Öğrencilerinizin anlaşılırlığını geliştirmenin 4 yolu

Bir kadın ve bir erkek birlikte konuşuyor

Anlaşılabilirlik, başkaları tarafından anlaşılma sanatıdır. Birçok öğrenci, kendilerini netleştirmek için bir dili kusursuz ve anadili gibi bir aksanla konuşmaları gerektiğini düşünür, ancak bu tam olarak doğru değildir.

Yeterlilik ve anlaşılabilirlik arasında bir ilişki olsa da, daha düşük genel yeterliliğe sahip öğrenciler bile, iyi anlaşılabilirlik uygulamaları kullanıyorlarsa, dinleyicinin anlayacağı şekilde ne demek istediklerini ifade edebilirler.

İkinci bir dilde anlaşılabilir olmak, özellikle dünya daha bağlantılı hale geldikçe ve iş piyasaları daha rekabetçi hale geldikçe, çalışma ortamlarında genellikle son derece önemlidir.

Anlaşılabilirlik, iletişimin hayati bir yönüdür, ancak tam olarak kendi başına bir beceri değildir. Bunun yerine, akıcılık, telaffuz ve konuşma hızınızı yönetmenin bir kombinasyonudur. Bunun dil öğrenenler için okurken, seyahat ederken veya işte ne kadar önemli olduğunu yansıtmak için, Versant İngilizce Test puanlamamızın bir parçası olarak bir Anlaşılabilirlik İndeksi kullanıyoruz.

Bu endeks, konuşmanın akıcı İngilizce konuşmacılar için ne kadar anlaşılır olduğunu etkileyen faktörlere dayanmaktadır. Bunlar hız, netlik, telaffuz ve akıcılık gibi şeyleri içerir. 1 (düşük) ile 5 (yüksek) arasında değişen Anlaşılabilirlik İndeksi, İngilizce 'daki birinin konuşmasının gerçek dünyadaki bir durumda ne kadar anlaşılır olabileceğini gösterir.

Öğrencilerinizin İngilizce ve konuşma becerileriyle anlaşılırlıklarını geliştirmelerine yardımcı olmak için sınıfta deneyebileceğiniz bazı etkinliklere ve alıştırmalara geçelim.

Öğrencilerinizin Anlaşılabilirliğini Geliştirmenin Yolları
Gizlilik ve çerezler

İçeriği izleyerek, app'ın bir yıl boyunca pazarlama ve analiz amacıyla izleyici verilerinizi paylaşabileceğini ve bunu çerezlerinizi silerek geri alabileceğinizi onaylamış olursunuz.

Öğrencilerimizin anlaşılırlıklarını geliştirmelerine nasıl yardımcı olabiliriz?

Bir öğrencinin konuşma İngilizceetkileyen bir dizi faktör vardır. İşte bunu sınıflarınıza dahil etmeye başlamanın bazı yolları.

1. Konuşmalarını kaydedin

Kayıt yapmak, birinin mevcut konuşma tarzının net bir resmini elde etmenin ve netliğinin hangi yollarla geliştirilebileceğini anlamanın iyi bir yolu olabilir. Bunu sınıfta veya dışında bir akıllı telefon veya dizüstü bilgisayar kullanarak yapabilirsiniz.

Öğrencileri konuşmaya teşvik etmenin birçok yolu vardır. Açık bir soruya cevap vermelerini sağlayın; Örneğin, tutkulu oldukları bir konu hakkında bir dakika konuşmalarını veya hafta sonu ne yaptıklarını birbirlerine anlatmalarını isteyin.

Kayıtları dinleyin ve konuşmalarını analiz etmelerine yardımcı olun. Düşük anlaşılabilirlik düzeyine sahip parçaları belirleyin. Bu, telaffuzları, ne kadar hızlı konuştukları, tereddüt miktarı, tekrarlama vb. ile ilgili olabilir.

Hatta başka bir akıcı İngilizce konuşmacıdan kaydı dinlemesini ve hangi kısımları anlamakta zorlandıkları konusunda dürüst geri bildirimde bulunmasını isteyerek bunu daha da ileri götürebilirsiniz.

Daha sonra, anlamanın neden zor olduğunu ve anlaşılırlıklarını geliştirmek için neler yapılabileceğini açıklamak önemlidir. Aşağıdaki aktivite yardımcı olabilir.

2. Dinleme ve gölgeleme

Dinlemek, anlaşılabilirliğin hayati bir parçasıdır. Ne de olsa, öğrenciler bir kelimeyi söylemeden önce duyabilmelidir. Dinleme aynı zamanda odağı kelimelerin sayfaya nasıl yazıldığından uzaklaştırır.

Bu çok önemlidir çünkü akıcı İngilizce konuşan konuşmacılar kelimeleri bir araya getirme eğilimindedir, bu nedenle her kelimeyi tek başına mükemmel bir şekilde telaffuz etmek iyi bir hedef değildir. Bu tür bir uygulama, zayıf İngilizce telaffuzunu pekiştirir.

Gölgelemenin devreye girdiği yer burasıdır.

Gölgeleme, öğrencilerin hemen hemen her yerde konuşma pratiği yapmak için kullanabilecekleri kullanışlı bir dinle ve tekrarla etkinliğidir.

  • İlk olarak, öğrencileriniz için bir ses seçin. Beş dakikadan kısa olmalı ve yalnızca tek bir yetkin İngilizce konuşmacının konuşmasına dayanmalıdır. Daha ileri düzey öğrencileriçin harika bir başlangıç noktasıdır, öğrencinin ilginç bulduğu ve zaten aşina olduğu bir konu seçmesini sağlayın.
  • Öğrencilerin hoparlörün sesine alışmaları için sesi bir kez hızlı bir şekilde dinlemelerini sağlayın. Konuşmacının ritmine, aksanına ve konuşma hızına dikkat etmelidirler. Öğrenciler söylenenlerin çoğunu anlayabilmelidir.

Gölgeleme, konuşmacıyla aynı kelimeleri yaklaşık aynı anda (veya mümkün olduğunca hızlı), bir seferde yaklaşık 30 saniye boyunca söylemeye çalışmayı içerir. Öğrenciler duraklatabilir, yeniden deneyebilir ve hatta kendi sürümlerini kaydedip dinleyebilir. Tıpkı zaten iyi bildiğiniz bir şarkının sözlerini söylerken olduğu gibi, konuşmacının telaffuzunu ve hızını elinizden geldiğince eşleştirmeye çalışıyorsunuz.

Bu, öğrencilerinizin akıcı İngilizce konuşmacıların hızı nasıl değiştirdiğine, tonlamayı nasıl kullandığına ve kelimeleri nasıl karıştırdığına odaklanmasına yardımcı olacaktır. Öğrenciler duyduklarını tekrarlayarak tonlamalarını, bağlantılı konuşmalarını ve genel akıcılıklarını geliştirebilirler.

3. Sorunlu sesi hedefleyin

Bu basit ama eğlenceli aktivite, öğrencilerinizin bireysel problem seslerine odaklanmalarına yardımcı olacaktır. Aynı zamanda birbirlerini dikkatle dinlemelerini sağlayacaktır.

Ders boyunca, öğrencilerinizin konuşmalarını dinlerken, öğrencilerinizin karşılaştığı telaffuz zorluklarını yansıtan birkaç kelime belirleyin. Kelimeleri tahtaya yazın ve kelimeleri foneme göre gruplandırın, örneğin:

/i:/ Sıcaklık, Koyun
/ɪ/ Vur, Trip

Yukarıda, /i:/ ve /ɪ/ sesleriyle (uzun ve kısa "i") ilgili bir sorun görebiliriz. Üzerinde çalışmak için yeterli kelimeye sahip olduğunuzda, tahtaya bir sayı listesi yazın. Her sayının karşılık gelen bir kelimesi olduğunu açıklayın.

1 – Vuruş 4 – Şapka 7 – Kafa

2 – Isı 5 – Kalp 8 – Başlık

3 – Sıcak 6 – Yaralı 9 – Saklandı

Yukarıdaki örnekte görebileceğiniz gibi, kelimeler yalnızca bir fonemle farklılık gösterir (ısı/vuruş, sıcak/şapka, kalp/incinme, vb.). Bu, alıştırmayı öğrenciler için daha zorlu ve faydalı hale getirecektir.

Ardından, her kelimedeki sesli harf sesini tanımlayın ve fonemik sembollerini tahtaya yazın.

Öğrencilerinizin başarılı bir şekilde tekrar edebileceğinden emin olana kadar sesleri ve kelimeleri inceleyin. Fonemleri tanımlamanıza ve öğrencileriniz için sesleri modellemenize yardımcı olabilecek bir dizi çevrimiçi fonemik çizelge vardır.

Ardından, bir numara söyleyerek ve ilgili kelimeyi bağırmalarını sağlayarak sınıfı test edin. Sonra bir kelime söyleyin ve size numarayı söylemelerini sağlayın. Ortaya çıkan herhangi bir sorunla ilgilenin.

Öğrencileri çiftlere ayırın. Telefon numaralarını yalnızca listedeki kelimeleri kullanarak okumalarını sağlayın (gerçek bir numara kullanabileceklerini veya bir numara icat edebileceklerini unutmayın).

Partnerleri dinlemeli ve duydukları her kelimeye karşılık gelen sayıyı yazmalıdır. Daha sonra rolleri değiştirmeli ve aynısını tekrar yapmalıdırlar.

Son olarak, öğrencilerin eşlerinin yazdığı sayının doğru olup olmadığını kontrol etmelerini ve görmelerini sağlayın. İzleyin ve geri dönün ve öğrencilerin en çok sorun yaşadığı seslerden herhangi birini inceleyin.

4. Yeni kelimeleri yazıya dökün ve detaylandırın

Bireysel seslerle ilgili sorunlar bazen anlamayı engelleyebilse de, kelime vurgusu, cümle vurgusu ve tonlama gibi telaffuzun diğer yönlerine de odaklanmalıyız.

Dersiniz sırasında ortaya çıkan yeni kelimeleri not edin. Dersin sonunda, öğrencilerle birlikte gözden geçirmek için beş dakikanızı ayırın. Her yeni kelimeyi tahtaya yazın ve oO yöntemini kullanarak kelime vurgusunu kaydedin:

Vurgusuz heceleri vurgulamak için 'o' ve vurgulu heceleri vurgulamak için 'O' kullanın. Örneğin, vurgu "davranış" kelimesinin ikinci hecesindedir:

Be-hav-ior = oOo.

Vurgu "Cumartesi" kelimesinin ilk hecesindedir:

Cts-your-day = Ooo

Bu, vurgulu hecelerin yanı sıra vurgusuz heceleri kaydetme avantajına sahiptir. Ardından, öğrencileriniz alışana kadar bu yeni kelime dağarcığını geliştirin.

Sondajı daha ilginç hale getirmek için bir drama unsuru da ekleyebilirsiniz! Öğrencilerin farklı duyguları ifade ederken kelimeleri söylemelerini sağlayın. Gizlice bir duygu seçmelerini isteyin (kızgın/mutlu/üzgün/heyecanlı), sonra kelimeyi söyleyin ve diğer öğrencilerin tahmin etmesini sağlayın.

Ayrıca tüm cümleleri ve hatta cümleleri de delebilirsiniz. Arka zincir sondajı, bunu yapmanın ve daha düşük seviyedeki İngilizce öğrenenlerde güven oluşturmanın mükemmel bir yoludur. Cümleleri bölümlere ayırmayı ve öğrencilerin sizden sonra, cümlenin sonundan başına kadar şu şekilde tekrar etmelerini içerir:

"Test"
"Testi Geç"
"Testi geçeceğim"

Bireysel sesler ve kelime vurgusunun yanı sıra, geri zincirleme ayrıca öğrencilere tonlamalarında yardımcı olmanızı sağlar ve bunu güçlü ve zayıf formları tanıtmak için de kullanabilirsiniz. Öğrencilerinizle çok kelimeli ifadeler ve daha uzun ifadeler üzerinde çalışmak da yardımcı olacaktır.

Versant İngilizce Test'de anlaşılabilirlik nasıl puanlanır?

İşverenler, okullar ve kuruluşlar, bir bireyin İngilizcedüzeyini değerlendirmek içinVersant İngilizce Testkullanır. Dinleme ve konuşma olmak üzere iki beceriyi kapsar ve ayrıca GSE, Versant ve CEFR puanlarının yanı sıra bir Anlaşılabilirlik İndeksi derecelendirmesi içerir.

Bu, öğrencilerin, öğretmenlerin ve işverenlerin, başkalarının adayı ne kadar kolay anlayabildiğini görmelerini sağlar.

Aşağıdaki listede dizinin nasıl puanlandığı gösterilmektedir:

  • Anlaşılabilirlik Derecesi 5 - Mükemmel-Aday, çoğu dinleyici tarafından zahmetsizce anlaşılabilir.
  • Anlaşılabilirlik Derecesi 4 - İyi-Dinleyiciler, adayın konuşmasının bir kısmını anlamak için zaman zaman biraz çaba gerektirebilir.
  • Anlaşılabilirlik Derecesi 3 - Orta- Dinleyiciler, adayın konuşmasını anlamak için biraz çaba gerektirebilir ve bazıları tam olarak anlaşılmayabilir.
  • Anlaşılabilirlik Derecesi 2 - Düşük- Dinleyiciler, adayın konuşmasını anlamaya çalışmak için büyük çaba gerektirebilir. Çabaya rağmen, hala çoğunlukla anlaşılmaz olabilir.
  • Anlaşılabilirlik Derecesi 1 - Çok Düşük-Dinleyiciler, adayın konuşmasının çoğunu anlamakta zorlanabilir.

Bu puanlama tablosu, Versant İngilizce Testkullanılan yönteme dayalı olarak öğrencilerinizin anlaşılabilirliğini değerlendirmenin bir yolunu sunar.

Onlara çok fazla destek ve telaffuz pratiği vererek ve hata yapma konusunda çok fazla endişelenmeden konuşma güvenlerini besleyerek, zaman içinde netliklerini geliştirmelerine yardımcı olabilir ve açık, anlaşılır sözlü İngilizceiletişim kurmalarına olanak tanıyabilirsiniz.

app'dan daha fazla blog

  • Two people playing video games on the sofa together

    How video games help language learning

    By
    Okuma zamanı: 6 minutes

    The evolution of video games and global connectivity

    Video games have come a long way since their inception in the late 20th century. From the simple pixelated screens of 'Pong' and 'Space Invaders', we've entered an era where video games are complex, immersive and incredibly detailed. The evolution of video games has not only been technological but also cultural.

    With the rise of the internet and online gaming, players from different corners of the world can now connect, collaborate and compete in real-time. This global connectivity has transformed video games into a social platform, where language barriers are often encountered and interestingly, overcome.

  • Understand your English level

    By Sam Colley
    Okuma zamanı: 4 minutes

    Learning English as a second language is a journey that can be fun and tough. A key part of this journey is knowing your current skill level. The Global Scale of English (GSE) helps learners check their skills. The GSE is a scale from 10 to 90 that measures English ability. It gives clear information about what learners can do at each level. In this blog, we’ll look at how to find out your English level using GSE scores, levels, and "I can..." statements.

    Why understanding your English level matters

    You may wonder, ‘Why is it important for me to know my language level’? If you start studying without knowing your skill level, you might feel overwhelmed, frustrated, or find learning too easy and be put off or not make any learning progress.
    Knowing your English level helps you in many ways, such as to:

    1. Set realistic goals: Tailor your learning objectives to your current abilities.
    2. Choose appropriate materials: Select books, courses, and resources that match your proficiency.
    3. Track progress: Measure improvement over time and stay motivated.

    GSE levels and what they mean

    The GSE levels range from Starter to Expert, each with specific "I can..." statements that describe what you should be able to do at that level. Here’s a breakdown of each level, along with some practical examples:

  • Students sat at a desk looking at a textbook together, with a teacher pointing to it

    Real-world English: How GSE Job Profiles bridge learning and work

    By Sara Davila
    Okuma zamanı: 5 minutes

    Did you know that improving your English proficiency can increase earning potential by up to 50% and safeguard your career against AI? Recent research by app highlights that English is not just a skill but a career-defining advantage in today’s globalized workplace. For millions of adult learners, the journey from the classroom to the workplace requires more than general conversational abilities—it’s about gaining targeted, job-ready skills as quickly as possible. For English language educators, understanding what “jDz-𲹻” English is and how to identify “jDz-𲹻” skills can provide a significant advantage in ensuring learners are prepared to communicate effectively and collaborate with their future coworkers.

    That’s where the Global Scale of English (GSE) Job Profiles comes in. For educators and program developers, it offers a bridge between real-world job skills and the English learners need to perform them. Whether you’re creating programs for nursing assistants, hospitality workers, or IT professionals, this tool ensures that learners build the precise English skills they need to thrive in their roles.

    Let’s walk through how to create a GSE Job Profile and explore its practical use for building programs that align with today’s professional realities.