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    エンプロイアビリティ 英語 :将来の仕事はどうなるか

    投稿者 蜜桃app Languages

    自动运転车のエンジニア、远隔医疗の医师、ポッドキャストプロデューサーの共通点は何ですか?约10年前、 。彼らは、雇用主、政府、教育机関が追いつくことができるよりも速く进化している新しいテクノロジー主导の市场を代表しています。

    新しい仕事が现れると、他の人は道に迷います。今日、现在利用可能なテクノロジーでは、职业の最大 推定されています。データ入力スペシャリスト、校正者、さらには市场调査アナリストなどの日常业务は、今后5?10年以内に冗长になるリスクが特にあります。マッキンゼーによると、世界的には、2030年までに4亿人から8亿人の労働者が自动化技术によって追放される可能性があることを意味します。

    さらに、 、現在の市場に存在しない分野で働く必要があります。問題は、学习者がどのような仕事をするのかわからない将来に向けて学习者を準備するために何ができるかということです。マイク?メイヤーとティム?グッディエは、この不確実な未来について話し合い、エンプロイアビリティ 英語 が今これほどホットな話題である理由を説明します。

    英语と雇用主の期待の高まり

    ピアソンの Global Scale of 英語 ディレクターであるマイク?メイヤーは、エンプロイアビリティは常に 英語 言語教育の要因であると信じていますが、就職を目指す学生にとって、それはより重要で焦点になっていると説明しています。

    「一般的に世界中で 英語 言語の習熟度が高まっているため、雇用主の期待が高まっています」と彼は言います。「彼らは今、より正確なスキルを探しています。」

    ユーロセンターの学術開発責任者であるティム?グッディエも同意する。彼は、 英語 言語教育は主にコミュニケーションとソフトスキルの向上に関するものであり、これは2030年以降の仕事の鍵であると説明しています。

    「职场でのスキルトレーニングと语学スキルトレーニングが融合しています」と、ティム氏。「欧州共通参照枠(颁贰贵搁)は、既存のスキームを具体化することにより、特に调停スキルなどを検讨することにより、ソフトスキルとエンプロイアビリティのためのスキルを开発する方法を検讨するためのロードマップを认识し、多くの点で提供しました。」

    Global Scale of 英語と颁贰贵搁がエンプロイアビリティスキルをどのように表面化したか

    ?Global Scale of 英語 (骋厂贰)は、エンプロイアビリティに対する英语のこの重要性の高まりを认识しています。マイクは、「共通のヨーロッパの枠组みを取り入れ、それを职场に固有の言语记述子に拡张することによって」これを行っていると説明しています。

    プロの学习者のための一連の学習目標を開発する際に、マイクと彼のチームは教師により多くのやる気のある声明を与えました。「彼らは特定のビジネススキルに関するカリキュラムとレッスンを作成することができます」と彼は言います。

    ティムは、骋厂贰の最も兴味深い点の1つは、肠补苍-诲辞ステートメントを主要な职业にリンクしていることであり、「これらの肠补苍-诲辞ステートメントを使用できるものの别の拡张であり、コンピテンシーを机会の解き放つと见なす」と説明しています。

    これらのスキルとコンピテンシーが実際の仕事の世界とどのように関連しているかを示すことは、学习者にとって強力な動機付けの要因になる可能性があります。

    彼は、教師はコミュニケーションの成功がどのように見えるかを視覚化し、「そこから本物の教室での活動を開発する」必要があると言います。 同時に、活動は「学习者自身の興味を利用し、将来の目標に可能な限りコースを適応させることによって」パーソナライズされるべきであると述べています。

    将来の职场に向けて学生を準备する

    エンプロイアビリティ 英語 における出版の役割について、マイクは次のように述べています。

    「コースブックの作成者として、私たちは実际にこれらのスキルの多くを资料に取り入れていると思いますが...もう少しプッシュできると思います。」

    マイクの见解では、教育者はスキルを教えるだけでなく、自分の文脉に対する意识を高める必要があります。言い换えれば、なぜこれらのスキルが重要なのか、そしてそれらが职场环境の内外で本物の状况でどのように役立つのかということです。

    言语そのものを教えるだけでなく、出版社は教师が次のように寻ねるのを助けるべきだと彼は言います。

    • 学生はグループディスカッションに公平に参加していますか?
    • 学生は积极的に闻いていますか?
    • 彼らは丁寧に中断していますか?

    これらのスキルは「自然に生まれてくるものではないので、意识を高め始めるだけでも付加価値があります」と彼は言います。

    将来のスキル:2030年のキャリア

    10年前に自動運転車が現実になるとは知らなかったのと同じように、どの職業が発生し、どの職業がなくなるかを絶対的に確実に言うことはできません。ただし、GSE教師ツールキットなどのツールを使用すると、生徒が絶えず変化する雇用市場をナビゲートするために必要な言語とソフトスキルを身に付けるのを支援できます。未来はエキサイティングな場所です、私たちの学习者が自分自身を準備するのを手伝いましょう!

    マイクとティムのインタビュー全文は以下をご覧ください。?

  • 若い男が図書館に座って、ペンを手に持ってカメラを見ています。本の山が彼の隣にあります
    • 言语学と文化

    英语に堪能であるとはどういう意味ですか?

    投稿者 Mike Mayor

    流暢さ 英語 とはどういう意味ですか、そして4つのスキルにわたるコンピテンシーを理解することは、コミュニケーション能力 英語 能力のより現実的な全体像をどのように提供できますか?

    流畅さとは何ですか?

    辞書で働いていた人として、単語の意味は常に私に興味を持っていました–そして流暢さはその好例です。言語学习者は、多くの場合、言語に堪能になるという目標を設定します。求人広告では、多くの场合、「英语またはスペイン语に堪能」を要件として指定しています。しかし、言语に「流畅」であることは実际にはどういう意味ですか?ロングマン现代英语辞典を见ると、流畅とは「言语を非常に上手に话すことができる」ことを意味することがわかります。流畅なスピーチやライティングは、「スムーズで自信があり、间违いがない」と説明されています。一般的に、流暢さはほとんどの場合話し言葉に関連していますが、それはすべての言語学习者の目標ですか?そして、流暢に话すことができるということは、他の言語スキルについて何を示していますか?

    英语习熟度の説明

    辞書の世界に入る前は、フランスで外国語としての 英語 を教えていました。当時、ヨーロッパ言語 言語共通参照枠(CEFR)はまだ発行されておらず、学习者は非常に一般的な用語(初級、中級、上級)で説明されており、各レベルの学习者が何を知っていると期待されているかについての合意された基準はありませんでした。基準を確立するだけでなく、 CEFR は言語評価の焦点を文法と語彙の知識から機能的能力、つまり学生が4つのスキルにわたって学習している言語で実際に何ができるかに移しました。

    • リスニング
    • 読书?
    • 话す
    • ライティング

    興味深いことに、各スキルの具体的な目的を呼びかけながら、 CEFR 情報のほぼ3分の2が話し言葉を説明しています。これは、話し言葉の流暢さがすべての言語学习者にとって確かに最も重要な目標であることを暗示しているようです。

    习熟度へのパーソナライズされたパスをマッピングする

    ピアソン 英語 、グローバルな出版社として、すべての学习者が背景、学習環境、学習目標において異なることを認識しています。そのため、 CEFR に含まれる一連の学習目標を拡張して、1つのスキル(通常は话すスキル)だけでなく、4つのスキルすべてで自分のレベルに関する詳細情報を必要とする学习者を説明するための新しい研究に着手しました。

    ネイティブスピーカーが母国語のすべてのスキルに等しく堪能であるのと同じように、4つの言語スキルすべてに等しく堪能な学习者はいません。私たちの中には、话すよりも書くのが得意な人もいれば、母国語が文盲の人もいます。言語能力の真の尺度は、すべてのスキルを考慮に入れる必要があります。同様に、 英語 のすべての学习者が口頭でのコミュニケーションに「流暢」である必要はありません。

    多くの研究者は、 英語 の論文を読んだり、 英語 の会議に出席したりする必要がありますが、母国語でのみ発表と執筆を行います。「流暢さ」は彼らの目標を説明する良い方法ですか?そうでない場合、それはどういうわけか彼らの言語の達成を減らしますか?「流暢」などの包括的な用語ではなく、個々のスキルの習熟度を認めることで、目標と結果をより明確に理解し、この知識により、個人に合わせて学習を調整するためのより良い立場にいます。

  • ピンクの背景の前に、手を口に当てて考えている眼鏡をかけた女性が
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    説明された最も奇妙な 英語 フレーズの5つ

    投稿者 蜜桃app Languages

    ここでは、最も奇妙な 英語 フレーズのいくつかが何を意味するのかを見て、その起源を明らかにします...

    困难に立ち向かう

    弾丸を噛む?なんて奇妙なことでしょう。このフレーズは、あなたが不快なことをしたり、困难な状况に対処したりすることを强制することを意味します。歴史的に、それは患者または兵士が麻酔なしで手术の极度の痛みに対処するために彼らの歯の间に弾丸を食いしばっていた19世纪に由来します。同様の意味を持つ同様のフレーズ、「弾丸を噛む」は、18世纪后半にさかのぼります。

    それを使用してください:「今日は本当に运动したくありませんが、弾丸を噛んで走りに行きます。」

    豚が飞ぶかもしれない

    私たちは皆、豚が飛ぶことができないことを知っているので、人々はこの表現を使用して、決して起こらないことがほぼ確実なことを説明しています。このフレーズは1600年代から使われていると言われていますが、なぜ豚なのか?簡潔な「豚は飛ぶかもしれない」の初期のバージョンは「豚は尾を前にして飛ぶ」であり、これはジョン?ウィザルズの 英語ラテン語辞書の1616年版のことわざのリストで最初に発見されました。他の生き物は以前に同様のフレーズで引用されました–「カタツムリが飛ぶかもしれない」、「牛が飛ぶかもしれない」など、しかしそれは特に飛行に適さない動物の好まれるイメージとして時の試練に耐えてきた豚です!このフレーズは、誰かの信憑性をあざけるための皮肉な反応としてもよく使用されます。

    それを使用してください:「私は明日私の寝室を掃除するかもしれません。」 –「はい、そして豚は飛ぶかもしれません。」

    ボブはあなたの叔父です

    ボブという叔父がいなくても、このイディオムが闻こえるかもしれません!その起源は、アーサー?バルフォアが1900年に英国の首相ソールズベリー卿によって予期せずアイルランドの首席秘书官に昇进したときから来ています。ソールズベリーはアーサー?バルフォアの叔父であり(おそらく彼の仕事に就いた理由!)、彼の名はロバートでした。このフレーズは、何かが达成または成功したときに使用されます–「...それだけです」

    それを使用してください:「あなたは駅を探していますか?左に曲がり、次に最初の右に曲がると、ボブはあなたの叔父です–あなたはそこにいます!」

    そっくりさん

    このフレーズは通常、主に谁かが他の人のように见える场合、何かのコピーのように见えるものを指します。このフレーズの起源についてよく繰り返される话は、何年も前に、人々は死んだと推定されたために生き埋めにされることがあったということです–実际には彼らはまだ生きていました。早すぎる埋葬による死を防ぐために、ひもは埋葬されている人の指に结び付けられ、もう一方の端は地上の鐘に取り付けられます。その人が目を覚ますと、彼らはベルを鸣らします–そして「死んだ」呼び出し音はほんの数时间前に埋葬された谁かとまったく同じように见えて现れます!他の物语は、遅い马を速い马に置き换える惯行、「リンガー」を示しています。この场合、「死んだ」は「正确」を意味します。

    それを使用してください:「あそこの男は私の元ボーイフレンドのために死んだリンガーです。」

    大型トラックの后ろから

    これは、盗まれた可能性のある何かが取得された、または誰かが盗まれたものや違法なものを販売していると言う方法です。また、ユーモラスに使用して、購入したものが盗まれたに違いないほど安かったことを強調することもできます。「ローリー」は英国版です–米国では、物事は「トラック」の後ろから落ちます。このことわざの初期の印刷版は、1968年のタイムズで驚くほど遅くなりました。しかし、それよりずっと前の UK のフレーズの事例報告がたくさんあり、少なくとも第二次世界大戦にまでさかのぼる可能性があります。それは、第二次世界大戦中および戦後に違法な商品を売った人々が使用したであろう種類の言語です。

    それを使ってください:「これらの靴がとても安かったなんて信じられません。トラックの后ろから落ちたに违いありません。」

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