كيف يمكننا تشجيع المتعلمين الإنجليزية على الشعور بالثقة بالنفس؟

Jeanne Perrett
جلست مجموعة من الطلاب في الفصل على مكاتبهم ، يبتسمون وينظرون نحو معلمهم في المقدمة

إن تشجيع المتعلمين على الشعور بمزيد من الثقة في الفصل الدراسي مشكلة غالبا ما يواجهها المعلمون. فيما يلي خمسة أشياء بسيطة يمكنك تبنيها في فصلك الدراسي لتشجيع المتعلمين على الشعور بالثقة بالنفس.

الأشياء الصغيرة

لنبدأ بالراحة الجسدية لطلابنا. إن تدفئة الغرفة أو تبريدها بشكل كاف ، والسؤال عما إذا كانوا يرغبون في فتح النافذة ، والتأكد من حصول الجميع على بعض الماء أو التحقق لمعرفة ما إذا كان أي شخص يحتاج إلى الذهاب إلى الحمام أو غسل أيديهم يستغرق دقيقة واحدة فقط في بداية الدرس. إنه يساعد أطفالنا على معرفة أن رفاههم هو شاغلنا.

بعد ذلك ، تأكد من أن كل شخص لديه كتبه وامدحهم لكونهم منظمين أو شحذ أقلامهم الرصاص وجاهزة. تبدو هذه الأشياء تافهة ، لكنها مهمة. إنهم مهمون لأننا نعترف بحقيقة أنه ليس من السهل دائما الاستيقاظ والاستعداد للمدرسة كل صباح ، يوما بعد يوم وأن مجرد إدارة ذلك بشكل جيد يعد إنجازا.

لذا ، فإن البدء بالتحقق من الأشياء الصغيرة يساعد على منح طلابنا شعورا بالرفاهية قبل بدء الدرس.

الوضوح والألفة

خلص. كن واضحا بشأن ما ستفعله جميعا ولماذا ستفعل ذلك. لا يوجد شيء اسمه "واضح" عندما يتعلق الأمر بالتعلم. على سبيل المثال ، أنت تعلم أن الإنجليزية يتم التحدث بها دوليا ، ولكن قد لا يكون لدى الطلاب في سن الابتدائية أي مفهوم عما تعنيه كلمة "دوليا".

ربما لم يفكروا أبدا في مفهوم اللغة نفسها. لذلك ، يجب أن نذكر "الواضح" ونفعل ذلك بطرق ذات مغزى للأطفال ، من خلال مقاطع الفيديو والصور والأمثلة ذات الصلة. هذا ينطبق على كل شيء. ما هو الفعل ، وكيف نشكل عبارات سلبية ، وما تشير إليه علامات الاستفهام وما هي أهداف درس اليوم.

كل ما يحتاجون إلى معرفته ، نحتاج إلى ذكره بوضوح وعندما ينسون ، نخبرهم مرة أخرى دون أن نجعلهم يشعرون أنه "كان ينبغي" أن يتذكروا. إنهم ينسون - نذكر. هذا هو عملنا.

ثم هناك ألفة الروتين. بصرف النظر عن جعلنا نشعر بالاطمئنان لأننا نعرف ما يحدث ، فإن الروتين يغذي أيضا الحاجة الفطرية للتكرار. يريد الأطفال الصغار أن تروى لهم قصصهم المفضلة قبل النوم بنفس الطريقة تماما كل ليلة وسيرفعون رؤوسم لتصحيحنا إذا فعلنا شيئا مختلفا. وهذا التكرار جزء من الممارسة؛ فعل أو قول أو سماع شيء ما بشكل متكرر حتى نتأكد تماما من أننا نعرف ذلك.

لا يحتاج معظم المعلمين إلى تذكيرهم بذلك ، ولكن قد يكون من المفيد أن نتذكر أنه ضمن هذا الروتين ، يمكن للمرء أيضا الحصول على مفاجآت.

يمكن تضمين فتحة "شيء مختلف" مدتها خمس دقائق في روتينك. قد يكون هذا اختبارا ممتعا أو لعبة أو أغنية ورقصا. تتمثل إحدى الطرق المباشرة لإدارة ذلك في كتابة أسماء "الأنشطة المفاجئة" المختلفة على قطع من البطاقات ، ووضعها في وعاء والسماح لطالب مختلف باختيار بطاقة كل يوم.

مساحة للمناورة

نشعر جميعا بمزيد من الثقة إذا علمنا أننا أحرار في التجربة ، وفي إطار هذا التجريب ، لارتكاب الأخطاء. لا يمكن القول في كثير من الأحيان بما فيه الكفاية أننا لن نتعلم شيئا إلا من خلال القيام به بشكل خاطئ ، غالبا عدة مرات ، قبل أن نفعل ذلك بشكل صحيح.

قد تكون هذه الرسالة أكثر أهمية في الوقت الحاضر عندما نرى ونسمع نسخا مثالية من كل ما تم إنشاؤه - الموسيقى والطبخ والكتابة على سبيل المثال لا الحصر - خاصة على وسائل التواصل الاجتماعي.

لا يتم لفت انتباهنا إلى عملية التعلم في كثير من الأحيان كنتيجة ، وغالبا ما يتم تغيير النتائج رقميا لتبدو أكثر إثارة للإعجاب. نحن بحاجة إلى تذكير أطفالنا بهذا وجعلهم يشعرون بالرضا عن جهودهم ، مهما كانت صغيرة ومتوقفة.

غالبا ما يساهم ضغط الأقران في نقص الثقة بالنفس. ما عليك سوى "صديق" واحد ساخر لإبعادك. لذلك ، يجب أن نكون يقظين في ملاحظة النظرات الصغيرة أو الهمس جانبا والثناء على غالبية الطلاب الذين يقبلون أو يشجعون بهدوء.

مساحة للازدهار

أخيرا ، سترتفع الثقة في قدراتنا على تعلم اللغة عندما نعلم أنه يمكننا جعل اللغة خاصة بنا واستخدامها كما نريد.

هذا يتجاوز تخصيص الأنشطة ، والتي يمكن القيام بها على أي مستوى ("ما هو طعامك المفضل؟" "هل تحب الطماطم؟") ويعتمد على ملاحظة المعلم وقبول ما يهتم به الأطفال حقا. لذلك ، على سبيل المثال ، إذا واصلنا مثال الطعام ، فقد يكون الطفل الرياضي مهتما بما يتناوله الرياضيون المشهورون على الإفطار أو الأطعمة التي تمنحنا القدرة على التحمل.

قد يرغب الطفل المهتم بالطبيعة في معرفة ما تأكله الطيور والحيوانات. لكي يحدث هذا ، نحتاج أولا إلى ملاحظة اهتماماتهم ، وإظهار الحماس لما يكتشفونه وتشجيعهم على مشاركة ما تعلموه مع الفصل.

المزيد من المدونات من بيرسون

  • فتاة مراهقة تبتسم وتقوم بواجباتها المدرسية أو تدرس في المنزل.

    تمارين الكتابة الإبداعية لمتعلمي اللغة الإنجليزية

    By app Languages
    وقت القراءة: 3.5 دقائق

    يعد الانخراط في الكتابة الإبداعية إحدى الطرق الفعالة لتحسين مهاراتك اللغوية الإنجليزية . إنه يسمح بالتعبير الفني والذوق الشخصي ، مما يجعله طريقة فريدة لوضع خيالك في الكلمات. بالإضافة إلى ذلك ، يمكن للكتابة الإبداعية أن تستمد من حياة المؤلف وتجاربه ، مما يوفر لمسة شخصية للسرد. سواء كنت مبتدئا أو متعلما متقدما ، يمكن أن تساعدك الكتابة الإبداعية على تحسين مفرداتك وقواعدك وإجادة اللغة بشكل عام.

    يمكن أن تفيد تمارين الكتابة الإبداعية أيضا أشكالا أخرى من الكتابة ، مثل الكتابة التجارية والكتابة الفنية ، على الرغم من أنها لا تعتبر عادة كتابة إبداعية. في هذا المنشور ، سنستكشف العديد من تمارين الكتابة الإبداعية المصممة لجعل التعلم الإنجليزية ممتعا وجذابا ، بالإضافة إلى تحسين مهارات الكتابة.

  • معلم مع طلاب صغار يجلسون على طاولة ينظرون إلى البطاقات التعليمية

    إجراءات الإدارة الصفية الفعالة للمتعلمين الصغار جدا

    By
    وقت القراءة: 4 دقائق

    بالنسبة للمتعلمين الصغار جدا ، الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 3-6 سنوات ، قد يكون التواجد في الفصل الدراسي تجربة جديدة تماما. معظمهم لن يعرفوا أي كلمات الإنجليزية على الإطلاق وقد يكون لديهم فكرة قليلة جدا عن ماهية الإنجليزية أو لماذا يتعلمونها. قد لا يجيد بعضهم لغتهم الأم بطلاقة.

    في بداية العام الدراسي ، قد يجد بعضهم أنه من المحزن الانفصال عن والديهم وعليهم أيضا أن يتعلموا التعايش مع زملائهم الجدد.

    إذا أردنا أن نبقيهم مرتاحين وآمنين وتوفير بيئة ودية ومرحبة ، فنحن بحاجة إلى إنشاء روتين.

    7 طرق يمكنك من خلالها بناء إجراءات روتينية في فصولك الدراسية

    فيما يلي بعض المجالات التي يمكنك فيها بسهولة دمج إجراءات إدارة الفصل الدراسي في فصل اللغة الإنجليزية .

    1. فكر في لغتك المستهدفة

    قد تكون لغتنا المستهدفة لكل درس عبارة أو جملتين قصيرتين أو بضع كلمات جديدة. يجب أن نحافظ دائما على عرض وممارسة هذا الأمر بسيطا وواضحا.

    ومع ذلك ، يمكننا استخدام الإنجليزية لجميع تحياتنا والثناء والتعليمات والتفسيرات. بعد بضعة أيام ، سيبدأ الأطفال في توقع ذلك وسيفهمون تدريجيا ما تقوله.

    2. القدوم إلى الفصل

    خذ بعض الوقت لتحية كل طفل بالاسم عند دخوله الفصل الدراسي وشجعهم على التعلم واستخدام أسماء بعضهم البعض أيضا. سيؤدي ذلك إلى تغيير الطريقة التي ينظرون بها إلى أنفسم وبعضهم البعض ويشجع التواصل الودي.

    لاحظ الأشياء الصغيرة عن كل طفل. قد يكون لديهم قميص جديد أو قاموا بتصفيف شعرهم بشكل خاص. قد لا يخبرونك أنهم بذلوا جهدا لتبدو لطيفة لدرسم ، لكنهم سيكونون سعداء عندما تلاحظ ذلك وسيشعرون بالتشجيع على الاستمرار.

    3. وقت الدائرة

    اجعل وقت الدائرة بداية كل درس. يجعل الأطفال يجلسون معا وهذا يساعدهم على التعرف على بعضهم البعض والشعور بأنهم جزء من مجموعة مريحة.

    إنه الوقت الذي تقدم فيه اللغة المستهدفة لهذا اليوم. استخدم دمية لمساعدتك على القيام بذلك. اجعل الدمية جزءا من الروتين عن طريق الاحتفاظ بها في مكان معين وإخراجها من هناك كل يوم. يمكن للأطفال استدعاء اسمها.

    يمكن للدمية تحية الأطفال بالاسم ويمكن للأطفال الرد عليها. أولا ، استخدم بطاقات الصور أو الكائنات لتقديم اللغة إلى الدمية. بعد ذلك ، يمكن للدمية أن تظهر أنها تفهم أو تطلب التكرار.

    دع الأطفال ينادون بالردود كمجموعة. بينما يبنون ثقتهم في الإنجليزية سيرغبون في التحدث بأنفسم.

    اقبل دائما تقريب الكلمات والعبارات. بدلا من تصحيح الأطفال ، استمر في نمذجة الكلمات وسيقوم الطلاب تدريجيا بالتصحيح الذاتي. مرر هذه النصيحة إلى الآباء أيضا.

    4. وقت الكتاب

    امنح الطلاب الوقت لاكتشاف الصفحات والصور التي يحبونها في الكتب التي يستخدمونها. اترك دائما وقتا لمساعدة كل طفل في العثور على الصفحة الصحيحة ثم ساعده على تركيز انتباهه على تلك الصفحة.

    في وقت الدائرة ، قمت بإدخال اللغة وتقديمها مع البطاقات التعليمية أو الأشياء. في وقت الكتاب ، يمكن للأطفال إلقاء نظرة على هذه الصور - سيكون المحتوى مألوفا وسيبدأون في الشعور بملكية ما يتعلمونه.

    5. الأغاني والألعاب والمحاكاة

    الغناء وممارسة الألعاب والمحاكاة هي الطرق الرئيسية التي سيبدأ بها الطلاب في الاستخدام بحرية وإظهار فهمهم للغة الهدف.

    في My Disney Stars and Friends يتم تفصيل كل مرحلة من كل لعبة ، جنبا إلى جنب مع اللغة التي يمكنك أنت والطلاب استخدامها. قد يشارك الطلاب في حركة اللعبة لدرجة أنهم ينسون التحدث في الإنجليزية! لا بأس - استمر في استخدام اللغة وفي النهاية سيبدأون في استخدامها أيضا.

    عندما تتضمن لعبة أو أغنية نشاطا بدنيا ، تناول مشروبات الماء جاهزة واتركها ترتاح وتسترخي بعد ذلك. احرص دائما على إعداد نشاط "الجلوس" لهم للانتقال إليه حتى لا يصبحوا مفرطين في الإثارة أو التعب.

    6. الحرف والملصقات

    لأي عمل حرفي هناك أربع مراحل: الإعداد والإنتاج واللعب مع العمل الحرفي المكتمل والترتيب.

    إذا كنت تستخدم My Disney Stars and Friends، فهناك أغنية Tidy Up خاصة وجميع المشاريع الحرفية عبارة عن مكابس ، لذا ليست هناك حاجة للمقص.

    سيحتاج الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 3 أو 4 سنوات إلى تعلم كيفية إزالة الملصق ثم إعادة لصقه. امنح وقتا لذلك وشجعهم على التعلم من بعضهم البعض بمجرد أن يتقن بعضهم هذه المهارة الحركية الدقيقة.

    7. مغادرة الفصل

    حدد وقت دروسك حتى لا يضطر الطلاب إلى المغادرة في عجلة من أمرهم. يستغرق الأمر بعض الوقت لجمع أغراضهم والعثور على حقائبهم ومعاطفهم.

    إذا كنت تريد أن يعرف الوالدان شيئا ما ، فتأكد من أن الأطفال يعرفون أين وضعوا الملاحظة. يعد دفتر ملاحظات واحد لمثل هذه الرسائل طريقة بسيطة للقيام بذلك ، ويمكنك إخبار الآباء بالتحقق من ذلك بعد كل درس.

    تماما كما استقبلت كل طفل بالاسم عند دخوله ، قل وداعا لهم بشكل فردي أثناء مغادرتهم.

    إن دمج إجراءات إدارة الفصول الدراسية الفعالة يجعل المتعلمين الصغار يشعرون براحة أكبر لأنهم يعرفون ما يمكن توقعه من دروس اللغة الخاصة بهم. الألفة مرحب بها للأطفال ، لذا استغل هذه الأوقات لمزيد من فرص تعلم اللغة.

    اعثر على المزيد من الأفكار حول إجراءات إدارة الفصل الدراسي الفعالة في ندوة Jeanne Perrettعبر الإنترنت ، حيث تركز على الأفكار العملية ونصائح التدريس حول كيفية تنظيم وإدارة فصل من المتعلمين الصغار.

  • A woman stood in a square, holding a map looking around

    Essential English phrases to blend in like a local on your holiday

    By
    وقت القراءة: 5 minutes

    Summer has arrived and you might be gearing up for a holiday soon. Knowing some of the local language is always helpful, but to genuinely speak like a native English speaker, you must grasp and use common phrases and idioms that locals employ in daily conversations. Native English speakers have a natural command of these phrases, whereas non-fluent speakers often need to study and practice them to achieve fluency.

    In this blog post, we’ll delve into essential English phrases that will help you sound more like a local and less like a tourist.