Tatilinizde yerel biri gibi uyum sağlamak için temel İngilizce ifadeler

Charlotte Guest
Bir kadın bir meydanda durmuş, elinde bir harita ile etrafına bakıyordu
Okuma zamanı: 5 dakikadır.

Yaz geldi ve yakında bir tatil için hazırlanıyor olabilirsiniz. Yerel dilin bir kısmını bilmek her zaman yardımcı olur, ancak gerçekten anadili İngilizce bir konuşmacı gibi konuşmak için, yerel halkın günlük konuşmalarda kullandığı yaygın ifadeleri ve deyimleri kavramalı ve kullanmalısınız. Anadili İngilizce olan kişiler bu ifadelere doğal olarak hakimken, akıcı konuşmayanların akıcılık elde etmek için genellikle bunları incelemesi ve pratik yapması gerekir.

Bu blog yazısında, daha çok yerel gibi ve daha az turist gibi görünmenize yardımcı olacak temel İngilizce ifadelerini inceleyeceğiz.

Yerel biri gibi İngilizce konuşmanıza yardımcı olacak ifadeler
Gizlilik ve çerezler

İçeriÄŸi izleyerek, ÃÛÌÒapp'ın bir yıl boyunca pazarlama ve analiz amacıyla izleyici verilerinizi paylaÅŸabileceÄŸini ve bunu çerezlerinizi silerek geri alabileceÄŸinizi onaylamış olursunuz.Ìý

Bilmeniz gereken yaygın İngilizce deyimler ve ifadeler

Nereye gittiğinize bağlı olarak, dil çok farklı olacaktır, ancak çoğu zaman, bazı İngilizce ifadeler çakışır, bu nedenle bazı yaygın ifadelerin birden fazla ülkede kullanıldığını duyabilirsiniz.

"Hepsi armut ÅŸeklinde gitti" (UK)

Bu ilginç ifade, bir şeylerin ters gittiği veya planlandığı gibi gitmediği anlamına gelir. Örneğin, kötü hava koşulları nedeniyle tatil planlarınız bozulursa, "Sahil gezimiz tamamen armut şeklinde geçti" diyebilirsiniz. Başka bir deyişle, tatilimiz için kötü bir haber.

"TelaÅŸa gerek yok dostum!" (Australia/UK)

Australia'da sık sık "Endişelenme dostum!" her şeyin yolunda olduğunu veya bir sorun olmadığını ifade etmek için kullanılır. Bu, çok yönlü bir güvence ve samimiyet ifadesidir. Örneğin, işlek bir caddede birine çarptığınız için özür dilerseniz, yanıt olarak neşeli bir "Endişelenme dostum!" alabilirsiniz.

"Botlarınızı doldurun" (Canada)

Bu ifade, istediğiniz kadar bir şeye yardım etmek için kendinize bir davettir. Örneğin, bir büfedeyseniz ve birisi "Botlarınızı doldurun" diyorsa, sizi istediğiniz kadar yemeğin tadını çıkarmaya teşvik ediyor. Cömertliği ve misafirperverliği sergileyen hoş bir ifadedir.

"Adil dinkum" (Australia)

Bu ifade, bir şeyin gerçekliğini veya gerçekliğini doğrulamak için kullanılır. Diğer İngilizce lehçelerinde "gerçekten" veya "dürüstçe" demekle eşitlenebilir. Örneğin, biri size yerel vahşi yaşam hakkında şaşırtıcı bir gerçek söylerse, bunun gerçekten doğru olduğunu doğrulamak için "Adil dinkum?" ile yanıt verebilirsiniz.

"Takoz" (UK)

Bu ifade, bir şeyin kapasitesinin dolu olduğu anlamına gelir. Örneğin, bir pub veya restoran çok kalabalıksa, birinin "Pub bu gece tıklım tıklım dolu" dediğini duyabilirsiniz. Alanın sınırlı olduğu veya bir alanın çok meşgul olduğu bir durumu tanımlamanın çağrıştırıcı bir yoludur.

"Double-double" (Canada)

Canada'de, özellikle kahveden bahsederken, "double-double", iki krema ve iki şeker içeren bir kahveyi ifade eder. Örneğin, bir kafedeyseniz ve iki krema ve iki şekerli bir kahve istiyorsanız, "Bir double-double yapacağım lütfen" dersiniz. Bu ifade, akıcı bir İngilizce konuşmacısı gibi ses çıkarmanızı sağlayacaktır.

"Kafam karıştı" (UK)

Kendinizi çok yorgun mu hissediyorsunuz? O zaman "bıkmış" olursunuz. Bu ifade, UK genellikle yorgunluğu ifade etmek için kullanılır. Geziyle geçen uzun bir günün ardından, "Tamamen şaşkına döndüm!" diyebilirsiniz. Mavi ayda sadece bir kez bu kadar yorgun hissediyorsanız, şanslısınız! Bu, UKgünlük konuşmalarda yorgunluğu ifade etmenin yaygın bir yoludur.

"Bu benim fincan çayım değil" (UK)

Hoşunuza gitmeyen bir şey varsa, "Bu benim fincan çayım değil" diyebilirsiniz. Bu ifade, ilgisizliği veya hoşnutsuzluğu ifade etmenin kibar bir yoludur. Örneğin, "Korku filmleri benim fincan çayım değil" diyebilirsiniz. İngilizce ana diliniz olmasa bile, "Bu benim fincan çayım değil" gibi ifadeler kullanmak kulağa daha doğal gelmenize yardımcı olabilir.

"Biraz sinirli" (UK)

Kendinizi biraz sinirlenmiş veya tahriş olmuş bulursanız, "biraz sinirlenmiş" ifadesini kullanabilirsiniz. Hoşnutsuzluğu ifade etmenin hafif bir yolu. Örneğin, bir kuyrukta uzun süredir bekliyorsanız ve biri önünüze keserse, "İçeri girdiklerinde biraz sinirlendim" diyebilirsiniz. Sıraya girmenin size daha hızlı hizmet vereceğini düşünüyorsanız, demektir. Akıcı İngilizce konuşanlar, hafif tahrişi kibarca ifade etmek için genellikle "biraz miffed" ifadesini kullanırlar.

"Naber?" (ABD)

Amerika Birleşik Devletleri'nde yaygın bir selamlama olan "Naber?" birine nasıl olduklarını veya ne yaptıklarını sormanın sıradan bir yoludur. Son derece yaygındır ve genellikle arkadaşlar ve tanıdıklar arasında kullanılır. Örneğin, bir arkadaşınızla buluşurken, bir sohbet başlatmak için "Hey, naber?" diyebilirsiniz.

Duyabileceğiniz bir başka sıradan selamlama da "Hayat nasıl?" birinin iyiliğini kontrol etmek için kullanılır.

"Bir çırpıda" (UK)

Birinin bu ifadeyi "bir anda" kullandığını duyarsanız, bunu çok hızlı bir şekilde yapacakları anlamına gelir. Çabukluğu veya yakınlığı belirtmek için kullanılan bir ifadedir. Örneğin, bir restoranda yemeğinizi bekliyorsanız ve sunucu "Bir anda hazır olacak" diyorsa, yemeğin kısa süre içinde gelmesini bekleyebilirsiniz.

"Çuvalı vur" (ABD)

Yatmaya veya uyumaya hazırsanız, "çuvala vurmak" ifadesini kullanabilirsiniz. Uyuyacağınızı söylemenin sıradan bir yolu. Aktivitelerle geçen uzun bir günün ardından arkadaşlarınıza "Çok yoruldum, sanırım çuvala vuracağım" diyebilirsiniz. İngilizcekonuşurken, "çuvalı vurmak" gibi ifadeler kullanmak, konuşmalarınızın kulağa daha doğal gelmesini sağlayabilir.

"Yağmur yağan kediler ve köpekler" (UK)

İngilizler hava durumu hakkında konuşmayı severler, bu yüzden bu deyimin hava durumuyla ilgili olması şaşırtıcı değildir. Deyim, şiddetli yağmuru tanımlamanın renkli bir yoludur. Bu deyimi kullanmak sadece yağmurun şiddetini iletmekle kalmaz, aynı zamanda konuşmanıza bir mizah dokunuşu da katar. Yağışlı mevsimlerinde (ki bu düşündüğünüzden daha sık) ziyaret ederseniz, bu ifadeyi kullanmak için birçok fırsatınız olacaktır.

Son

Bu yaygın İngilizce ifadelerini konuşmalarınıza dahil etmek, yalnızca daha iyi uyum sağlamanıza yardımcı olmakla kalmayacak, aynı zamanda etkileşimlerinizi daha ilgi çekici ve özgün hale getirecektir. Unutmayın, dil öğrenimi devam eden bir süreçtir, bu nedenle hata yapmaktan korkmayın. Konuşma İngilizce kelime dağarcığınızı genişletmek, etkileşimlerinizde kendinizi daha güvende hissetmenize de yardımcı olacaktır.

Ne kadar çok pratik yaparsanız, kendinize o kadar çok güvenirsiniz. Ne kadar çok pratik yaparsanız, o kadar akıcı bir İngilizce konuşmacısı gibi ses çıkarırsınız. Yapabiliyorsanız, anadili İngilizce olan birine danışmak bu tür deyimleri anlamanıza ve doğru kullanmanıza yardımcı olabilir. Anadili İngilizce olan kişiler genellikle hızlı konuşur ve karmaşık kelimeler kullanır, bu nedenle onlardan daha yavaş konuşmalarını istemekten veya anlayışınızı geliştirmek için örnekler vermekten çekinmeyin.

Blog yazımızı okuyun 'Bilmeniz gerekenİngilizce kelime ve argo terim'

Ìý

ÃÛÌÒapp'dan daha fazla blog

  • woman working on a laptop

    Why use Smart Lesson Generator?

    By Thomas Gardner
    Okuma zamanı: 4 minutes

    Teachers juggle many responsibilities and often find themselves with limited time for lesson planning. Your solution? Smart Lesson Generator is the fast, connected and effective way to plan lesson activities, so you can get back to doing what you love – teaching. Smart Lesson Generator is an AI-powered tool designed to support educators by streamlining lesson planning and creating engaging, pedagogically-sound content. Here’s why you should consider integrating this tool into your teaching toolkit.

    Save time and focus on teaching

    One of the most significant challenges teachers face is the overwhelming amount of time spent on planning and administrative tasks. Smart Lesson Generator addresses this issue head-on by enabling teachers to create high-quality lesson activities in just 60 seconds. This time-saving feature allows educators to dedicate more time to engaging with their students and delivering impactful lessons.

    Ensure content relevance and engagement

    Creating relevant and engaging content is crucial for effective teaching. The Smart Lesson Generator empowers teachers to tailor lesson activities to the specific needs and interests of their students. Whether you’re adapting content based on current events or cultural relevance, the tool ensures that your lessons are always up-to-date and engaging.

    Provide differentiated instruction

    Catering to a diverse classroom with varying abilities can be challenging. Smart Lesson Generator supports differentiated instruction by offering stretch activities for advanced students and remediation activities for those needing additional support. This feature ensures that all students, regardless of their proficiency level, receive the appropriate level of challenge and support, fostering a more inclusive and effective learning environment.

    Pedagogically sound

    As educators, I think we can all agree there is a need for effective AI-tools that are designed by teaching experts. Smart Lesson Generator is aligned with ÃÛÌÒapp courses and the Global Scale of English (GSE) framework, ensuring that all generated activities are pedagogically sound and level appropriate. This alignment guarantees that the content you deliver is not only engaging but also meets rigorous educational standards, providing a reliable foundation for student learning.

    Explore a variety of activity types

    Smart Lesson Generator currently offers six activity types - with more in development - to cater to different teacher needs and styles. These include:

    • Lesson hook: Engaging warmers to introduce lesson topics and activate prior knowledge
    • Communication starter: Activities designed to promote student interaction and communication skills
    • Reading activity: Additional reading practice aligned with lesson content or personalized topics
    • Exit ticket: Formative assessment tools to evaluate student understanding and encourage reflection
    • Grammar presentation: Support for mastering key language points relevant to the lesson
    • Vocabulary presentation: Activities to enhance vocabulary acquisition and usage

    Personalize the learning experience

    Every classroom is unique, and Smart Lesson Generator allows you to create personalized learning experiences tailored to your students' needs. By generating content based on ÃÛÌÒapp courses or personalized topics, you can ensure that each lesson is relevant and engaging for your students. This personalization fosters a more dynamic and effective learning environment where students are more likely to stay engaged and motivated.

    Embrace the future of teaching with Smart Lesson Generator and experience the transformative power of AI in education. Save time, enhance engagement and deliver high-quality, personalized lessons that make a lasting impact on your students.

  • A teacher sat at a table with students helping them work

    GSE Teacher Toolkit: Teaching mixed ability classes

    By Sara Davila
    Okuma zamanı: 4 minutes

    One of the biggest challenges for language teachers is teaching a mixed ability class. Students with different levels and abilities will always be present in our classrooms. So, how can we use the to improve mixed ability teaching? Let’s find out.Ìý

    How to teach mixed-ability classes

    Differentiated instruction is the best way to address the challenges of mixed ability classrooms. This is a method that helps teachers adjust aspects of the curriculum to match the different levels ofÌýstudents.*ÌýThis practice ensures that all learners are meeting course outcomes, even though their learning experience may be varied andÌýdifferent.

    In order to differentiate instruction and support students with different needs, teachers can change:Ìý

    • the content being taughtÌýÌý
    • the process used to teachÌýÌý
    • the product students createÌýÌý
    • the environment where learning takes place

    Adjusting the content tends to be the most obvious way to support learners. So, teachers who want to engage with differentiated instruction in mixed ability classrooms often find themselves producing a lot of content. This is greatÌýas a way toÌýsupport learners. However, creating new content or leveling existing content is time-consuming, and it can become a real challenge for teachers.ÌýÌý

    Content vs process

    Instead of adjusting your content, you can use the GSE Teacher Toolkit to adjust your process. When you’re not creating lots of new content, you’ve got more time to consider how to teach new language to your students and how they can show what they’ve learned.ÌýThe GSE Teacher Toolkit helps teachers to focus on the process and language production of learners, rather than the content you are teaching.Ìý

    This means less work for you, and more engagement from your students, no matter what their level is. And the GSE Teacher Toolkit can help you understand the skills we can expect students to demonstrate. So how does this work in practice? Let’sÌýtake a look.Ìý

  • A woman with a backpack stood in a airport looking at one of the many boards

    Travelling to an English-speaking country? 6 simple things you need to know

    By Steffanie Zazulak
    Okuma zamanı: 2 minutes

    Regardless of where you’re travelling, it‘s definitely worth learning some basic English, and you won’t be alone: (20% of the world). Of course, if you’re visiting an English-speaking country like the United Kingdom, the United States, Canada, Australia or New Zealand, it’s especially useful to brush up on your English.

    Here are six simple things you need to know when travelling to English-speaking countries: