أخبر المعلم جيمس ألا يكون طفلا كبيرا عندما اشتكى من وجود الكثير من الواجبات المنزلية."

2. تصرف بشكل طبيعي

عندما تتصرف ، فأنت تتظاهر بأنك شخص لست طبيعيا ، ومع ذلك ، من الشائع جدا استخدام عبارة "التصرف بشكل طبيعي" لتشجيع شخص ما على أن يكون على طبيعته. يعمل هذا التناقض لأنه غالبا ما يضطر الناس إلى العمل بجد - ضد رغباتهم - ليكونوا على طبيعتهم في شركة معينة أو في مواقف معينة.

"عندما تقابل رئيسك الجديد ، فقط تصرف بشكل طبيعي."

3. الفوضى المنظمة

كيف يمكن تنظيم الفوضى؟ غالبا ما يستخدم هذا التناقض لوصف الفوضى التي خلقها شخص ما - ولكن عندما يعرف بالفعل مكان كل شيء.

"يمكنني العثور على كل شيء على مكتبي لأنها فوضى منظمة."

4. سر مفتوح

إذا كان هناك شيء ما سرا ، فلا يفترض أن يعرف أي شخص آخر عنه. هذا التناقض هو طريقة رائعة لوصف حقيقة بدأت كسر، ولكن الآن عدد مختار من الناس يعرفون عنها. كثير من الناس سوف يثرثرون حول هذا "السر" ، لكنهم لن ينشروه بالضرورة أكثر من ذلك.

"كان الجميع في الحفلة يعرفون عن صديق سارة الجديد لأنه كان سرا مكشوفا."

5. حشد صغير

بحكم التعريف ، فإن الحشد هو عدد كبير من الأشخاص - لكن إضافة كلمة "صغير" يجعل من السهل علينا تخيل الفرق بين حشد من 100 شخص مقارنة بحشد من 500 شخص.

"وجدنا مقعدا في الحفل حيث لم يكن هناك سوى حشد صغير من الناس هناك."

6. صمت يصم الآذان

لا يمكن للصمت أن يصم آذانك ولكنه يستخدم لوصف موقف يوجد فيه نقص كامل وملحوظ في التواصل أو الضوضاء. يمكن أن يكون غياب الصوت قويا لدرجة أنه يخلق تأثيرا عاطفيا كبيرا.

"كانت المجموعة تنتظر بفارغ الصبر رد الطبيب. كان هناك صمت يصم الآذان في الغرفة".

7. أحمق حكيم

المظاهر يمكن أن تكون خادعة. الأحمق الحكيم هو شخص يبدو أحمق أو غير ذكي في البداية ولكنه في الواقع قد يكون أكثر حكمة مما تعتقد.

"كان الناسك أحمق حكيما ، حيث قدم رؤى ذات معنى عن الحياة لأولئك الذين زاروه."

يمكن أن تكون التناقضات في اللغة الإنجليزية طريقة جيدة للغاية لتحسين الكتابة والتحدث ، مما يجعلها أكثر تنوعا وإثارة للاهتمام. حاول أن تتذكر أي شيء تصادفه وأضفه إلى ذخيرتك الإنجليزية . هناك المئات للعثور عليها.

المزيد من المدونات من بيرسون

  • Childten sat at a desk staring up at a tablet

    Embracing AI for the new school year

    By Thomas Gardner
    وقت القراءة: 2 minutes

    Back-to-school season is the perfect time to introduce something new into your teaching toolkit. With advancements in technology, Artificial Intelligence (AI) is becoming increasingly important for educators to incorporate into their workflow and beneficial for students. Here are some practical ways AI can enhance your classroom experience this new school year.

    AI saves valuable time

    One of the biggest challenges teachers face is finding the time to plan and create engaging lessons. AI can maximize your time by generating word sets, images and activities. Imagine having a virtual assistant that can suggest fresh ideas for your lessons, create tailored resources and even develop entire lesson plans. By automating these time-consuming tasks, AI allows you to focus more on teaching and interacting with your students.

    How AI can help

    • Lesson planning: Generate detailed lesson plans and activities.
    • Lesson inspiration: Get new and creative ideas for classroom activities.
    • Resource creation: Develop word sets, images and other teaching materials.

    As you prepare for the upcoming school year, consider how integrating AI tools can elevate your teaching practice, making your lessons more engaging while freeing up precious time for interactions with your students.

    Personalized learning and targeted feedback

    Every student learns differently, and tailoring lessons to meet individual needs can be challenging. AI can help by providing personalized learning experiences and targeted feedback. Using data-driven insights, AI tools can identify areas where learners are struggling and offer customized recommendations to help them improve. This not only enhances the learning experience but also ensures that no student is left behind.

    Benefits of AI in personalization

    • Personalized lessons: Adapt lessons to suit individual learning styles.
    • Targeted feedback: Provide specific feedback to help students improve.

    Creating an inclusive classroom

    AI can play an important role in creating an inclusive classroom environment. AI can generate visuals, audio, videos and text, or a combination of all four, catering to different learning preferences. This ensures that all learners, regardless of their learning styles or abilities, have access to the same educational content.

    AI in inclusion

    • Multimodal content: Use various formats to cater to different learning preferences.
    • Accessibility: Ensure that all students can engage with the material.

    Supporting independent learning

    Encouraging students to take charge of their own learning is essential for their development. AI can support independent learning by providing platforms that facilitate self-study at home. These platforms offer a range of resources and tools that help students learn at their own pace, making education more flexible and accessible.Explore how supports independent learning with immersive AI-powered conversations.

    AI tools for self-study

    • Independent learning: Foster a culture of self-directed learning.
    • Self-study resources: Provide tools and platforms for students to use at home.

    Integrating AI into your teaching practice can revolutionize the way you educate and engage with your students. From saving time on lesson planning to creating an inclusive classroom and supporting independent learning, the benefits are significant.

    Want more AI tips and tricks for the classroom? Join us on the page for the next video in our series.

  • فئة من الأطفال الذين يحملون الأجهزة اللوحية واقفين ويتحدثون

    دعم الرفاهية باستخدام الذكاء الاصطناعي في الفصل الدراسي

    By
    وقت القراءة: 3.5 دقيقة

    وفقا ل ، فإن طلاب عام 2012 الذين لديهم مستويات أعلى من الرفاهية العاطفية والسلوكية والاجتماعية والمدرسية ، في المتوسط ، لديهم مستويات أعلى من التحصيل الأكاديمي وهم أكثر انخراطا في المدرسة. لا عجب أن تعزيز الرفاهية في الفصل الدراسي أصبح أولوية للمعلمين. يثير ظهور التكنولوجيا تحديات وقضايا جديدة ، ولكن مع الذكاء الاصطناعي ، هناك الآن طرق مبتكرة لدعم رفاهية الطلاب بشكل لم يسبق له مثيل.

    في هذا الدليل ، سوف نستكشف كيف يمكن أن يكون الذكاء الاصطناعي حليفا قويا في تعزيز رفاهية المتعلم. من اقتراح تمارين الرفاهية إلى تقديم الدعم الشخصي ، يقدم الذكاء الاصطناعي مجموعة متنوعة من الأدوات التي يمكن أن تساعدك في إنشاء بيئة تعليمية أكثر دعما وجاذبية.

  • جلس رجل على مقعد في الهواء الطلق يحمل هاتفا مبتسما

    ترجمة الأقوال إلى الإنجليزية - مع بعض النتائج المضحكة

    By
    وقت القراءة: 3 دقائق

    كلنا نستخدم العبارات للتعبير عن عواطفنا ومشاعرنا. تعرف هذه باسم التعابير - تعبير له معنى مجازي يختلف عن معناه الحرفي. في بعض الأحيان لا يبدو أنها منطقية على الإطلاق وهذا لأنها تطورت لتعني أشياء مختلفة.

    لقد نظرنا سابقا إلى بعض أغرب العبارات الإنجليزية - من أين أتت وماذا تعني. لكن هذه المراوغات في الكلام موجودة في العديد من اللغات المختلفة. هنا ، نلقي نظرة فاحصة على بعض العبارات الشائعة وسترى أن ترجمة أقوالك المفضلة إلى الإنجليزية يمكن أن تؤدي إلى بعض النتائج المسلية.

    ليس سيركي ، وليس قردي

    يستخدم المتحدثون البولنديون هذا المصطلح ، "nie mój cyrk ، nie moje malpy" ، للإشارة إلى أن شيئا ما ليس مسؤوليتهم أو "ليس مشكلتي".

    العبارة الإنجليزية ذات المعنى المماثل هي: "قلها لليد".

    ليست كل الكعك تأتي مع ثقب

    هذه الترجمة الإنجليزية للعبارة الإيطالية "non tutte le ciambelle riescono col buco" ، هي تذكير بأن الأمور لا تسير دائما بالطريقة التي نتوقعها. "ciambelle" هي كعكة مستديرة تحظى بشعبية كعلاج في إيطاليا.

    العبارة الإنجليزية ذات المعنى المماثل هي: "تربح البعض ، تخسر البعض".

    الزبيب في نهاية هوت دوج

    هذا القول الأيسلندي ، "rúsínan í pylsuendanum" ، يعترف بأنه ليس من المعتاد العثور على زبيب في نهاية الهوت دوج - لذلك في بعض الأحيان قد تجد مفاجأة غير متوقعة في نهاية شيء ما.

    العبارة الإنجليزية ذات المعنى المماثل هي: "من اللون الأزرق".

    أنا لا أعلق المعكرونة على أذنيك

    هذا القول الروسي ، &ܴdz;вешать лапшу на уши&ܴdz; ، يعني أنك لا تحاول خداع شخص ما ، مع التأكيد على أن ما تقوله صحيح - حتى لو بدا أنه مفاجأة.

    العبارة الإنجليزية التي تحمل معنى مشابها هي: "أنا لا أسحب ساقك".

    واضحة مثل مرق الزلابية

    مقولة ساخرة من ألمانيا ، "klar wie Kloßbrühe" ، تعني أن شيئا ما ليس واضحا على الإطلاق - لأن حساء الزلابية ليس واضحا على الإطلاق أو يسهل رؤيته.

    العبارة الإنجليزية ذات المعنى المماثل هي: "واضح كالطين".

    ادفع البطة

    تستخدم هذه العبارة البرتغالية ، "pagar o pato" ، عندما يتحمل شخص ما اللوم على شيء لم يفعله.

    العبارة الإنجليزية ذات المعنى المماثل هي: "كن رجل السقوط".

    إعطاء القرع لشخص ما

    لسنا متأكدين من السبب في أن إعطاء القرع لشخص ما أصبح أمرا سيئا في البلدان الناطقة بالإسبانية ، ولكن هذا المصطلح ، "Dar calabazas a alguien" ، يعني أنك ترفض شخصا ما.

    عبارة الإنجليزية ذات معنى مماثل هي: "أرهم الباب".

    للسماح لضفدع بالخروج من فمك

    هذا القول الفنلندي ، "päästää sammakko suusta" ، يتم نطقه عندما يقول شخص ما عن طريق الخطأ شيئا لا ينبغي أن يكون لديه. هناك عبارة الإنجليزية متعلقة بالحيوانات متشابهة ، لكنها تتضمن القطط ...

    عبارة الإنجليزية لها معنى مماثل: "السماح للقط بالخروج من الحقيبة".

    ليس الأصفر من البيضة

    المصطلح الألماني "nicht das Gelbe vom Ei" يترجم حرفيا إلى "ليس الأصفر من البيضة" ، ويستخدم للتعبير عن أن شيئا ما ليس جيدا بشكل خاص. غالبا ما تشير هذه العبارة إلى أنه في حين أن شيئا ما قد يكون مقبولا ، إلا أنه لا يرقى إلى أن يكون ممتازا أو مثاليا.

    عبارة الإنجليزية لها معنى مماثل: "إنها أقل من مثالية".