Startups are generally considered to be new, technology-focused companies that are less than five years old. For the most part, they aim to disrupt industry with innovations, grow in terms of users and revenues and provide value to customers and shareholders.
It may not appear that startups have much in common with English Language Teaching (ELT), but there is, in fact, plenty to learn from startups and the way they work.
By understanding how startups think and looking at their best attributes, we can bring more creativity to our classrooms. Not only can we find new ways for our students to learn, collaborate and grow together, but we can also help our students develop much-needed leadership and critical thinking skills.
At its core, startup thinking is about problem-solving and growth. User-focused and data-driven, startup teams theorize, research, plan and test their products on new markets. Their strength is in their agility, being able to "pivot" quickly: change products, services and technology based on feedback from their customers.
They also operate on a number of key principles, all of which can be applied in the classroom:
Startups are entrepreneurial by definition. Their staff work in teams, but also have no problem going it alone, finding solutions and taking responsibility for new projects and initiatives. These are all excellent traits to encourage in the classroom as they will not only help your learners in an educational context, but in their professional lives too.
By learning to be accountable to themselves, measuring their own progress and seeing their achievements, autonomous learners develop self-confidence and progress faster as a result.
It’s therefore important to encourage students to take responsibility for their own learning. Rather than being solely reliant on their teacher, autonomous learners seek out ways to practice and improve their language skills in ways that appeal to them.
To do this, brainstorm strategies with your students to help them find ways to use English outside the classroom. They could, for example, keep a journal in English, watch English language films and take notes, read short stories or news articles, or even set their technology and social media language settings to English.
Startups have a common goal: to establish a business model and achieve a product-market fit. This goal focuses people’s attention and develops rapport among team members. As an additional benefit of working together, startuppers learn their own strengths and weaknesses and begin to collaborate with team members with complementary skills.
By learning about your students’ interests, objectives and needs, you can find inspiration to design relevant class projects. These give your students a common goal and the chance to collaborate effectively. What’s more, project work is rich in language learning opportunities and makes students accountable to one another. This in turn increases motivation and provides a genuine context for language learning.
Startups are not afraid to get things wrong. In fact, all entrepreneurs embrace mistakes, as they are part of coming to the right solution. As Thomas Edison once said "I have not failed 10,000 times – I’ve successfully found 10,000 ways that will not work." ?Some startups go as far as to reward and celebrate failure – saying that it’s a sign that a person is trying to succeed.
Encourage students to see mistakes as learning opportunities. Creating a safe space in the classroom where everyone is treated with respect and mistakes are viewed as natural learning experiences. This will help your students learn the language at their own pace, without fear of ridicule.
Startups are famous for focusing on growth and believing in improving their products. They see both negative and positive feedback as opportunities to grow. By always seeking to optimize their products and services, they improve the user experience and earn loyalty.
Similarly, it’s key to foster a growth mindset in your learners. ?A growth mindset perceives intelligence and ability as attributes to be developed, whereas a fixed mindset sees intelligence and ability as innate and unchanging.
Students with a growth mindset will therefore believe they can improve, be more motivated and see more progress as a result.
Startup founders mentor and support their team members when they face challenges, when they need to grow and when they are not reaching their potential. This increases the value of the workforce and enables them to be more productive.
Teachers are often already naturals at this. We know how important it is to offer support to our students, especially when they are feeling frustrated or disappointed with their progress. With our encouragement and support, our students can achieve things they never thought possible. So perhaps, in this final point, startup leaders could learn a thing or two from us.
今月は、 Global Scale of English (GSE) の立ち上げから10年を迎え、その道のりはいかがでしたか。この重要な節目を祝うにあたり、過去10年間に達成されたすべてのことを振り返り、世界中の言語学習、教育、評価の進歩に貢献した仕事に誇りを持つ時が来ました。
英语を学ぶことは、やりがいのある旅でありながら、やりがいのある旅です。旅行、仕事、または个人的な成长のために言语スキルを向上させることを目指しているかどうかにかかわらず、适切なリソースを使用すると、すべての违いが生まれます。
文法はあらゆる言语のバックボーンです。文法に焦点を当てたワークシートは、文の构造、动词の时制、その他の基本的なルールを理解するのに役立ちます。以下を网罗するエクササイズを探してください。
语汇を増やすことは、効果的なコミュニケーションのために重要です。ワークシートは、新しい単语やフレーズ、その意味や使い方を学ぶのに役立ちます。次のようなエクササイズをお试しください。
読解力を向上させるには、书かれたテキストを理解し、解釈することが必要です。読解力のために设计されたワークシートは、以下の练习に役立ちます。
ライティングエクササイズは、自分の考えを明确かつ首尾一贯して表现するのに役立ちます。ワークシートは、さまざまな书き方や形式をガイドしてくれます。
人工知能システム(AI)の英語教育への統合は、教育方法論の大きな変化を表しています。この新しいテクノロジーは、 英語の教育者に教育戦略を強化する無数の機会を提供し、学習プロセスをより魅力的で、パーソナライズされた、効果的なものにします。このブログ记事では、AIが英語教育を支援し、教育者と学习者の両方に力を与える方法について、実践的なヒントを探ります。
础滨が教育に与える影响を强调する注目すべき参考文献の1つは、経済协力开発机构(翱贰颁顿)の报告书「」です。この包括的な調査では、AIテクノロジーが教育の管理および評価の側面をどのように支援するかを概説するだけでなく、学生の学習方法にも革命をもたらします。AIツールは、オーダーメイドの適応型学習経路と即時フィードバックを提供することで、 英語教育において、より適応性が高く学习者中心のアプローチへの道を切り開いています。
現在、学校はAIの力を利用して、いくつかの革新的な方法で英語学習を強化し始めたばかりです。教育テクノロジーの注目すべき用途の1つは、インテリジェントな個別指導システムの使用であり、学习者に個々のニーズと習熟度レベルに合わせた個別のフィードバックと学習経路を提供します。
さらに、础滨を活用した言语学习アプリやプラットフォームはますます人気が高まっており、自然言语処理と机械学习技术を通じてインタラクティブで没入型の学习体験を提供しています。
これらのプラットフォームは、会話の練習をシミュレートし、発音の修正を提供し、さらにはコンテンツをリアルタイムで適応させて、学习者に適切に挑戦させることができます。
さらに、AIは学习者の課題の採点や評価などの管理タスクにも使用されており、先生はカリキュラム開発や学习者との1対1のやり取りに集中する時間を増やすことができます。このAIの英語教育への統合は、学習プロセスの効率を高め、より魅力的でダイナミックな教育環境に積極的に貢献しています。
AIシステムは、個々の学习者の学習スタイルと好みを分析し、すべての学习者の固有のニーズに応えるパーソナライズされたレッスンプランを可能にします。AIは、コンテンツ、ペーシング、学習活動をカスタマイズすることで、学习者が関心を維持し、的を絞ったサポートを受けられるようにし、学習成果を大幅に向上させます。
AIを活用したアプリケーション、教育用ゲーム、ツールは、没入型でインタラクティブな言語学習体験を生み出すことができます。会話をシミュレートするチャットボットから、発音に関するリアルタイムのフィードバックを提供するプラットフォームまで、これらのツールは、学习者が従来の教室環境の外で、管理された安全な環境でスピーキングとリスニングのスキルを練習するのに役立ちます。
AIの助けを借りて、学习者はより効果的に自習することができます。AIの個別指導システムは、筆記課題に対するフィードバックを即座に提供し、先生がすぐに教えることができなくても学习者が進歩できるようにします。これらのシステムは、一貫性のある偏りのないサポートを提供し、学习者の自信を高めるために非常に効果的です。
アセスメントは学習プロセスの重要な部分です。AIは、採点という面倒な作業を引き受け、学习者の成績に関する詳細な洞察を提供することができます。先生は、このデータを使用して、学习者が苦労している領域を特定し、これらのギャップに対処するために将来の指導内容を調整できます。
AIの応用はクリエイティブライティングにまで及び、ライターの悩みを克服し、ストーリーラインを開発するためのプロンプトと提案を学习者に提供します。これにより、学习者の創造性とモチベーションが高まり、ライティングスキルの出発点となります。
AI言語モデルであるChatGPTは、学习者にとって非常にインタラクティブで応答性の高い環境を作成することで、言語レッスンの実施方法を支援し、時間を節約できます。先生はこのテクノロジーを利用して実際の会話をシミュレートできるため、学习者はダイナミックな環境で言語スキルを練習できます。また、学习者はそれを使用して最初のドラフトを開始し、批判的思考を使用することを奨励することもできます。
ChatGPTは、特定のシナリオやトピックを入力することで、新しい語彙や文法構造を文脈の中でどのように使用するかに挑戦し、学习者に教える対話を生成し、理論的な学習と実践的な応用の間のギャップを埋めることができます。さらに、すぐにフィードバックを提供できるため、学习者はリアルタイムで間違いを修正でき、効率的で励みになる学習環境が醸成されます。
この種のAIチャットボットは汎用性が高いため、さまざまな習熟度の学习者に合わせて調整できるため、エンゲージメントを高め、より深い学習を促進することを目指す語学教師にとって非常に貴重なツールとなります。
不正行為や盗作の問題は、高等教育機関における重大な懸念事項であり、AIテクノロジーの出現によりより顕著になっています。しかし、AI自体がこれらの課題に立ち向かう上で手ごわい味方になり得ます。AIを活用したツールは、学习者の提出物を分析して盗作を効果的に検出し、教育者に学業の完全性を確保するための堅牢なメカニズムを提供します。さらに、AIシステムは、学习者のユニークな文体を認識するようにプログラムできるため、不正を示唆する矛盾を簡単に特定できます。
教育者は、これらのトピックについて学习者とオープンに話し合い、独創性の価値と学業上の不正行為の深刻な結果を強調することが重要です。教育の強化だけでなく、学業水準を維持する手段としてもAIを活用することで、教育者は教室内で正直さと誠実さの文化を育むことができます。
英语教育の世界で础滨の可能性を最大限に引き出すには、継続的な学习が不可欠です。础滨とは何かを英语教师に案内するウェビナーシリーズを近日开催します。
2024年3 月11 日から3月15日まで、英語教師向けに設計された一連の魅力的なウェビナーにご参加ください。生成AI、スピーキング練習、倫理、ストーリーテリングなど、さまざまなトピックを掘り下げます。
Ken Beatty、Kacper ?odzikowski、Magdalena Kania、Billie Jago、Ilya Goginなどの専門家が共有する洞察を活用してください。さらに、参加することで専門能力開発証明書を獲得できます。
Webinar sessions:
教育における AI のフロンティアを探り、進化する教育環境に備える方法について話し合います。AIの影響を受けた教育環境で成功するために必要な知識とツールを身に付ける時が来ました。
