تقييم وتتبع تعلم اللغة لطلابك

app Languages
وقف معلم في مقدمة الفصل مع كتاب ، مشيرا إلى طالب. يجلس الطلاب على المكاتب وأيديهم مرفوعة.

وقت القراءة: 4 الدقائق

بصفتك مدرسا للغة ، فإن هدفك ليس فقط نقل المعرفة ولكن توجيه طلابك في رحلة تحويلية نحو الطلاقة. يعد تقييم وتتبع تقدم التعلم عملية ديناميكية تمكن كلا من المعلمين والمتعلمين ، بدلا من أن تكون مجرد مهمة روتينية.

في منشور مدونة تعلم اللغة اليوم ، سوف نستكشف أهمية التقييم في تدريس اللغة ونقدم رؤى قيمة حول كيفية تتبع وتقييم التطور اللغوي لطلابك.

الفوائد

تعليمات مستنيرة

تمكن التقييمات المنتظمة المعلمين من تصميم التعليمات لتلبية احتياجات الطلاب الفردية. يساعد تحديد نقاط القوة والضعف المعلمين على تكييف أساليب التدريس ، وتعزيز تجربة تعليمية أكثر تخصيصا وفعالية.

أداة تحفيزية

يمكن أن تكون اختبار النتائج مفيدة جدا في تحفيز الطلاب. يجب الاعتراف حتى بالتقدم الصغير لأنه يمكن أن يعزز ثقتهم ويشجع على اتخاذ موقف إيجابي تجاه التعلم. من المهم مشاركة قصص النجاح والاحتفال بالإنجازات وتعزيز ثقافة التحسين المستمر داخل فصل اللغة الخاص بك.

ردود الفعل للنمو

يمكن أن تساعد اختبار التغذية الراجعة الطلاب على تحسين مهاراتهم من خلال منحهم فكرة واضحة عن نقاط القوة والضعف لديهم. يمكن للمعلمين استخدام هذه الملاحظات لتشجيع الطلاب على تحمل مسؤولية رحلة التعلم الخاصة بهم وتعزيز عقلية النمو التي تتسم بالمرونة حتى في مواجهة الصعوبات اللغوية.

طرق التتبع والتقييم

طرق تقييم متنوعة

تبني مجموعة متنوعة من طرق التقييم لالتقاط الطبيعة متعددة الأوجه لتعلم اللغة. بالإضافة إلى الاختبارات التقليدية ، قم بدمج تقييمات التحدث والتقييمات القائمة على المشاريع والأنشطة التعاونية. يضمن هذا التنوع فهما شاملا لإتقان اللغة لدى طلابك.

مثل: ضع في اعتبارك تعيين المشاريع التي تتضمن البحث وإنشاء العروض التقديمية وإظهار التعبير الإبداعي (مثل المسرحيات أو مقاطع الفيديو) باللغة المستهدفة. تقييم الجوانب المختلفة مثل المهارات اللغوية والإبداع والتفكير النقدي. صمم مشاريع حول اهتمامات ودوافع صفك.

التقييمات التكوينية

دمج التقييمات التكوينية في استراتيجية التدريس الخاصة بك. توفر هذه التقييمات المستمرة ، مثل الاختبارات القصيرة والمناقشات الصفية ومهام الكتابة القصيرة ، ملاحظات في الوقت الفعلي. على سبيل المثال ، إذا لاحظت أن طلابك يعانون من مفهوم معين ، فيمكنك استخدام التقييمات التكوينية لتقييم فعالية نهج التدريس الخاص بك وإجراء التعديلات اللازمة.

مثل: قم بإجراء اختبارات منتظمة أو استطلاعات رأي أو تقييمات قصيرة أثناء الفصل لتقييم فهم الطلاب. استخدم الفحوصات السريعة لقياس فهم الطلاب لضبط طرق التدريس وفقا لذلك. سيساعدك هذا على تصميم طرق التدريس الخاصة بك في الوقت الفعلي لضمان تقديم الدروس بشكل فعال.

تقييم المحفظة

شجع الطلاب على الحفاظ على المحافظ اللغوية. يمكن أن تتضمن هذه المحافظ عينات من أعمالهم المكتوبة والمحادثات المسجلة والتأملات في رحلة تعلم اللغة الخاصة بهم. تقدم تقييمات المحفظة نظرة شاملة للتقدم وتوفر للطلاب سجلا ملموسا لإنجازاتهم.

مثل: إجراء مراجعات دورية للمحفظة لمناقشة التقدم المحرز وتحديد الأهداف. شجع التفكير المتكرر لتظهر للمتعلمين إلى أي مدى وصلوا.

التقييم الذاتي

تمكين الطلاب من التقييم الذاتي. شجع التفكير في مهاراتهم اللغوية وتحديد الأهداف وتقييم تقدمهم. يعزز التقييم الذاتي أيضا الشعور بالمسؤولية والاستقلالية في عملية التعلم. عندما يأخذ الطلاب ملكية تقدمهم ، يصبحون أكثر استثمارا في تعليمهم ومن المرجح أن يحققوا أهدافهم.

مثل: قم بتزويد طلاب اللغة بقوائم مراجعة أو نماذج تقييم ذاتية لهم لتقييم كفاءتهم وتحديد الأهداف الشخصية.

تكامل التكنولوجيا

استخدم تحليلات منصات تعلم اللغة وتقارير التقدم لاتخاذ القرارات المستندة إلى البيانات. من الرائع المساعدة في توفير الوقت وتقديم تقارير موثوقة ومحدثة.

مثل: استخدام المنصات عبر الإنترنت للمهام والاختبارات والمشاريع التعاونية مع ميزات التتبع المضمنة. يمكن أن تساعدك منصة التعلم الخاصة بنا ، app English Connect (PEC) ، على تتبع تقدم طلابك.

المشاريع الثقافية

تعد المشاريع الثقافية طريقة رائعة لإشراك الطلاب في السياق الأوسع للغة التي يتعلمونها.

يمكن أن تتضمن هذه المشاريع البحث في الممارسات الثقافية أو التقاليد أو الأحداث التاريخية المتعلقة باللغة.

يتعلم الطلاب كيفية التنقل بين الفروق الثقافية الدقيقة وفهم وجهات النظر المتنوعة والتواصل الفعال في سياقات ثقافية مختلفة من خلال المشاركة في المشاريع الثقافية. تساعد مثل هذه المشاريع الطلاب على تكوين اتصال شخصي مع اللغة وسد الفجوة بين النظرية والتطبيق في العالم الحقيقي ، مما يجعل تعلم اللغة أكثر جدوى.

مثل: تعيين المشاريع التي تستكشف جوانب ثقافية معينة للغة الهدف ، وتشجيع فهم أعمق للسياق. يمكن تقييم هذه على مدى جودة تقديمها ووضوحها ومدى دقتها في الواقع.

استعراض الأقران

مراجعة الأقران هي ممارسة قيمة تعزز الشعور بالمجتمع داخل الفصل الدراسي لتعلم اللغة. إنه ينطوي على عمل الطلاب معا وتقديم ملاحظات بناءة لبعضهم البعض ، مما يؤدي إلى تطوير مهاراتهم اللغوية. إنه يخلق بيئة تعليمية تعاونية حيث يشارك الطلاب بنشاط في تحسين أقرانهم ، والتعلم من نقاط القوة والضعف لدى بعضهم البعض.

غالبا ما يبذل الطلاب المزيد من الجهد في المهام عندما يعرفون أن أقرانهم سيراجعون عملهم. يمكن أن تؤدي هذه المساءلة المتزايدة إلى عمل عالي الجودة والتزام أكبر بتعلم اللغة.

مثل: تنفيذ جلسات مراجعة الأقران حيث يقدم الطلاب ملاحظات حول المهام المكتوبة أو المنطوقة لبعضهم البعض. تشجيع النقد البناء لتعزيز التعاون والتعلم. لاستيعاب الطلاب الخجولين ، يمكن أن تكون هذه العملية مجهولة.

يعد تقييم وتتبع التقدم المحرز في تعلم اللغة جزءا لا يتجزأ من التدريس الفعال للغة ، مما يتطلب تفاعلا مستمرا بين المعلمين والطلاب.

من خلال استخدام أساليب التقييم المتنوعة وتعزيز ثقافة التحسين المستمر ، يلعب معلمو اللغة دورا حيويا في توجيه طلابهم نحو الطلاقة اللغوية. إن مساعدة طلاب اللغة على الاحتفال بنجاحاتهم والتغلب على التحديات يساعدهم ليس فقط على أن يكونوا متحدثين بارعين ولكن أيضا متحمسين للغة مدى الحياة.

هل أنت معلم الإنجليزية تستعد للتقييمات؟ تحقق من منشورناتحفيز طلابك من خلال التقييم.

بالإضافة إلى منصتنا التعليمية ، PEC ، نقدم العديد من التقييمات والدورات الإنجليزية للمساعدة في تتبع تقدم المتعلم والتصديق على مستواه الإنجليزية ، لذا تأكد من استكشاف مجموعتنا للعثور على أفضل حل لطلابك.

المزيد من المدونات من بيرسون

  • عنصر نائب

    فهم درجاتك GSE

    By Samantha Ball
    وقت القراءة: 3 دقائق

    بالنسبة للعديد من الطلاب ، يمكن أن يكون التنقل في عالم اختبارات إجادة اللغة الإنجليزية تجربة شاقة. سواء كنت تستعد للجامعة ، أو تتطلع إلى تعزيز آفاقك المهنية ، أو تهدف ببساطة إلى تحسين مهارات الاتصال الخاصة بك ، فإن فهم ما تعنيه درجاتك Global Scale of English (GSE) أمر بالغ الأهمية.

    في منشور المدونة هذا ، سنقوم بتفصيل GSE، وشرح ما تمثله درجاتك وتزويدك بخطوات قابلة للتنفيذ لتحسينها.

  • يقف تيال بجانب طالبة جالسة ، لديه قلم ويشير إلى عملها على الطاولة. إلى اليسار يوجد شعار سفير GSE الوردي.

    تقييم مهارات الاستماع مع GSE

    By
    وقت القراءة: 4 دقائق

    في عالم اليوم المترابط ، أصبح التواصل الفعال في الإنجليزية أكثر أهمية من أي وقت مضى. بينما يسعى المعلمون ومتعلمو اللغة إلى قياس الكفاءة الإنجليزية وتحسينها ، يوفر مورد مثل Global Scale of English (GSE) إطارا قيما للتقييم. سوف يستكشف منشور المدونة هذا كيف يمكن استخدام GSE لتقييم مهارات الاستماع ، وتقديم رؤى حول كيفية مساعدته أيضا في تخصيص التعليمات ودعم تطوير اللغة.

    بالنسبة لمهارات الاستماع ، يركز GSE على مدى قدرة المتعلمين على فهم الإنجليزية المنطوقة في سياقات مختلفة. يقيم الفهم على مستويات متفاوتة من التعقيد:

    فهم المعلومات البسيطة: في المستويات الدنيا ، يتوقع من المتعلمين فهم المعلومات الأساسية ، مثل التعليمات البسيطة أو الموضوعات اليومية. يوفر GSE أهدافا تعليمية لمدى قدرة المتعلمين على فهم التفاصيل الأساسية.

    فهم الأفكار الرئيسية: مع نمو الكفاءة ، يجب أن يكون المتعلمون قادرين على تحديد الأفكار الرئيسية والنقاط الرئيسية في النصوص المنطوقة الأكثر تعقيدا ، مثل المحادثات والبث. تحدد GSE مدى قدرة المتعلمين على استخراج المعلومات المهمة من مصادر مختلفة.

    فهم المعلومات التفصيليةن: في المستويات المتقدمة ، يتوقع من المتعلمين فهم المعلومات التفصيلية والدقيقة ، بما في ذلك المعنى الضمني ونية المتحدث. تصف GSE مستوى التفاصيل وعمق الفهم المطلوب في هذه المراحل.

    يوضح GSE أيضا كيفية مشاركة الطلاب في عمليات الاستماع المختلفة ، من الفهم العالمي ، والتعرف على المعلومات وتحديد معلومات محددة إلى استخراج المعلومات. من خلال أخذ ذلك في الاعتبار ، يمكن للمدرسين مراقبة تقدم الطلاب وتقييم مهارات الاستماع لديهم. مثال سوف يظهر هذا في العمل.

    دعنا نفكر في مستوى ، على سبيل المثال GSE 30-35 (أي ما يعادل A2 المنخفض على CEFR) والتركيز على كيفية معالجة الطلاب للمعلومات. عند التحقق من نشاط الاستماع ، بدلا من التركيز ببساطة على ما إذا كانت الإجابات صحيحة أم غير صحيحة ، يمكننا تحليل المتعلمين لدينا باستخدام GSE ومعرفة التقدم الذي يحرزونه وما نحتاج إلى القيام به كمعلمين لمساعدتهم على المضي قدما. هيريس كيف:

  • جلست امرأة في الخارج في غابة تسترخي وعيناها مغمضتان

    10 نصائح لرفاهية الطلاب في وقت العودة إلى المدرسة

    By Donatella Fitzgerald MBE
    وقت القراءة: 5 دقائق

    Donatella Fitzgerald هي معلمة ومدربة للمعلمين ومدربة على تدريس مشروع اليقظة الذهنية MISP في المدارس (من مرحلة ما قبل المدرسة إلى المراهقين) وقد أكملت الوحدة 1 حول مسار تدريب المعلمين مع شبكة اليقظة الذهنية بالتعاون مع جامعة بانجور. مجالات اهتمامها المتخصصة هي مشاريع القراءة المكثفة ، CLIL ، المواطنة ، اليقظة ، تعدد اللغات والذكاء الاصطناعي في التعليم. في دورها الحالي كمستشارة ELL في app في إيطاليا ، تعمل مع المعلمين والطلاب كل يوم لإيجاد حلول لمساعدتهم على تحقيق أهدافهم التعليمية والتعلمية. في عام 2024 ، حصلت على MBE (عضو في الإمبراطورية البريطانية) في قائمة الشرف لعيد ميلاد الملك للخدمات المقدمة للتعليم الإنجليزية ومشاركة الشباب.

    يمكن أن تكون الأسابيع الأولى في المدرسة بعد الاستراحة مثيرة ومربكة. إنه وقت البدايات الجديدة والتحديات الجديدة وفرص النمو. إن إعطاء الأولوية للرفاهية خلال هذه الفترة أمر بالغ الأهمية للانتقال السلس والنجاح على المدى الطويل. قد يشعر الطلاب بالقلق وعدم الاستقرار بسبب بدء عام دراسي جديد ، أو حتى مدرسة جديدة. في البيئة الأكاديمية سريعة الخطى اليوم ، أصبح الحفاظ على الصحة العقلية والعاطفية والجسدية أكثر أهمية من أي وقت مضى. فيما يلي بعض النصائح لمساعدة طلابك على البقاء متوازنين والازدهار طوال العام الدراسي.