دور الحبر الحيوي في التعليم: كيف تؤثر الألوان على مشاركة الطلاب

app Languages
وقف الأطفال حول السبورة البيضاء ، أحدهم يكتب على السبورة البيضاء مبتسما

وقت القراءة: 7 الدقائق

في هذا العصر الذي تهيمن فيه الشاشات غالبا على مجال رؤيتنا ، قد يبدو قلم الحبر المتواضع وكأنه بقايا. ومع ذلك ، فإن الأبحاث المثيرة للاهتمام تسلط الضوء على الأهمية المجهولة للحبر في البيئات التعليمية ، لا سيما في تعزيز مشاركة الطلاب وتعلمهم.

Today، ننظر إلى أهمية الكتابة اليدوية والحبر ، وكيف أنها لا تزال تلعب دورا محوريا في التطور المعرفي للطلاب.

أهمية الحبر واللون

، المصنوع في مستنداتنا وملاحظاتنا من خلال الحبر ، يلعب دورا مهما في الاحتفاظ بالذاكرة وفهمها. يجادل علماء النفس بأن الألوان مثل الأزرق والأخضر تعزز الشعور بالهدوء وتحسن التركيز ، مما يجعلها مثالية للبيئات الموجهة نحو التعلم. على العكس من ذلك ، يعتقد أن الألوان النابضة بالحياة مثل الأحمر والبرتقالي تحفز الطاقة والإثارة ، مما قد يعزز الإبداع ومهارات التفكير النقدي. من خلال دمج هذه الألوان بشكل استراتيجي في المواد التعليمية ، يمكن للمدرسين خلق جو تعليمي أكثر ديناميكية وفعالية ، وتشجيع الطلاب على الانخراط بشكل أعمق مع المحتوى.

التعمق في فوائد الحبر للطلاب

تقدم الكتابة بالحبر فوائد متعددة الأوجه في سياق تعليمي:

تعزيز الذاكرة والتعلم

أظهرت الأبحاث أن الطلاب يتذكرون المعلومات بشكل أفضل عندما يكتبونها يدويا بدلا من كتابتها. ويعزى ذلك إلى حقيقة أن الكتابة اليدوية تتطلب المزيد من الجهد والتفكير ، مما يؤدي إلى معالجة أعمق للمعلومات. على سبيل المثال ، وجد أن طلاب الجامعات يتذكرون المزيد من المعلومات من محاضرة عندما يدونون الملاحظات يدويا مقارنة بكتابتها.

تنشيط الدماغ

الكتابة باليد تنشط مناطق الدماغ المختلفة مقارنة بالكتابة. عندما يكتب الأطفال ، فإنه يحفز مناطق الدماغ المسؤولة عن التعلم والذاكرة. هذا التحفيز أقل وضوحا عند الكتابة. على سبيل المثال ، ثبت أن الكتابة اليدوية تنشط منطقة الدماغ التي تستجيب للأحرف المكتوبة بخط اليد أكثر من الحروف المكتوبة عند الأطفال الصغار. على سبيل المثال في James، WL، و Engelhardt، T. M. (2012) "". يسلط هذا البحث الضوء على كيفية تأثير فعل الكتابة اليدوية ، بدلا من الكتابة ، على التطور المعرفي وعمليات التفكير الإبداعي لدى المتعلمين الصغار.

تنمية المهارات الحركية الدقيقة والقدرات المعرفية

تلعب الكتابة اليدوية أيضا دورا مهما في تطوير المهارات الحركية الدقيقة والقدرات المعرفية. يتطلب مستوى من التنسيق بين اليد والعين ، والاهتمام بالتفاصيل ، والتفكير في ما يتم كتابته ، وهي مهارات أساسية للنجاح الأكاديمي والتطور المعرفي.

الإبداع والتعبير المدروس

يمكن أن تثير الكتابة اليدوية الإبداع وتشجع على التعبير المدروس. أبطأ من الكتابة ، فهو يتيح مزيدا من الوقت لتطوير الأفكار الإبداعية وللكاتب لاختيار كلماته بعناية.

الفوائد العاطفية والعلاجية

يمكن أن يكون للكتابة اليدوية فوائد علاجية ، مثل تحسين وظيفة المناعة وتقليل أعراض القلق والاكتئاب. يمكن أن تؤدي الكتابة عن الأحداث المجهدة باليد إلى إثارة مستويات عاطفية أعلى ، مما يؤدي إلى فوائد علاجية أكبر مقارنة بالكتابة. على سبيل المثال ، " يحفر في الفوائد العاطفية والعلاجية للكتابة باليد عن أحداث الحياة المجهدة أو الهامة.

حل المشكلات واليقظة

يمكن أن تساعد عملية الكتابة اليدوية في حل المشكلات وتعمل كنشاط واعي. يمكن أن تساعد كتابة المشكلات في توضيح الأفكار وتؤدي إلى حلول. كما أنه يشجع على لحظة من الهدوء والتركيز في عالم سريع الخطى.


في الختام ، لا يعمق فعل الكتابة اليدوية التركيز والفهم فحسب ، بل يساهم أيضا بشكل كبير في التطور المعرفي والاحتفاظ بالذاكرة والتفكير الإبداعي والرفاهية العاطفية ومهارات حل المشكلات. تسلط هذه الفوائد الضوء على أهمية الحفاظ على الكتابة اليدوية كمهارة ، حتى في عالم رقمي متزايد.

التطبيقات الصفية العملية للحبر

يستخدم المعلمون التطبيقات العملية المختلفة للحبر في الفصل الدراسي لتعزيز التعلم بين الطلاب. تستفيد هذه الأساليب من الفوائد المعرفية والتعليمية للكتابة اليدوية:

تدوين الملاحظات بخط اليد

يمكن أن يؤدي تشجيع الطلاب على تدوين الملاحظات يدويا أثناء المحاضرات إلى تحسين فهمهم للمادة والاحتفاظ بها بشكل كبير. . تجبر هذه الطريقة الطلاب على معالجة المعلومات وإعادة صياغتها بكلماتهم الخاصة ، مما يساعد في التعلم الأعمق.

كتابة المجلات والمهام الإبداعية

يمكن أن يكون تعيين مهام كتابة المجلات أو الكتابة الإبداعية طريقة فعالة لتطوير مهارات الكتابة لدى الطالب وتشجيع التعبير عن الذات. يمكن أن يحفز فعل الكتابة باليد الإبداع والتفكير ، كما يتضح من العديد من المؤلفين والباحثين الذين يدافعون عن فوائد الكتابة اليدوية للعمليات الإبداعية.

ممارسة الكتابة المتصلة

، على وجه الخصوص ، يمكن أن تكون مفيدة للتطور المعرفي. يتطلب مهارات حركية أكثر تعقيدا ويمكن أن يساعد في تطوير المهارات الحركية الدقيقة. علاوة على ذلك ، يمكن أن تكون الكتابة المتصلة أسرع من الطباعة ، مما قد يشرك الطلاب بشكل أكثر فعالية ويمنحهم إحساسا بالأسلوب الشخصي والملكية على كتاباتهم.

الكتابة اليدوية لتمارين الذاكرة والاستدعاء

يمكن أن يكون استخدام القلم والورقة لكتابة التمارين التي تركز على الذاكرة والتذكر فعالا للغاية. على سبيل المثال ، يمكن أن يساعد جعل الطلاب يكتبون ملخصات للدروس أو الفصول يدويا على تذكر المحتوى وفهمه بشكل أفضل. يمكن أن تكون هذه الطريقة مفيدة بشكل خاص للمواضيع المعقدة حيث يكون الفهم أمرا بالغ الأهمية.

أنشطة الكتابة العلاجية

يمكن أن يوفر دمج أنشطة الكتابة العلاجية ، مثل كتابة الرسائل أو المقالات التأملية ، فوائد عاطفية ونفسية. يمكن أن تكون هذه الممارسة مفيدة بشكل خاص في مواضيع مثل الأدب أو الدراسات الاجتماعية ، حيث يكون فهم المشاعر والتعبير عنها جزءا من عملية التعلم.

حل المشكلات من خلال الكتابة

يمكن للمدرسين استخدام الكتابة اليدوية لأنشطة حل المشكلات ، حيث يطلب من الطلاب كتابة عمليات التفكير الخاصة بهم عند حل المشكلات المعقدة. يمكن أن يكون هذا ، بالطبع ، مفيدا بشكل خاص في مواضيع مثل الرياضيات أو العلوم ، حيث يعد تقسيم المشكلات إلى أجزاء أصغر يمكن التحكم فيها أمرا ضروريا.

مراجعة الأقران والتعليقات المكتوبة بخط اليد

يمكن أن يكون تقديم ملاحظات مكتوبة بخط اليد حول عمل الطلاب أكثر شخصية وتأثيرا. يمكن للمدرسين أيضا تشجيع الطلاب على مراجعة خط يد بعضهم البعض ، مما يعزز عملية نقد أكثر جاذبية وتفكيرا.

اختتام: أهمية الحبر الدائمة في التعليم

باختصار ، يوفر استخدام الحبر والكتابة اليدوية في الفصل الدراسي مجموعة من الفوائد لتعلم الطلاب ، من تحسين الذاكرة والفهم إلى تعزيز الإبداع والتعبير العاطفي. يمكن دمج هذه الأساليب ، المدعومة بالبحوث والدراسات ، بشكل فعال في استراتيجيات التدريس المختلفة لتعزيز النتائج التعليمية.

على الرغم من جاذبية العصر الرقمي ، يظل الحبر أداة قوية في الترسانة التعليمية. من خلال دفع الطلاب نحو استخدام الحبر وتسخير قوة اللون ، يمكن للمعلمين تنمية جو تعليمي أكثر جاذبية وديناميكية وفعالية.

رؤى إضافية لزيادة إمكانات الحبر إلى أقصى حد

  • قدم للطلاب لوحة متنوعة من ألوان الحبر لإثارة اهتمامهم وإبداعهم.
  • تعزيز استخدام الكتابة اليدوية في تمارين الكتابة الإبداعية والتعبيرية.
  • تطوير مواد تعليمية مرمزة بالألوان للمساعدة في التعلم البصري.
  • تشجيع القرطاسية المخصصة: يمكن أن يؤدي إلهام الطلاب لاستخدام أقلام الحبر أو القرطاسية المخصصة إلى زيادة مشاركتهم وملكيتهم لعملهم المكتوب. قد يحفز أيضا اهتمامهم بممارسة الكتابة اليدوية بشكل متكرر.
  • تنفيذ المشاريع الفنية القائمة على الحبر: يمكن أن يساعد دمج المشاريع الفنية التي تتطلب استخدام ألوان حبر مختلفة الطلاب على استكشاف إبداعهم أثناء التعرف على نظرية الألوان وتأثيرها على العواطف والتصورات.
  • تعزيز دراسة الخط: يمكن أن يؤدي تعريف الطلاب بفن الخط إلى تعزيز تقدير الجوانب الجمالية للكتابة اليدوية وتحسين مهاراتهم الحركية الدقيقة والتركيز.
  • دمج الحبر في جلسات التخلص من السموم الرقمية: يمكن أن يكون تخصيص أوقات محددة يتم خلالها تشجيع الطلاب على استخدام الحبر والورق فقط لعملهم بمثابة التخلص من السموم الرقمية ، مما يساعدهم على التركيز بشكل أفضل وتقليل وقت الشاشة.
  • ما وراء المشاركة: فن الكتابة اليدوية

    من الفوائد التي غالبا ما يتم تجاهلها للكتابة بالحبر تحسين مهارات الكتابة اليدوية. تتطلب الطبيعة المركزة للكتابة اليدوية اهتماما دقيقا بتكوين الحروف والأرقام ، مما يؤدي إلى كتابة أكثر إتقانا ووضوحا. هذه المهارة لا تقدر بثمن لكفاءة تدوين الملاحظات ووضوحها ، خاصة عندما يدخلون القوى العاملة.

    باختصار ، يمكن أن يكون للفعل البسيط المتمثل في استخدام الحبر تأثيرات بعيدة المدى على مشاركة الطلاب ونتائج التعلم. نحث المعلمين على إعادة اكتشاف قوة الحبر في فصولهم الدراسية ومراقبة الآثار التحويلية التي يمكن أن تحدثها على طلابهم.

    من تعزيز الذاكرة وتعزيز الإبداع ، إلى تقديم فوائد علاجية والمساعدة في التطور المعرفي ، يقدم فعل أداة متعددة الأوجه للمعلمين والطلاب على حد سواء. بينما نواصل التقدم في العصر الرقمي ، من الأهمية بمكان أن نتذكر المهارات والفوائد الأساسية التي توفرها الكتابة اليدوية.

    المزيد من المدونات من بيرسون

    • جلس رجل على جهاز كمبيوتر محمول مع سماعات الرأس

      مزايا التعلم عن بعد عبر الإنترنت

      By app Languages

      العنصر التكنولوجي للتعلم ينمو باستمرار. يتم إجراء المزيد والمزيد من الفصول الدراسية عبر الإنترنت - ولكن بدلا من أن تكون مجرد بديل لدورات الفصول الدراسية ، يمكن مزجها بنهج قائم على الفصل الدراسي. غالبا ما يوفر هذا للطلاب تجربة أكثر جاذبية وتحفيزا. يتحدث هذا المنشور عن مزايا التعلم عبر الإنترنت ، ولماذا يجده المعلمون مفيدا ولماذا يستمتع الطلاب به.

      التعلم عن بعد مقابل الدورات الصفية

      عادة ، هناك مجموعتان من المعلمين المهتمين بتجربة التدريس عبر الإنترنت:

      • أولئك الذين يفكرون في استخدام دورات التعلم عن بعد للطلاب الذين لا يستطيعون حضور الفصول الدراسية.
      • أولئك الذين يتطلعون إلى استكمال التدريس في الفصول الدراسية بمكونات أكثر تفاعلية أو مخصصة عبر الإنترنت.

      ومع ذلك ، بغض النظر عن الفئة التي يقعون فيها ، فإنهم غالبا ما يسألون: "ما الذي يمكن أن تقدمه دورات التعلم عن بعد ولا يمكن أن توفرها دورات الفصل الدراسي؟".

      وهذا هو السؤال الصحيح الذي يجب طرحه. يساعدنا النظر إلى المزايا النسبية للدورات التدريبية عبر الإنترنت على تمييز أفضل استخدام لوقت الفصل الدراسي للتعلم وما هو أفضل استخدام للوقت عبر الإنترنت للتعلم.

      تتيح لنا معرفة ذلك اتخاذ قرارات أفضل حول كيفية ووقت استخدام التعلم عبر الإنترنت. بدلا من مجرد اعتماد دورة تدريبية عبر الإنترنت ، أو إضافة مكونات عبر الإنترنت لمجرد أنها تبدو جذابة ، أو استخدام تقنية رائعة لمجرد أنها تخفف من مشاكل الجدولة ، يمكننا اختيارها للقيمة المضافة التي تقدمها.

      نقاط القوة في التعلم القائم على الفصول الدراسية مقابل التعلم عبر الإنترنت

      نقاط القوة في الدورة التدريبية القائمة على الفصل الدراسي هي:

      1. بناء مجتمع أسهل.
      2. الوصول المباشر إلى معلم مباشر للإلهام والتوجيه وردود الفعل.
      3. المزيد من الفرص "الحية" لممارسة التواصل مع الطلاب الآخرين.
      4. توفير جدول زمني منظم.

      أما بالنسبة لنقاط القوة في دورة التعلم عن بعد ، فإن ما يلي يتبادر إلى الذهن. هم:

      1. توفير وصول أسهل إلى موارد المقرر الدراسي.
      2. توفير قدر أكبر من الراحة للمعلم والمتعلم ، وتوفير المرونة في الجدولة.
      3. يمكن تخصيصها - أي أنه يمكن للمدرسين تلبية مستوى الكفاءة وأهداف التعلم لكل طالب من خلال تقديم موارد مختلفة عبر الإنترنت (بما في ذلك مقاطع الفيديو والقراءات والاستماع) للطلاب الفرديين حتى يتمكنوا من العمل عليها في وقتهم الخاص.

      ومع ذلك ، فإن دورات التعلم عن بعد لها بعض المزايا الأقل وضوحا أيضا. أظهرت دورات التعلم عن بعد الاتجاهات التالية ، والتي غيرت تماما طريقة رؤية واستخدام التعلم عبر الإنترنت:

      زيادة المشاركة

      رقم واحد هو ارتفاع المشاركة. تستهدف الدورة التدريبية عن بعد المصممة جيدا المتعلم الفردي مباشرة: هناك الكثير من وقت التدريب والتعليقات الفورية ، خاصة لمهام الاستماع والتحدث. غالبا ما نجد أن الطلاب الخجولين وأولئك الذين يشعرون بعدم القدرة على المشاركة في بيئة الفصل الدراسي هم أكثر استعدادا للتفاعل مع المعلم والطلاب الآخرين في الدورات التدريبية عبر الإنترنت.

      تحسين التركيز

      ثانيا ، تعمل الدورات التدريبية عبر الإنترنت على تحسين التركيز ، والتي ، كما يعلم جميع المعلمين ، مشكلة مستمرة في الفصول الدراسية. بدلا من توجيههم بشأن ما يجب القيام به ، يمكن للطلاب الذين يعملون عبر الإنترنت تحديد الأنشطة التي يجب المشاركة فيها ، وإلى متى ، وفي أي تسلسل ، مما يساعدهم على الاستمرار في التركيز.

      تقييم أسهل

      الميزة الثالثة ، وهي أمر حيوي للمعلم ، هي سهولة وانسيابية تتبع التقدم. في الفصول الدراسية ، من الصعب تتبع كيفية تقدم الطلاب على مدار فصل دراسي كامل ، ناهيك عن كل فصل. في التعلم عن بعد عبر الإنترنت ، تحصل على مراقبة مستمرة لمدى جودة أداء الطلاب في المهام الفردية وفحوصات التقدم ، بغض النظر عن نظام إدارة التعلم الذي تستخدمه.

      لماذا يختار المتعلمون الدورات التدريبية عبر الإنترنت

      لقد رأينا الأسباب المحتملة التي قد تجعل المعلمين يدمجون مواد التعلم عن بعد. ولكن لماذا يختار المتعلمون الدورات التدريبية عبر الإنترنت على الدورات الدراسية؟

      يعد الاختيار جانبا مهما من - والطريقة الوحيدة التي سيتعلم بها الطلاب هي إذا شعروا بالمشاركة. امنحهم خيارات في الأنشطة والواجبات المنزلية والجداول الزمنية والاختبارات وحتى الدرجات.

      على سبيل المثال، إذا قمت بتدريس فصل دراسي عن حقوق الإنسان، حيث يشاهد الطلاب مقطع فيديو قصيرا ويكتبون نصا، فيمكنك منح الطلاب خيارا من مقطعي فيديو، بدلا من توجيههم لمشاهدة مقطع فيديو معين. وفي الامتحان ، ربما تقدم مجموعة من مواد القراءة المختلفة أو موضوعات المقالات للكتابة عليها.

      علاوة على ذلك ، فإن منح الطلاب خيارا لدورة التعلم عن بعد على دورة الفصل الدراسي أو دورة الفصل الدراسي المختلط عبر الإنترنت أو حتى اختيار الأنشطة يمكن أن يحسن الدافع ويزيد من المشاركة.

      فقط تأكد من عدم إرباكهم بالكثير من الخيارات!

    • جلست امرأة أمام جهاز كمبيوتر محمول ، مع قلم في يدها وورقة على المكتب. إنها تنظر إلى الكاميرا

      اختبار المنزل للشهادة الدولية: الفوائد والقواعد والمتطلبات

      By app Languages

      لقد احتضن التعليم التعلم عن بعد والهجين - ويبدو أنه موجود ليبقى كخيار يسهل الوصول إليه للطلاب في كل مكان. وللأسباب نفسها، تثبت حتى اختبارات الإنجليزية ذات المخاطر العالية أنه من الممكن التخلص من الأساليب القديمة والتكيف مع الاحتياجات والتوقعات المتغيرة للمتقدمين للاختبار اليوم. app English International Certificate متاحة عبر الإنترنت (وكذلك في شكل ورقي) ويمكن إجراؤها في بيئة منزلية. لديها عدد من الفوائد لكل من المعلمين والمتقدمين للاختبار.

      في هذا المنشور ، سننظر في سبب كون الاختبار من المنزل خيارا جيدا ونستكشف القواعد والمتطلبات الخاصة ب app English International Certificateعبر الإنترنت .

      5 فوائد لاختبار اللغة عن بعد

      1. المرونة في إجراء الاختبار في أي مكان

      أحد الأشياء الرائعة في الحصول على الشهادة الدولية عبر الإنترنت هو أنه يمكن للمتقدمين للاختبار القيام بذلك من أي مكان خاص مع اتصال إنترنت موثوق.

      بينما نقدم خيار إجراء الاختبار في أحد مراكز الاختبار المعتمدة القائمة على الكمبيوتر ، فإننا نقدم الآن أيضا الاختبار من المنزل باستخدام . كلتا طريقتي التسليم مدعومتان بنفس المستوى من الأمان القوي ، مما يعني أنه يمكن الوثوق بنتائج اختبار الشهادة الدولية على قدم المساواة بغض النظر عن مكان إجراء الاختبار.

      2. يتناسب مع جداول المتعلمين

      تسمح الشهادة الدولية عبر الإنترنت للمتقدمين للاختبار بجدولة اختبار 2-hour في وقت يتناسب مع جدولهم الزمني ولا يقتصر على الموقع. هذا يعني أنهم ليسوا مضطرين إلى أخذ إجازة من العمل أو التعليم لإجراء الاختبار ، أو يعانون من الإجهاد الإضافي أو الإزعاج الذي يمكن أن يسببه ذلك لحياتهم.

      باستخدام نظام واحد فقط وتسجيل دخول واحد ، يقومون بالتسجيل للاختبار ، وجدولته في أي وقت يناسبهم ، وبعد ذلك ، عندما يحين الوقت ، قم بتسجيل الدخول للوصول إلى نظام المراقبة عبر الإنترنت.

      3. منصة اختبار سهلة الاستخدام

      تتوفر الشهادة الدولية من خلال ، بوابة التقييم عبر الإنترنت التي تجمع المعلمين والمتقدمين للاختبار والاختبارات معا في مساحة واحدة سهلة الاستخدام.

      يعد اختبر Hub سهل الاستخدام للغاية للجدولة وإجراء الاختبارات والوصول إلى النتائج - مع تقديم رؤى قوية وغنية بالبيانات حول أداء الاختبار لكل من المعلمين والمتقدمين للاختبار.

      علاوة على ذلك ، لدينا موارد واضحة توضح للمستخدمين الجدد كيفية التنقل في النظام الأساسي ، بالإضافة إلى مقاطع فيديو عبر الإنترنت على لمساعدة المتعلمين على التعرف على تنسيق الشهادة الدولية عبر الإنترنت.

      يتوفر أيضا من خلال اختبر Hub اختبرالجاهزية ، والذي يتنبأ بالاستعداد لاجتياز الشهادة الدولية ، بالإضافة إلى تقييمات المستوى و Benchmark Testالتي يجدها المعلمون لا تقدر بثمن لوضع الطلاب الجدد في الفصل المناسب وتتبع تقدمهم نحو الكفاءة.

      4. أسرع لوضع علامة على النتائج وإصدارها

      يتم تسجيل جميع الاختبارات باستخدام نظام الذكاء الاصطناعي. هذا يسرع من وقت الاستجابة للنتائج ، مما يجعل العملية برمتها أكثر كفاءة من الاختبار الورقي.

      تثق الحكومات في تكنولوجيا بيرسون الرائدة عالميا في مجال تسجيل النقاط والشركات والجامعات على مستوى العالم ، وهي مدعومة بمدخلات الخبراء من الآلاف من معلمي الإنجليزية المهرة وذوي الخبرة.

      منذ عام 2022 ، تم تسجيل الشهادة الدولية عبر الإنترنت بالكامل باستخدام هذا النظام ، مما رفع وقت الاستجابة للنتيجة إلى أقل من أسبوعين - وهو جزء بسيط من الوقت المستغرق لتسجيل الاختبار الورقي.

      5.

      في متناول الجميع

      يعني إجراء تقييم عبر الإنترنت أن العديد من الأشخاص من جميع أنحاء العالم يمكنهم الوصول إليه.

      لذلك ، سيسمح هذا للأشخاص في بعض المناطق النائية في العالم بالحصول على اعتراف الإنجليزية الشهادة وتغيير حياتهم ، طالما أنهم يستوفون المتطلبات التالية.

      متطلبات app English International Certificate

      هناك عدد من التي يجب أن يكون المتقدمون للاختبار على دراية بها عند إجراء الاختبار من المنزل. وتشمل هذه:

      • جهاز كمبيوتر - يجب أن يكون لدى المتقدمين للاختبار إمكانية الوصول إلى جهاز كمبيوتر أو كمبيوترمحمول طوال مدة الاختبار. نوصي باستخدام كمبيوتر شخصي بدلا من كمبيوتر العمل لأن برنامج الاختبار يستخدم متصفحا آمنا يقيد تشغيل البرامج الأخرى. لذلك، قد تتسبب جدران الحماية أو إعدادات الشبكة على أجهزة كمبيوتر العمل في حدوث مشكلات.
      • بطاقة هوية صادرة عن الحكومة - لتسجيل الدخول إلى نظام الاختبار عبر الإنترنت ، يجب أن يكون لدى المتقدمين للاختبار بطاقة هوية صادرة عن الحكومة ، مثل جواز السفر أو بطاقة الهوية أو رخصة القيادة ، جاهزة للتقديم.
      • الوصول إلى الإنترنت - نظرا لأن الاختبار يتطلب دفقا مستمرا للصوت والفيديو ، يحتاج المتقدمون للاختبار إلى الحفاظ على اتصال جيد بالإنترنت. بالإضافة إلى ذلك ، نوصي بالاتصال بكابل إيثرنت صلب. بدلا من ذلك ، يجب على المتقدمين للاختبار أن يطلبوا من الآخرين في المنزل تجنب استخدام الإنترنت أثناء الاختبار.
      • سماعة رأس - يحتاج المتقدمون اختبرإلى سماعةرأس سلكية لإجراء الاختبار ، بدلا من سماعة Bluetooth. يجب أن يتضمن هذا ميكروفونا. تأكد من أنها ذات جودة صوت جيدة بحيث يمكن إكمال المهام بفعالية.
      • كاميرا ويب - يحتاج اختبر- إلى كاميرا ويب حيث ستتم مراقبتهم بواسطة نظام المراقبة عبر الإنترنت طوال الوقت. هذا للتأكد من عدم حصولهم على مساعدة من شخص آخر ، أو ملاحظاتهم القريبة.
      • مساحة اختبار خاصة - يجب على المتقدمين اختبرالتأكد من أن لديهم موقعا هادئا ومريحا خاصا تماما أثناء إجراء الاختبار. يجب على المراقب إنهاء الجلسة إذا ظهر أي شخص - ولو للحظات - أثناء الاختبار. المرشح هو الشخص الوحيد المسموح له برؤية أسئلة الاختبار والإجابة عليها.

      قواعد اختبار الشهادة الدولية

      هناك عدد من القواعد البسيطة والحاسمة التي يجب اتباعها عند إجراء اختبار الشهادة الدولية من المنزل. وتشمل هذه:

      • يحتاج القاصرون إلى موافقة البالغين - اختبرالمتقدمين الذين تقل أعمارهم عن 18 عاما ، يجب أن يكون الشخص البالغ حاضرا لإظهار هويتهم وتقديم الموافقة. ثم يجب عليهم مغادرة الغرفة لبدء الاختبار.
      • يجب أن يظل المتقدم للاختبار في عرض كاميرا الويب - الاختبار أقل من 2 ساعة مع استراحة اختيارية واحدة لمدة 10 دقائق. بصرف النظر عن هذا الاستراحة ، يجب على الأشخاص الذين يخضعون للاختبار عدم الوقوف أو مغادرة مكان عملهم.
      • إزالة الساعات - يجب على اختبر- يجب على المتقدمين إزالة جميع الساعات والساعات الذكية ليتم تخزينها بعيدا عن الأنظار.
      • قم بتخزين الأغراض الشخصية بعيدا - يجب على المتقدمين اختبرتخزين جميع أغراضهم الشخصية بعيدا عن متناول اليد أثناء الاختبار. لا يمكنهم استخدام الهواتف أو الكتب أو الأقلام أو الملاحظات أو السبورات البيضاء.
      • مساحة عمل اختبار واضحة - يجب ألا يكون هناك أي فوضى على المكتب أو مساحة العمل. سيتحقق المراقب من عدم وجود مواد محظورة في الغرفة قبل البدء.
      • لا يسمح بالملاحظات المكتوبة بخط اليد - لا يسمح للمتقدمين اختبربتدوين الملاحظات المكتوبة بخط اليد أثناء الاختبار. يمكنهم استخدام ميزة الملاحظات في متصفحهم لتدوين الملاحظات.
    • شابة تبتسم وتومئ إلى صديقتها

      حسن الإنجليزية دون أن ينبس ببنت شفة

      By app Languages

      التواصل في الإنجليزية يتجاوز مجرد تعلم الإنجليزية المفردات. في الواقع ، هناك العديد من الاستراتيجيات غير اللفظية التي يمكنك الاستفادة منها لتبدو أكثر ثقة أثناء تحسين الإنجليزية. ستجد أدناه ثلاثة من أهم جوانب التواصل غير اللفظي للعمل عليها:

      تواصل بالعين عندما تتحدث بلغة الإنجليزية

      عندما تتحدث إلى شخص ما ، من الأفضل أن تنظر في عينيه قدر الإمكان. هذا يدل على أنك منخرط في المحادثة وتستمع باهتمام عندما لا تتحدث. خاصة في البيئات الصاخبة ، قد تجد عينيك منجذبتين إلى شفاه شخص ما أثناء حديثه. في حين أنه قد يساعدك على فهم ما يقولونه بشكل أفضل في مكان صاخب ، مثل المطعم ، اهدف إلى الحفاظ على التواصل البصري قدر الإمكان (ولكن تذكر أن تأخذ استراحة سريعة من حين لآخر حتى لا تحدق باهتمام شديد).

      انتبه للغة الجسد

      ما تفعله بيديك وتعبيرات الوجه التي تقوم بها يمكن أن يقول الكثير - أحيانا أكثر من الكلمات! لا يجب أن تكون على دراية بلغة الجسد لمن تتحدث معه فحسب ، بل تحتاج أيضا إلى معرفة ما تقوله لغة جسدك عنك. ترى الثقافات المختلفة إيماءات اليد بشكل مختلف ، لذا من الجيد أن تضع في اعتبارك الإيماءات التي تقوم بها بيديك. إذا كنت تريد أن تبدو منفتحا وودودا ، فقد ترغب في إبقاء ذراعيك مفتوحتين وتجنب لغة الجسد المغلقة مثل عبور ذراعيك.

      إذا كان شخص ما يميل بعيدا عنك قليلا ، فقد يشير ذلك إلى أنه غير مهتم بالموضوع الذي تتحدث عنه. قد يميلون إلى الاقتراب أكثر إذا كانوا مهتمين أكثر بما تتحدث عنه. إذا ابتسموا كثيرا ، فقد يعني ذلك أنهم يتفقون معك.

      التحضير نفسك لإجراء محادثات الإنجليزية قد تجريها

      إذا كنت تخطط لممارسة التحدث في الإنجليزية، فلا بأس أن تعد نفسك للمحادثة. قم بإنشاء برنامج نصي لنفسك للتحدث منه يسمح لك بممارسة المصطلحات والعبارات الصعبة. لن يمنحك هذا تجربة في الوقت الفعلي لتحسين مهاراتك فحسب ، بل سيسمح لك بالتحدث الإنجليزية بثقة.

      سواء في مواقف العمل أو المحادثات غير الرسمية ، هناك أكثر من مجرد الإنجليزية كلمة يتم تبادلها ، لذا تذكر أن تكرس اهتمامك الكامل. إنها فرصة ممتازة لممارسة مهاراتك الإنجليزية وتحسينها ومن المحتمل أن تتعلم أكثر من مجرد الدراسة بمفردك.