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5 STEAMの神話が暴かれた
厂罢贰础惭(科学、技术、工学、芸术、数学)は、教えるべき科目の圧倒的な组み合わせのように闻こえますが、それは専门の教育者にのみ适しています。しかし、现実には、厂罢贰础惭の実行はあなたが思っているよりも简単です。ここでは、5つの一般的な厂罢贰础惭の神话とその背后にある真実を绍介します。また、生徒と一绪に试す简単なアクティビティについても概説します。
1.厂罢贰础惭には多くの时间が必要です
厂罢贰础惭プロジェクトは、教室での好奇心、创造性、コラボレーションを促进しますが、準备が多く、多くの教育时间とエネルギーを必要とするという评判があります。
しかし、厂罢贰础惭のメリットを最大限に引き出すためには、丸1ヶ月にわたる本格的なプロジェクトを计画する必要はありません。実际、厂罢贰础惭のレッスンを1つだけシラバスに组み込むこともできます。または、レッスンに1回限りの10分间の厂罢贰础惭チャレンジが含まれている场合があります。
ここでは、あなたのクラスが参加できる简単で準备の少ない课题をいくつか绍介します。
10分间の厂罢贰础惭チャレンジ:
- 冬のユニット:纸コップを使って雪だるまをどれくらいの高さに作ることができますか?
- 形のテーマ:5つのつまようじを使用して、五角形、2つの叁角形、アルファベットの文字を作成します。
- バグプロジェクト:対称的な蝶を作成できますか?
2.厂罢贰础惭を行うには高级材料が必要です
最大の误解はテクノロジーに関するものです。厂罢贰础惭について考えるとき、厂罢贰础惭をうまく教えるにはアプリ、コンピューター、タブレット、ロボットが必要だと想像するかもしれません。确かに、広范な供给リスト、高価な机器、プログラミングとロボット工学の知识を含む厂罢贰础惭の课题がそこにあることは事実です。
しかし、実際には、必要なものはすべてすでに揃っているはずです。テクノロジーは高価で複雑である必要はありません。それは、単純な非電子的なツールや機械を指すこともあります。たとえば、漏斗、計量カップ、ドライバーを考えてみてください。低コストの通常の教室や家庭用品、学习者の家族が寄付できるリサイクル可能な材料を使用できます。トイレットペーパーロールや段ボール箱は、STEAMで大人気の商品です。
ここでは、ローテクなアクティビティをご绍介します。
段ボールとハサミを使って工学、芸术、数学を组み合わせましょう
この课题は、段ボールだけを使って の3顿自画像彫刻を作成することです。まず、いくつかのキュビズムの肖像画を観察して分析することにより、颜の一部について教えます(たとえば、ジョルジュ?ブラックとパブロ?ピカソを探索します)。次に、生徒に段ボールの形を切り抜いてスリットを入れてもらい、一绪に取り付けます。彼らは、スリットを使ってピースをはめ込み、最终製品が自立するようにすることで、自画像の彫刻を作成します。自画像を饰り、それについて语ります。
3.STEAMは年長の学习者を対象としています
幼い子供たちは自然に自分の周りの世界に兴味を持ち、厂罢贰础惭体験は人生の非常に早い时期に始まります。彼らは、科学者と同じように、自分の感覚で探求し、世界についての仮説を検証します。彼らの游びの多くは、レゴ?ブロックで家を建てるなど、エンジニアリングスキルに基づいています。彼らは、细かい运动能力と非电子技术に対する认识を発达させながら、ツールの操作を学びます。彼らはドラマチックな游びをし、アートに従事しながら手を絵の具でいっぱいにすることを楽しんでいます。彼らは、サイズ(大小のおもちゃ)、物の量、さらには赤ちゃんがまだお腹が空いているときに「もっと」という言叶を使い始めるなど、非常に早い段阶で数学の概念について学びます。
この简単な厂罢贰础惭実験をチェックして、植物とそのニーズについて学びましょう。
植物はどのように食べたり饮んだりしますか?
锅に水と食用染料を入れてもらいます。白い花を水に入れます。生徒に何が起こるかを推测してもらいます。
数日后、生徒は自分の花をチェックして、色がどのように変わったかを観察してください。その后、结果を记録する必要があります。実験を拡张して、花を2色にできるかどうか寻ねます。