Öğrenme yönetim sistemleri için nihai rehber

ÃÛÌÒapp Languages
Bir erkek ve kadın bir toplantı odasında gülümseyerek oturuyorlardı

Öğrenme yönetim sistemi (LMS) terimini iÅŸ yerinde veya belki de eÄŸitimde geçirdiÄŸiniz süre boyunca duymuÅŸ olabilirsiniz. Birçokları için bu, ders materyallerini beceriksizce dağıtan ve kullanımı zor olan hantal, modası geçmiÅŸ sistemlerin görüntülerini ortaya çıkarır.ÌýAma artık durum böyle deÄŸil. Modern LMS'ler çok daha kullanıcı dostudur ve bu araçlar hakkında bildiÄŸinizi sandığınız ÅŸeyleri yeniden öğrenmenin zamanı geldi.

Bu nihai kılavuzda, öğrenme yönetim sistemleri hakkında bilmeniz gereken her şeye ve neden bu kadar faydalı olduklarına bakacağız.

Öğrenme yönetim sistemi nedir?

, çevrimiçi kurslar oluşturmak, düzenlemek ve dağıtmak için kullanılan dijital bir platform veya (SaaS) çözümüdür.

Buradaki fikir, bu LMS platformlarının, kullanıcıların kursları ve öğrenme materyallerini yönetmeleri ve bunlara erişmeleri için tek bir merkezi yer sunmasıdır. Kullanıcıya bağlı olarak, bu, kendi hızınızda e-kurslardan sınıf eğitimine kadar her şey olabilir.

Bu, bir dizi eğitim, çalışma ve beceri geliştirmenin yanı sıra değerlendirmeleri, sınavları ve sertifika yönetimini kolaylaştırmaya yardımcı olabilir.

LMS'leri kimler, neden kullanıyor?

Öğrenme yönetim sistemlerinin birçok harika kullanımı vardır, ancak bunlar öncelikle işletmeler ve eğitim kurumları tarafından kullanılır. Bu platformlar için en yaygın kullanım durumlarından bazıları şunlardır:

  • Ä°K ve yönetim - Ä°K ve yönetim ekibi, öğrenme ve geliÅŸime yardımcı olmak ve kurumsal hedeflere ulaşıldığından emin olmak için bunları iÅŸletme genelinde uygulayabilir

  • Çalışan iÅŸe alım - Yeni bir iÅŸe baÅŸlayanlara bir LMS aracılığıyla eÄŸitim verilebilir; Bu, iÅŸe alım sürecini çok daha hızlı ve basit hale getirebilir

  • Uyum eÄŸitimi - SaÄŸlık ve güvenlik eÄŸitimi gibi birçok rol uyum eÄŸitimi gerektirir ve bu, iÅŸletmelerin güncel kalması ve herkesin düzenlemelere uymasını saÄŸlaması için harika bir yoldur

  • Müşteri desteÄŸi - Bazı iÅŸletmeler, müşterileri veya müşterileri iÅŸe almak için öğrenme yönetim sistemlerini kullanır. Bu, kullanım kılavuzlarının ve ürün kılavuzlarının paylaşılmasını içerebilir. Ayrıca, satış uzmanları bunları yeni ortakları veya müşterileri hizmetlerini veya platformlarını kullanma konusunda eÄŸitmek için de kullanabilir.

  • Sınıfta öğrenme - EÄŸitmenler ve öğretmenler tek bir yerden kurs materyalleri oluÅŸturup paylaÅŸabilir ve içerik ile testleri uyumlu hale getirebilir. Bunlar aynı zamanda geleneksel sınıf öğrenimine bir dokunuÅŸ katmak için de kullanılabilir.

  • Harmanlanmış öğrenme - Okullar, kolejler ve üniversiteler bunları, özellikle uzaktaki öğrenciler için çevrimiçi dersler ve harmanlanmış öğrenme için kullanabilir

  • Gönüllü eÄŸitimi - Hayır kurumları ve kar amacı gütmeyen kuruluÅŸlar, gönüllüleri eÄŸitmek ve onları amaç hakkında motive etmek için bir LMS kullanabilir

Tabii ki, bu platformlar başka şekillerde de kullanılabilir ve kullanılacaktır, ancak bunlar LMS'ler için en yaygın ve faydalı kullanımlardan bazılarıdır.

LMS'lere kimler eriÅŸebilir?

Çoğu durumda, öğrenme yönetim sistemlerinin iki ana kullanıcı grubu olacaktır: yöneticiler ve öğrenciler.

Yöneticiler, e-öğrenmeyi oluşturan, yöneten ve sunan kişilerdir. Bu platformları kendi öğrenme materyallerini yüklemek için kullanabilirler veya sağlayıcı tarafından verilen mevcut bir listeden kurslar ve materyaller seçebilirler.

Öte yandan, öğrenciler bu platformları eğitmek, çalışmak ve yeni beceriler kazanmak için kullanacak profesyoneller veya öğrencilerdir. Birçok modern ÖYS, birden fazla öğrencinin aynı anda eğitim almasına veya materyallere erişmesine izin verir.

Ancak, henüz bahsetmediğimiz üçüncü ve son bir grup var: özellikle okul saatleri dışında LMS kullanan öğrencilerin ebeveynleri. Bazı durumlarda, ebeveynler öğrencileri desteklemek, ilerlemelerini takip etmek veya öğretmenden gelen geri bildirimlere bakmak için bu sistemlere erişebilir.

Modern LMS'lerin temel özellikleri

Piyasada çeşitli öğrenme yönetim sistemleri vardır ve bazıları diğerlerinden daha gelişmiştir. Bununla birlikte, birçok modern platform, rekabetçi kalmalarını sağlamak için benzer özellikleri paylaşacaktır.

Bu temel özelliklerden bazıları şunları içerebilir:

  • Yöneticilerin kendi derslerini yüklemesine veya oluÅŸturmasına olanak tanıyan yazma araçları

  • Öğrenme ve geliÅŸim etkinliklerine katkıda bulunabilecek konu uzmanlarına eriÅŸim

  • KiÅŸiselleÅŸtirilmiÅŸ öğrenme yolculuklarının oluÅŸturulmasına olanak tanıyan otomatik iÅŸ akışları

  • Kılavuzlar, video klipler ve kurslar gibi ilgili tüm öğrenme materyallerini içeren bir kaynak kitaplığı

  • Öğrencileri deÄŸerlendirmenin daha eÄŸlenceli ve ilgi çekici bir yolu için sınavlar ve anketler

  • Yeniden eÄŸitim zamanı geldiÄŸinde öğrencileri bilgilendiren otomatik hatırlatıcılar gibi uyumluluk özellikleri

  • Öğrencilere okurken ve hedeflerine ulaşırken tanınırlık saÄŸlayan sertifikalar ve diplomalar

  • Bireysel ilerleme ve sonuçlar için içgörüler ve analizler, yöneticilerin boÅŸlukları veya desteÄŸe ihtiyaç duyulan alanları belirlemesine olanak tanır

  • Hareket halindeyken çalışmak için mobil cihazlarla uyumluluk

  • DiÄŸer dahili sistemler ve yazılımlarla entegrasyonlar

Bu hiçbir şekilde tam bir liste değildir ve farklı platformlar farklı işlevlere sahip olacaktır. Ancak bunlar, birçok modern LMS'nin en yaygın ve faydalı özelliklerinden bazılarıdır.

Öğrenme yönetim sistemlerini kullanmanın faydaları

Zamandan ve paradan tasarruf

Her şeyden önce, bir LMS, işletmelerin eğitimde zamandan ve paradan tasarruf etmeleri için mükemmel bir yol olabilir.

Elbette platforma bir ilk yatırım var, ancak eÄŸitim, özellikle iÅŸyeri dışında bir yerde yapılması gerekiyorsa, pahalı ve zaman alıcı olabilir.ÌýBu nedenle, bu daha uygun maliyetli bir çözüm olabilir. Malzemelere eriÅŸimin hızlı olduÄŸundan ve zamandan ve emekten tasarruf saÄŸlayabileceÄŸinden bahsetmiyorum bile.

Uyum eğitiminin tamamlanmasının sağlanması

Bu platformlar, tüm zorunlu eğitimlerin zamanında ve en yüksek standartta tamamlanmasını sağlamanın mükemmel bir yoludur. Örneğin, yangın güvenliği veya siber güvenlik eğitimi gibi sektöre özel eğitimler.

Doğru veriler sağlayın

Yöneticiler, çalışanlarının öğrenimine iliÅŸkin verilere ve içgörülere eriÅŸebilir. Bu, nerede daha fazla desteÄŸe ihtiyaç duyulduÄŸunu görmenin ve doldurulması gereken beceri boÅŸluklarını belirlemenin harika bir yolu olabilir.ÌýBenzer ÅŸekilde, öğretmenler öğrencilerinin ne kadar iyi performans gösterdiÄŸini ve herhangi bir konuda veya alanda ekstra yardıma ihtiyaç duyup duymadıklarını öğrenebilirler.

Öğrenme deneyimini geliştirir

Ä°ster okulda ister iÅŸyerinde olsun, LMS'ler öğrenme sürecini iyileÅŸtirmenin harika bir yolu olabilir. Kullanıcıların eriÅŸilebilir tek bir konumdan çalışmasına ve öğrenme materyallerine eriÅŸmesine olanak tanır.ÌýAyrıca, multimedya yaklaşımıyla, öğrenmelerine yardımcı olmak için kılavuzlar, videolar ve daha fazlasını kullanabilirler. Bu, materyallerle etkileÅŸim kurmalarını ve motive olmalarını saÄŸlayabilir.

Ä°letiÅŸimi basitleÅŸtirme

Son olarak, bir ÖYS öğrenciler, öğretmenler, çalışanlar ve iÅŸverenler arasındaki iletiÅŸimi çok daha basit hale getirebilir. ÖrneÄŸin, otomatik hatırlatıcılar herkesi döngüde tutar ve tüm eÄŸitimlerin zamanında tamamlanmasını saÄŸlar.ÌýAncak bundan daha fazlası, iletiÅŸim kurmak, geri bildirimleri gözden geçirmek ve aynı materyallere eriÅŸmek için tek bir merkezi yer var.

Dil öğretimi/eğitim deneyiminizi geliştirmenize yardımcı olacak bir dil öğrenme yönetim sistemi mi arıyorsunuz?

ÃÛÌÒapp English Connect'i inceleyin

PEC/MEL içinde Step UpÌýveÌýBusiness PartnerÌýgibi iÅŸ Ä°ngilizcesine yönelik içerikler sunuyoruz.Ìý

Daha hafif bir seçenek mi arıyorsunuz? Ä°lerleme izleme panosu gibi öğrenme yönetim sistemi özellikleri sunan Mondly by ÃÛÌÒappgöz atın.

Mondly by ÃÛÌÒapp hakkında daha fazla bilgi edinin

ÃÛÌÒapp'dan daha fazla blog

  • A teachet stood in front of a class in front of a board, smiling at his students.

    How to assess your learners using the GSE Assessment Frameworks

    By Billie Jago
    Okuma zamanı: 4 minutes

    With language learning, assessing both the quality and the quantity of language use is crucial for accurate proficiency evaluation. While evaluating quantity (for example the number of words written or the duration of spoken production) can provide insights into a learner's fluency and engagement in a task, it doesn’t show a full picture of a learner’s language competence. For this, they would also need to be evaluated on the quality of what they produce (such as the appropriateness, accuracy and complexity of language use). The quality also considers factors such as grammatical accuracy, lexical choice, coherence and the ability to convey meaning effectively.

    In order to measure the quality of different language skills, you can use the Global Scale of English (GSE) assessment frameworks.

    Developed in collaboration with assessment experts, the GSE Assessment Frameworks are intended to be used alongside the GSE Learning Objectives to help you assess the proficiency of your learners.

    There are two GSE Assessment Frameworks: one for adults and one for young learners.

    What are the GSE Assessment Frameworks?

    • The GSE Assessment Frameworks are intended to be used alongside the GSE Learning Objectives to help teachers assess their learners’ proficiency of all four skills (speaking, listening, reading and writing).
    • The GSE Learning Objectives focus on the things a learner can do, while the GSE Assessment Frameworks focus on how well a learner can do these things.
    • It can help provide you with examples of what proficiencies your learners should be demonstrating.ÌýÌý
    • It can help teachers pinpoint students' specific areas of strength and weakness more accurately, facilitating targeted instruction and personalized learning plans.
    • It can also help to motivate your learners, as their progress is evidenced and they can see a clear path for improvement.

    An example of the GSE Assessment Frameworks

    This example is from the Adult Assessment Framework for speaking.

    As you can see, there are sub-skills within speaking (andÌýfor the other three main overarching skills – writing, listening and reading). Within speaking, these areÌýproductionÌýandÌýfluency, spoken interaction, language range andÌýaccuracy.

    The GSE range (and corresponding CEFR level) is shown at the top of each column, and there are descriptors that students should ideally demonstrate at that level.

    However, it is important to note that students may sit across different ranges, depending on the sub-skill. For example, your student may show evidence of GSE 43-50 production and fluency and spoken interaction, but they may need to improve their language range and accuracy, and therefore sit in a range of GSE 36-42 for these sub-skills.

  • A smiley woman and one of her friends/students working in a cafe.

    English Teacher Awards 2024: Understanding the categories

    By Thomas Gardner
    Okuma zamanı: 4 minutes

    Teachers shape every aspect of our learning experience, especially when it comes to language learning. Great teachers give learners not only the skills but the confidence to go out in the world, start speaking up and discovering new opportunities.Ìý

    We’re celebrating those exceptional educators with the ÃÛÌÒapp English Teacher Awards 2024.Ìý

    With five different categories and a Gold, Silver and Bronze winner in each, there are 15 chances to take home thousands of pounds worth of top prizes for the winning teachers and their schools.Ìý

    Find out more about who can enter and the different categories in this article.Ìý

  • Bir adam dışarıda bir bankta oturuyordu ve elinde telefonunu gülümsüyordu

    Sözleri İngilizce çevirmek – bazı komik sonuçlarla

    By
    Okuma zamanı: 3 dakikadır.

    Hepimiz duygularımızı ve hislerimizi ifade etmek için ifadeler kullanırız. Bunlar deyimler olarak bilinir – gerçek anlamından farklı mecazi bir anlamı olan bir ifade. Bazen hiç bir anlam ifade etmiyor gibi görünürler ve bunun nedeni farklı şeyler ifade etmek için evrimleşmiş olmalarıdır.

    Daha önce en tuhaf İngilizce ifadelerden bazılarına baktık - nereden geldikleri ve ne anlama geldikleri. Ancak bu konuşma tuhaflıkları birçok farklı dilde var. Burada, bazı yaygın ifadelere daha yakından bakıyoruz ve en sevdiğiniz sözleri İngilizce çevirmenin bazı eğlenceli sonuçlar doğurabileceğini göreceksiniz.

    Benim sirkim deÄŸil, maymunum deÄŸil

    Bu deyim, "nie mój cyrk, nie moje malpy", Polonyaca konuşanlar tarafından bir şeyin kendi sorumlulukları olmadığını veya "benim sorunum olmadığını" belirtmek için kullanılır.

    Benzer bir anlama sahip Ä°ngilizce bir ifade ÅŸudur: "Ele söyle". Ìý

    Tüm çörekler bir delikle gelmez

    Ä°³Ù²¹±ô²â²¹²Ô³¦²¹ "non tutte le ciambelle riescono col buco" ifadesinin bu Ä°ngilizce çevirisi, iÅŸlerin her zaman beklediÄŸimiz gibi gitmediÄŸini hatırlatıyor. "Ciambelle", Ä°talya'da bir ikram olarak popüler olan yuvarlak bir pastadır.

    Benzer bir anlama sahip İngilizce bir ifade şudur: "Bazılarını kazanırsın, bazılarını kaybedersin."

    Sosisli sandviçin sonundaki kuru üzüm

    Bu İzlanda atasözü, "rúsínan í pylsuendanum", bir sosisli sandviçin sonunda kuru üzüm bulmanın alışılmadık bir şey olmadığını kabul eder - bu nedenle bazen bir şeyin sonunda beklenmedik bir sürprizle karşılaşabilirsiniz.

    Benzer bir anlama sahip Ä°ngilizce bir ifade ÅŸudur: "Birdenbire".

    Kulaklarına erişte asmıyorum

    Bu Rus atasözü, &±ç³Ü´Ç³Ù;вешать лапшу на уши&±ç³Ü´Ç³Ù;, birini kandırmaya çalışmadığınız anlamına gelir ve söylediÄŸiniz ÅŸeyin doÄŸru olduÄŸunu vurgular - sürpriz gibi görünse bile.

    Benzer bir anlama sahip Ä°ngilizce bir ifade ÅŸudur: "Bacağını çekmiyorum." Ìý

    Börek suyu kadar berrak

    Almanya'dan alaycı bir deyiş olan "klar wie Kloßbrühe", bir şeyin hiç de net olmadığı anlamına gelir - çünkü hamur tatlısı çorbası hiç de net veya görmesi kolay değildir.

    Benzer bir anlama sahip Ä°ngilizce bir ifade ÅŸudur: "Çamur kadar berrak". Ìý

    Ördeği öde

    Bu Portekizce " pagar o pato" ifadesi, birisi yapmadığı bir şey için suçu üstlendiğinde kullanılır.

    Benzer bir anlama sahip İngilizce bir ifade şudur: "Düşen adam ol."

    Birine balkabağı ver

    İspanyolca konuşulan ülkelerde birine balkabağı vermenin neden bu kadar kötü bir şey haline geldiğinden emin değiliz, ancak bu deyim, "Dar calabazas a alguien", birini reddettiğiniz anlamına gelir.

    Benzer bir anlama sahip Ä°ngilizce bir ifade ÅŸudur: "Onlara kapıyı göster." Ìý

    Ağzından bir kurbağa çıkarmak için

    Bu Fin atasözü, "päästäğsammakko suusta", birisi yanlışlıkla söylememesi gereken bir şey söylediğinde söylenir. Benzer şekilde hayvanlarla ilgili bir İngilizce ifadesi var, ancak kedileri içeriyor...

    Benzer bir anlama sahip İngilizce bir ifade: "Kedinin çantadan çıkmasına izin vermek."

    Yumurtadaki sarı değil

    Alman deyimi "nicht das Gelbe vom Ei", kelimenin tam anlamıyla "yumurtadan gelen sarı değil" anlamına gelir ve bir şeyin özellikle iyi olmadığını ifade etmek için kullanılır. Bu ifade genellikle bir şey kabul edilebilir olsa da, mükemmel veya ideal olmaktan uzak kaldığını ima eder.

    Benzer bir anlama sahip İngilizce bir ifade: "Mükemmelden daha az."