مجموعة أدوات المعلم GSE: التخطيط لدرس قواعد التواصل

Sara Davila
Sara Davila
وقف المعلم في مقدمة الفصل يكتب على سبورة بيضاء تفاعلية
وقت القراءة: 4 دقائق

تخطيط دروس القواعد باستخدام مجموعة أدوات المعلم GSE

القواعد هي أحد المجالات الأساسية لتدريس اللغة. في كثير من الأحيان ، يشعر المعلمون الجدد بالتوتر بشأن تدريسها ، ولكن عاجلا أم آجلا ، سيتعين على جميع المعلمين الإنجليزية التعامل معها. سواء كنت تحب أو تكره تدريس القواعد لطلابك ، فإن تجعل التخطيط لدرس نحوي ناجح أسهل من أي وقت مضى.

عندما يتعلق الأمر بالتخطيط لدرس يركز على القواعد ، هناك استراتيجيتان رئيسيتان للاختيار من بينها: نهج تواصلي أو نهج التركيز على الشكل. يستخدم النهج التواصلي بشكل أكثر شيوعا.

لذلك ، دعنا نلقي نظرة على كيف يمكن لمجموعة أدوات المعلمGSE مساعدتك في التخطيط لدرس قواعد تواصلي فعال وجذاب لطلابك.

تدريس قواعد التواصل

عندما تخطط لدرس قواعد ، فأنت تريد التأكد من وجود سبب يدفع الطلاب إلى استخدام النقطة النحوية التي ستقوم بتدريسها. بهذه الطريقة ، سيكون طلابك أكثر تحفيزا لتعلم النموذج وممارسة استخدامه بشكل صحيح.

يتطلب استخدام القواعد وتطبيقها بشكل عام إنتاج شيء ما. هذا هو السبب في أن القواعد ، كمهارة تمكينية ، غالبا ما تتماشى مع التحدث والكتابة ، والمهارات الإنتاجية. عندما تريد أن يستخدم طلابك أو ينتجون نموذجا نحويا معينا ، يمكنك البدء بالبحث عن المهارات المرتبطة في التحدث والكتابة.

اختيار مهارة للتدريس

تخيل أن لديك فصلا يتعلم على مستوى A2 (35-40 في النطاق GSE ). ستحتاج إلى مساعدتهم في العمل نحو A2 + / B1. لذلك ، من الجيد التخطيط للدروس حول المهارات التي تقع في نطاق GSE المستهدف لدفع تقدمهم.

من أجل التخطيط لفصل محادثة نطاق A2 + ، يمكنك تصفية مجموعة أدوات المعلمGSE للبحث في نطاق التعلم المستهدف عن مهارات محددة لتدريسها:

يتم تعيين مجموعة أدواتGSE Teacher افتراضيا لإظهار الأهداف من الأقل صعوبة إلى الأصعب. ومع ذلك ، يمكنك استخدام أداة تصفية نطاق GSE الإضافية في النتائج لفرز أهدافك من أجل رؤية النتائج بترتيب الصعوبة. بهذه الطريقة ، ستتمكن من التركيز على المهارات الأكثر تحديا. وهذا بدوره سيساعد طلابك على إحراز تقدم ذي مغزى.

اختر مهارة التحدث الموجودة في نطاق التعلم المستهدف. بعد ذلك ، استخدم الأسم المنسدلة على يسار الأهداف GSE للتحقق مما إذا كانت هناك توصيات نحوية.

تتماشى العديد من أهداف التعلم في مجموعة أدوات المعلمGSE مع نقاط نحوية محددة. هذا يجعل من السهل مراجعة النقاط النحوية المتعلقة بمهارة إنتاجية معينة مثل التحدث أو الكتابة.

يمكنك استخدام هذه القائمة لمعرفة ما إذا كانت هناك نقطة نحوية تتوافق مع الكتاب الدراسي الخاص بك، مما يبسط التخطيط. يمكنك أيضا استخدام القائمة لتحديد "الفجوات النحوية"، حيث قد لا يغطي كتابك الدراسي النقاط النحوية التي يحتاج طلابك إلى مراجعتها قبل أن يتمكنوا من ممارسة مهارة التحدث.

استخدام علامة التبويب القواعد

إذا كنت ترغب في الحصول على مزيد من التفاصيل حول نقطة نحوية معينة، فيمكنك استخدام البحث النحوي في مجموعة أدواتGSE Teacher Toolkit. فقط انقر فوق علامة التبويب القواعد. يسمح لك بالبحث عن النقطة النحوية المقترحة - في هذه الحالة ، gerunds (ال gerund هو الشكل الاسمي للفعل الذي ينتهي ب -ing). من خلال إجراء بحث سريع عن gerund ، ستجد النموذج المستهدف:

يظهر استخدام علامة تبويب القواعد أن نموذج gerund هو المستوى المناسب لفصل A2 الخاص بك.

تكشف مجموعة أدوات المعلمGSE أيضا أنه بالإضافة إلى شكل gerund ، هناك مهارة نحوية أكثر تحديا قليلا: استخدام كمكمل. يمكنك بسهولة إضافة هذا إلى درس التحدث الخاص بك لدفع طلابك إلى أبعد من ذلك قليلا.

التخطيط للدرس الخاص بك

لذلك ، بمساعدة مجموعة أدوات المعلم GSE ، يمكنك الآن التخطيط لدرس يركز على القواعد باستخدام هدف التحدث. يمكنك أن ترى بوضوح كيف سيتم استخدام المهارات النحوية لدعم التواصل المثمر أثناء الفصل:

  • درس: أنا أحب / لا يعجبني.
  • هدف التعلم: سيتمكن الطلاب من شرح ما يحبونه أو يكرهونه. سيكونون قادرين على وصف اهتماماتهم باستخدام مثل ، الحب ، الكراهية بعبارات الفعل في أشكال المصدر.
  • نشاط الفصل الدراسي: نشاط مقابلة "ابحث عن شخص ما".

في هذا الدرس، يمكنك مساعدة الطلاب على إحراز تقدم باستخدام كلا الشكلين النحوي لدعم النشاط النهائي. في تمرين المقابلة ، سينتج الطلاب معلومات بكلماتهم الخاصة ، باستخدام القواعد التي تعلموها.

هنا ، قمت بإنشاء درس جيد التصميم يعزز التواصل باستخدام القواعد الصحيحة. هذا هو السبب في أن مجموعة أدواتGSE Teacher هي مورد جيد للمعلمين. يسمح لك بمواءمة المحتوى النحوي بسرعة وسهولة مع التعلم والتخطيط للنجاح التواصلي.

المزيد من المدونات من بيرسون

  • امرأة ورجل يتحدثان معا

    4 طرق لتحسين وضوح طلابك

    By

    الوضوح هو فن أن يفهمه الآخرون. يعتقد العديد من الطلاب أنهم بحاجة إلى التحدث بلغة لا تشوبها شائبة وبلهجة تشبه اللغة الأم لتوضيح أنفسم ، لكن هذا ليس صحيحا تماما.

    في حين أن هناك علاقة بين الكفاءة والوضوح ، حتى الطلاب ذوي الكفاءة العامة المنخفضة قادرون على التعبير عما يعنيونه ، بطريقة يفهمها المستمع ، إذا كانوا يستخدمون ممارسات وضوح جيدة.

    غالبا ما يكون الفهم بلغة ثانية أمرا في غاية الأهمية في بيئات العمل ، خاصة وأن العالم يصبح أكثر ارتباطا وأسواق العمل أكثر تنافسية.

    الوضوح هو جانب حيوي من جوانب التواصل ولكنه ليس بالضبط مهارة في حد ذاته. بدلا من ذلك ، إنه مزيج من الطلاقة والنطق وإدارة سرعة الكلام. لتعكس مدى أهمية ذلك لمتعلمي اللغة عند الدراسة أو السفر أو العمل ، نستخدم مؤشر الوضوح كجزء من تسجيل Versant الإنجليزية اختبر لدينا.

    يعتمد هذا المؤشر على العوامل التي تؤثر على مدى فهم الكلام للمتحدثين الأصليين الإنجليزية . وتشمل هذه أشياء مثل السرعة والوضوح والنطق والطلاقة. يتراوح مؤشر الوضوح من 1 (منخفض) إلى 5 (مرتفع) ، ويظهر مدى وضوح خطاب شخص ما في الإنجليزية في موقف حقيقي.

    دعنا نذهب إلى بعض الأنشطة والتمارين التي يمكنك تجربتها في الفصل لمساعدة طلابك على تحسين وضوحهم من خلال مهاراتهم في الإنجليزية والتحدث.

  • أطفال يغنون في طابور يحملون أوراق الأغاني ، مع غناء المعلم أمامهم

    كيفية دمج الموسيقى في الفصل الدراسي

    By app Languages

    يمكن أن يؤدي تعلم الإنجليزية مع الموسيقى إلى تعزيز التعلم وخلق بيئة صفية أكثر جاذبية وديناميكية. في منشور سابق ، ناقشنا ما إذا كانت الموسيقى يمكن أن تساعدك على تعلم لغة. يبحث هذا المنشور في كيفية دمج الموسيقى في الفصل الدراسي.

    يمكن أن يساعد استخدام الموسيقى في فصلك الدراسي في تحسين تحفيز الطلاب وتركيزهم والاحتفاظ بالمعلومات. فيما يلي بعض الطرق التي يمكنك من خلالها استخدام الموسيقى لتحسين التدريس في الفصل الدراسي:

  • شخص يبتسم في الهواء الطلق مع سماعات الرأس في آذانه

    هل يمكن أن تساعدك الموسيقى على تعلم اللغات؟

    By app Languages

    قد يكون تعلم لغة جديدة أمرا شاقا ، ويتطلب وقتا وجهدا وممارسة متسقة لإتقانها. إحدى أدوات التعلم التي تم بحثها وفحصها على مر السنين للتأكد من فعاليتها ، هي الموسيقى والصوت.
    في بعض الأحيان يتم التغاضي عن الموسيقى أو نسيانها ، ولكنها يمكن أن تكون أداة مفيدة عند تعلم لغة جديدة. Today سوف نستكشف كيف يمكن للموسيقى أن تساعد في تعلم اللغة وما هي الفوائد التي يمكن أن تقدمها. إليك الطريقة:

    التذكر والذاكرة

    الأغنية هي أداة قوية يمكن أن تساعدنا في حفظ الكلمات والعبارات الجديدة. عند الاستماع إلى أغنية ، غالبا ما يحدث تذكر الكلمات واللحن بعد فترة طويلة من انتهائها. وذلك لأن أدمغتنا تحتفظ بالمعلومات بشكل أفضل عندما ترتبط بلحن / إيقاع.

    وجدت الأبحاث أن التعرض لإيقاع اللغة يترك تأثيرا دائما على قدرة الشخص على تقسيم أنماط الكلام[1]. يمكن أن يساعد الاستماع إلى الأغاني بلغة أجنبية المتعلمين على حفظ الكلمات والأنماط والعبارات الجديدة بسهولة أكبر.

    النطق والنبرة

    يمكن للموسيقى تحسين نطقنا ونغمتنا. عند الغناء مع الموسيقى ، قد يقلد المستمعون نطق المغني وإيقاعه عند الاستماع إلى أغنية. يمكن أن يساعدنا ذلك في تطوير لهجة أكثر طبيعية وأصالة عند التحدث باللغة.

    بالإضافة إلى ذلك ، يمكن أن يوسع معرفتنا وفهمنا لللهجات واللهجات المتنوعة. يمكن أن يؤدي التعرض لهجات ونطق مختلفة إلى جعل التفاعلات في العالم الحقيقي مع لغة أجنبية أقل صعوبة أو إرباكا.

    قد يتحدث شخصان نفس اللغة ولكنهما ينطقان الكلمات بشكل مختلف تماما بسبب اللهجات ، وخير مثال على ذلك هو في UK وكيف تختلف لغة الإنجليزية عبر المناطق.

    في UK، قد يبدو شخص من الشمال مختلفا تماما عن شخص من الجنوب ، على الرغم من التحدث بنفس اللغة. لذلك إذا كنت تحاول تعلم الإنجليزية بالموسيقى واستمعت إلى الأغاني الإنجليزية من أجزاء مختلفة من البلاد ، فستعرض نفسك لهجات مختلفة. جعل نفسك أكثر دراية بالنطق المتنوع.

    التفاهم الثقافي

    يمكن أن يعرضنا لثقافة اللغة التي نتعلمها. يمكن أن تكون الموسيقى جزءا عميقا من الثقافة ، ويمكن أن يوفر سماع الموسيقى بلغة مختلفة نظرة ثاقبة لمعتقدات تلك الثقافة وممارساتها وتراثها. هذا يمكن أن يعطينا فهما أعمق للغة ويساعدنا على التواصل بشكل أكثر فعالية مع الناطقين بها.

    في كثير من الأحيان ، تستخدم الأغاني لغة غير رسمية وكلمات عامية قد لا نعرفها بطريقة أخرى أو تجعلنا ندرك وضع الثقافة أو مشاكلها. يناقش الأكاديميان مارك غانت والدكتورة كارمن فونسيكا مورا كيف أنه على الرغم من عدم وجود نوع واحد من الموسيقى يعمل بشكل أفضل ، إلا أن أغاني الاحتجاج الأجنبية هي مثال جيد.

    عادة ما تكون تحفيزية وواضحة ومتكررة وتعطي نظرة ثاقبة لثقافة البلد دون التسبب في مشاكل للمتعلمين. قد يشعر المستمعون بالميل إلى مناقشة هذا الموقف أو البحث فيه - والذي قد يكون فرصة جيدة للتعلم.

    مهارات الاستماع

    بالإضافة إلى ذلك ، يمكن للموسيقى تحسين مهارات الاستماع لدينا. عندما نستمع إلى أغنية بلغة أجنبية ، غالبا ما نضطر إلى إيلاء اهتمام وثيق للكلمات واللحن والإيقاع. يمكن أن يساعدنا ذلك في تطوير مهارات الاستماع لدينا وتدريب آذاننا على التمييز بين الأصوات واللهجات المختلفة في اللغة.

    التعرض للغات الأجنبية في أي إخراج يمكن أن يكون مفيدا. يضيف وجود طبقات إضافية من الموسيقى هذا التحدي الإضافي الصغير لأذنيك وعقلك. يكاد يكون الأمر أشبه بالانغماس في اللغة دون الحاجة إلى السفر.

    طريقة ممتعة للتعلم

    أخيرا ، يمكن للموسيقى أن تجعل تعلم اللغة أكثر متعة. قد يكون تعلم لغة جديدة أمرا صعبا وأحيانا محبطا. ومع ذلك ، فإن الاستماع إلى الموسيقى بلغة أجنبية يمكن أن يجعل التعلم أكثر متعة وجاذبية.

    يمكن أن يكون الغناء مع كلمات الأغاني طريقة ممتعة لممارسة اللغة وتعزيز الدافع والثقة. يمكن أن يؤدي إقران هؤلاء بمقاطع فيديو موسيقية مثيرة للاهتمام وجذابة إلى جعلها أكثر متعة.

    لذلك عندما تجد نفسك تواجه تحديا لغويا جديدا ، امنح الموسيقى بعض "وقت البث" - وشاهد كيف تساعدك على توسيع مفرداتك وتحسين مهاراتك اللغوية.