Hedef belirleme: Ekip akıcılığına ulaşmanın yolu

ÃÛÌÒapp Languages
Ofis iÅŸleri bir bölmede ve bir koridorda konuÅŸuyordu

Okuma süresi: 5 dakika

Beceri geliştirmeye yatırım yapan işletmelerin en iyi yetenekleri elde tutma olasılığının daha yüksek olduğunu ve başka birçok fayda da gördüğünü biliyoruz. Ekibinizin İngilizce yeterliliğini geliştirmek, işletme üzerinde dönüştürücü bir etkiye sahip olabilir, bu da yeni fırsatlara, büyümeye ve daha bağlı bir iş gücüne yol açabilir. Ancak, kurumsal bir dil öğrenme programı uygulamak zor olabilir. Geleneksel hedef belirleme çerçevelerini kullanmak, bu yolculukta sizi ve ekibinizi destekleyebilir. Bunu şu şekilde yapabilirsiniz:

Hedef belirleme: Ekip akıcılığına ulaşmanın yolu
Gizlilik ve çerezler

İçeriÄŸi izleyerek, ÃÛÌÒapp'ın bir yıl boyunca pazarlama ve analiz amacıyla izleyici verilerinizi paylaÅŸabileceÄŸini ve bunu çerezlerinizi silerek geri alabileceÄŸinizi onaylamış olursunuz.Ìý

İşletmeler için popüler hedef belirleme çerçeveleri

Bu konuda yardımcı olmak için alınabilecek birkaç yaklaşım vardır:

3X3X3 modeli

, hedeflerin yönetilebilir üç aylık dönemler boyunca belirlenmesini sağlayarak istikrarlı bir ilerlemeyi teşvik eder.

AKILLI hedefler

Özgüllükleri, ölçülebilirlikleri, ulaşılabilirlikleri, alaka düzeyleri ve zamana bağlı yapıları ile SMART hedefleri, bireysel çabaları daha geniş kurumsal hedeflerle uyumlu hale getiren bir çerçeve sağlar.

PACT hedef çerçevesi

Ìývurgulayan Ulusal Liderlik ve BaÅŸarı DerneÄŸi tarafından savunulan PACT hedef çerçevesi alternatif bir bakış açısı sunuyor.

Seçilen model ne olursa olsun, bunu ekip genelinde etkili bir şekilde iletmek zorunludur. Hedef belirleme uygulamalarının uygulanmasındaki tutarlılık, herkesin aynı sayfada olmasını sağlayarak belirsizliği azaltır ve dil öğrenme sürecinin genel etkinliğini artırır.

Dijital araçları ve teknolojiyi kullanın

Çalışanlarınızın üzerinde çok şey var, bu da herhangi bir dil eğitim programının kolay erişilebilir ve ilgi çekici olacak şekilde tasarlanması gerektiği anlamına geliyor. Teknoloji, modern zamanlarda (sadece dil öğrenimi değil) beceri gelişimini önemli ölçüde iyileştirdi ve kuruluşların çalışanlarının gelişimini gerçekten beslemesine olanak tanıdı.

Çalışanların dil hedeflerine ulaşmalarına yardımcı olmak için dinamik ve etkileşimli yaklaşımlar sağlayan çok sayıda çevrimiçi dil eğitimi uygulaması ve yazılımı mevcuttur. Farklı öğrenme stillerine hitap eden kullanıcı dostu platformların seçilmesi, daha geniş çapta benimseme ve katılım sağlayabilir.

ÖrneÄŸinMondly by ÃÛÌÒapp, kolayca sindirilebilir modüller içinde kendi kendine öğrenmeyi kolaylaÅŸtırmak için tasarlanmış esnek bir dil öğrenme çözümüdür. Öğrenme hedefleri belirlemek ve bunlara ulaÅŸmak isteyen kuruluÅŸlar için bir mihenk taşı olabilir. Mondly by ÃÛÌÒapp'nin uyarlanabilirliÄŸi, çalışanların kendi hızlarında ilerlemelerini saÄŸlayarak bireysel dil yeterlilik hedefleriyle uyumlu kiÅŸiselleÅŸtirilmiÅŸ bir öğrenme deneyimi saÄŸlar.

Ekiplerinizin dil becerilerini sık sık izleyin ve değerlendirin

Herhangi bir dil öğrenirken, yolculuk varış noktası kadar önemlidir. Sürekli izleme ve değerlendirme, öğrenme hedeflerinin statik olmamasını, bireyin ve kuruluşun gelişen ihtiyaçlarına uyum sağlamasını sağlar. Çalışanlarınızın İngilizce ilerlemesini hızlı bir şekilde takip etmek için Global Scale of English (GSE)kullanın. GSE, ekibinizin gelişmekte olan İngilizce dil becerilerini, giriş seviyesinden uzmana kadar basit, sayısal bir ölçekte izlemenize olanak tanır.

Ölçüme yönelik bu çok yönlü yaklaşım, hem yöneticilerin hem de çalışanların İngilizce dil yeterlilikleri hakkında kapsamlı bir anlayış kazanmalarına olanak tanıyarak bir iyileştirme ve geliştirme kültürünü teşvik eder.

Repertuarınıza ekleyebileceÄŸiniz bir diÄŸer araç da ç²¹±ôış²¹²Ô±ô²¹°ùı²Ôı³úı²Ô mevcut dil becerilerini anlamada etkili olan saÄŸlam bir İngilizce deÄŸerlendirme aracı olanVersant by ÃÛÌÒapp'dir. Bu bilgi, gerçekçi ancak zorlu hedefler belirlemek için bir temel görevi görür.

Ekibinizin başarılarını kutlayın

Başarıların tanınması ve kutlanması güçlü motivasyon kaynakları olarak hareket eder. Bir hedefe ulaşılır ancak kabul edilmezse, etki azalabilir ve motivasyon azalabilir. Bu nedenle, organizasyon içinde bir kutlama kültürünün dahil edilmesi esastır.

Bu, ekip toplantılarında sözlü tanımadan sertifikalar, performansa dayalı bonuslar gibi somut ödüllere ve hatta skor tabloları ( Mondly by ÃÛÌÒapp kullandığı) gibi daha rekabetçi özelliklere kadar çeÅŸitli biçimlerde olabilir.

Kuruluşların çalışanlarının dil öğrenimindeki başarılarını kaydetmeleri, yalnızca morali yükseltmekle kalmayıp aynı zamanda değerli bir geri bildirim kaynağı sağladığı için önemlidir. Kuruluşlar, çalışanlarının başarılarını kabul ederek ve kutlayarak, bir dil öğrenmenin önemini pekiştirir ve çalışanları yeni hedefler belirlemeye ve dil yeterliliklerini geliştirmeye devam etmeye teşvik eden olumlu bir geri bildirim döngüsü oluşturur.

İşyerinde büyüme ve başarı

Kuruluşlar, hedef belirlemenin dil öğrenme girişimlerine entegre edilmesiyle güçlendikçe, sürekli büyüme ve başarı yolculuklarına başlıyor ve hızlanıyorlar. Teknolojiyi, sürekli izlemeyi ve övgüyü kuruluşunuzun hedef belirlemesine entegre ederek, dil öğrenimine kapsamlı bir yaklaşım oluşturabilirsiniz. Bu yaklaşım, dil becerilerini geliştirir ve bir bütün olarak işletme üzerinde olumlu bir etkiye sahiptir.

Sonuç, yalnızca İngilizce konusunda yetkin değil, aynı zamanda kendine güvenen, işbirlikçi ve son derece üretken bir işgücüdür. 2024'e doğru ilerlerken, ilerlemeye dayalı öğrenmeye öncelik veren kuruluşlar, etkili iletişimin benzersiz başarının kilidini açmanın anahtarı olduğu bir ortamda gelişmeye hazırlanıyor.

İşyerinde İngilizce bir öğrenme kültürü yaratma ve işletmeler için dil öğrenmenin dönüştürücü gücü hakkında Daha fazla bilgi edinin bu makalede – Bir başarı kültürü yaratmak.

ÃÛÌÒapp'dan daha fazla blog

  • A professional man sits at a desk, writing notes with a laptop open in front of him.

    Grammar 101: insider tips and tricks to instantly improve your writing (part 2)

    By Hannah Lawrence
    Okuma zamanı: 5 minutes

    As a proofreader and editor, I'm often asked to explain the rules of grammar. I answered three of the most common questions in the first post of this series, and now it's time to look at another frequent query: how to use apostrophes.ÌýWhere do they go? When are they needed? And when should they be left out entirely?

    Apostrophes might be small but they can cause big confusion because they are used both to indicate posession and to contract words. But the good news is that there are clear, simple patterns to follow, which we'll explore, along with exceptions to watch out for.ÌýWhether you’re writing a report or just a text message, these tips will help you use apostrophes correctly and confidently.

  • College students sitting together working on a project

    Five ways to apply startup thinking in your classroom

    By Nicole Kyriacou
    Okuma zamanı: 3 minutes

    Startups are generally considered to be new, technology-focused companies that are less than five years old. For the most part, they aim to disrupt industry with innovations, grow in terms of users and revenues and provide value to customers and shareholders.

    It may not appear that startups have much in common with English Language Teaching (ELT), but there is, in fact, plenty to learn from startups and the way they work.

    By understanding how startups think and looking at their best attributes, we can bring more creativity to our classrooms. Not only can we find new ways for our students to learn, collaborate and grow together, but we can also help our students develop much-needed leadership and critical thinking skills.

    What is startup thinking?

    At its core, startup thinking is about problem-solving and growth. User-focused and data-driven, startup teams theorize, research, plan and test their products on new markets. Their strength is in their agility, being able to "pivot" quickly: change products, services and technology based on feedback from their customers.

    They also operate on a number of key principles, all of which can be applied in the classroom:

    1. Be entrepreneurial

    Startups are entrepreneurial by definition. Their staff work in teams, but also have no problem going it alone, finding solutions and taking responsibility for new projects and initiatives. These are all excellent traits to encourage in the classroom as they will not only help your learners in an educational context, but in their professional lives too.

    By learning to be accountable to themselves, measuring their own progress and seeing their achievements, autonomous learners develop self-confidence and progress faster as a result.

    It’s therefore important to encourage students to take responsibility for their own learning. Rather than being solely reliant on their teacher, autonomous learners seek out ways to practice and improve their language skills in ways that appeal to them.

    To do this, brainstorm strategies with your students to help them find ways to use English outside the classroom. They could, for example, keep a journal in English, watch English language films and take notes, read short stories or news articles, or even set their technology and social media language settings to English.

    2. Collaborate and learn from each other

    Startups have a common goal: to establish a business model and achieve a product-market fit. This goal focuses people’s attention and develops rapport among team members. As an additional benefit of working together, startuppers learn their own strengths and weaknesses and begin to collaborate with team members with complementary skills.

    By learning about your students’ interests, objectives and needs, you can find inspiration to design relevant class projects. These give your students a common goal and the chance to collaborate effectively. What’s more, project work is rich in language learning opportunities and makes students accountable to one another. This in turn increases motivation and provides a genuine context for language learning.

    3. Reward effort

    Startups are not afraid to get things wrong. In fact, all entrepreneurs embrace mistakes, as they are part of coming to the right solution. As Thomas Edison once said "I have not failed 10,000 times – I’ve successfully found 10,000 ways that will not work." ÌýSome startups go as far as to reward and celebrate failure – saying that it’s a sign that a person is trying to succeed.

    Encourage students to see mistakes as learning opportunities. Creating a safe space in the classroom where everyone is treated with respect and mistakes are viewed as natural learning experiences. This will help your students learn the language at their own pace, without fear of ridicule.

    4. Foster a growth mindset

    Startups are famous for focusing on growth and believing in improving their products. They see both negative and positive feedback as opportunities to grow. By always seeking to optimize their products and services, they improve the user experience and earn loyalty.

    Similarly, it’s key to foster a growth mindset in your learners. ÌýA growth mindset perceives intelligence and ability as attributes to be developed, whereas a fixed mindset sees intelligence and ability as innate and unchanging.

    Students with a growth mindset will therefore believe they can improve, be more motivated and see more progress as a result.

    5. Mentor and support

    Startup founders mentor and support their team members when they face challenges, when they need to grow and when they are not reaching their potential. This increases the value of the workforce and enables them to be more productive.

    Teachers are often already naturals at this. We know how important it is to offer support to our students, especially when they are feeling frustrated or disappointed with their progress. With our encouragement and support, our students can achieve things they never thought possible. So perhaps, in this final point, startup leaders could learn a thing or two from us.

  • Children sat in a classroom with raised hands, their teacher stands at the front of the class

    GSE Partner School Program: Batari School and Maitreyawira School

    By Thomas Gardner
    Okuma zamanı: 4 minutes

    The Global Scale of English (GSE) Partner School program by ÃÛÌÒapp stands as a beacon of innovation and excellence. This initiative is not just about enhancing English language ability: it's about transforming the educational journey for both teachers and students. Today, we celebrate the success stories of two institutions: Batari School and Maitreyawira School, both of which have embraced the GSE Partner School program with inspiring results.