5 مهارات أكاديمية لطلاب المرحلة الابتدائية

Carol Higho
Carol Higho
فتاة صغيرة تعمل في مكتب ، وهناك آخرون يعملون في الخلفية

في سوق العمل المتغير باستمرار ، تطورت المهارات التي نحتاج جميعا إلى استخدامها إلى ما هو أبعد من الحساب ومحو الأمية - وجزء من وظائفنا كمعلمين هو تزويد الطلاب بالمهارات التي سيحتاجون إليها في حياتهم المهنية المستقبلية.

سيحتاج ابتدائي الطلاب الذين يستعدون للذهاب إلى المدرسة الثانوية (ثم الجامعة) إلى مهارات أكاديمية أيضا. في حين أن هناك الكثير من الدورات التي تقدم لتعليم هذه المهارات للمتعلمين الأكبر سنا ، يمكننا أن نمنح المتعلمين الأصغر سنا السبق في الفصل الدراسي.

انهيار المهارات الأكاديمية

هناك عدد من المهارات الأكاديمية الهامة التي يمكن حملها في العديد من المجالات المختلفة من حياة الطلاب. وتشمل هذه:

  • إدارة الوقت
  • تحديد الأولويات
  • التعلم التعاوني والتفويض
  • بحث
  • تحليل.

ستساعد كل مهارة الطلاب على إدارة أعباء العمل والعمل بفعالية وكفاءة ، سواء كانوا يعملون في مكتب أو يدرسون للحصول على درجة علمية أو يعملون لحسابهم الخاص.

أنشطة لتنمية الوعي بالمهارات الأكاديمية

فيما يلي بعض الأفكار لاستخدامها مع الطلاب من جميع الأعمار ، لتطوير وعي الطلاب وفهمهم لهذه المهارات.

إدارة الوقت

في معظم اليوم الدراسي ، يتم إخبار الأطفال أين يكونون وماذا يفعلون. ومع ذلك ، فإن معرفة كيفية معرفة الوقت ليست مثل إدارة الوقت.

يقلل بعض الطلاب من الوقت الذي سيستغرقه النشاط ثم يشعرون بالغش أو "التأخر" عندما يستغرق عملهم وقتا أطول (خاصة التشطيبات السريعة). يبالغ الآخرون في تقدير الوقت اللازم ، ويشعرون بالإرهاق ، ويريدون الاستسلام قبل البدء.

إن مساعدة كل طالب على فهم ما ينطوي عليه كل نشاط سيساعدهم على تخطيط وقتهم وإدارته. كما سيشجعهم على إدراك أن كل شخص لديه قدرات مختلفة ويعمل بوتيرة مختلفة.

أعط كل طالب ملاحظات لاصقة تمثل كتل زمنية مدتها 10 دقائق (6 قطع إذا كانت فصولك الدراسية في مقاطع مدتها ساعة واحدة).

اشرح نشاطا:

  • سوف تقرأ قصة ، وسيحتاجون إلى الاستماع للحصول على المعلومات الأساسية وتدوين الملاحظات.
  • بعد ذلك ، سيعملون في مجموعات لعمل مخطط فن.

بعد ذلك ، اطلب من الطلاب التفكير في مقدار الوقت الذي سيستغرقه كل جزء من الدرس باستخدام الملاحظات اللاصقة. إذا اعتقدوا أن عمل الرسم البياني سيستغرق 20 دقيقة ، فيجب عليهم وضع نوتتين لاصقتين فوق بعضهما البعض.

اطلب من الطلاب مشاركة ما يعتقدون أنه يجب أن يكون تخصيص الوقت ، مع مراعاة مدة الدرس. هل "نفد الوقت" أو "متبقي" الوقت؟

بعد النشاط ، اسأل الطلاب عن مدى دقة توقعاتهم وما إذا كان هناك أي إضاعة للوقت.

دع الطلاب يتدربون على استخدام هذا النوع من تحليل المهام على مدار الأسبوع لأنشطة مختلفة ، حتى يبدأوا في معرفة الأنشطة التي يعملون بسرعة من خلالها والتي يجدونها أكثر استهلاكا للوقت. سيساعد هذا الطلاب على تخطيط وإدارة وقتهم بشكل أفضل.

أيضا ، قم بإشراك الوالدين من خلال مشاركة ما تم القيام به في الفصل. حث الطلاب على إدارة تخصيص الوقت:

  • من الاستيقاظ إلى المدرسة (الاغتسال وارتداء الملابس ، تناول وجبة الإفطار ، الرحلة إلى المدرسة) ،
  • من الوصول إلى المنزل إلى الذهاب إلى الفراش (الواجبات المنزلية ، وجبة المساء ، أي نوى ، وقت لمشاهدة التلفزيون أو ممارسة الألعاب ، الاستعداد للنوم).

كيف تتغير إدارة وقتهم في عطلات نهاية الأسبوع / في العطلات؟

تحديد الأولويات

تحديد الأولويات هو جزء كبير آخر من إدارة الوقت. يساعد تحليل المهام الطلاب على التعرف على ما يجب عليهم فعله وكيف يجب عليهم القيام به من أجل الحصول على درجة جيدة. كما أنه يساعدهم على فهم الأشياء التي سيستمتعون بها أكثر في نشاط ما.

لتعليم تحديد الأولويات ، يجب أن يصبح جزءا منتظما من الفصل. في بداية كل أسبوع ، قائمة (حوالي خمسة) أهداف الفصل التي يتعين تحقيقها:

  • اطلب من كل طالب ترقيم هذه الأهداف - 1 هي أولويتهم القصوى ، و 5 هي أدناه. قم بتدوين الطلاب الذين يعطون الأولوية لنفس المهام بنفس الترتيب للمساعدة في التجميع.
  • بعد ذلك ، اسألهم عما إذا كان أي من الأهداف سيحتاج إلى تخطيط أو إعداد (على سبيل المثال ، زراعة الرشاد لتجربة علمية) - وإذا كان الأمر كذلك ، فهل يجب أن يبدأ ذلك في وقت مبكر من الأسبوع؟
  • في نهاية كل يوم ، راجع أداء الطلاب في الوصول إلى الأهداف وما إذا كانوا بحاجة إلى إعادة تحديد الأولويات.
  • مع تقدم الأسبوع ، أضف عناصر إضافية ليست ذات أولوية. على سبيل المثال ، قم بتنظيف خزانة مدرستك / شحذ جميع أقلام الرصاص ، بالإضافة إلى الأولويات الحقيقية الجديدة الأخرى: مراجعة الاختبار يوم الجمعة. سيعطي هذا الطلاب فهما لكيفية تغيير الأولويات.

التعلم التعاوني والتفويض

يعد التفويض والعمل التعاوني من المهارات الأكاديمية والحياتية الأساسية. لحسن الحظ ، فهي بالفعل مواضيع مألوفة تماما للطلاب. غالبا ما يفوض الطلاب الأدوار والشخصيات في لعبهم اليومي - "كن سبايدرمان ، سأطاردك" ، إلخ.

من المفيد تشجيع هذا السلوك في الفصل الدراسي أيضا. يمكن أن يساعد الطلاب (من جميع الأعمار) على التعرف على ما يمكنهم تحقيقه من خلال التعاون والتفويض بسبب مهاراتهم المختلفة.

اشرح أن المشروع الجماعي (مثل اللعب الجماعي) سيتطلب من الطلاب مشاركة المعلومات والعمل معا. وضح أن هناك قواعد يجب اتباعها:

  • يجب على الجميع المشاركة في الأداء.
  • يجب أن تكون مدة المسرحية دقيقة واحدة على الأقل.
  • تحتاج المجموعة إلى كتابة برنامج نصي وإنشاء بعض الدعائم.
  • كفريق واحد ، الجميع مسؤولون / مسؤولون أمام بعضهم البعض (وكذلك تجاهك).
  • سيتم تصنيف النشاط على أنه نجاح / نجاح فقط إذا شارك الجميع.

هناك هدف محدود - سيتم تنفيذ المسرحية في نهاية الأسبوع المقبل إلى فصول السنة 2.

اقترح أن تجتمع المجموعة وتخطط معا (ركن القراءة ، في وقت الغداء ، إلخ). أثناء استعدادهم ، اطلب تحديثات حول من يقوم بالمهام ولماذا. شجع المجموعة أيضا على تحديد ما إذا كان يمكن القيام بشيء ما بشكل مختلف / أفضل من خلال مشاركة الوظائف.

استمع لترى كيف يتم التعامل مع الاعتراضات (تعرف على أن بعض هذه المناقشة قد تكون باللغة الأولى للطلاب).

في نهاية المشروع ، اطلب من كل طالب سرد أكثر ما استمتعوا به وما وجدوه أكثر تحديا. اسألهم عن المهارات التي يرغبون في تطويرها للمشروع التالي.

البحث والتحليل

قد يبدو هذا شاقا بالنسبة للطلاب ابتدائي ، لكن وضع الأسس للبحث الأكاديمي أسهل مما تعتقد.

الأسئلة الكبيرة هي بوابة لتطوير مهارات البحث والتحليل. مثالان هما ، "لماذا النباتات والحيوانات مهمة في عالمنا؟" أو "ماذا يمكنك أن تفعل لمساعدة المحتاجين؟".

إن تزويد الطلاب بطريقة لتذكر الخطوات المهمة في أي نوع من الأبحاث يجعل هذا النوع من النشاط أقل صعوبة.

"Hands On" هو دليل من خمس نقاط يمكن إثباته من خلال رسم يد بخمسة أصابع:

  • فرضي
  • بحث
  • جمع البيانات
  • إنشاء تقرير
  • الأدلة الحالية
  • البحث والتحليل (مكتوب على راحة اليد).

باتباع دليل النقاط الخمس ، يجب على الطلاب:

  • إعطاء أفكارهم وأفكارهم حول الإجابات المحتملة (إنشاء فرضية)
  • استخدام الكتب والعالم من حولهم والإنترنت للعثور على المعلومات (البحث)
  • تعلم كيفية التعرف على ما هو الواقع وما هو الرأي (جمع البيانات)
  • مراجعة البيانات وتلخيص النقاط الرئيسية (إنشاء تقرير)
  • استخدام أمثلة من أبحاثهم لدعم حجتهم (الأدلة الحالية).

يجب أن يكون أي بحث منهجيا. يساعد استخدام النقاط الخمس المذكورة أعلاه الطلاب على بناء هيكل واضح يمكن أن يصبح أكثر تفصيلا وتعقيدا أثناء تقدمهم في المدرسة.

المزيد من المدونات من بيرسون

  • جلس طالبان على الدرج يبتسمان على جهاز كمبيوتر محمول

    كيف تحافظ على تحفيز طلابك خلال الدورات الصيفية المكثفة

    By app Languages

    الصيف هنا وكذلك دورات اللغة المكثفة الإنجليزية . يصطف الكباروالمراهقون عند أبواب الفصل الدراسي ، مليئين بالحماس ومستعدين للتعلم الإنجليزية. لكن سرعان ما يحدقون من النوافذ ، وينظرون إلى السماء الزرقاء الساطعة ويتمنون لو كانوا على الشاطئ ، أو - بصراحة - يفعلون أي شيء سوى دراسة الإنجليزية لمدة 100 ساعة القادمة.

    إذن كيف يمكنك تغييرها وإبقاء المتعلمين على المسار الصحيح وتحفيزهم هذا الصيف؟

  • مجموعة من طلاب الجامعة في الخارج يبتسمون

    الطلاب الدوليين: ما هي الجامعة UK الأفضل بالنسبة لك؟

    By app Languages

    يدرس الناس في الخارج لأسباب عديدة - لرؤية أماكن جديدة ، وتجربة ثقافة مختلفة ، والأهم من ذلك ، للوصول إلى الحياة الطلابية والفرص التعليمية غير المتوفرة في المنزل. إذا كنت ترغب في الدراسة في إحدى الجامعات UK ، فلن تتمكن فقط من الوصول إلى بعض التدريس والبحث المبتكر حقا ، بل ستنضم أيضا إلى واحدة من أكثر الهيئات الطلابية متعددة الثقافات في العالم.

    يحتوي UK على مجموعة واسعة من الجامعات والدورات للاختيار من بينها. إذن ، كيف تختار من بين أكثر من 160 مؤسسة وآلاف الدورات؟ أن نصف الطلاب الذين يتركون الجامعة مبكرا يفعلون ذلك لأنهم اختاروا الدورة الخاطئة ، لذلك من المهم أن تكون سعيدا تماما باختيارك.

    إذن ، إليك ما تحتاج إلى مراعاته قبل تقديم طلب الالتحاق بالجامعة حتى تتمكن من اتخاذ القرار الصحيح.

    اختر موضوعك

    الخطوة الأولى في اختيار الجامعة هي تحديد ما تريد دراسته. سيتم إرسال الخاص بك إلى جميع اختياراتك الجامعية ، لذلك يجب أن يكون ذا صلة بجميع الدورات التي تتقدم لها. هذا يعني أن اختيارات الدورة التدريبية الخاصة بك يجب أن تكون هي نفسها أو في مجال مشابه.

    فكر في المواد الدراسية التي تجيدها ، ولكن فكر أيضا فيما يمكنك قضاء السنوات الثلاث أو حتى الأربع القادمة في دراسته.

    هل هناك موضوع تريد مواصلة وتعميق معرفتك فيه؟ أو هل تريد دراسة شيء جديد تماما؟

    هل ترغب في دراسة موضوع مثل القانون أو الطب المتعلق بوظيفة معينة؟ أو هل ترغب في أخذ دورة مثل التاريخ التي يمكن استخدامها في مجموعة واسعة من المهن؟ فكر مليا في هذه الأسئلة وستصبح بقية العملية أكثر قابلية للإدارة.

    قم بأكبر عدد ممكن من الأحداث وجلسات التذوق عبر الإنترنت ، واشترك في أكبر عدد ممكن من الدورات التدريبية المجانية عبر الإنترنت. مجموعة كبيرة من دورات التذوق من الجامعات في جميع أنحاء العالم. يمكن أن يساعدك هذا في تحديد أين تكمن اهتماماتك. قبل كل شيء ، احتفظ بملاحظات حول ما يثير اهتمامك وما لا يثير اهتمامك.

    إذا كنت تعتقد أنك تريد درجة أوسع ، فلديك دائما خيار الحصول على درجة الشرف المشتركة. هذا يعني أنك تجمع بين دورتين مختلفتين. تجمع العديد من دورات الشرف المشتركة بين لغة وموضوع آخر ، مما يسمح لك باستخدام تعلمك في جميع أنحاء العالم أو حتى القيام بدراسة في بلد آخر.

    النظر في المنافسة

    عند التفكير في الدورة التي يمكنك القيام بها ، من المهم التفكير في المنافسة. تحتوي بعض الدورات على عدد أكبر بكثير من المتقدمين مقارنة بالأماكن ، ولكن هناك أيضا المئات من الدورات "المخفية" التي تحصل على عدد أقل بكثير من المتقدمين. على سبيل المثال ، تستقبل جامعة أكسفورد 16.9 متقدما لكل مكان في دورة الاقتصاد ، لكنها أقرب إلى 3 متقدمين لكل مكان كلاسيكي. تغطي الكلاسيكيات مجموعة من المجالات مثل السياسة والتاريخ واللغويات والعلوم الاجتماعية ، وتتحدى عقلك حقا.

    قد يكون الاقتصاد تنافسيا ولكن الكلاسيكيات قد تكون بنفس القيمة. هناك الآلاف من الدورات "المخفية" ، والتي لا تجذب العديد من المتقدمين لمجرد أنهم غير معروفين جيدا. تحقق من المجموعة الكاملة من الدورات التدريبية على موقع وقم بذلك بعقل متفتح.

    بمجرد تضييق قائمة الدورات التدريبية الخاصة بك ، فقد حان الوقت للتفكير في مكان الدراسة.

    فكر في الموقع وقارن بين الأماكن

    قد تكون UK دولة صغيرة ولكنها متنوعة بشكل لا يصدق.

    هناك مدن دولية كبيرة مثل لندن أو غلاسكو ، وبلدات ومدن أصغر مثل كارديف أو بلفاست أو نوتنغهام ، وجامعات ريفية مثل لانكستر ، ومدن ساحلية مثل سانت .

    أندروز أو المدن التاريخية مثل يورك أو أكسفورد أو كامبريدج.

    لذا ، عند اتخاذ قرار بشأن جامعة UK ، يجب أن تسأل نفسك أولا: ما هو المهم بالنسبة لك؟

    هل تفضل العيش في مدينة مزدحمة أم في الريف الهادئ؟ هل ستقوم بالكثير من الاستكشاف أم ستبقى بالقرب من الحرم الجامعي؟

    هذه العوامل ستحدث فرقا في قرارك.

    ستحتاج أيضا إلى التفكير مليا في التكاليف.

    أجزاء مختلفة من UK تكاليف معيشة مختلفة ، اعتمادا على أشياء مثل الإيجار والنقل وتكلفة الترفيه. سحب لمعرفة شكل الإيجارات ، للحصول على فكرة عن مدى تكلفة الحياة.

    أخيرا ، نوع الجامعة نفسها مهم. بعض الجامعات لديها حرم جامعي حيث تتم الحياة الجامعية بأكملها ، مثل . البعض الآخر أكثر انتشارا ، مثل ، التي لديها مبان في جميع أنحاء المدينة. لكل منها جوها الخاص ويجب أن تفكر في أيهما تفضل.

    انظر إلى تصنيفاتالجامعات

    اكتشف كيف تصنف جامعاتك المفضلة في جداول الترتيب. تصنيفات أفضل الجامعات في UK لا تقيس فقط جودة التدريس. يعرضون بيانات عن رضا الطلاب ومعدلات التوظيف بعد التخرج ونسب الموظفين إلى الطلاب.

    ستكون أفضل الجامعات في UK والدورات ذات التصنيفات الأعلى أكثر قدرة على المنافسة للدخول إليها. يمكنك التقدم بطلب للحصول على ما يصل إلى خمس دورات في نموذج UCAS الخاص بك ، لذا فإن اختيار مجموعة من الدورات والجامعات يعد فكرة جيدة. قم بتضمين خيار طموح قد تحصل أو لا تحصل على الدرجات وخيارات آمنة تعرف أنها ستقبلك.

    يمكنك التحقق من تصنيفات ، أو لمعرفة الجامعات الأكثر تصنيفا.

    ومع ذلك ، فإن الحياة الطلابية في UK تدور حول التوازن. تحتاج إلى النظر في كل من التصنيفات وما هو مناسب لك. لا فائدة من الذهاب إلى جامعة UK رفيعة المستوى في مكان تكرهه ، ودراسة أشياء لا تهمك وحيث لا تروق لك الثقافة في الحرم الجامعي.

    في بعض الأحيان قد يكون من الأفضل التفكير في تصنيف جامعي أقل إذا كان يمكن أن يوفر لك الكثير من الفرص للازدهار وتحقيق أهدافك الشخصية.

    تذكر أن سبب وجود العديد من أنواع الجامعات المختلفة هو أن كل شخص فريد من نوعه. إذا كنت تتقدم بطلب إلى مكان تعرف أنه يتطابق مع قيمك واهتماماتك ، فمن المرجح أن تنجح في حياتك المهنية الجامعية.

    البحث في أسلوب التدريس

    إنها لفكرة جيدة أن تنظر إلى أسلوب التدريس والتقييم في الجامعة التي اخترتها. تركز بعض الدورات بشكل أكبر على الامتحانات النهائية ، والبعض الآخر على الدورات الدراسية والمشاريع والأطروحات والبحوث المستقلة.

    تحقق مما إذا كانت امتحانات جامعتك كتابا مفتوحا أم كتابا مغلقا. إذا كانت مغلقة ، فعليك أن تتذكر الكثير ، ولكن إذا كانت مفتوحة ، فربما يتعين عليك تقديم إجابات أكثر تفصيلا في امتحاناتك.

    إذا كان بإمكانك حضور الأيام المفتوحة والدردشة مع الطلاب الآخرين والأساتذة المحتملين ، فافعل ذلك. ولكن إذا لم تستطع ، فتذكر أن كل موقع ويب للدورة الجامعية سيخبرك بمحتوى الدورة التدريبية وكيف يتم تقييمها. تحتاج إلى اتخاذ قرار بناء على نوع التقييم الذي يناسبك.

    يتم تدريس بعض الدورات في محاضرات وندوات كبيرة. سيعلمك البعض الآخر ، مثل العديد من كليات ، في مجموعات صغيرة أو بشكل فردي مع مدرس. سيكون أسلوب التدريس الذي يناسبك بشكل أفضل حاسما في اختيارك.

    ضع في اعتبارك هواياتك

    كل جامعة لها ثقافتها وحياتها الاجتماعية الخاصة القائمة على الاتحادات والجمعيات الطلابية. بالنسبة للطلاب المحليين والدوليين ، فإن الحياة الجامعية هي أكثر من مجرد دراسة.

    سيكون لديك تجربة طلابية أكثر توازنا إذا خصصت وقتا لهواياتك. يمكنك البحث في موقع الجامعة للتعرف على الجمعيات والنوادي الطلابية ومعرفة الأنشطة المتاحة. لكن لا تقلق إذا كنت لا ترى أي شيء يروق لك - يمكنك دائما أن تكون استباقيا وتبدأ مجتمعك الخاص.

    هل لديك رياضة تحب القيام بها؟

    إذا قمت بذلك وكنت جيدا حقا في ذلك ، فقد تكون مؤهلا للحصول على . هناك كل أنواع التمويل والجوائز المتاحة ، لذلك حتى إذا كنت تعتقد أنك لن تحصل على أي شيء ، فمن الجيد التحقق منها.

    تأكد من تلبية متطلبات اللغة الإنجليزية

    ستحتاج إلى اجتياز اختبار الإنجليزية لمتطلبات تأشيرة طالب UK . يمكنك الحصول على أي الإنجليزية اللغة اختبر آمن (SELT) معتمد من وزارة الداخلية ، وهي الإدارة الحكومية UK المسؤولة عن الهجرة.

    يمكن استخدام PTE Academic للحصول على تأشيرات طالب UK للدورات على مستوى الشهادة ، والوصول إلى 99٪ من الجامعات في البلاد. يستغرق الاختبار ساعتين ، ويغطي القراءة والتحدث والاستماع والكتابة ، ويتم إجراؤه على جهاز كمبيوتر. عادة ما تعود النتائج في غضون 48 ساعة ، مما يجعلها مريحة وموثوقة.

    يتطلب اختيار الجامعة الكثير من التفكير. لحسن الحظ ، من السهل اختيار اختبار الإنجليزية للحصول على تأشيرة.

  • جلس طفل على مكتب مع قلم في يده ، ينظر إلى معلمه ويبتسم

    عسر القراءة و ELT: كيفية مساعدة المتعلمين الصغار في الفصل الدراسي

    By app Languages

    عندما تقوم بتدريس الإنجليزية للمتعلمين الصغار ، قد تجد أن هناك عددا قليلا من الطلاب في صفك يكافحون. لكن في بعض الأحيان قد يكون من الصعب معرفة السبب. هل لأن مستوى لغتهم منخفض؟ أم أنهم يجدون صعوبة في العمل في الفصول الدراسية بسبب اختلاف معرفي عام ، مثل عسر القراءة؟