Hedef belirleme sanatı

Ken Beatty
Bir iş kadını, post it notlarıyla dolu bir duvara bakıyor ve işaret ediyor

Okuma süresi: 4 dakika

Dr. Ken Beatty hedefleri tanımlar ve onları neden sabit hedeflerden ziyade açılacak kapılar olarak düşünmemiz gerektiğini açıklar.

Kapı olarak hedefler

En büyük oğlum Nathan, hayatının en büyük hedefine ulaşamadı: çöp kamyonu şoförü olmak. Şaşırtıcı değil - o zamanlar sadece dört yaşındaydı. Çöp kamyonlarının bazen kötü koktuğunu fark ettiğinde hırsı muhtemelen çözüldü. Ondan önce, onları çoğunlukla apartman penceremizin güvenliğinden gözlemlemişti.

Çoğu insanda olduğu gibi, hedefleri değişti. Uluslararası ekonomi alanında eğitimini tamamlayarak, kendisi bir tane kurana kadar teknoloji girişimlerinde çalışmayı umuyor. Ya da belki değil. Hedefler gelişir.

Araştırmacılar ve öğretmenler, hedeflerin genel eğitim ve dil öğreniminde hayati önem taşıyan motivasyonlar olduğunu onlarca yıldır biliyorlar. Hattie (2009), 800+ çalışmayı inceledikten sonra, öğrenci başarısını artırmak için en güçlü öğretim müdahaleleri arasında hedefleri belirledi.

Temel mesaj, hedeflerin iyi olduğudur. Bununla birlikte, diğer araştırmacılar (Rowe, Mazzotti, Ingram, & Lee, 2017), öğretmenlerin bunları derslere yerleştirmekte zorlandıklarını öne sürüyorlar.

Sorunun bir kısmı, hedefleri görselleÅŸtirmenin bir yolunu bulmak olabilir. Hedefler genellikle ´Ç°ìç³Ü±ô³Ü°ì hedefleri veya futbol aÄŸları olarak resmedilir, ancak daha kullanışlı bir metafor bir °ì²¹±èı»åı°ù. Bir hedefimiz olduÄŸunda, sanki bir odaymış gibi, hedefe girene kadar onu tam olarak anlayamayabiliriz, kaçınılmaz olarak baÅŸka yönlere açılan diÄŸer kapıların seçeneklerini bulabiliriz.

Hedeflerin nereden geldiÄŸini anlamak

Öğrencilerimiz için hedefler belirlemeye başlamadan önce, bir dereceye kadar öz farkındalığa sahip olmamız ve kendi tutum ve fikirlerimizin nereden geldiğini anlamamız önemlidir.

Öğretmenler olarak, bize en çok ilham veren insanlara benzeme eğilimindeyiz. Kendi öğretmenlerimiz, iyi ya da kötü, öğretme ve dil öğrenme hedeflerine yönelik tutumlarımızı şekillendirir.

En sevdiğin öğretmen kimdi? Benim durumumda, tüm zamanların en sevdiğim öğretmeni, 1970 yılında bana 7. sınıfı öğreten ve emekli olmak üzere olan Bay Chiga'ydı. O bir Rönesans adamıydı. Kısa ve sert, puro gibi parmaklarıyla, ara sıra bizi oyun alanından iki kat merdivenle sınıfımıza götürürdü... elleri üzerinde yürüyor. Yine de aynı eller keman yapma hobisi için yeterince hassastı, bu gerçeği ancak daha sonra öğrendim, çünkü benden farklı olarak Bay Chiga mütevazıydı.

Bay Chiga edebiyatı severdi ve bizi hiç terk etmeyen bir ²Ô±ðÅŸ±ð duygusuyla bize Yunan ve Roma tarihini öğretti. Onun eÄŸitim hedeflerinin benimki için mükemmel bir temel olacağı düşünülebilir. Belki. Ancak zaman çizelgesinde hızlı bir kontrol, 1970'te emekli olmak üzereyse, muhtemelen 1905'te doÄŸduÄŸunu ve muhtemelen 1925 civarında öğretmen kolejinden mezun olduÄŸunu gösteriyor.

Doktoram bilgisayar destekli dil öğrenimi alanında olmasına rağmen, en sevdiğim öğretmenimin kariyerine televizyonun icadından iki yıl önce başlaması ve dahası tüm öğretmenlerinin 1800'lerde doğmuş olması ironik.

Kısa bir noktaya değinmek uzun bir hikaye: öğretmenler olarak, öğretme ve öğrenme hedeflerimizin nereden geldiğini düşünmeli ve onları sorgulamalıyız. En sevmediğimiz öğretmenlerimizin yaptığı şeylerden de kaçınmamız gerekiyor.

Hedef belirleme

Öğrencilerimiz için belirlediğimiz hedefler bazen çok mu düşük? Şüphe -siz.

11. sınıf öğrencisi olarak hayattaki tek amacım iki yıllık bir fotoğraf teknisyenliği kursu almaktı. Danışmanım, yeterince akademik olmadığımı söyleyerek cesaretimi kırdı ve bunun yerine odun fabrikasında bir iş önerdi. Bir anlamda bir kapıyı kapattı.

Başka bir favori öğretmen olan Bay Ferguson'un beni altı hafta boyunca okuldan sonra sabırla tuttuğu, bana nasıl kompozisyon yazacağımı ve buna bağlı olarak nasıl düşüneceğimi öğrettiği okulları değiştirdim. Üniversite eğitiminin motivasyonunu benden önce sarkıttı ve beni oraya doğru yola koydu. Ve bu açılan bir kapıydı.

Peki buradan çıkarılacak ders nedir? Hedeflerin nereden geldiğini bilmenin ötesinde, hedef belirlemenin gücünün ve belirli bir öğrencinin yaşam yörüngesini nasıl büyük ölçüde değiştirebileceğinin de farkında olmamız gerekir.

Kapıları açmak yerine kapatmak genellikle büyümeyi engeller ve olasılıkları sınırlar. Hatta öğrencilerin kendileri hakkında doğru olmayan yaşam boyu sürecek varsayımlar oluşturmalarına bile yol açabilir - "Matematikte iyi değilim", "Bağımsız seyahat için uygun değilim" vb. Bununla birlikte, kapıları açmak, öğrencilerimize hayata tamamen yeni bakış açıları getirebilir.

Hedeflerin deÄŸiÅŸmesini beklemek

Hedefleri değiştirmek söz konusu olduğunda, daha iyi bir benlik duygusu oluşturmak da dahil olmak üzere dikkate alınması gereken bir dizi faktör vardır. Pek çok hırsla başlayabiliriz, ancak kendimizi beceri setlerimizin gerçeklerine göre ölçer ve hedeflerimizi değiştiririz.

Örneğin, İngilizce öğrenmede çok başarılı olan bir öğrencinin, bunu gerektiren kariyerleri düşünme olasılığı daha yüksektir. Öğretmenlerin de yön verme olasılığı daha yüksektir: "Çok iyi yazıyorsun. Gazetecilik alanında kariyer yapmayı düşündünüz mü?"

Today, sayısız iş ikinci bir dil gerektirir veya iki veya daha fazla dil konuşan öğrenciler için daha iyi tanıtım fırsatları sağlar. Yine de, istihdam fırsatlarına yönelik öğrenciler, belirli işler radarlarında değilse, ikinci bir dil öğrenmenin uzun vadeli avantajlarını anlamakta zorluk çekebilirler.

Bu iki soruya yol açar:

  • Öğrencilerin kendileri için hangi hedefleri belirlemelerine yardımcı olmalıyız?
  • Ve öğretmenler onları nasıl önermeli?

Birçok hedef, mesleğimizi yöneten eğitim standartlarına dayanmaktadır. Özellikle Global Scale of English (GSE), hem ders kitabı yazarlarına hem de öğretmenlere dil hedeflerini belirlemede yardımcı olur ve öğretmenlere bu hedeflere ulaşmak için ayrıntılı adımlar sağlar.

Ancak bu standartların ötesinde, öğretmenlerin dil öğrenenlerle paylaÅŸtığı iki sihirli bileÅŸen vardır: ²Ô±ðÅŸ±ð ve motivasyon.

Öğretmenler, örnek olarak öğrenmenin sevincini yayar, dil öğrenimini ilgi çekici ve zevkli hale getirir. Öğretmenler ayrıca öğrencileri kişisel hedeflerini belirlemelerine yardımcı olarak motive eder ve onlara dil yeterliliğinin sadece genel olarak değerli değil, belki de gelecekteki başarının anahtarı olduğuna dair nedenler sunar.

Hatta çöp kamyonu şoförlüğü işine bile yol açabilir.

µþ²¹ÅŸ±¹³Ü°ù³Ü

Hattie, J. A. (2009).ÌýGörünür Öğrenme: BaÅŸarıya İliÅŸkin 800'den Fazla Meta-Analizin Sentezi.ÌýNew York: Routledge

Rowe, D.A, Mazzotti, V.L., Ingram, A., & Lee, S. (2017). Risk Altındaki Öğrenciler için Hedef Belirleme Öğretiminin Akademik Katılım Üzerindeki Etkileri.Ìýİstisnai Bireyler için Kariyer GeliÅŸimi ve GeçiÅŸ.Ìý40(1), 25–35.

ÃÛÌÒapp'dan daha fazla blog

  • Dışarıda gülümseyen bir iÅŸadamı

    İş için beceri geliştirme ve yeniden beceri kazanma: Future- kariyerinizi kanıtlama

    By Claire Chettiar

    Günümüzün hızla gelişen çalışma ortamında, hem beceri geliştirmenin hem de yeniden beceri kazandırmanın önemi hiç bu kadar belirgin olmamıştı. İşyerinde gerekli olan beceriler, teknolojik gelişmeler, değişen iş rolleri ve artan küresel rekabet nedeniyle sürekli değişmektedir. Yeni beceriler öğrenmek, alakalı, rekabetçi kalmanın ve kariyerinizi geleceğe hazırlamanın anahtarıdır.

    Yakın tarihli bir ÃÛÌÒapp beceri görünümü raporu, Hintli işçilerin ilerlemeye ayak uydurmak ve iÅŸverenlerle alakalı kalmak için kariyer geliÅŸimi becerilerini (teknoloji ve iÅŸ İngilizcebelirli becerilere odaklanarak) geliÅŸtirmeye nasıl istekli olduklarını gösteriyor. Bunu takiben, bugünkü yazımızda, beceri geliÅŸtirmenin ve yeniden beceri kazandırmanın önemini ve dinamik iÅŸ dünyasında baÅŸarılı olmanız için sizi nasıl güçlendirebileceklerini keÅŸfediyoruz.

    Değişen İş Piyasasında Güncel Kalmak

    İş piyasası, geleneksel rollerin kesintiye uğraması ve yenilerinin ortaya çıkmasıyla sürekli bir değişim halindedir. Beceri geliştirme, mevcut kariyerinizdeki bu değişikliklerin bir adım önünde olmanızı sağlar ve yeniden beceri kazandırma, gelişen beceri gereksinimleri karşısında uyum sağlamanıza ve alakalı kalmanıza olanak tanır. Beceri setinizi sürekli güncelleyerek ve genişleterek, istihdam edilebilirliğinizi artırır ve otomasyon ve iş piyasası dalgalanmaları karşısında bile anlamlı istihdam fırsatları sağlama şansınızı artırırsınız.

    Profesyonel Büyümeyi ve İlerlemeyi Artırma

    Beceri geliştirme sadece mevcut işinizi sürdürmekle ilgili değildir; Aynı zamanda profesyonel büyüme ve ilerleme için bir katalizördür. Yeni beceriler edinerek ufkunuzu genişletir, yeni kariyer olanaklarına kapı açar ve kendinizi terfiler ve üst düzey pozisyonlar için konumlandırırsınız.

    İşverenler, kendini geliştirmeye bağlılık gösteren ve çok çeşitli becerilere sahip çalışanlara değer verir, bu da beceri geliştirmeyi kariyer gelişimi için güçlü bir araç haline getirir.

    Teknolojik GeliÅŸmelerde Gezinmek

    Teknoloji, işyerini yeniden şekillendirmeye devam ediyor ve bu gelişmelerde etkili bir şekilde gezinmek için beceri geliştirme çok önemli. Otomasyon, yapay zeka ve dijitalleşme endüstrileri dönüştürüyor ve çalışanların güncel kalmak için uyum sağlaması gerekiyor. Veri analizi, kodlama, siber güvenlik veya dijital pazarlama gibi alanlarda yeniden beceri kazanmak, sizi teknolojiden yararlanmak ve teknolojiyle birlikte çalışmak için gereken uzmanlıkla donatır.

    İş Tatmini ve Motivasyonunun Artırılması

    Öğrenme ve büyüme, iş tatmini ve motivasyonunun temel itici güçleridir: araştırmalar, insanların belirli bir şirkette veya iş rolünde kalma kararında düşük ücret kadar önemli bir faktör olduğunu göstermiştir1. Beceri geliştirme yalnızca bilginizi genişletmekle kalmaz, aynı zamanda entelektüel merakınızı ve işinize olan tutkunuzu da harekete geçirir. Mesleki gelişiminize yatırım yaptığınızda, becerilerinizi tutkularınızla uyumlu hale getirebilir ve seçtiğiniz kariyer yolunda daha fazla tatmin bulabilirsiniz.

    Uyarlanabilirliği ve Dayanıklılığı Beslemek

    Beceri geliştirme, günümüzün dinamik çalışma ortamında iki temel nitelik olan uyarlanabilirliği ve esnekliği teşvik eder. , yalnızca önümüzdeki beş yıl içinde tüm işlerin dörtte birinin kesintiye uğrayacağını tahmin ediyor; yani herkesin değişime ve belirsizliğe hazırlıklı olması gerekiyor.

    Sürekli öğrenerek ve yeni beceriler geliştirerek, değişen koşullara daha uyumlu hale gelir ve yeni zorlukları kolayca kucaklayabilirsiniz. Beceri geliştirme, problem çözme yeteneklerinizi, eleştirel düşünme becerilerinizi ve hızlı öğrenme yeteneğinizi geliştirerek beklenmedik durumlarla başa çıkmak ve sürekli gelişen bir işyerinde başarılı olmak için sizi daha donanımlı hale getirir.

    Küresel Ekonomide Rekabetçi Kalmak

    Dünya giderek daha fazla birbirine bağlı hale geldikçe, işler için küresel rekabet yoğunlaşıyor. Endüstri trendlerini takip ederek, talep edilen beceriler edinerek ve kişisel gelişime bağlılık göstererek, kendinizi diğer adaylardan farklılaştırır ve hem yurt içinde hem de yurt dışında gıpta ile bakılan iş fırsatlarını güvence altına alma şansınızı artırırsınız.

    İş için beceri geliştirme ve yeniden beceri kazandırmanın önemi göz ardı edilemez. Hızla değişen bir dünyada, alakalı, uyarlanabilir ve rekabetçi kalmanın anahtarıdırlar.

    Sürekli öğrenerek ve yeni beceriler geliştirerek, kariyerinizi geleceğe hazırlar, istihdam edilebilirliğinizi artırır ve yeni fırsatların kapılarını açarsınız.

    Beceri geliştirmeyi yaşam boyu sürecek bir yolculuk olarak benimseyin: Bunu yaparak, dinamik iş dünyasında gelişmek ve tatmin edici, başarılı bir kariyer inşa etmek için kendinizi güçlendirirsiniz.

  • İş arkadaÅŸları dizüstü bilgisayarlarıyla bir masada oturdular, gülümsediler ve birbirleriyle konuÅŸtular

    Çalışanların elde tutulmasını artırmak: İşyerinde dil öğrenmenin faydaları

    By Claire Chettiar

    Büyük İstifa döneminde, birinin şirketinde kalmayı seçip seçmediğini veya yeni bir işverenden gelen bir iş teklifini kabul etmeye karar verip vermediğini etkileyen birçok faktör vardır.

    Adil ücret bu konuda sabit kalırken, iş arkadaşları tarafından dahil edildiğini, değer verildiğini ve önemsendiğini hissetmek, kalma veya gitme kararında önemli bir rol oynar.

    Ìý

  • Koridorda gülümseyerek yürüyen üç iÅŸ adamı

    İşyerinde dil becerilerinin değeri

    By Claire Chettiar

    Dil beceriler, dünya daha küreselleştikçe ve bağlantılı hale geldikçe işyerinde giderek daha önemli hale geldi. Birden fazla dilde etkili bir şekilde iletişim kurma becerisine sahip olmak çok değerlidir ve İngilizce dünya çapındaki işletmeler için önde gelen bir ortak dil olduğundan, dil becerileri iş başarısının merkezinde yer alır.

    Burada, dil becerilerinin işyerinde bu kadar değerli olmasının en önemli dört nedenini vurguluyoruz.

    GeliÅŸmiÅŸ iletiÅŸim

    etkili iletişim, işverenlerin aradığı bir numaralı yumuşak beceridir. Güçlü dil becerilerine sahip olmak, müşteriler ve meslektaşlarla daha iyi iletişim kurmayı sağlar ve ayrıca farklı kültürlerden insanlarla etkili bir şekilde çalışmaya yardımcı olur. Sağlam ilişkiler kurar ve müşterilerin veya iş arkadaşlarının başka türlü anlaşılmadıklarını veya dinlenmediklerini hissedebilecekleri hayal kırıklığını azaltır.

    Kariyer fırsatları

    CV'nizde farklı dillere sahip olmak, diğer adaylar arasında öne çıkmanıza gerçekten yardımcı olabilir. Farklı ülkelerden müşterilere hizmet vermenin gerekli olduğu turizm gibi bazı endüstriler için bu çok önemlidir ve bu, şirketlerin uluslararası pazarlardaki müşterilere hizmet verdiği durumlarda da geçerlidir.

    İşletmelerin giderek farklı ülkelere ve saat dilimlerine yayılmış ekipleri içerebilen hibrit çalışma uygulamalarına geçtiği yerlerde, İngilizcegibi merkezi bir dil aracılığıyla bağlantı kurabilmek de daha fazla bir beklenti ve avantaj haline geliyor.

    Ayrıca, İngilizce dil becerilerine sahip olmak, çalışanlara özellikle konferanslar, ticari fuarlar ve LinkedIngibi sosyal medya platformları aracılığıyla daha iyi ağ oluşturma fırsatları sağlayabilir.

    KiÅŸisel geliÅŸim

    Yeni bir dil öğrenmek, kişisel gelişimi ve beceri gelişimini artıran çok zenginleştirici bir deneyim olabilir. Dil öğrenimi sadece iletişim becerilerini etkilemez; Ayrıca, bir dil öğrenmenin beynin bilgiyi daha verimli bir şekilde işlemesine ve hatırlamasına yardımcı olduğu[1] ve ayrıca yeni bilişsel ve problem çözme becerileri geliştirdiği de belirtilmiştir.

    Yeni bir dil öğrenmek, diğer iş ve yaşam alanlarına uygulanabilecek nitelikler olan disiplin, özveri ve sabır gerektirir.

    Özetlemek gerekirse, dil becerileri işyerinde son derece değerlidir ve çalışanlar için yeni kariyer fırsatları yaratmanın yanı sıra işletmelere somut faydalar sağlayabilir. Dil becerilerine yatırım yapmak, bir çalışanın değerini artırabilir ve bu, günümüzün sürekli gelişen çalışma ortamında başarılı olmalarına yardımcı olabilir.