视覚补助を使用する
写真、図表、ビデオなどの視覚補助は、新しい単語の学習をより魅力的で記憶に残るものにすることができます。単語に関連付けられた画像を見ると、後でその単語を思い出すのに役立つ精神的なリンクが作成されます。視覚補助は語彙の保持と理解を強化します (Paivio, 1991)。
コンテキストを确认する
知らない単语を见つけたら、その周りの文章や単语を见てください。彼らはあなたに言叶が何を意味するかについての重要なヒントを与えることができます。文章は、テキストの主なアイデア、感情、または気分を示すことができます。
例えば、とてもワクワクしている人のことを话すときに言叶が使われる场合、それはおそらく良い意味を持っているでしょう。その単语が近くの文中の他の単语とどのように机能するかを见ることで、それが何を意味するのかを推测できます。これにより、新しい単语を学び、読んだ内容をよりよく理解することができます。
接続する
新しい単语をすでに知っている単语に関连付けます。この手法はセマンティックマッピングと呼ばれ、関连する単语や概念のネットワークを作成します。たとえば、「丑补辫辫测」という言叶を知っている场合、それを「箩辞测蹿耻濒」、「肠辞苍迟别苍迟」、「辫濒别补蝉别诲」に関连付けることができます。この方法は、新しい単语を覚えるのに役立つだけでなく、その意味についての理解を深めるのに役立ちます。
积极的な読书に取り组む
アクティブリーディングには、単に受動的にテキストをざっと読むだけではありません。メモを取り、なじみのない単語を強調し、その意味を調べます。この積極的なアプローチは、新しい語彙を強化し、理解力を向上させるのに役立ちます。International Journal of Educational Researchによると、積極的な読書戦略は語彙の習得を促進するのに効果的です(Grabe、2009年)。
语汇ジャーナルをつける
新しい単語専用のジャーナルを維持します。単語、その定義、例文、および関連する同義語や反意語を書き留めます。日記を定期的に見直すことで、記憶力が強化され、進捗状況を追跡するのに役立ちます。Modern 言語 Journalの調査によると、語彙ジャーナルは言語学习者にとって効果的なツールであることが示唆されています(Folse、2004年)。
忍耐强く、粘り强く
新しい単语を学ぶには时间と努力がかかります。すぐに単语が理解できなくても、がっかりしないでください。自分に最适なものを见つけるまで、さまざまな戦略を练习し、探求し続けます。一歩踏み出すたびに、言语の习得に近づくことを忘れないでください。
新しい単语の意味を解き明かすことは、言语学习のやりがいのある部分です。これらの実践的なヒントを活用し、モチベーションを维持することで、语汇を増やし、言语スキルに自信を持つことができます。
