Dil öğrenimini ve öğretimini desteklemek – Öğ°ù±ð²Ô³¦¾±±ô±ð°ù'³Õ´Ç¾±³¦±ð' ile tanışın

Adita Putrianti
Bir öÄŸretmen, arkasında bir dizüstü bilgisayar ve beyaz tahta olan bir masaya oturdu
Okuma zamanı: 4 dakikadır.

Küresel iletiÅŸimin sadece bir lüks deÄŸil, aynı zamanda bir zorunluluk olduÄŸu günümüz dünyasında, dil öğrenimini güçlü bir ÅŸekilde kavramak, ufkunuzu geniÅŸletmek için çok önemlidir. Bir eÄŸitimci olarak, destekleyici bir topluluÄŸun parçası olmak, öğretim deneyiminizi geliÅŸtirebilir ve sonuçları iyileÅŸtirebilir. Ä°ÅŸte buradaÖğ°ù±ð²Ô³¦¾±±ô±ð°ù'³Õ´Ç¾±³¦±ð' devreye giriyor - sadece bir platform olarak deÄŸil, aynı zamanda öğrencilerin ve eÄŸitimcilerin dil ustalığı alanında yenilik yapmak ve mükemmelleÅŸmek için bir araya geldiÄŸi canlı bir topluluk olarak.

Dil ediniminin karmaşıklıklarını ve öğretim metodolojilerindeki deÄŸiÅŸiklikleri anlamak, eÄŸitim endüstrisinde baÅŸarı için çok önemlidir. Öğ°ù±ð²Ô³¦¾±±ô±ð°ù'³Õ´Ç¾±³¦±ð'²¹ katılmak, ileriye doÄŸru atılmış önemli bir adım olabilir. Bu gönderi, bu programa, nasıl katılacağınıza ve Öğ°ù±ð²Ô³¦¾±±ô±ð°ù'³Õ´Ç¾±³¦±ð topluluÄŸunun bir parçası olmanın dil öğrenme ve öğretme deneyiminizi nasıl zenginleÅŸtirebileceÄŸine dair size rehberlik edecektir.

Öğrenciler' Sesi nedir?

Öğrenciler' Voice, çevrimiçi bir topluluktan daha fazlasıdır - dil öğrenimi ve öğretiminde kolektif bilgi paylaşımını ve büyümeyi teşvik eden bir harekettir. Farklı geçmişlere sahip dil meraklılarını (öğrenciler, öğretmenler, dil uzmanları ve akademisyenler) bir araya getiren dijital bir alan hayal edin. Öğrenciler' Voice'a katılım sadece pasif katılımla ilgili değildir; Dil eğitimi uygulamalarının ilerici gelişimine yönelik aktif bir ittifaktır.

Katılımcılar – kimler katılabilir?

Dil öğrenimine adanmış küresel bir topluluğa katkıda bulunmaya ve onlardan öğrenmeye hazır tutkulu bireyler arıyoruz. Katılımcılar şunları içerir:

  • Dil öğrenciler: Acemilerden deneyimli dil poliglotlarına kadar, dil yeterliliklerini geliÅŸtirmeye çalışan herkes destekleyici bir ortam bulabilir.
  • ·¡ÄŸ¾±³Ù¾±³¾³¦¾±±ô±ð°ù: Ä°lköğretimden yükseköğretime kadar çeÅŸitli düzeylerde dil öğretmenlerinin yanı sıra özel dil kurumlarının da katılması teÅŸvik edilir.
  • Ebeveyn: Çocuklarının dil eÄŸitimini desteklemek ve en son pedagojik eÄŸilimleri anlamak isteyenler.
  • Kurumsal çalışanlar: Ä°letiÅŸim becerilerini geliÅŸtirmek ve dil eÄŸitimi araÅŸtırmalarına katkıda bulunmak isteyen profesyonel bir ortamda dil kullanan bireyler.
  • Dil sınava girenler: Test ekosistemine dahil olan hazırlık, test katılımcıları ve eÄŸitimciler dahil olmak üzere dil yeterlilik deÄŸerlendirmelerinin çeÅŸitli aÅŸamalarındaki katılımcılar.

Öğrenciler' Voice üyeleri ne yapar?

Üyeler çeşitli etkinliklere katılmaya davet edilir:

  1. Araştırma işbirliği: Dil araştırma projelerinde uzmanlar ve akranlarla uyum içinde İş .
  2. Tartışma forumları ve web seminerleri: İlgi çekici konuşmaları teşvik edin ve dil öğrenme eğilimleri hakkındaki anlayışınızı geliştirin.

Öğrenciler' Voice'aÌýkatılmak sanal alemle sınırlı deÄŸildir; Dil öğrenme veya öğretme yeteneklerinizi geliÅŸtirmek için somut bir taahhüttür. Ä°ÅŸte programın dil yolculuÄŸunuzun ayrılmaz bir parçası haline nasıl gelebileceÄŸi.

Öğrenciler' Ses deneyimi – sizin için ne var?

Dinleyen bir topluluk

Öğ°ù±ð²Ô³¦¾±±ô±ð°ù'³Õ´Ç¾±³¦±ð'²¹ katılın ve dil öğrenimi ve öğretimi hakkındaki düşüncelerinizin sadece kayıt altına alınmasını deÄŸil, aynı zamanda hak ettikleri platformun verilmesini saÄŸlayın. Yenilikçi dil eÄŸitiminin temelindeki her benzersiz bakış açısına bir tuÄŸla olarak deÄŸer veren bir topluluktur.

Profesyonel ve kiÅŸisel zenginleÅŸtirme

Öğ°ù±ð²Ô³¦¾±±ô±ð°ù'³Õ´Ç¾±³¦±ð'²¹ katılmak, sizi dil öğrenme ve öğretme deneyiminizi önemli ölçüde zenginleÅŸtirebilecek bir dizi kaynak ve etkileÅŸime maruz bırakır. En iyi uygulamaları paylaÅŸmaktan destek almaya ve saÄŸlamaya kadar, topluluk büyüme için büyük bir fırsat havuzudur.

Devam eden destek, aylık çekilişler ve Teşvikler

Bilgi alışverişinin ötesinde, Öğrenciler' Voice, aktif katılımınız için somut ödüller sunar. Aylık çekilişlerden katkıların tanınmasına kadar, program çabalarınızın takdir edilmesini ve dil öğrenimi ve öğretiminde başarılı olma isteklerinizin gerektiği gibi tanınmasını sağlar.

İlk adımı nasıl atarsınız ve Öğrenciler' Voice'a nasıl katılabilirsiniz?

Öğ°ù±ð²Ô³¦¾±±ô±ð°ù'³Õ´Ç¾±³¦±ð'²¹ katılmak, dil eÄŸitiminde büyüme için saÄŸlam bir platformla aranızda duran sadece birkaç tıklama ile basit ve ödüllendiricidir.

Topluluğa erişerek başlayın

'Ses'e Katıl' baÄŸlantısına eriÅŸmek için portalımızı ziyaret edin veya saÄŸlanan QR kodlarını tarayın Öğ°ù±ð²Ô³¦¾±±ô±ð°ù'³§±ð²õ' baÄŸlantısına eriÅŸin. Süreç hızlıdır ve diller konusunda tutkulu, benzer düşünen akranlardan oluÅŸan bir dünyaya hoÅŸ geldiniz. Ìý.Ìý

Herkese duyurun

Topluluğun bir parçası olduğunuzda, deneyimlerinizi paylaşın ve iş arkadaşlarınızı, arkadaşlarınızı ve sosyal ağlarınızı katılmaya teşvik edin. Ne kadar çok sesimiz olursa, diyalog o kadar zengin ve kolektif öğrenme deneyimimiz o kadar güçlü olur.

Etkileşimde kalın

Aktif katılım, Öğ°ù±ð²Ô³¦¾±±ô±ð°ù'³Õ´Ç¾±³¦±ð üyeliÄŸinizden en iyi ÅŸekilde yararlanmanın anahtarıdır. Ä°ster devam eden araÅŸtırmalara katkıda bulunun, ister görüşlerinizi forumlarda paylaşın, her etkileÅŸim öğrenmek ve büyümek için bir fırsattır.

Sesiniz önemlidir

Sonuç olarak, Öğrenciler' Voice, öğrenme ve öğretme gücünü topluluğun ellerine geri veren yenilikçi bir platformdur. Kendini dillere hakim olmaya adamış olanlar için bu sadece bir topluluk değil, beceri setinizi geliştirebilecek, eğitim ufkunuzu genişletebilecek ve hatta dil eğitiminin geleceğini şekillendirme şansı sunabilecek vazgeçilmez bir araçtır.

Bize katılın ve sesinize deÄŸer veren ve dil eÄŸitimine olan baÄŸlılığınızı ödüllendiren zengin, dinamik bir topluluÄŸun parçası olun.Ìý

ÃÛÌÒapp'dan daha fazla blog

  • woman uses highlighter on book

    Grammar 101: tips and tricks to help improve your Engish writing

    By
    Okuma zamanı: 4 minutes

    I've always been fascinated by language and writing: as a child, I wrote newsletters for my classmates and books about my imaginary friends' adventures. That love of words eventually led me into a career as a writer, editor and proofreader. Over my career, I've checked thousands of reports, articles and blogs – and I see the same grammatical mistakes time and time again.

    In this blog series, I'll share my favourite tips and tricks to help you remember those tricky grammar rules; whether you're writing for work, to learn or just for fun, these posts will help you improve your English and write with more confidence. Here are the top three grammar rules that people ask me to explain:

    1) "Which" or "that"?

    2) "Less" or "fewer"?Ìý

    3)Ìý"Me" or "I"?

  • A teacher sat at a table with young students working together

    What is Content and Language Integrated Learning?

    By Joanna Wiseman
    Okuma zamanı: 4 minutes

    Content and Language Integrated Learning (CLIL) is an approach where students learn a subject and a second language at the same time. A science course, for example, can be taught to students in English and they will not only learn about science, but they will also gain relevant vocabulary and language skills.

    It’s important to note that CLIL is not a means of simplifying content or reteaching something students already know in a new language. CLIL courses should truly integrate the language and content in order to be successful – and success is determined when both the subject matter and language is learned.

    Who is CLIL for?

    CLIL can work for students of any age, all the way from primary level to university and beyond. So long as the course content and language aims are designed with the students’ needs in mind, there is no limit as to who can benefit from this teaching approach. However, it is most commonly found in primary and secondary school contexts.

    What are the main benefits of CLIL?

    Many teachers see CLIL as a more natural way to learn a language; when a subject is taught in that language there is a concrete reason to learn both at the same time. And as students have a real context to learn the language in, they are often more motivated to do so, as they can only get the most of the content if they understand the language around it.

    Moreover, being content focused, CLIL classes add an extra dimension to the class and engage students, which is especially advantageous in situations where students are unenthusiastic about learning a language.

    CLIL also promotes a deeper level of assimilation, as students are repeatedly exposed to similar language and language functions, and they need to produce and recall information in their second language.

    Furthermore, it has the advantage that multiple subjects can be taught in English, so that students’ exposure to the language is increased and their language acquisition is faster.

    CLIL also encourages students to develop 21st century skills, including the ability to think critically, be creative, communicate and collaborate.Ìý

    What are the challenges of CLIL?

    As CLIL is subject-focused, language teachers may also have to develop their own knowledge of new subjects in order to teach effectively.

    They must also structure classes carefully so that the students understand the content of the lesson, as well as the language through which the information is being conveyed.

    And when it comes to classroom management, educators need to be very aware of individual student understanding and progress.

    It’s therefore important to consistently concept check and scaffold the materials to be sure both the language and content are being learned.

    How can you apply CLIL to your class?

    It’s important to have a strategy in place when applying CLIL in your courses. One of the key things to remember is that the language and subject content are given equal weight and that it shouldn’t be treated as a language class nor a subject class simply taught in a foreign language.

    According to Coyle’s 4Cs curriculum (1999), a successful CLIL class should include the following four elements:

    • Content – Progression in knowledge, skills and understanding related to specific elements of a defined curriculum
    • Communication – Using language to learn whilst learning to use language
    • Cognition – Developing thinking skills which link concept formation (abstract and concrete), understanding and language
    • Culture – Exposure to alternative perspectives and shared understandings, which deepen awareness of otherness and self

    Using a number of frameworks can help you prepare your lessons and make sure activities are challenging yet achievable for your learners.

    Bloom’s Taxonomy, for example, classifies learning objectives in education and puts skills in a hierarchy, from Lower Order Thinking Skills (LOTS) to Higher Order Thinking Skills (HOTS).

    In the diagram below, you can see the levels increasing in complexity from the base up to the triangle’s peak.

  • A woman sat on a sofa smiling reading a book

    11 fascinating facts about English

    By
    Okuma zamanı: 3 minutes

    English is one of the most widely-spoken languages in the world, but how much do you know about the language? Here are 11 facts about EnglishÌýthat you might not know.