Boşluğu kapatmak: İngilizce öğrencileri işyerine hazır dil becerileriyle nasıl donatabilirsiniz?

ÃÛÌÒapp Languages
Üniformalı öÄŸrenciler, önde bir öÄŸretmenin hepsiyle konuÅŸtuÄŸu bir sınıftaki masalarda oturdular.
Okuma zamanı: 5 dakikadır.

Dünya çapında ·¡ÄŸ¾±³Ù¾±³¾³¦¾±±ô±ð°ù hayati bir zorlukla karşı karşıyadır: geleneksel eÄŸitim ile modern iÅŸyerinin pratik dil gereksinimleri arasındaki dil eÄŸitimi açığını kapatmak. Uluslararası ticaretin dili olarak kurulan İngilizce ve çığır açan yeni araÅŸtırmamızın ışığında, bu eÅŸitsizliÄŸi gidermek için eÄŸitim ihtiyacı hiç bu kadar kritik olmamıştı.

Bu blog yazısında, İngilizce öğretiminin gerçek dünya uygulaması merceğinden neden gerekli olduğunu, araştırmamızın dil eğitimindeki mevcut boşluk hakkında neler gösterdiğini ve İngilizce öğretmenlerin istihdam edilebilirlik odaklı dersleri kendi İngilizce öğretim müfredatlarına nasıl entegre edebileceklerine dair bazı fikirleri keşfedeceğiz.

Öğ°ù±ð²Ô³¦¾±±ô±ð°ù¾±²Ôizi ihtiyaç duydukları İngilizce becerilerle güçlendirin | İngilizce'in ÃÛÌÒapp Etkisi
Gizlilik ve çerezler

İçeriÄŸi izleyerek, ÃÛÌÒapp'ın bir yıl boyunca pazarlama ve analiz amacıyla izleyici verilerinizi paylaÅŸabileceÄŸini ve bunu çerezlerinizi silerek geri alabileceÄŸinizi onaylamış olursunuz.Ìý

Küresel dil manzarası

Dünya nüfusunun neredeyse %20'si İngilizce birinci, ikinci veya ek bir dil olarak ve birçoğu işlerinde kullanıyor. Birçokları için İngilizce yeterliliği tek başına iletişimden daha fazlasını ifade eder; Aynı zamanda kariyer gelişimi, iş fırsatları, maaş skalaları ve iş tatmini ile de bağlantılıdır.

´¡°ù²¹ÅŸ³Ùı°ù³¾²¹³¾Ä±³ú , profesyonellerin ÅŸaşırtıcı bir ÅŸekilde %80'inin İngilizce akıcılığının kazanç potansiyeli ile iliÅŸkili olduÄŸuna inandığını ve İngilizce dil becerilerine ve yeteneklerine güvenen çalışanların genellikle iÅŸlerinden ve gelirlerinden daha fazla memnuniyet bildirdiÄŸini gösteriyor.

Eğitim İngilizce ile işyerine hazır beceriler arasındaki boşluğu kapatmanın önündeki önemli bir engel, öğrencilerin güven seviyelerinde yatmaktadır. Birçok öğrenci, yıllarca dil eğitimi almasına rağmen, İngilizce profesyonel bir ortamda kullanma konusunda hazırlıksız ve endişeli hissediyor. Bu güven eksikliği, fırsatların kaçırılmasına ve İngilizce yeterliliğinin çok önemli olduğu belirli kariyer yollarını takip etme konusunda isteksizliğe yol açabilir.

ÃÛÌÒapp'ın araÅŸtırması endiÅŸe verici bir gerçeÄŸi vurguluyor - birçoÄŸu sınırlı dil becerileri nedeniyle özgüven sorunları hissediyor ve %19'u İngilizcenedeniyle kendilerini aptal hissettiklerini söylüyor.

Belgin Elmas,Ìýİngilizce Dil ÖğretmenliÄŸi Bölüm BaÅŸkanı, TED Üniversitesi, TürkiyeÌý

Öğretmen eğitimi için bir paradigma değişimi çok önemlidir

"Öğretmen eğitimi, geleceğin öğretmenlerini hazırlama şeklini yeniden düşünmelidir. Öğretmen eğitimi, gerçek dünya iletişimi için gereken becerilere daha fazla odaklanmadıkça, teorik bilgi ile pratik uygulama arasındaki boşluğun devam etmesi muhtemeldir, bu da bugünün öğrencilerini ve yarının çalışanlarını kuralları bilmekten, ancak iletişim kurmaları gerektiğinde bunları kullanamamaktan bıkmış halde bırakacaktır.

Eğitim-istihdam uçurumu

Raporumuzda, İngilizce öğrencilerin %54'ü, örgün eğitimlerinin kendilerini yeterli İngilizce yeterliliği ile donatmadığını düşündüklerini söyledi. Veriler, tek tek ülkeler arasında önemli farklılıklar olduğunu ortaya koydu. Örneğin, Japonya'daki öğrencilerin yalnızca %17'si örgün eğitimlerinin kendilerine iyi düzeyde İngilizce yeterliliği sağladığını düşünürken, ABD'de bu rakam %64'e yükseldi.

İngilizce yeterliliğinin açık faydalarına rağmen, öğrencilerin okulda öğrendikleri ile kurumsal arenada ihtiyaç duyulan beceriler arasında önemli bir ayrım vardır.

Öğ°ù±ð²Ô³¦¾±±ô±ð°ù¾±²Ô sadece dörtte biri iÅŸlerinde dört temel dil becerisini (dinleme, okuma, konuÅŸma ve yazma) kullanmak için tam donanımlı hissediyor. Dört becerinin hepsinden, öğrenciler konuÅŸma ve yazma konusunda en az güvene sahipti.

Dahası, yapay zekanın önümüzdeki on yıl içinde beyaz yakalı işler üzerinde beklenen etkisi, yalnızca İngilizce yeterliliğine değil, aynı zamanda ekip çalışması, liderlik ve işbirliği gibi "insan becerilerine" de ihtiyaç duyulduğunun altını çiziyor - yetkin İngilizce önemli bir bileşen olduğu yetenekler.

Mesleki geliÅŸim

Bu konular öğrencileri iÅŸe hazırlamakla sınırlı deÄŸildir. Öğretmenlerin konuÅŸma ve yazma konusundaki güveninin, sınıf mevcudu ile birlikte, bu üretken becerileri geliÅŸtirmek için harcanan süreyi de sınırlayabileceÄŸi bulunmuÅŸtur. Öğ°ù±ð²Ô³¦¾±±ô±ð°ù¾±²Ô baÅŸarıya ulaÅŸabilmeleri için eÄŸitimciler ve mesleki geliÅŸim için yeterli desteÄŸin de odak noktası olması gerekir.

Ìý

Müfredat inovasyonu yoluyla uçurumu kapatmak

O halde soru, eğitimcilerin bu boşluğu nasıl doldurabilecekleri, öğrencilerin sadece İngilizce öğrenmelerini değil, aynı zamanda profesyonel bir bağlamda uygulanmasında yetkin hale gelmelerini sağlamaktır.

KonuÅŸma pratiÄŸine daha fazla odaklanmak gerekiyor

Anket katılımcılarına, İngilizceilgili becerilerin algılanan eksikliği hakkında sorular soruldu. İşaret ettikleri nedenler, dilin pratik kullanımıyla ilgiliydi ve üç ana faktöre indirgenebilir:

  • Dilbilgisi ve kelime daÄŸarcığına çok fazla odaklanma
  • Sınıf dışında İngilizce pratik yapmak için yetersiz fırsatlar
  • SınıftaÌý İngilizce konuÅŸma pratiÄŸinin olmaması

İşverenler konuşma ve yazmada bir beceri boşluğu ile karşı karşıyadır. Ne yazık ki, eğitim sistemleri bu becerileri geliştirmek için yeterli kaynağa odaklanmamaktadır.

Öğretmenler için eğitim stratejileri

Günümüzün dil öğrenenlerin ihtiyaçlarını daha iyi karşılamak için daha fazla beceriye dayalı öğrenmeyi dahil etmek için birkaç öneri.

İşlevsel dil üzerine Focus

Öğ°ù±ð²Ô³¦¾±±ô±ð°ù¾±²Ô gerçek hayat senaryolarında, özellikle profesyonel baÄŸlamlarda kullanabilecekleri İngilizce vurgulayın; Rol yapma alıştırmaları (örneÄŸin, iÅŸ görüşmeleri, e-posta yazma) öğrenmeyi daha alakalı ve ilgi çekici hale getirebilir. ÖrneÄŸin, bu tür senaryoları entegre eden Global Scale of English (GSE) öğrenme hedeflerimize göz atın.

Teknoloji ve oyunlaştırmayı entegre edin

Öğrencileri motive etmek ve öğrencilerinizin tercihlerini yansıtarak sınıfın ötesinde uygulama fırsatları sağlamak için çevrimiçi kaynakların ve oyunların çekiciliğinden yararlanın. Birçok dil öğrencisi artık çalışma rutinlerine bir tür sosyal medyayı dahil ediyor. Bu eğilim, dijital platformların yalnızca dil öğrenimini değil, aynı zamanda kültürel daldırmayı da kolaylaştırmada artan öneminin altını çiziyor.

İletişim becerilerini geliştirin

Bu alanlarda güven oluÅŸturmak için konuÅŸma ve dinleme alıştırmalarına daha fazla önem verin. Tartışmaları, sunumları ve grup tartışmalarını teÅŸvik edin. Dil öğrenme uygulamamız Mondly by ÃÛÌÒapp , 560 dakikalık konuÅŸma pratiÄŸini öğrencilerinizin cebine koyarak, öğretiminizi sınıf içinde ve dışında İngilizce kullanmak için daha da fazla fırsatla tamamlar.

Sektöre özel kelime dağarcığını birleştirin

Ders planlarını ve kursları, BT'den pazarlamaya kadar çeşitli alanlarla ilgili terminolojiyi içerecek şekilde özelleştirin, böylece öğrenciler işyerinde kendilerine fayda sağlayacak özel bir sözlük geliştirirler. , konuyla ilgili kelimeleri bulmanıza yardımcı olabilir ve ne zaman öğreteceğiniz konusunda size yararlı ipuçları verebilir.

Kendi İngilizce dil becerilerinizi tazeleyin

Kendi İngilizce becerilerinizi taze ve iyi uygulanmış tutmak, öğrencilerinize iyi bir standartta öğrettiÄŸinizden emin olmak için önemlidir. Öğretiminizi Global Scale of Englishile geliÅŸtirmek için gibi kurslara ve mesleki geliÅŸime ²ú²¹°ìı²Ô.

Şirketlerle ortaklıklar

Eğitim kurumları ve işletmeler arasındaki ortaklıklar, öğrencilere işyeri ve gerekli belirli dil becerileri hakkında değerli bilgiler sağlayabilir.

Bu tür işbirlikleri, öğrencilere profesyonel ortamın ilk elden deneyimini sunan konuk dersleri, sınıflar, stajlar (daha büyük ve yetişkin öğrenciler için) veya mentorluk programları şeklinde olabilir.

Özgün materyaller ve kaynaklarla etkileşim

Sınıfta iş İngilizce dergileri, podcast'ler, haber makaleleri ve blog gönderileri gibi özgün materyallerin kullanımını teşvik edin. Bu sadece kelime dağarcığını zenginleştirmekle kalmaz, aynı zamanda öğrencileri dilin bağlamsal nüanslarıyla tanıştırır ve onları gerçek dünyadaki iletişim zorluklarına hazırlar.

Ìý

Ìý

Test ve sertifikasyona eriÅŸim sunun

Öğ°ù±ð²Ô³¦¾±±ô±ð°ù¾±²Ôize etkili ve baÄŸlantılı bir öğrenme yolculuÄŸuna devam ederken iÅŸ piyasasında deÄŸerli sertifikalar içinÌýÃÛÌÒapp English International CertificateÌýgibiÌý dil testi platformlarına ve kaynaklarına bilgi ve eriÅŸim saÄŸlayın.

Sürekli öğrenmeyi teşvik edin

Farklı öğrenme stillerine ve programlarına hitap eden ÃÛÌÒapp English Journey veya gibi sürekli dil geliÅŸimi için esnek seçenekler önerin. Ayrıca GSE dersleriniz için yardımcı bir araç olarak kullanmayı unutmayın.

İngilizce öğretiminin geleceği

Dil açığını kapatmak için eğitim stratejilerimizi yeniden yönlendirerek, öğrencileri yalnızca akademik olarak başarılı olmaları için değil, aynı zamanda profesyonel olarak da başarılı olmaları için güçlendiriyoruz. Sınıfta başlayan ve çalışma hayatlarının her yönüne uzanan yaşam boyu öğrenmeye bağlılıktır.

İşverenler ve eğitim kurumları, dil yeterliliğinin endüstri ve öğrenci ihtiyaçlarıyla uyumlu olmasını sağlamak için işbirliği yapmalıdır. Bunu yaparak, İngilizce öğretmenleri ve eğitimciler olarak hem mezunların istihdam edilebilirliğini artırırsınız hem de daha birbirine bağlı ve anlayışlı bir küresel topluluğa katkıda bulunursunuz.

İtalya Perugia Yabancılar Üniversitesi'nde Profesör olan Letizia Cinganotto şöyle diyor:

"Birbirine bağlı dünyamızda, öğretmenler ve eğitimciler, öğrencilere bilgi toplumunun zorluklarıyla yüzleşmeleri ve küresel dünyayı ömür boyu sürecek büyüleyici bir yolculukta seyahat etmeleri için rehberlik etmek için İngilizcegelişen rolünü aktif olarak şekillendiren yenilikçi öğretim yörüngelerini göz önünde bulundurmalıdır."

Öğ°ù±ð²Ô³¦¾±±ô±ð°ù¾±²Ôin geleceÄŸinde somut bir fark yaratmak isteyen öğretmenler için görev açıktır: İngilizce sadece bir konu olarak deÄŸil, aynı zamanda küresel fırsatlar için çok yönlü bir araç olarak öğretin.

Bir sonraki adıma geçin

Bu değişiklikleri sınıfınızda veya eğitim kurumunuzda nasıl uygulayacağınız hakkında daha fazla bilgi edinmek ister misiniz? Raporun tamamını buradan okuyabilirsiniz.

Eğitim-istihdam dil açığını kapatmaya yardımcı olabilecek derinlemesine içgörüleri ve daha fazla bilgiyi keşfedin.

Bu değerli kaynağı kaçırmayın - modern işyerinde İngilizce dilin öğretilme ve uygulanma şeklini dönüştürmeye başlamak için tıklayın.

Bugün Global Scale of English gücünden yararlanın

Küresel işyeri talepleri gibi dünya da sürekli gelişiyor. GSE müfredatınıza entegre ederek öğrencilerinizi kariyerlerinde başarılı olmaları için ihtiyaç duydukları İngilizce yeterlilikle donatın. Ayrıntılı bir çerçeve ve emrinizde olan zengin kaynaklarla GSE, İngilizce dil becerilerini hedefli ve verimli bir şekilde değerlendirmek ve geliştirmek için benzersiz bir araç sunar.

Öğ°ù±ð²Ô³¦¾±±ô±ð°ù¾±²Ôizin profesyonel geleceklerinde gerçek bir fark yaratma fırsatını kaçırmayın.

Şimdi Global Scale of English keşfedin ve eğitim-istihdam dil açığını kapatma yolculuğuna başlayın. Birlikte, öğrencileri sadece sınavlara değil, dünyaya da hazırlayabiliriz.

Ìý

ÃÛÌÒapp'dan daha fazla blog

  • A man sat in a living room with books and plants in the background, he is reading a book

    Words that can't be translated into English

    By Charlotte Guest
    Okuma zamanı: 4 minutes

    While English is a rich language, there are some words from other languages that don’t have a direct translation. These words often describe special feelings, situations, or ideas that are deeply connected to their cultures. For example, just as some languages have specific words for different types of weather, other languages have unique words for particular moments or emotions that are hard to explain in English. Here are some interesting examples of untranslatable words that show us the different ways people see the world.

  • A woman dressed in a halloween costume smiling holding a cat shaped pumpkin outdoors

    The intriguing etymology of spooky words

    By Charlotte Guest
    Okuma zamanı: 4 minutes

    There's a certain allure that surrounds spooky words. Their very sound can send shivers down your spine and their meanings often carry chilling tales of the past. For those who revel in the peculiarities of language, exploring the origins of these eerie expressions offers a hauntingly delightful experience.

    Language is full of mystery and the etymology of words related to the supernatural is no exception. Let's take a closer look at some of the most spine-tingling words in the English language and unearth their origins.

    1.ÌýGhoul

    The word "ghoul" has its roots in Arabic folklore. Derived from the Arabic word "ghūl," it refers to an evil spirit that robs graves and feeds on the dead. This sinister entity first appeared in English texts around the 18th century, becoming synonymous with creatures that haunt our nightmares.

    2.ÌýWitch

    "Witch" is a word steeped in history and lore. Its origins can be traced back to the Old English word "wicce" (for a female witch) and "wicca" (for a male witch). These terms are believed to be linked to the Proto-Germanic root "wikkjaz," meaning "one who wakes the dead." Over the centuries, the image of witches transformed, influenced by cultural narratives and historical events such as the infamous witch trials.

    3.ÌýVampire

    The word "vampire" conjures images of blood-sucking fiends that prowl the night but its linguistic origins are equally fascinating. It likely comes from the Serbian word "vampire," which gained popularity in the 18th century in Western Europe. This term was used to describe beings that rise from the grave to feast on the living, a concept that has since been romanticized in literature and film.

    4.ÌýSpecter

    Derived from the Latin "spectrum," meaning "appearance" or "vision," the term "specter" is often used to describe a ghostly apparition. In the 17th century, it came to be associated with the haunting phantoms that drift through abandoned halls and eerie landscapes. Its spectral connotations are timeless, evoking images of translucent figures and the eerie rustle of bygone whispers.

    5.ÌýZombie

    While the concept of reanimated corpses exists in various cultures, the word "zombie" has its origins in West African folklore. It is derived from the Kikongo word "nzambi," meaning "spirit of a dead person." The term was introduced to the Western world through Haitian Vodou practices and gained prominence in popular culture during the 20th century.

    6.ÌýPoltergeist

    The term "poltergeist" originates from the German words "poltern," meaning "to make noise," and "Geist," meaning "spirit" or "ghost." This eerie word describes a type of supernatural entity that is known for its mischievous and sometimes malevolent behavior, often manifested through unexplained noises or objects moving without apparent cause. Poltergeist occurrences have long featured in folklore and horror stories, capturing the imagination with tales of restless spirits causing chaotic disturbances in the world of the living.

    7.ÌýBanshee

    The word "banshee" is rooted in Irish mythology, deriving from the Old Irish term "bean sídhe," meaning "woman of the fairy mound." Banshees are believed to be heralds of death, their mournful wails seen as an omen that someone is soon to pass away. These spectral figures often appear as women shrouded in gray or white garments, their cries echoing the sorrow and mystery that enshroud their presence. The legend of the banshee has endured in popular culture, continuing to haunt the imaginations of those who hear her tales.

    8.ÌýDoppelgänger

    The term "doppelgänger" originates from the German language, combining "doppel," meaning "double," with "Gänger," meaning "goer" or "walker." It refers to the unsettling phenomenon of encountering one's double, often considered an omen of bad luck or death. In folklore, a doppelgänger is thought to be a spirit or supernatural entity that takes on the appearance of a living person. This eerie concept has been a source of fascination in literature and art, exploring themes of identity and the dual nature of the self.

    9.ÌýWraith

    The word "wraith" has Scottish origins and is commonly used to describe a ghost or apparition, particularly one that portends death. Its etymology is somewhat obscure, though it shares a kinship with words indicating spectral or eerie appearances. Wraiths are often portrayed as shadowy, ethereal figures that linger between the realm of the living and the dead, haunting desolate landscapes with their sorrowful presence.

    10.ÌýMummy

    While the practice of mummification is most famously associated with ancient Egypt, the word "mummy" itself has an intriguing history. Derived from the Persian word "mūmiya," meaning "bitumen" or "asphalt," it referred to the embalming substance used in the preservation process. This term was absorbed into medieval Latin and later English, coming to define the preserved bodies themselves. Mummies have captivated imaginations and spurred countless myths and stories, bridging the gap between ancient rituals and modern horror tales.

    11.ÌýWerewolf

    The word "werewolf" has deep linguistic roots, stemming from the Old English "were," meaning "man," combined with "wulf," meaning "wolf." This term describes the mythical entity that transforms from human to wolf, often during a full moon. Such legends have been present in numerous cultures, with various explanations and lore surrounding the transformation process. The enduring allure of werewolves in fiction and folklore highlights humanity's fascination with the primal, untamed aspects of nature and identity.

    The power of spooky language

    Spooky words hold a unique power over us. Understanding their origins not only enriches our linguistic knowledge but also deepens our appreciation for the stories and cultures that have shaped these words over time.

    For linguaphiles, unraveling the mysteries behind spooky words is a thrilling adventure. Each term carries a legacy, a tapestry woven with tales of terror and wonder. Whether you're penning a chilling tale or simply enjoy the art of language, these eerie expressions continue to captivate and inspire.

  • A woman sat on a sofa with her eyes closed relaxing and medidating

    Improving wellbeing: Language learning with all five senses

    By Charlotte Guest
    Okuma zamanı: 3 minutes

    Language learning does not just help us communicate better; it also opens up pathways to personal growth and well-being. By engaging all five senses in the learning process, you can elevate your experience, making it more immersive and enriching. The association of senses can also make it easier to remember words, giving you an excuse to take some time for yourself while still giving you a way of passive learning. Here’s how tapping into your senses can foster wellness through language learning.