التحضير لاختبار PEIC YL الشفوي

app Languages
مجموعة من الأطفال على مكتب يلعبون لعبة بورد مع معلم يبتسم ينظر إليهم

قد يجد المتعلمون الأصغر سنا أن التحدث في الإنجليزية يأتي بسهولة بالنسبة لهم ، أكثر من القراءة والكتابة. ومع ذلك ، يجب أن يكونوا مستعدين جيدا وعلى دراية بما يتعين عليهم القيام به من أجل النجاح في الامتحان. دعونا نلقي نظرة على بعض الطرق التي يمكننا من خلالها إعداد طلابنا للاختبار الشفوي للشهادة الدولية Young المتعلمين (PEIC YL) والاستمتاع على طول الطريق!

الاختبار

يتضمن اختبار PEIC YL الشفوي مهمتين للتحدث تركزان على التواصل الواقعي. خلال المستويات الأربعة ، يظل تنسيق مهام التحدث كما هو ، مع أسئلة وموضوعات مناسبة لكل مستوى وفئة عمرية.

المتعلمين إجراء الاختبار الشفوي في مجموعات من خمسة ، مع ممتحن واحد ، يعطي التعليمات ويقيم المتعلمين.

  • تتكون مهمة التحدث الأولى من نشاط سؤال وجواب يتم لعبه كلعبة لوحية. في مجموعتهم المكونة من خمسة أشخاص ، يتناوب الطلاب على رمي النرد والتحرك حول اللوحة / البطاقات. عندما يهبطون على مربع ، يقرأون سؤالا يجب عليهم توجيهه إلى طالب آخر ، والذي يجيب بعد ذلك. يحتوي كل سؤال على صورة مقابلة ، مما يساعد على سقالة المهمة وإعطاء أدلة على معنى السؤال.
  • في المهمة الثانية ، يعطي كل طالب حديثا قصيرا حول موضوع ما. يتناوب الطلاب على اختيار بطاقة الموضوع ثم التحدث عن الموضوع لمدة دقيقة واحدة. ثم يطرح الطلاب الآخرون في المجموعة أسئلة تتعلق بالموضوع.

بالنسبة لكلا الجزأين من الاختبار ، يتم تقييم الطلاب على مفرداتهم وقواعدهم ونطقهم.

الأنشطة الصفية

هناك العديد من الطرق التي يمكنك من خلالها إعداد المتعلمين للاختبار في الفصل. يجعل التنسيق الشبيه باللعبة لاختبار المحادثة ممارسة المهام نشاطا مثاليا في نهاية الدرس. إليك بعض الأفكار:

العب ألعاب الطاولة

سيسمح لعب ألعاب الطاولة للمتعلمين بالتعود على اللغة الوظيفية التي سيحتاجون إليها لممارسة الألعاب ، على سبيل المثال "حان دورك" / "أين النرد؟".

كما أنه سيمنحهم الكثير من التدريب في عد المربعات في الإنجليزية، وهو ما يتوقع منهم القيام به في الاختبار. يمكنك استخدام ألعاب الطاولة التقليدية المصممة لمتعلمي اللغة الإنجليزية أو صنعها بنفسك.

قم بتضمين أسئلة حول مواضيع مألوفة مثل العائلة أو الملابس أو الإجازات.

اصنع ألعاب لوحية تعاونية

يحب المتعلمون الصغار صنع الأشياء ، فلماذا لا نجعلهم يصنعون ألعاب الطاولة والبطاقات الخاصة بهم؟ ضع الطلاب في مجموعات لإنشاء لعبة لوحية لتلعبها المجموعات الأخرى. يمكنك توفير قالب لوحة ، وجعلهم يكتبون الأسئلة ، ويرسمون الصور في المربعات.

تأكد من أن الطلاب يكتبون مسودة تقريبية لأسئلتهم أولا حتى تتمكن من التحقق من وجود أي أخطاء. قد يكون من المفيد كتابة أمثلة على الأسئلة والمطالبات على السبورة كدليل ، على سبيل المثال "ما (الرياضة) التي تلعبها في المدرسة؟" "كم مرة تفعل ...؟". اعتمادا على المستوى ، سيحتاج الطلاب إلى تضمين أسئلة في مجموعة متنوعة من الأزمنة الحالية / الماضية / المستقبلية.

استخدام صور الطلاب

للتحضير للحديث القصير ، امنح الطلاب الكثير من التدريب على التحدث لمدة دقيقة واحدة. تتمثل إحدى طرق جعل هذا الأمر أكثر جاذبية في جعل الطلاب يختارون موضوعاتهم الخاصة من خلال التحدث عن الصور التي رسموها أو التقطوها.

إذا كان لدى الطلاب هواتف محمولة ، فيمكنك أن تطلب منهم اختيار صورة من المعرض ومناقشتها مع شريك. إذا لم تكن الهواتف المحمولة خيارا ، فاطلب منهم إحضار بعض الصور من المنزل. يمكن أن تكون هذه الصور التي تم التقاطها في إجازة أو حفلات أعياد ميلاد أو في احتفالات أخرى.

يمكنك أيضا كتابة قائمة بالموضوعات على السبورة ، وجعل كل طالب يختار واحدا ، ورسم صورة لتوضيحها.

النصائح

  • تأكد من أن الطلاب معتادون على لعب ألعاب الطاولة ومعرفة القواعد واللغة الوظيفية.
  • تدرب على أخذ الأدوار وطرح / الإجابة على الأسئلة بانتظام.
  • شجع الطلاب على الاستماع بعناية إلى الأسئلة وقراءتها بدقة ، مع الانتباه إلى أشكال الفعل المستخدمة. يجب أن يهدفوا إلى استخدام نفس صيغة الفعل في إجابتهم.
  • امنح المتعلمين ممارسة التحدث في دقيقة واحدة.
  • استخدم موضوع وحدة كتاب المقرر الدراسي الخاص بك لتضمين مهام التحدث المماثلة في الدروس.
  • قم بعمل مجموعة من بطاقات الصور المصفحة للطلاب لممارسة كلا الجزأين من الاختبار.
  • اكتب الأسئلة والموضوعات على عصي المصاصة أو البطاقات للتشطيبات السريعة.

مفتاح التحضير الجيد للاختبار هو جعله جزءا من دروسك العادية ، بدلا من شيء تفعله في الأسابيع التي تسبق الاختبار فقط. كلما كان طلابك أكثر دراية بالمهام ، كلما كانوا أكثر استرخاء في يوم الاختبار.

المزيد من المدونات من بيرسون

  • معلمة تظهر لطلابها كرة أرضية ، مع طلابها ينظرون إلى الكرة الأرضية ، أحدهم يحمل عدسة مكبرة في متناول اليد.

    كيف يبدو تدريس الإنجليزية في تركيا؟

    By Steffanie Zazulak
    وقت القراءة: 3 دقائق

    تأهلت أليس بيلكينغتون كمعلمة معتمدة من CELTA (شهادة في تدريس الإنجليزية Speakers اللغات الأخرى) في أكتوبر 2009. بدأت العمل في روما قبل أن تنتقل إلى اسطنبول ، حيث أمضت السنوات الثلاث والنصف الماضية في تدريس الإنجليزية "للجميع من سن 8 سنوات إلى المديرين التنفيذيين للشركة. الطلاب لربات البيوت الملل". بعد أن درست في بلدين مختلفين تماما لمجموعة متنوعة من المتعلمين الإنجليزية ، تشاركنا أليس الدروس الخمسة التي تعلمتها:

    1. لا تأخذ الأمور على محمل شخصي عندما تقوم بالتدريس الإنجليزية

    "ربما لست مناسبا عاطفيا لهذه الوظيفة. آخذ كل شيء على محمل شخصي للغاية ، وإذا حدث خطأ في الدرس أو لم ينجح نشاط استغرقت وقتا وطاقة للتخطيط له ، فأنا أشعر بالفشل التام. إنها تجربة تجربة وخطأ ولكن عندما تسوء الأمور ، يمكن أن تسوء كثيرا ، وتجعلك تشك حقا في قدراتك كمعلم.

    بعد قولي هذا ، فإن الدروس التي تسير على ما يرام يمكن أن تعوض عن هذه المشاعر السلبية. لا ينبغي أن آخذ الأمور على محمل شخصي. غالبية زملائي لا يفعلون ذلك وهذا يوفر عليهم الكثير من الليالي بلا نوم "

    2. تعليم الإنجليزية مجزي بشكل لا يصدق

    "هناك عدد قليل جدا من المشاعر التي مررت بها مقارنة برؤية طالب يستخدم كلمة علمتهم إياها - فهذا يجعلك تشعر وكأنك والد فخور. وبالمثل ، فإن رؤية الطالب يتحسن على مدى سلسلة من الأشهر أمر ممتع للغاية.لقد كنت أقوم بتدريس طلاب الإعداد الجامعي الإنجليزية العام الماضي.

    في سبتمبر ، بالكاد تمكنوا من تحديد اسمهم وماذا فعلوا خلال عطلة نهاية الأسبوع. بعد تسعة أشهر ، أصبحوا قادرين على قراءة النصوص الأكاديمية والتحدث بإسهاب عن استراتيجيات التسويق والمشاكل البيئية. إنه لأمر رائع أن نلاحظ "

    3. علم أكثر من مجرد الإنجليزية

    "يحب الطلاب الأتراك سماع مدى تقديرك لطعامهم وتقاليدهم الثقافية. وبالمثل ، فهم مهتمون حقا بفهم كيفية عمل الأشياء في UK ويستمتعون بسماع الحكايات الشخصية.أميل إلى أن أكون منفتحا جدا مع طلابي - حتى فيما يتعلق بحياتي الشخصية.أعتقد أن السبب في ذلك جزئيا لأنني سعيت منذ بداية مسيرتي المهنية ليكون ينظر إليهم على قدم المساواة.

    اعتاد الطلاب الأتراك على احترام كبير للمعلمين ، وهناك نظام هرمي في المدارس هنا ، لا يمكنني التوافق معه أبدا. في درسي الأول مع معظم الطلاب ، أخبرهم أنه يجب عليهم مناداتي باسمي الأول (عادة ما تشير إلى المعلمين هنا باسم "هوكام" والتي تعني "معلمي" وتظهر الاحترام) وقد يستغرق ذلك وقتا طويلا حتى يعتادوا عليه ".

    4. الفشل في الاستعداد هو الاستعداد للفشل ... أم هو؟

    "الدروس التي تقضي ساعات في التحضير لها بشكل عام لا تسير كما كنت تأمل. كانت هناك عدة مرات عندما أمضيت ساعات في قص الأشياء ولصقها على قطع من البطاقات ووضع الصور في جميع أنحاء الفصل الدراسي ، على أمل أن يؤدي ذلك إلى بعض المفردات ، فقط لبدء الفصل وعدم تلقي أي رد من الطلاب.

    على العكس من ذلك ، يمكن أن تكون الدروس التي لا تشعر فيها بالدافع الشديد أو ليس لديك أي فكرة عما ستفعله حتى تدخل الفصل الدراسي (والتي أسميها دروس "الطيران بجوار مقعد سروالك") هي الأفضل. لقد تلقيت ذات مرة درسا كنت فيه ، باعتراف الجميع ، من الجوع. في طريقي إلى الدرس ، أمسكت بكتاب بعنوان "المحرمات والقضايا" ، مليء بموضوعات النقاش ، والذي استخدمته كأساس لدرس مرتجل إلى حد ما حول الإدمان ، والذي كان ناجحا للغاية بالفعل ".

    5. تدريس الإنجليزية ليس بالأمر السهل

    "تدريس الإنجليزية هو مهنة حب / كراهية. هناك أسابيع تكرهها تماما وترغب في الإقلاع عن التدخين ، ولكن بعد ذلك في غضون درس أو درسين ، تستلهم من شيء غير متوقع تماما ، وتعيد اكتشاف فرحتك به وتحبها مرة أخرى ".

  • جلس الأطفال بجانب معلمهم في الفصل الدراسي ، يبتسمون لبعضهم البعض

    تصميم تعلم اللغة لتلبية الاحتياجات المتنوعة مع GSE

    By Heba Morsey
    وقت القراءة: 5 دقائق

    لماذا تعليم اللغة الشامل مهم أكثر من أي وقت مضى

    ربما تكون قد سمعت كلمة "شاملة" أكثر فأكثر في السنوات الأخيرة ، على الرغم من أنني واجهتها لأول مرة منذ أكثر من 20 عاما. (أقول 20 لأن هذا هو الوقت الذي تخرجت فيه ، وكان لدينا دورة تدريبية عن المتعلمين المتنوعين تسمى "الاختلافات الفردية". ولكن في ذلك الوقت ، لم تكن تلبية احتياجاتهم في الواقع شاملة كما هي اليوم.)

    Today، يأتي المتعلمون بمجموعة واسعة من مستويات الكفاءة والأساليب المعرفية والخلفية التعليمية والأهداف الشخصية. هذا هو السبب في أن - إنه ضروري. بعبارات بسيطة ، يعني التدريس الشامل التأكد من أن جميع المتعلمين يشعرون بالانتماء ويمكنهم النجاح.

    وهو يدعو إلى تعليم متباين وتقييم مرن ومواد تعليمية تحترم الاحتياجات الفردية. هذا هو المكان الذي يأتي فيه Global Scale of English (GSE) .

  • وقفت امرأة في الخارج في ساحة تحمل خريطة تبتسم

    3 نصائح للسفر لن يعلمك قاموس الإنجليزية الخاص بك

    By Steffanie Zazulak
    وقت القراءة: 3 دقائق

    يعد السفر إلى بلد جديد طريقة رائعة لممارسة مهاراتك الإنجليزية ، ولكن في بعض الأحيان قد يكون التحدث الإنجليزية في بلد أجنبي أمرا شاقا بعض الشيء - ويمكن أن يساعد كثيرا. لهذا السبب نشارك نصائح السفر الثلاث هذه: جربها في المرة القادمة التي تسافر فيها إلى بلد يتحدث الإنجليزية. من المؤكد أنهم سيجعلون التواصل الإنجليزية مع الآخرين أكثر إثارة للاهتمام ومتعة.

    تعلم كيفية "كسر الجليد"

    أثناء الاستكشاف ، من المحتمل أن تصادف غرباء قد ترغب في "كسر الجليد" معهم أو التحدث معهم. تعد كلمة "مرحبا" أو "مرحبا" بسيطة جنبا إلى جنب مع إخبارهم من أين أنت طريقة رائعة لبدء محادثة. بعد ذلك ، اطلب منهم "نصائح داخلية" حول مدينتهم ، مثل أماكنهم المفضلة للزيارة أو المطاعم التي لا ينبغي تفويتها.

    إذا بدوا ودودين ومستعدين لمشاركة المزيد من المعلومات ، فتأكد من طلب أسمائهم واستخدامه عند طرح المزيد من الأسئلة. يقدر معظم الناس ذلك عندما يناديهم الآخرون بأسمائهم في المحادثة.

    تعرف على كيفية طلب المساعدة من الأشخاص

    من الطبيعي أن تضيع أثناء رحلتك ، لكن لا تقلق. سيكون لدى معظم البلدان الناطقة ب الإنجليزيةمراكز سياحية بالقرب من الوجهات الشهيرة مع موظفين مدربين يمكنهم مساعدتك في أي أسئلة.

    إذا لم تتمكن من العثور على مركز سياحي بسرعة كافية ، فاتصل بشخص ودود المظهر (الطلاب الذين يحملون حقائب الظهر رهان آمن جدا) واستخدم المهارات التي تعلمتها بالفعل حول الاقتراب من أشخاص جدد. يمكنك تضمين أسئلة إضافية مثل "لقد ضاعت ، هل يمكنك مساعدتي؟" أو "هل تعرف أين يمكنني العثور على _________؟" لإعلامهم بأنك بحاجة إلى مساعدتهم. كما أنه ليس من غير المألوف أن يأتي إليك الغرباء ، خاصة عندما تحمل خريطة وتبدو ضائعا ، ليسألون عما إذا كنت بحاجة إلى مساعدة في العثور على طريقك.

    تعلم التعبير عن الامتنان

    من المحتمل أن ترغب في شكر العديد من الأشخاص أثناء رحلاتك ، مثل الأصدقاء الجدد الذين ساعدوك للتو عندما فقدت - وهناك العديد من الطرق للتعبير عن الامتنان.

    إن قول "شكرا" أو "شكرا جزيلا" هو شكل غير رسمي من أشكال "شكرا" في العديد من البلدان الناطقة بلغة الإنجليزية. يمكنك أيضا إضافة عبارة "أنا أقدر ذلك" أو قول "شكرا لك. أنا أقدر حقا مساعدتك" إذا كان الشخص الذي تشكره قد فعل شيئا مميزا حقا من أجلك ، مثل مساعدتك في الاتجاهات.

    بالنسبة لبعض الأشخاص ، قد يكون التحدث إلى شخص لا تعرفه مخيفا بعض الشيء ، خاصة بلغة ثانية. لكن لا تقلق- سيكون معظم الناس مستجيبين لك بشكل كبير. في الواقع ، يرحب الكثير من الناس بالزوار في مدنهم بأذرع مفتوحة ، فقط تذكر أن تكون مهذبا وأن تبتسم على وجهك عند الاقتراب منهم.