Boşluğu kapatmak: İngilizce öğrencileri işyerine hazır dil becerileriyle nasıl donatabilirsiniz?

ÃÛÌÒapp Languages
Üniformalı öÄŸrenciler, önde bir öÄŸretmenin hepsiyle konuÅŸtuÄŸu bir sınıftaki masalarda oturdular.
Okuma zamanı: 5 dakikadır.

Dünya çapında ·¡ÄŸ¾±³Ù¾±³¾³¦¾±±ô±ð°ù hayati bir zorlukla karşı karşıyadır: geleneksel eÄŸitim ile modern iÅŸyerinin pratik dil gereksinimleri arasındaki dil eÄŸitimi açığını kapatmak. Uluslararası ticaretin dili olarak kurulan İngilizce ve çığır açan yeni araÅŸtırmamızın ışığında, bu eÅŸitsizliÄŸi gidermek için eÄŸitim ihtiyacı hiç bu kadar kritik olmamıştı.

Bu blog yazısında, İngilizce öğretiminin gerçek dünya uygulaması merceğinden neden gerekli olduğunu, araştırmamızın dil eğitimindeki mevcut boşluk hakkında neler gösterdiğini ve İngilizce öğretmenlerin istihdam edilebilirlik odaklı dersleri kendi İngilizce öğretim müfredatlarına nasıl entegre edebileceklerine dair bazı fikirleri keşfedeceğiz.

Öğ°ù±ð²Ô³¦¾±±ô±ð°ù¾±²Ôizi ihtiyaç duydukları İngilizce becerilerle güçlendirin | İngilizce'in ÃÛÌÒapp Etkisi
Gizlilik ve çerezler

İçeriÄŸi izleyerek, ÃÛÌÒapp'ın bir yıl boyunca pazarlama ve analiz amacıyla izleyici verilerinizi paylaÅŸabileceÄŸini ve bunu çerezlerinizi silerek geri alabileceÄŸinizi onaylamış olursunuz.Ìý

Küresel dil manzarası

Dünya nüfusunun neredeyse %20'si İngilizce birinci, ikinci veya ek bir dil olarak ve birçoğu işlerinde kullanıyor. Birçokları için İngilizce yeterliliği tek başına iletişimden daha fazlasını ifade eder; Aynı zamanda kariyer gelişimi, iş fırsatları, maaş skalaları ve iş tatmini ile de bağlantılıdır.

´¡°ù²¹ÅŸ³Ùı°ù³¾²¹³¾Ä±³ú , profesyonellerin ÅŸaşırtıcı bir ÅŸekilde %80'inin İngilizce akıcılığının kazanç potansiyeli ile iliÅŸkili olduÄŸuna inandığını ve İngilizce dil becerilerine ve yeteneklerine güvenen çalışanların genellikle iÅŸlerinden ve gelirlerinden daha fazla memnuniyet bildirdiÄŸini gösteriyor.

Eğitim İngilizce ile işyerine hazır beceriler arasındaki boşluğu kapatmanın önündeki önemli bir engel, öğrencilerin güven seviyelerinde yatmaktadır. Birçok öğrenci, yıllarca dil eğitimi almasına rağmen, İngilizce profesyonel bir ortamda kullanma konusunda hazırlıksız ve endişeli hissediyor. Bu güven eksikliği, fırsatların kaçırılmasına ve İngilizce yeterliliğinin çok önemli olduğu belirli kariyer yollarını takip etme konusunda isteksizliğe yol açabilir.

ÃÛÌÒapp'ın araÅŸtırması endiÅŸe verici bir gerçeÄŸi vurguluyor - birçoÄŸu sınırlı dil becerileri nedeniyle özgüven sorunları hissediyor ve %19'u İngilizcenedeniyle kendilerini aptal hissettiklerini söylüyor.

Belgin Elmas,Ìýİngilizce Dil ÖğretmenliÄŸi Bölüm BaÅŸkanı, TED Üniversitesi, TürkiyeÌý

Öğretmen eğitimi için bir paradigma değişimi çok önemlidir

"Öğretmen eğitimi, geleceğin öğretmenlerini hazırlama şeklini yeniden düşünmelidir. Öğretmen eğitimi, gerçek dünya iletişimi için gereken becerilere daha fazla odaklanmadıkça, teorik bilgi ile pratik uygulama arasındaki boşluğun devam etmesi muhtemeldir, bu da bugünün öğrencilerini ve yarının çalışanlarını kuralları bilmekten, ancak iletişim kurmaları gerektiğinde bunları kullanamamaktan bıkmış halde bırakacaktır.

Eğitim-istihdam uçurumu

Raporumuzda, İngilizce öğrencilerin %54'ü, örgün eğitimlerinin kendilerini yeterli İngilizce yeterliliği ile donatmadığını düşündüklerini söyledi. Veriler, tek tek ülkeler arasında önemli farklılıklar olduğunu ortaya koydu. Örneğin, Japonya'daki öğrencilerin yalnızca %17'si örgün eğitimlerinin kendilerine iyi düzeyde İngilizce yeterliliği sağladığını düşünürken, ABD'de bu rakam %64'e yükseldi.

İngilizce yeterliliğinin açık faydalarına rağmen, öğrencilerin okulda öğrendikleri ile kurumsal arenada ihtiyaç duyulan beceriler arasında önemli bir ayrım vardır.

Öğ°ù±ð²Ô³¦¾±±ô±ð°ù¾±²Ô sadece dörtte biri iÅŸlerinde dört temel dil becerisini (dinleme, okuma, konuÅŸma ve yazma) kullanmak için tam donanımlı hissediyor. Dört becerinin hepsinden, öğrenciler konuÅŸma ve yazma konusunda en az güvene sahipti.

Dahası, yapay zekanın önümüzdeki on yıl içinde beyaz yakalı işler üzerinde beklenen etkisi, yalnızca İngilizce yeterliliğine değil, aynı zamanda ekip çalışması, liderlik ve işbirliği gibi "insan becerilerine" de ihtiyaç duyulduğunun altını çiziyor - yetkin İngilizce önemli bir bileşen olduğu yetenekler.

Mesleki geliÅŸim

Bu konular öğrencileri iÅŸe hazırlamakla sınırlı deÄŸildir. Öğretmenlerin konuÅŸma ve yazma konusundaki güveninin, sınıf mevcudu ile birlikte, bu üretken becerileri geliÅŸtirmek için harcanan süreyi de sınırlayabileceÄŸi bulunmuÅŸtur. Öğ°ù±ð²Ô³¦¾±±ô±ð°ù¾±²Ô baÅŸarıya ulaÅŸabilmeleri için eÄŸitimciler ve mesleki geliÅŸim için yeterli desteÄŸin de odak noktası olması gerekir.

Ìý

Müfredat inovasyonu yoluyla uçurumu kapatmak

O halde soru, eğitimcilerin bu boşluğu nasıl doldurabilecekleri, öğrencilerin sadece İngilizce öğrenmelerini değil, aynı zamanda profesyonel bir bağlamda uygulanmasında yetkin hale gelmelerini sağlamaktır.

KonuÅŸma pratiÄŸine daha fazla odaklanmak gerekiyor

Anket katılımcılarına, İngilizceilgili becerilerin algılanan eksikliği hakkında sorular soruldu. İşaret ettikleri nedenler, dilin pratik kullanımıyla ilgiliydi ve üç ana faktöre indirgenebilir:

  • Dilbilgisi ve kelime daÄŸarcığına çok fazla odaklanma
  • Sınıf dışında İngilizce pratik yapmak için yetersiz fırsatlar
  • SınıftaÌý İngilizce konuÅŸma pratiÄŸinin olmaması

İşverenler konuşma ve yazmada bir beceri boşluğu ile karşı karşıyadır. Ne yazık ki, eğitim sistemleri bu becerileri geliştirmek için yeterli kaynağa odaklanmamaktadır.

Öğretmenler için eğitim stratejileri

Günümüzün dil öğrenenlerin ihtiyaçlarını daha iyi karşılamak için daha fazla beceriye dayalı öğrenmeyi dahil etmek için birkaç öneri.

İşlevsel dil üzerine Focus

Öğ°ù±ð²Ô³¦¾±±ô±ð°ù¾±²Ô gerçek hayat senaryolarında, özellikle profesyonel baÄŸlamlarda kullanabilecekleri İngilizce vurgulayın; Rol yapma alıştırmaları (örneÄŸin, iÅŸ görüşmeleri, e-posta yazma) öğrenmeyi daha alakalı ve ilgi çekici hale getirebilir. ÖrneÄŸin, bu tür senaryoları entegre eden Global Scale of English (GSE) öğrenme hedeflerimize göz atın.

Teknoloji ve oyunlaştırmayı entegre edin

Öğrencileri motive etmek ve öğrencilerinizin tercihlerini yansıtarak sınıfın ötesinde uygulama fırsatları sağlamak için çevrimiçi kaynakların ve oyunların çekiciliğinden yararlanın. Birçok dil öğrencisi artık çalışma rutinlerine bir tür sosyal medyayı dahil ediyor. Bu eğilim, dijital platformların yalnızca dil öğrenimini değil, aynı zamanda kültürel daldırmayı da kolaylaştırmada artan öneminin altını çiziyor.

İletişim becerilerini geliştirin

Bu alanlarda güven oluÅŸturmak için konuÅŸma ve dinleme alıştırmalarına daha fazla önem verin. Tartışmaları, sunumları ve grup tartışmalarını teÅŸvik edin. Dil öğrenme uygulamamız Mondly by ÃÛÌÒapp , 560 dakikalık konuÅŸma pratiÄŸini öğrencilerinizin cebine koyarak, öğretiminizi sınıf içinde ve dışında İngilizce kullanmak için daha da fazla fırsatla tamamlar.

Sektöre özel kelime dağarcığını birleştirin

Ders planlarını ve kursları, BT'den pazarlamaya kadar çeşitli alanlarla ilgili terminolojiyi içerecek şekilde özelleştirin, böylece öğrenciler işyerinde kendilerine fayda sağlayacak özel bir sözlük geliştirirler. , konuyla ilgili kelimeleri bulmanıza yardımcı olabilir ve ne zaman öğreteceğiniz konusunda size yararlı ipuçları verebilir.

Kendi İngilizce dil becerilerinizi tazeleyin

Kendi İngilizce becerilerinizi taze ve iyi uygulanmış tutmak, öğrencilerinize iyi bir standartta öğrettiÄŸinizden emin olmak için önemlidir. Öğretiminizi Global Scale of Englishile geliÅŸtirmek için gibi kurslara ve mesleki geliÅŸime ²ú²¹°ìı²Ô.

Şirketlerle ortaklıklar

Eğitim kurumları ve işletmeler arasındaki ortaklıklar, öğrencilere işyeri ve gerekli belirli dil becerileri hakkında değerli bilgiler sağlayabilir.

Bu tür işbirlikleri, öğrencilere profesyonel ortamın ilk elden deneyimini sunan konuk dersleri, sınıflar, stajlar (daha büyük ve yetişkin öğrenciler için) veya mentorluk programları şeklinde olabilir.

Özgün materyaller ve kaynaklarla etkileşim

Sınıfta iş İngilizce dergileri, podcast'ler, haber makaleleri ve blog gönderileri gibi özgün materyallerin kullanımını teşvik edin. Bu sadece kelime dağarcığını zenginleştirmekle kalmaz, aynı zamanda öğrencileri dilin bağlamsal nüanslarıyla tanıştırır ve onları gerçek dünyadaki iletişim zorluklarına hazırlar.

Ìý

Ìý

Test ve sertifikasyona eriÅŸim sunun

Öğ°ù±ð²Ô³¦¾±±ô±ð°ù¾±²Ôize etkili ve baÄŸlantılı bir öğrenme yolculuÄŸuna devam ederken iÅŸ piyasasında deÄŸerli sertifikalar içinÌýÃÛÌÒapp English International CertificateÌýgibiÌý dil testi platformlarına ve kaynaklarına bilgi ve eriÅŸim saÄŸlayın.

Sürekli öğrenmeyi teşvik edin

Farklı öğrenme stillerine ve programlarına hitap eden ÃÛÌÒapp English Journey veya gibi sürekli dil geliÅŸimi için esnek seçenekler önerin. Ayrıca GSE dersleriniz için yardımcı bir araç olarak kullanmayı unutmayın.

İngilizce öğretiminin geleceği

Dil açığını kapatmak için eğitim stratejilerimizi yeniden yönlendirerek, öğrencileri yalnızca akademik olarak başarılı olmaları için değil, aynı zamanda profesyonel olarak da başarılı olmaları için güçlendiriyoruz. Sınıfta başlayan ve çalışma hayatlarının her yönüne uzanan yaşam boyu öğrenmeye bağlılıktır.

İşverenler ve eğitim kurumları, dil yeterliliğinin endüstri ve öğrenci ihtiyaçlarıyla uyumlu olmasını sağlamak için işbirliği yapmalıdır. Bunu yaparak, İngilizce öğretmenleri ve eğitimciler olarak hem mezunların istihdam edilebilirliğini artırırsınız hem de daha birbirine bağlı ve anlayışlı bir küresel topluluğa katkıda bulunursunuz.

İtalya Perugia Yabancılar Üniversitesi'nde Profesör olan Letizia Cinganotto şöyle diyor:

"Birbirine bağlı dünyamızda, öğretmenler ve eğitimciler, öğrencilere bilgi toplumunun zorluklarıyla yüzleşmeleri ve küresel dünyayı ömür boyu sürecek büyüleyici bir yolculukta seyahat etmeleri için rehberlik etmek için İngilizcegelişen rolünü aktif olarak şekillendiren yenilikçi öğretim yörüngelerini göz önünde bulundurmalıdır."

Öğ°ù±ð²Ô³¦¾±±ô±ð°ù¾±²Ôin geleceÄŸinde somut bir fark yaratmak isteyen öğretmenler için görev açıktır: İngilizce sadece bir konu olarak deÄŸil, aynı zamanda küresel fırsatlar için çok yönlü bir araç olarak öğretin.

Bir sonraki adıma geçin

Bu değişiklikleri sınıfınızda veya eğitim kurumunuzda nasıl uygulayacağınız hakkında daha fazla bilgi edinmek ister misiniz? Raporun tamamını buradan okuyabilirsiniz.

Eğitim-istihdam dil açığını kapatmaya yardımcı olabilecek derinlemesine içgörüleri ve daha fazla bilgiyi keşfedin.

Bu değerli kaynağı kaçırmayın - modern işyerinde İngilizce dilin öğretilme ve uygulanma şeklini dönüştürmeye başlamak için tıklayın.

Bugün Global Scale of English gücünden yararlanın

Küresel işyeri talepleri gibi dünya da sürekli gelişiyor. GSE müfredatınıza entegre ederek öğrencilerinizi kariyerlerinde başarılı olmaları için ihtiyaç duydukları İngilizce yeterlilikle donatın. Ayrıntılı bir çerçeve ve emrinizde olan zengin kaynaklarla GSE, İngilizce dil becerilerini hedefli ve verimli bir şekilde değerlendirmek ve geliştirmek için benzersiz bir araç sunar.

Öğ°ù±ð²Ô³¦¾±±ô±ð°ù¾±²Ôizin profesyonel geleceklerinde gerçek bir fark yaratma fırsatını kaçırmayın.

Şimdi Global Scale of English keşfedin ve eğitim-istihdam dil açığını kapatma yolculuğuna başlayın. Birlikte, öğrencileri sadece sınavlara değil, dünyaya da hazırlayabiliriz.

Ìý

ÃÛÌÒapp'dan daha fazla blog

  • A teacher stood next to a young students desk, the student sat at the desk is high fiving his teacher

    What is the ÃÛÌÒapp Smart Lesson Generator?

    By Thomas Gardner
    Okuma zamanı: 3 minutes

    How much of your valuable time is spent on planning and administrative tasks instead of teaching? While 93% of educators start their careers to positively impact students' lives, over 75% end up overwhelmed by these non-teaching duties. But we have a tool to help lighten the load.

    Introducing ÃÛÌÒapp Smart Lesson GeneratorÌý– a fast, integrated and efficient solution to streamline lesson planning, allowing you to focus on teaching. Let’s explore the Smart Lesson Generator:

    Meet the new ÃÛÌÒapp Smart Lesson Generator

    The ÃÛÌÒapp Smart Lesson Generator allows you to create engaging and appropriate lesson plans in seconds. It is connected with ÃÛÌÒapp courses designed by experts and aligned with the Global Scale of English (GSE) to ensure effectiveness.

  • A man sat at a laptop smiling

    Embracing the future: Teaching in the age of AI

    By Thomas Gardner
    Okuma zamanı: 4 minutes

    With the continuous evolution of AI tools, it has become more critical to incorporate AI into our teaching practices. AI has the transformative power to improve our teaching methods, tailor learning experiences, and increase student engagement.

    To give you a taste of our webinar 'Teaching in the age of AI: 7 tips for preparing for an educational evolution'. We'll cover seven tips designed to prepare you for an educational evolution with AI.

    1. Choosing your AI path

    The first step in integrating AI into your teaching practice is deciding your approach. Are you an AI methodologist who practices based on theory or an AI experimentalist who develops theory based on practice? Both paths are valid, but it's crucial to choose one to avoid inertia. Understanding AI's basics and experimenting with different tools will help you find your footing.

    2. Becoming friends with AI

    AI should be seen as a thought partner and assistant, not a replacement. Use AI to enhance your creativity and efficiency. For example, if you're stuck on creating a warm-up activity, ask AI for ideas. Treat AI as a helpful assistant to handle tasks you find time-consuming or less enjoyable, allowing you to focus on what you love about teaching.

    3. Developing empathy for AI

    Understanding AI's capabilities and limitations is essential. AI learns from the data we provide, so it's crucial to feed it accurate and relevant information. Developing empathy for AI means understanding how it processes information and how to give clear instructions to get the best results.

    4. Using AI for comprehensive coverage

    AI can help cover all aspects of language learning, including:

    • Meaning-focused input: Generate reading passages and listening activities.
    • Meaning-focused output: Create speaking and writing tasks.
    • Language-focused learning: Develop vocabulary lists, grammar exercises, and pronunciation activities.
    • Fluency development: Design repetitive practice tasks to build automaticity in language use.

    5. Transforming teaching practices

    Move beyond simple substitution and augmentation of tasks with AI. Aim for modification and redefinition of your teaching methods. For instance, use AI to create interactive and personalized learning experiences that were previously unimaginable.

    6. Adopting AI pedagogy

    AI offers new teaching possibilities that break away from traditional constraints. Embrace these opportunities to redefine your pedagogy. Think about what is now possible with AI that wasn't before and how you can leverage these capabilities to enhance learning.

    7. Creating formative assessments

    Use AI to develop formative assessments that provide continuous feedback. These assessments should help students understand their progress and guide you in improving your teaching strategies. AI can generate rubrics, provide instant feedback, and help track student performance over time.

    Practical tips and challenges

    To help you integrate AI into your teaching practice, here are some practical tips and challenges:

    1. Experiment with AI tools: Find tools for creating text, audio, images, and video. Create activities using these tools to see how they can enhance your lessons.

    2. Develop custom AI applications: Create custom GPTs for specific tasks, such as generating rubrics or formative assessments.

    3. Engage students with AI: Design activities where students use AI to generate content, evaluate AI-generated work, and reflect on their learning process.

    4. Focus on formative feedback: Use AI to provide continuous, formative feedback to students, helping them understand their strengths and areas for improvement.

    Embrace AI and its challenges

    Integrating AI into your teaching practice is not just about using new tools; it's about transforming your approach to education. By embracing AI, you can create more engaging, personalized, and effective learning experiences for your students. As you embark on this journey, remember that the goal is to enhance your teaching, not replace it. Embrace the challenges, experiment with new ideas, and let AI help you become the best educator you can be.

    Watch our webinar

    Ready to dive deeper into the world of AI in education? Watch our webinar, 'Teaching in the Age of AI: 7 Tips for Preparing for an Educational Evolution'. Discover how AI can augment teaching, personalize learning, and boost engagement. Delve into the AI-first pedagogy, ethical considerations and practical strategies to make your classroom more effective, engaging, and innovative.

  • A woman/teacher teaching her students in the classroom.

    Top tips for writing a winning English Teacher Awards 2024 nomination

    By Thomas Gardner
    Okuma zamanı: 3 minutes

    We are celebrating teaching excellence around the world through the ÃÛÌÒapp English Teacher Awards 2024.Ìý

    Open to all types of English language educator, the 15 lucky global winners will take home thousands of pounds of prizes, from trips to conferences to the latest language learning software for their school.Ìý

    Nominating an educator for the ÃÛÌÒapp English Teacher Awards is simple. All applications are made via the awards entry page, and you have 600-1000 words to tell us how your nominee builds learners’ confidence to be themselves in English.Ìý

    Here are our top tips to make the most of every word and ensure your entry is top of the class.Ìý

    Application tips

    1. Make it category specificÌý

    One of the core judging criteria is how well an application matches the category description.Ìý

    Educators can be nominated in one of five different categories:Ìý

    1. Teaching Young Minds English
    2. Empowering Teen Confidence in English
    3. Cultivating Lifelong Learners in EnglishÌý
    4. Innovation in English Language TeachingÌý
    5. Rising Stars of English Language TeachingÌý

    Tailoring your answer to the category description will make sure our judges understand exactly why your nominee is the perfect winner.Ìý

    For a detailed description of each of the categories, take a look at our recent blog post.

    2. Focus on confidence

    Learning a language isn’t just about knowing the vocabulary or understanding the grammar; it’s about having the confidence to go out there and use your newfound skills to unlock a world of opportunities.Ìý

    But feeling confident in something you’re still learning is hard. Anyone that’s learnt a language has experienced those dips in motivation and confidence when you come across a topic that doesn’t come naturally to you.Ìý

    That’s where a great teacher can make all the difference. The right support and encouragement combined with innovative teaching techniques can help learners protect and even build their confidence in challenging moments.Ìý

    That confidence is what transforms language learning from just communicating to feeling able to really be yourself in English. And when you’re able to do that, great opportunities come your way.Ìý

    Our judges are looking for nominations that understand the connection between confidence and self-expression and the impact that can have on learners’ lives.Ìý

    3. Demonstrate your impact

    Including relevant data and examples in your application will help judges understand the impact your nominee has had.Ìý

    This might include data such as internal or external test results, as well as how those results have changed during that teacher’s tenure.Ìý

    Evidence doesn’t have to mean numbers. Judges also welcome anecdotes and examples that describe the impact an educator has had on learners’ confidence.Ìý

    The judging process

    Nominations can be submitted between 15th August and midnight (CST) on 1st November 2024.Ìý

    After that date, all entries will be reviewed and a shortlist submitted to our expert judges.Ìý

    There are two to three judges for each category who will independently review and shortlist nominees before collectively awarding a Gold, Silver, and Bronze winner in their category.Ìý

    Shortlisted entries will be contacted by our team and announced at the ÃÛÌÒapp Teacher Awards ceremony on November 21st 2024.Ìý

    Meet the judges

    From Argentina to Algeria, Italy to Germany, ÃÛÌÒapp English Teacher Award 2024 judges come from all over the world.Ìý

    Many have years of ELT teaching experience, as well as expertise from academia and business.Ìý

    Here are just three of our expert judges:Ìý

    • Belgin Elmas: Head of the English Language Teaching Department at TED University in Ankara, Belgin is a professor with more than 34 years of teaching experience.Ìý
    • Dr Silvia Minardi: President of Lingua e Nuova Didattica and Vice President of Aermigo. Dr Minardi has extensive experience in CLIL training, collaborating with the ECML and the Council of Europe.
    • Dr Renata Condi: An experienced teacher, development professional, and course book author, Dr Condi holds a PhD and MA in Applied Linguistics and an MBA in School Management.Ìý

    The prizes

    With a Gold, Silver, and Bronze winner in each of the five categories, there are 15 chances for educators and their schools to win.Ìý

    Gold winners will receive a trip to a regional professional conference, including flight and hotel, as well as up to £500 in credit for professional development.Ìý

    Their school will win annual licenses to top language learning app, Mondly by ÃÛÌÒapp as well as a course, assessment, and certification bundle valued at £1000Ìý

    Silver and Bronze winners will take home top prizes too, with £250 in credit towards their professional development and up to 500 Mondly by ÃÛÌÒapp licenses for their school to continue their good work building learners’ confidence in English.Ìý