Dilbilgisi: asi canavar nasıl evcilleştirilir

Küçük bir çocuk sınıfta bir masaya oturmuÅŸ yazı yazıyordu

"Kralları bile nasıl kontrol edeceÄŸini bilen dilbilgisi"Ìý- ²Ñ´Ç±ô¾±Ã¨°ù±ð

Dilbilgisini düşündüğünüzde, "kural" muhtemelen aklınıza gelen ilk kelimedir. Kuşkusuz, geleneksel dilbilgisi görüşü, bunun "dil kuralları" ile ilgili olduğu yönündedir. Aslında, çok uzun zaman önce, bir dil öğretmek sadece gramer kurallarını ve belki de birkaç kelime listesini öğretmek anlamına geliyordu. Ancak, aslında gramer kuralı diye bir şey olmadığını öne süreceğim.

Ne demek istediğimi göstermek için, sıfatların karşılaştırmasını ele alalım: "daha büyük", "daha küçük", "daha kullanışlı", "daha ilginç" vb. Basit bir kuralla başlayabiliriz: tek heceli sıfatlar için -er ekleyin ve iki veya daha fazla heceli sıfatlar için daha fazla + sıfat kullanın.

Ancak bu pek işe yaramıyor: evet, "daha kullanışlı" diyoruz ama aynı zamanda "daha akıllı" ve "daha güzel" de diyoruz. Tamam o zaman, kuralı değiştirdiğimizi varsayalım. Diyelim ki -y veya -er ile biten iki heceli sıfatlar için -er ekliyorsunuz.

Ne yazık ki, bu da pek işe yaramıyor: "daha akıllı" diyoruz, ama aynı zamanda "daha ayık" ve "daha uygun" diyoruz. Ve bazı tek heceli sıfatlarla ilgili sorunlar da var: "daha gerçek" veya "daha " yerine "daha gerçek" ve "daha bütün" diyoruz. Kuralı bu istisnalara uyacak şekilde değiştirirsek, yarım sayfa uzunluğunda olacak ve her neyse, aramaya devam edersek daha fazla istisna bulacağız. Bu, İngilizce dilbilgisinde tekrar tekrar olur. Çoğu zaman, kurallar o kadar istisnalarla dolu görünür ki, o kadar da yardımcı olmazlar.

Ve "kural yaklaşımı" ile ilgili başka bir büyük sorun daha var: sıfatların karşılaştırılması kadar açık bir şeyde bile yapının gerçekte ne için kullanıldığını söylemiyor. Bir şeyleri karşılaştırmak için kullanıldığını varsayabilirsiniz: "Benim evim Mary'ninkinden daha küçük"; "John, Stephen'dan daha çekici". Ama şuna bakın: "Ne kadar çok çalışırsanız, o kadar çok para kazanırsınız." Ya da şu: "Londra giderek daha kalabalık hale geliyor." Her iki cümle de karşılaştırmalı sıfatlar kullanır, ancak iki şeyi doğrudan karşılaştırmazlar.

Aslında burada baktığımız şey bir kural değil, doğru teknik terimi kullanmak için birkaç örtüşen model veya paradigmadır:

  1. sıfat + -er + daha
  2. daha fazla + sıfat + daha fazla
  3. Paralel Karşılaştırmalı Sıfatlar: + Karşılaştırmalı Sıfat 1 ... + Karşılaştırmalı sıfat 2
  4. Tekrarlanan karşılaştırmalı sıfat: sıfat + -er + ve + sıfat + -er/daha fazla ve daha fazla + sıfat

Bu resim daha doğru, ancak soyut ve teknik görünüyor. Bugünlerde gerçekte öğrettiklerimizden ve öğrenme hedefleri ve ölçülebilir sonuçlar etrafında organize olma eğiliminde olan öğretme şeklimizden çok uzaktır, örneğin: "Bu dersin (veya modülün) sonunda öğrencilerim kendi eşyalarını başkasının eşyalarıyla karşılaştırabilmelidir". Yani öğrencilerimize bir kuralı ezberlemeyi ve hatta bir kalıbı manipüle etmeyi öğretmiyoruz; Onlara gerçek dünyada bir şeyler yapmayı öğretiyoruz. Ve tabii ki, bunu öğrencinin seviyesine uygun bir seviyede öğretiyoruz.

Dilbilgisine geri dönersek, genel dersimizi veya modül hedefimizi belirledikten sonra, bilmemiz gereken bazı şeyler şunlardır.

  • Bu amacı ifade etmek için hangi gramer biçimleri (kalıpları) kullanılabilir?
  • Hangileri öğrencilerimin seviyesine uygun? Zaten bilmeleri gereken bazı ÅŸeyler var mı, yoksa onlara bu derste öğretmeli miyim?
  • Formlar pratikte nasıl görünüyor? Bazı iyi örnekler neler olabilir?

Mevcut dilbilgisi ders kitapları genellikle tüm bu bilgileri sağlamaz; Özellikle, seviye konusunda çok belirsizdirler. Çoğu zaman dilbilgisi yapılarını belirli CEFR seviyelerine değil, örneğin A1/A2 veya A2/B1 gibi bir aralığa koyarlar ve hiçbiri dilbilgisini genel öğrenme hedefleriyle tam olarak bütünleştirmez.

ÃÛÌÒapp'da, İngilizce öğretmenler ve öğrenciler için aÅŸağıdaki özelliklere sahip yeni bir dilbilgisi kaynağı türü geliÅŸtirerek bu sorunları ele alma hedefini kendimize belirledik:

  • Öğrenen yeterliliÄŸini geliÅŸtirmenin kesin derecelendirmesi ile Global Scale of English dayanmaktadır
  • Avrupa Konseyi dil müfredatları üzerine inÅŸa edilmiÅŸtir ve grameri CEFR seviyeye ve dil iÅŸlevlerine baÄŸlar
  • Yapıları gözden geçirmek ve seviyelerini deÄŸerlendirmek için uluslararası dil uzmanlarından oluÅŸan ekipleri kullanır

Dilbilgisini GSE Teacher Toolkit'e dahil ediyoruz ve bunu şu amaçlarla kullanabilirsiniz:

  • Dilbilgisi yapılarını GSE veya CEFR düzeyine göre arayın
  • Dilbilgisi yapılarını anahtar kelimeye veya dilbilgisi kategorisine/konuÅŸmanın bölümüne göre arayın
  • Belirli bir dilbilgisi yapısının hangi seviyede öğretilmesi gerektiÄŸini öğrenin
  • Hangi dilbilgisi yapılarının belirli bir öğrenme hedefini desteklediÄŸini öğrenin
  • Hangi öğrenme hedeflerinin belirli bir dilbilgisi yapısıyla iliÅŸkili olduÄŸunu öğrenin
  • Herhangi bir dilbilgisi yapısı için örnekler alın
  • Dilbilgisi yapılarının çoÄŸu için ücretsiz öğretim materyalleri edinin

Bunu, İngilizce öğreten ve müfredat tasarlayan herkes için açık erişimli bir kaynak olarak düşünün.

ÃÛÌÒapp'dan daha fazla blog

  • Bir ofiste beyaz tahtanın başında duran bir kadın, diÄŸer iki kiÅŸiyle birlikte oturdu.

    Sosyal beceriler iş İngilizce sınıfına nasıl getirilir?

    By ÃÛÌÒapp Languages

    Bir iş İngilizce dersi vermiş olan herkes, öğrencilerinin meşgul insanlar olduğunu bilir. Bazen ders sırasında bile diğer görevlerinden sapırlar. Bu, öğrencilerimizle geçirdiğimiz zamanı en iyi şekilde değerlendirmemiz ve gerçekten ihtiyaç duydukları şeye odaklanmamız gerektiği anlamına gelir.

    Bunu nasıl yapacağınız, öğrencilerinizin çalıştığı (veya çalışmayı planladığı) sektöre, İngilizce eğitim konusundaki önceki deneyimlerine ve kendi güçlü ve zayıf yönlerine bağlıdır.

    Öğretmenler genellikle rapor yazmak veya toplantı yapmak gibi zor becerileri öğretmeye odaklanır. Bunu yapıyoruz çünkü birçok işletme öğrencisi için bunları İngilizce yapmak zor olabilir ve ayrıca zor becerilerin iş günleri üzerinde anında ve olumlu bir etkisi vardır.

    Ancak, tüm iş adamlarının yararlanabileceği bir şey varsa, o da sosyal becerilerdir.

    Sosyal beceriler kişilerarası veya insan becerileridir. Aktif dinleme, ekip çalışması, karar verme ve etkileme becerileri gibi şeyleri içerir. Bu becerilerde ustalaşmak, öğrencilerin daha hızlı ilerlemelerine ve daha bağımsız öğrenenler olmalarına yardımcı olacaktır. Bununla birlikte, bu becerilerin kullandığı belirli kelime dağarcığı veya dilbilgisi yapılarını izole etmek karmaşıktır ve sonuç olarak dil öğrenme sınıflarında genellikle göz ardı edilirler.

  • Üniversite mezunları cüppeli grup fotoÄŸrafı çektiriyor

    Bir eğitim derecesi dünyanın herhangi bir yerinde çalışmanıza nasıl yardımcı olabilir?

    By ÃÛÌÒapp Languages

    Eğitim alanında bir kariyere başlamayı düşünüyor musunuz? Eğer öyleyse, tüm olasılıklar dünyasının kapısını açmış olacaksınız. Bir eğitim derecesi, dünyanın herhangi bir yerinde çalışmanıza yardımcı olabilir ve bu da onu seçebileceğiniz en ödüllendirici kariyer yollarından biri haline getirir. Bu blogda, bu çalışma alanının ufkunuzu düşündüğünüzden daha fazla nasıl genişletebileceğini daha derinlemesine inceleyeceğiz.

    Eğitim derecesi Neden seçmelisiniz??

    Öğretmenler olmadan, öğrenemeyeceğimiz birçok değerli hayat dersi var. Tabii ki, öğrenme sadece sınıfla sınırlı değil, aynı zamanda eğitimli öğretmenler tüm dünyadaki gençler üzerinde sürekli olarak en fazla etkiye sahip gibi görünüyor. Genç yaşamları değiştirme potansiyeli, birçokları için bir öğretmenlik kariyeri için çalışmayı arzu edilir kılan şeydir.

    Öğretmenlik işleri dünya çapında yaygın olarak bulunduğundan, eğitim okumak, istediğiniz herhangi bir yerden çalışmanıza da olanak tanır. Özellikle ikinci dil öğrenenlere İngilizce öğretme fırsatı, en uzak yerlerde bile bulunabilir. Yurtdışında öğretmenlik yapmak, ve hayatın her kesiminden insanlarla tanışma şansı gibi avantajlarla birlikte gelir.

    Bir eğitim derecesi ile nerede çalışabilirim?

    Kısacası: hemen hemen her yerde. İnsanların eğitim derecesi ile göç ettiği en popüler yerlerden bazıları Australia, New Zealand, BAE ve Suudi Arabistan'dır. İkincisi, uluslararası okul öğretmenlerine burada iyi maaş ödendiği ve sık sık ücretsiz konaklama ve seyahat hakkı verildiği için özellikle caziptir.

    Suudi Arabistan, gurbetçileri için güzel, kapılı siteler inÅŸa etmeye yatırım yaptıkları geniÅŸ zenginlikleriyle de tanınır. Bunlar genellikle klimalı konutları ve ortak havuzları içerir. Buraya taşınmayı seçerseniz, genellikle kendinizi diÄŸer gurbetçilerin ve yerlilerin bir karışımını öğretirken bulacaksınız - çoÄŸu insan bu kadar farklı kültürlere maruz kalmayı özellikle heyecan verici buluyor.Ìý

    Öğretim programları ve programları, ilgili eğitim derecelerine sahip kişiler tarafından kullanılabilir ve denizaşırı öğretim rolleri her zaman talep görmektedir, bu nedenle zaman içinde yeni programların ortaya çıktığını görmek nadir değildir. Devam eden programlarla ilgili güncel haberler için ilgili elçilik ve hükümet web sitelerini kontrol ettiğinizden emin olun.

    İlginizi çeken bir program bulursanız, araştırmanızı yaptığınızdan ve sizin için doğru program olduğundan emin olmak için katılan diğer kişilerden öğrendiğinizden emin olun. Bir kişinin öğretme deneyimi bir başkasınınkinden çok farklı olabilir. Ücret, konaklama ve sosyal hakların türü, programa ve çalıştığınız yere bağlı olarak büyük ölçüde farklılık gösterebilir, bu nedenle bunu bölgenin yaşam maliyetiyle karşılaştırarak araştırmak iyi bir fikirdir.

    Eğitim derecemin yanında ne okumalıyım?

    Eğitim okumayı seçiyorsanız, zenginleştirici bir uluslararası kariyer için zaten doğru yoldasınız - ancak, gelecekteki iş başvurularınızın öne çıkmasını sağlamak için bunun yanı sıra başka konularda da çalışmak isteyebilirsiniz.

    Bir İngilizce derecesi, eğitim çalışmalarını güzel bir şekilde tamamlar. İngilizce dil öğretimi pazarı yarattı ve bu sayı artmaya devam ediyor. Alternatif olarak, matematik ve bilgisayar bilimi gibi konular, yurtdışındaki şirketleri işe almak için popüler seçenekler olmaya devam ediyor.

    Eğitim genellikle yurtdışında çalışmanızı sağlayan bir PGCE'nin (Eğitimde Yüksek Lisans Sertifikası) öncüsü olarak görülür. Yalnızca UK , , bu nedenle akademik yolculuğunuza başlamak söz konusu olduğunda seçenekler sonsuzdur.

    Eğitim: dünyanın anahtarı

    Lisans düzeyinde eğitim almak size daha geniş bir dünyanın anahtarını verecektir ve ödüllendirici bir uluslararası kariyere doğru atılan ilk adımdır. Akademik olarak bu rotadan aşağı inmeyi seçerseniz, kendinizi canlı küresel kültürlere kaptırma fırsatına sahip olacaksınız. Bu nedenle, bir eğitim derecesi için eğitim almayı seçmek, heyecan verici bir yolculuğun başlangıcı olacağından emin olabilirsiniz.

  • İki genç kız okul sırasına oturmuÅŸ kitap okuyordu

    Genç öğrenci sınıfları için 8 ilk ders problemi ve çözümleri

    By ÃÛÌÒapp Languages

    Yeni bir genç öğrenci grubuyla ilk sınıf, eski ve yeni öğretmenler için sinir bozucu bir deneyim olabilir. Birçoğumuz geceyi sinir, heyecan ve başlama arzusunun bir karışımıyla yıla nasıl olumlu bir başlangıç yapacağımızı düşünerek geçiririz. Bununla birlikte, bazen işler her zaman beklendiği gibi gitmez ve akademik yıl boyunca herkes için olumlu bir sınıf deneyimi sağlamak için bu ilk derslerde birkaç temel kural belirlemek önemlidir.

    Ortaya çıkabilecek birkaç yaygın soruna ve okul yılının başında bunlarla en iyi nasıl başa çıkılacağına bakalım.