Küresel Şirketlerde İngilizce Yeterliliğinin Rolü

ÃÛÌÒapp Languages
Açık havada çalışan iki meslektaÅŸ, dizüstü bilgisayar ve evrak iÅŸleri üzerinden birbirleriyle konuÅŸuyor
Okuma zamanı: 4 dakikadır

Modern iş dünyasında rekabet edebilmek için birçok kuruluş, daha küresel bir çalışma modeline geçiyor.

COVID-19 salgını, endüstriler arasında dijital dönüşümü ve küreselleşmeyi hızlandırdı. Ancak birçok işletme, gelecekteki büyümeyi sürdürmeye çalışırken, şu sorunun cevabını arıyor: Başarılı bir küresel şirkete güç veren nedir?

İngilizce yeterliliğinin neden uluslararası başarı için önemli bir rolü vardır?

±Ê±ð²¹°ù²õ´Ç²Ô'ı²Ô 2022 Power Skills SurveyÌýçalışmasınaÌýgöre,ÌýEtkili iÅŸyeri küreselleÅŸmesindeki en büyük faktörlerden biri Ä°ngilizce'nin ortak bir dil olarak kullanılmasıdır. Raporda, "Ortak bir dil benimsemek ve tüm iÅŸgücünün bu dile eriÅŸebilmesini saÄŸlamak her zamankinden daha önemli hale geldiÄŸi" belirtilmektedir.

Güneydoğu Asya'da yükselen ekonomilerden elde edilen istatistiklere işaret ederek, İngilizce kullanımının gücünü ve bunların gelişen endüstrilerini gösteriyor:

  • GüneydoÄŸu Asya'nın GSYÄ°H açısından en büyük ekonomisi olan Endonezya'da, hizmet sektörü ülkenin yerel iÅŸgücünün neredeyse yarısını istihdam ediyor.
  • Tayland'da ülkenin GSYÄ°H'sının yaklaşık %60'ı turizm ve ihracata yönelik üretimden elde edilmektedir. APAC'ın en hızlı büyüyen pazarlarından biri ve yükselen bir üretim merkezi olan Vietnam, ABD'yi en büyük ticaret ortakları arasında sayıyor.
  • Filipinler'in ülke ekonomisinin önemli bir ayağı olan iÅŸ süreci dış kaynak kullanımı (BPO) sektörü, 1,3 milyon kiÅŸiyi istihdam etmektedir.

Etkili iletişimin gücü

±Ê±ð²¹°ù²õ´Ç²Ô'ı²Ô 2022 Power Skills Survey anket çalışması, etkili iletiÅŸimi hem kiÅŸisel baÅŸarı hem de iÅŸ baÅŸarısı için en önemli faktörlerden biri olarak konumlandıran birçok çalışmadan biridir. Ä°yi iletiÅŸimciler okulda, iÅŸte ve kiÅŸisel yaÅŸamlarında daha yüksek performansla iliÅŸkilendirilmiÅŸtir ki bu durum, iletiÅŸim yeteneÄŸi güçlü kiÅŸilerin yetenek iÅŸe alım uzmanları tarafından aranan adaylar olmasını destekler.Ìý

Birçok işletmenin geleneksel konum sınırlarının ötesinde işe alım yapmaya başlamasıyla birlikte, işyerinde daha fazla dil becerisine ihtiyaç duyuluyor. Peki, iyi iletişim dil engellerini aşabilir mi?

Çalışmamızın istatistiklerinin de ortaya koyduÄŸu gibi, ortak bir dili paylaÅŸmanın ve dolayısıyla daha etkili iletiÅŸim kurabilmenin, iÅŸ fırsatlarını, iÅŸgücü büyümesini ve nihayetinde ekonomiyi iyileÅŸtirdiÄŸine dair güçlü kanıtlar mevcuttur.ÌýAnket raporunda, Axiata Group'un CPO'su Norlida Azmi ÅŸunları belirtiyor:

"İletişim, sadece insan yönetimi ve koalisyon oluşturma gibi liderlik yetkinliklerinin değil, aynı zamanda ekosistemde daha geniş ve etkili paydaş yönetimi, yani hissedarlarımız, müşterilerimiz ve faaliyet gösterdiğimiz topluluklarla iletişim kurmak için de temel oluşturan kritik bir beceridir."

İngilizce: iş dünyasının resmi dili

Küreselleşme için iletişim farklı pazarlar için farklı görünse de, İngilizce dili çok uluslu şirketler için geçerli seçenek olarak kabul edilmektedir. Harvard Business Review'ın da belirttiği gibi:

"Görevleri sıkı bir şekilde koordine etme ve dünya çapındaki müşteriler ve ortaklarla çalışma ihtiyacı, resmi iş dili olarak İngilizceye doğru geçişi hızlandırdı."

Bu nedenle, işletmeler artık küresel bir pazarda büyümek için mücadele ederken, İngilizce dilinin gücünü ortaya çıkarmak başarı için çok önemlidir.

KuruluÅŸunuzdaki Ä°ngilizce yeterliliÄŸinin deÄŸerlendirilmesi

Anket, rolleri için güçlü Ä°ngilizce yeterliliÄŸini önemli görseler bile, birçok kuruluÅŸun bu alanda yapması gerekenler olduÄŸunu gösteriyor. Adayların Ä°ngilizce dil yeterliliÄŸini deÄŸerlendirmenin mevcut durumunu ve çalışanlarının Ä°ngilizce yeterliliklerini geliÅŸtirmek için stratejileri olan kuruluÅŸların yüzdesini detaylandırıyor.Ìý

Ankete göre, yetenek kazanımı yöneticilerinin İngilizce dil becerilerini test etmelerinin bir numaralı yolu mülakatta (%58), ancak %37'si İngilizce dil becerilerini hiç ölçmüyor. Dört dil becerisinin tümü (okuma, yazma, konuşma ve dinleme) bir görüşmede doğru bir şekilde tortaya konamayacağından, bu durum işe alım sonrasında problemlere yol açabiliyor.

Ayrıca, işletmelerin %27'si bilgisayar tabanlı testler kullanırken %14'ü İngilizce dil yeterliliğini değerlendirmek için kağıt tabanlı testler kullanıyor.

Oysa ki yetenek yöneticileri, standartlaştırılmış test sonuçları alarak, adayların İngilizce yeterliliklerinin rol için uygun olup olmadığını daha doğru bir şekilde değerlendirebilir ve bu da daha güvenli ve başarılı işe alımlar sağlar.

Ä°ngilizce beceri geliÅŸtirme stratejileri

Yetenek yöneticileri, etkili İngilizce dil geliştirme programlarını uygulamalarına yardımcı olmak için bu içgörüleri öğrenme ve gelişim yöneticilerine de aktarabilirler. Bu yatırım, çalışanların yeni rollerinde daha iyi performans göstermelerini sağlayabilirken, aynı zamanda çalışanların elde tutulmasını artırabilir ve hatta halefiyete yol açabilir, böylece iş büyümesini etkileyebilir.

Kuruluşlar, daha yüksek İngilizce yeterlilik seviyelerine sahip yeni yetenekleri işe almayı seçsinler ya da çalışanlarının dil becerilerini geliştirmek için öğrenme ve gelişim programlarına yatırım yapsınlar, onlara yardımcı olacak araçlar mutlakamevcuttur.

ÃÛÌÒapp Kurumsal Yabancı DÄ°l Çözümleri, yetenek, öğrenme ve geliÅŸim yöneticilerinin iÅŸe alım ve eÄŸitim süreçlerini hızlandırmalarına ve basitleÅŸtirmelerine olanak tanıyarak, adaylarınızın ve çalışanlarınızın iÅŸletmenizi ileriye taşıyacak Ä°ngilizce dil becerilerine sahip olduklarına dair tam bir güven verir. KuruluÅŸunuz için en iyi dil deÄŸerlendirme ve öğrenme çözümlerini burada bulabilirsiniz.

Dil eğitimi ile işletmenizi ileriye taşıyın

Bu blog gönderisini beğendiyseniz ve daha fazla bilgi edinmek istiyorsanız, PDF raporumuzu buradan indirin.

Makaleler, teknik incelemeler ve araÅŸtırmalar dahil olmak üzere Ä°K profesyonelleriuzmkaynaklarımızaÌýgö zatarak dil eÄŸitimi ve deÄŸerlendirmesinin iÅŸletmenizi nasıl ileriye taşıyabileceÄŸi hakkında Daha fazla bilgi edinin.

ÃÛÌÒapp'dan daha fazla blog

  • woman uses highlighter on book

    Grammar 101: tips and tricks to help improve your Engish writing

    By Hannah Lawrence
    Okuma zamanı: 4 minutes

    I've always been fascinated by language and writing: as a child, I wrote newsletters for my classmates and books about my imaginary friends' adventures. That love of words eventually led me into a career as a writer, editor and proofreader. Over my career, I've checked thousands of reports, articles and blogs – and I see the same grammatical mistakes time and time again.

    In this blog series, I'll share my favourite tips and tricks to help you remember those tricky grammar rules; whether you're writing for work, to learn or just for fun, these posts will help you improve your English and write with more confidence. Here are the top three grammar rules that people ask me to explain:

    1) "Which" or "that"?

    2) "Less" or "fewer"?Ìý

    3)Ìý"Me" or "I"?

  • A teacher sat at a table with young students working together

    What is Content and Language Integrated Learning?

    By Joanna Wiseman
    Okuma zamanı: 4 minutes

    Content and Language Integrated Learning (CLIL) is an approach where students learn a subject and a second language at the same time. A science course, for example, can be taught to students in English and they will not only learn about science, but they will also gain relevant vocabulary and language skills.

    It’s important to note that CLIL is not a means of simplifying content or reteaching something students already know in a new language. CLIL courses should truly integrate the language and content in order to be successful – and success is determined when both the subject matter and language is learned.

    Who is CLIL for?

    CLIL can work for students of any age, all the way from primary level to university and beyond. So long as the course content and language aims are designed with the students’ needs in mind, there is no limit as to who can benefit from this teaching approach. However, it is most commonly found in primary and secondary school contexts.

    What are the main benefits of CLIL?

    Many teachers see CLIL as a more natural way to learn a language; when a subject is taught in that language there is a concrete reason to learn both at the same time. And as students have a real context to learn the language in, they are often more motivated to do so, as they can only get the most of the content if they understand the language around it.

    Moreover, being content focused, CLIL classes add an extra dimension to the class and engage students, which is especially advantageous in situations where students are unenthusiastic about learning a language.

    CLIL also promotes a deeper level of assimilation, as students are repeatedly exposed to similar language and language functions, and they need to produce and recall information in their second language.

    Furthermore, it has the advantage that multiple subjects can be taught in English, so that students’ exposure to the language is increased and their language acquisition is faster.

    CLIL also encourages students to develop 21st century skills, including the ability to think critically, be creative, communicate and collaborate.Ìý

    What are the challenges of CLIL?

    As CLIL is subject-focused, language teachers may also have to develop their own knowledge of new subjects in order to teach effectively.

    They must also structure classes carefully so that the students understand the content of the lesson, as well as the language through which the information is being conveyed.

    And when it comes to classroom management, educators need to be very aware of individual student understanding and progress.

    It’s therefore important to consistently concept check and scaffold the materials to be sure both the language and content are being learned.

    How can you apply CLIL to your class?

    It’s important to have a strategy in place when applying CLIL in your courses. One of the key things to remember is that the language and subject content are given equal weight and that it shouldn’t be treated as a language class nor a subject class simply taught in a foreign language.

    According to Coyle’s 4Cs curriculum (1999), a successful CLIL class should include the following four elements:

    • Content – Progression in knowledge, skills and understanding related to specific elements of a defined curriculum
    • Communication – Using language to learn whilst learning to use language
    • Cognition – Developing thinking skills which link concept formation (abstract and concrete), understanding and language
    • Culture – Exposure to alternative perspectives and shared understandings, which deepen awareness of otherness and self

    Using a number of frameworks can help you prepare your lessons and make sure activities are challenging yet achievable for your learners.

    Bloom’s Taxonomy, for example, classifies learning objectives in education and puts skills in a hierarchy, from Lower Order Thinking Skills (LOTS) to Higher Order Thinking Skills (HOTS).

    In the diagram below, you can see the levels increasing in complexity from the base up to the triangle’s peak.

  • A woman sat on a sofa smiling reading a book

    11 fascinating facts about English

    By Steffanie Zazulak
    Okuma zamanı: 3 minutes

    English is one of the most widely-spoken languages in the world, but how much do you know about the language? Here are 11 facts about EnglishÌýthat you might not know.