'En GSEile Öğretim' ile mesleki gelişimi geliştirmek

Leonor Corradi
Leonor Corradi
Sınıfta GSE elçisi logolu bir dizüstü bilgisayara bakan bir öğretmen ve öğrenci
Okuma zamanı: 2 dakikadır.

Leonor Corradi, MA deneyimli bir İngilizce öğretmeni ve öğretmen eğitmenidir. Bu nedenle Leonor, öğrenmenin gerçekten gerçekleşmesini sağlamak için atölye çalışmaları düzenledi ve en iyi uygulama öğretimi üzerine konuşmalar yaptı. Global Scale of English , öğretme ve öğrenme arasındaki ilişkiyi açıkça ele alan benzersiz bir kaynak haline geldi.

Öğretim etkinliğinizi artırmak için bir araç arayan deneyimli bir öğretmen misiniz? Ya da belki de İngilizceöğretmek için yeni yöntemler arayan acemi bir eğitimcisiniz. Durum ne olursa olsun, '' kursu, Global Scale of English (GSE)ile öğretimde ustalaşmak için nihai rehberinizdir.

"Bana söyle ve unutayım, öğret ve hatırlayayım, beni dahil et ve öğreneyim." - Benjamin Franklin.

Bu alıntı, 'En GSEile Öğretim' kursunun püf noktasını özetlemektedir. Öğretme ve öğrenme arasındaki boşluğu doldurmak için tasarlanmış kapsamlı bir mesleki gelişim programı.

Birçok öğretmen, özellikle Avrupa Dilleri Ortak Çerçeve Programı (Common European Framework of Reference for Languages) (CEFR) olmak üzere çeşitli ölçeklere aşinadır. Bununla birlikte, günlük öğretimle bağlantısı biraz uzak görünebileceğinden, çok azı karmaşıklıklarını derinlemesine araştırmış olabilir. CEFR her seviyesi, öğrencilerin yeteneklerinin bir anlık görüntüsünü sağlarken, öğretmenler öğrencilerin bir seviyeden diğerine nasıl ilerlediğini gösteren anlatıyı oluşturmaktan sorumludur. Bu metaforda Global Scale of English (GSE) , eğitimcilerin öğrencilerinin ilerlemesini kolaylaştırmak için kullanabilecekleri değerli bir senaryo görevi görür.

' GSEile Öğretim' kursu hakkında

' GSEile Öğretim' kursu, eğitimcilere dil öğrenme yolculuklarında öğrencilere yardımcı olacak bir araç hazinesi sunar. İşte kurstan neler bekleyebileceğinize dair bir ön bakış.

GSE ve CEFR

Kurs, GSE ve GSE Araç Seti'ne kapsamlı bir girişle başlar. Bu bölümün sonunda, GSE ve CEFRarasındaki ilişkiyi ve ayrımları anlayacaksınız.

Öğrenme hedefleri

Eğitim kursu, öğrenme hedeflerinin öğretme ve öğrenmedeki rolünü ele almaktadır. Ayrıca kursu alan öğretmenlerin öğrenme hedefleri belirlemesine yardımcı olur. Buna karşılık, öğrencilerinin kendi öğrenme hedeflerini belirlemelerine yardımcı olacaklardır. Dil öğrenme hedefleri belirlemek, genellikle öğrencilerin öğrenmek ve ilerleme kaydetmek için çok daha fazla dahil olmalarına ve motive olmalarına neden olur.

En GSE Araç Seti

GSE Toolkit, öğretmenler, öğrenciler, bölüm başkanları ve koordinatörler için inanılmaz bir kaynaktır. Kurs, ne kadar kullanıcı dostu olduğunu ve kullanıcıların kendi hedeflerini kişiselleştirmelerine ve izlemelerine nasıl yardımcı olduğunu gösterir.

Ders malzeme hizalaması GSE

GSE, kursa dayalı olmaması ve her türlü malzeme ile kullanılabilmesi açısından genel bir ölçektir. Bununla birlikte, GSE uyumlu materyaller, öğretmenlere farklı alanlarda yardımcı olabilecek farklı kaynaklar sunar: diğerlerinin yanı sıra planlama, öğretme, değerlendirme, öğrencilerin ilerlemesini izleme.

Mesleki gelişiminizi ve öğrencinizin sınıf deneyimini geliştirmek

Dünya çapındaki öğretmenler zaten GSEkullanmaya başladı. Bu kurs, daha etkili öğretim, ders planlama, değerlendirme ve müfredat tasarımı için nasıl kullanacaklarını görmelerine yardımcı olacaktır. Öğrencileriyle birlikte ne kadar çok harika, unutulmaz deneyim yaratabileceklerinin farkına varacaklar.

Bugün '' kursu ile mesleki gelişiminizi ilerletin ve öğrencileriniz için unutulmaz öğrenme deneyimleri yaratmaya başlayın.

app'dan daha fazla blog

  • Children sat in a classroom with raised hands, their teacher stands at the front of the class

    GSE Partner School Program: Batari School and Maitreyawira School

    By Thomas Gardner
    Okuma zamanı: 4 minutes

    The Global Scale of English (GSE) Partner School program by app stands as a beacon of innovation and excellence. This initiative is not just about enhancing English language ability: it's about transforming the educational journey for both teachers and students. Today, we celebrate the success stories of two institutions: Batari School and Maitreyawira School, both of which have embraced the GSE Partner School program with inspiring results.

  • Two people sat togther with phones smiling

    Don't give up when it comes to learning English

    By Steffanie Zazulak
    Okuma zamanı: 2 minutes

    We love sharing stories of English learners and educators whose lives have been positively transformed by the language. One such inspiring story comes from Rodrigo Tadeu in São Paulo, Brazil. Discover why he holds a special appreciation for mastering English.

    Motivations for learning English?

    Rodrigo grew up speaking Portuguese in South America. As a child, he never thought about learning another language. However, when he became an adultand began aspiring to a career, he realized that expanding his language abilities would help him achieve these dreams.

    "I worked as an accountant for an American company," he said. "So, to communicate and achieve professional success, I had to learn English!"

    Rodrigo has changed jobs since then. And even though he’s no longer required to speak English with his new company, he still feels a responsibility to himself to continue his education.

    The road to English fluency

    There are many tools that you can use to improve your English language skills, and Rodrigo used several – some he’s still using to this day. First, he started learning English formally by taking classes in high school. However, his shy disposition made it difficult for him to practice because he was afraid of failing in front of others. At the time, he didn't havecareer goals motivating him to learn the language either.

    Later, however, our adventurous accountant decided to learn English in earnest, so he traveled to Canada to study and become aconfident speaker. When he returned to Brazil, he kept studying and continues to do so. Reading books and articles, listening to podcasts and copying other English speakers have also helped develop his conversational skills. Among his favorite podcasts are "English as a Second Language" and "Freakonomics".

    English learning is not without challenges

    Rodrigo noted that he struggles with pronunciation most.“The way English speakers say words is very different than the way you would say something in Portuguese.”

    He thinks the issue is the same for Spanish speakers as well."In Portuguese or Spanish, if you know the words,you can basically speak exactly what you read. In English, it's totally different. You cannot speak the words that you are reading. So you have to know about this!"

    This might be the most challenging part of learning the language for Rodrigo, but he assured us that he’s not giving up.

    English for enjoyment

    Rodrigo may have initially studied English as a way to progress his career, but the language quickly became something he enjoyed.And instead of being content with the skill that he has now, Rodrigo dreams of continuing his English-speaking education so he can travel and further enjoy his life.

    "These days, English has become fun!" he said. "Now it's better to watch movies and TV in English."

    He also mentioned that he eventually would like to visit Europe. But when asked about his dream destination, Rodrigo said that:“I’d like to move back to Canada, maybe live in Vancouver for a year or two!”

    Advice for English language learners

    After working hard for years to learn English, Rodrigo now offers advice to fellow Brazilians (and others) who wish to speak another language:

    "You have to be confident, and don’t give up. You have to keep your dreams. It's difficult to ... speak one language that's not your mother language ... If you can imagine, you can achieve, and you can do. So 'don't give up' is the perfect phrase."

  • College students sat together at a table smiling

    Practical tips for supporting neurodivergent learners in the classroom

    By Charlotte Guest
    Okuma zamanı: 7 minutes

    Educators need to meet the needs of all students, including those who are neurodivergent. Neurodivergence refers to variations in the human brain and cognition, including dyslexia, ADHD, and autism. Among these, dyslexia is one of the most common learning differences, affecting how individuals process written and spoken language. Although each student’s needs are unique, there are several practical, research-backed strategies educators can employ to support and empower these learners.

    Let’s look at some tips for teachers, which cover everything from font choice and classroom environment to presentation of information and assessment design. Although these are designed to support neurodivergent students, they will in fact help fostera more inclusive, accessible, and positive learning experience for all learners.