Öğretimde oyunlaştırmayı kullanma: Etkileşim kurun, eğitin ve heyecanlandırın

ÃÛÌÒapp Languages
Çocuklu bir öÄŸretmen, çocukların iÅŸaret ettiÄŸi bir dünya küresinin üzerinde durdu
Okuma zamanı: 6 dakikadır.

Öğrenci katılımının öğretimin kendisi kadar zor olabileceği bir çağda, eğitimciler sürekli olarak dikkat çekmek ve öğrenmeyi geliştirmek için yenilikçi yollar arıyorlar. Oyunlaştırma, eğitimi daha ilgi çekici ve keyifli bir deneyime dönüştürmeyi vaat eden dinamik bir çözüm olarak ortaya çıktı. Ancak oyunlaştırma gerçekten neleri içerir ve öğretimde nasıl etkili bir şekilde uygulanabilir? Hadi bir bakalım:

Oyunlaştırma ile öğretiminizi bir üst seviyeye taşıyın
Gizlilik ve çerezler

İçeriÄŸi izleyerek, ÃÛÌÒapp'ın bir yıl boyunca pazarlama ve analiz amacıyla izleyici verilerinizi paylaÅŸabileceÄŸini ve bunu çerezlerinizi silerek geri alabileceÄŸinizi onaylamış olursunuz.Ìý

Oyunlaştırma nedir?

Özünde oyunlaştırma, insanları meşgul etmek, eylemi motive etmek, öğrenmeyi teşvik etmek ve sorunları çözmek için oyun tabanlı mekanik, estetik ve oyun düşüncesinin stratejik kullanımıdır. Eğitici bir ortamda, oyunların oyuncuları cezbetme ve ilgilerini çekme şekline benzer şekilde, öğrenme deneyimini daha etkileşimli ve ödüllendirici hale getirerek dönüştürür.

Esasen oyunlaştırma, daha teşvik edici ve sürükleyici bir öğrenme ortamını teşvik etmek için doğuştan gelen rekabet ve başarı arzusundan yararlanır.

Bu strateji sadece eğitimi öğrenciler için daha çekici hale getirmekle kalmaz, aynı zamanda onları kendi öğrenmelerinde aktif rol almaya teşvik ederek olumlu ve teşvik edici bir eğitim atmosferini teşvik eder.

Eğitimde oyunlaştırma neden önemlidir?

·¡ÄŸ¾±³Ù¾±³¾³¦¾±±ô±ð°ù bugün gelenek ve yeniliÄŸin kavÅŸağında duruyor. Teknolojinin ve dijital araçların ortaya çıkmasıyla birlikte, öğretim ve deÄŸerlendirme yöntemleri hızla geliÅŸmektedir. Ve bu trendlerin muazzam potansiyelini keÅŸfetmeye devam ederken, bu alandaki uzmanlardan içgörüler toplamak çok önemlidir.

Oyunlaştırmanın ve oyunun öğrenme sürecindeki önemi iyi belgelenmiştir. Johnson, Smith, Willis, Levine ve Haywood'a göre, '' adlı çalışmalarında, oyunlaştırma teknikleri sosyalleşme, öğrenme, ustalık, rekabet, başarı, statü ve kendini ifade etme için doğal arzuyu teşvik ediyor. Bu tekniklerin öğrencileri bilişsel ve sosyal becerilerini öğrenmeye ve geliştirmeye motive etmeye yardımcı olduğunu ve daha ilgi çekici ve etkili bir eğitim deneyimine yol açtığını savunuyorlar.

Bu bakış açısı, öğrencilerin bilgiyi en iyi aktif katılım ve deneyimler yoluyla inşa ettiğini teorileştiren yapılandırmacı öğrenme teorisi ile uyumludur. Bunu göz önünde bulundurarak, eğitimde oyunlaştırma sadece öğretime oyun öğeleri eklemekle ilgili değil, aynı zamanda aktif katılımı ve sürükleyiciliği teşvik etmek için öğrenme deneyimini yeniden tasarlamak, böylece anlamayı derinleştirmek ve öğrenmeyi daha akılda kalıcı hale getirmekle ilgilidir.

Eğitimi bir oyun biçimi olarak ele alarak, her yaştan öğrenci, sınıf dışında yaşanan doğal öğrenme sürecini yansıtarak zorluklarla yüzleşmeyi, başarısızlıkları yönetmeyi ve başarıları kutlamayı daha kolay bulur. Öğretmenler için bu yaklaşım sadece öğrenmeyi daha eğlenceli hale getirmekle kalmaz, aynı zamanda gerçek dünyada karşılaşabilecekleri ödül tabanlı sistemleri de yansıtır.

Oyunlaştırılmış öğrenme öğrencilerin becerilerini nasıl artırabilir?

Oyunlaştırılmış öğrenmenin öğrencilerin becerilerini artırma ve eğitmedeki etkinliği göz ardı edilemez. Oyun mekaniklerini eğitim sürecine entegre ederek, öğrencilerin eğitimlerinde aktif rol almaları teşvik edilir ve bu da daha yüksek düzeyde katılım ve katılıma yol açar.

Bu da, genellikle konunun daha derin bir şekilde anlaşılmasına ve problem çözme becerilerinde önemli bir gelişmeye neden olur. Oyunlaştırma, öğrencilerin merakını harekete geçirir ve onları öğrenme kilometre taşlarında ilerlemeye motive ederek yeni becerilerin kazanılmasını eğlenceli ve ödüllendirici bir sürece etkili bir şekilde dönüştürür.

Öğrencilerin öğrenimlerine katılmalarına yardımcı olur

Ek olarak, Hamari, Koivisto ve Sarsa tarafından yürütülen araştırma, oyunlaştırmanın öğrenci katılımı üzerindeki olumlu etkisinin altını çiziyor. '' adlı çalışmalarında, oyunlaştırmanın sonuçlarını farklı ortamlarda analiz ettiler ve gerçekten de katılım ve katılım düzeylerini iyileştirdiğini buldular. Çalışma, düşünceli bir şekilde uygulandığında, oyunlaştırmanın motivasyonu ve katılımı önemli ölçüde artırabileceği ve böylece daha iyi öğrenme sonuçlarını teşvik edebileceği sonucuna varmıştır.

Bu kanıt, oyunlaştırmanın eğitim hedefleriyle uyumlu olduğunda ve geleneksel öğretim yöntemleriyle dengelendiğinde, eğitimcilerin daha etkili öğrenme deneyimlerini kolaylaştırmaları için güçlü bir araç olarak hizmet edebileceği fikrini güçlü bir şekilde desteklemektedir.

Oyunlaştırılmış öğrenmenin dinamik ve etkileşimli doğası, çok çeşitli öğrenme stillerini destekleyerek, onu bireysel öğrencilerin benzersiz ihtiyaçlarını karşılayabilecek kapsayıcı bir aktif öğrenme yöntemi haline getirir.

Sonuç olarak, öğrenmeyi daha etkileşimli ve eğlenceli hale getirerek, oyunlaştırma yalnızca konuya özgü bilgilerin edinilmesini desteklemekle kalmaz, aynı zamanda sınıfın ötesinde paha biçilmez olan ekip çalışması, iletişim ve zaman yönetimi gibi kritik sosyal becerileri de geliştirir.

Elde tutmayı ve hatırlamayı geliştirir

Oyunlaştırma, öğrenciler arasında hafızada tutmayı ve hatırlamayı geliştirme yeteneğinde daha da öne çıkıyor. Oyun tabanlı öğrenme etkinliklerinin ilgi çekici doğası, yeni bilgilerin pekiştirilmesinde kilit faktörler olan tekrarı ve pekiştirmeyi teşvik eder. Wouters ve van Oostendorp'un '' adlı makalelerinde yaptıkları bir araştırmaya göre, oyunlaştırılmış öğrenmeye katılan öğrenciler, geleneksel öğrenme yöntemlerinden geçenlere kıyasla önemli ölçüde daha yüksek kalıcılık seviyeleri gösterdiler.

Çalışma, oyunlaştırılmış öğelerin etkileşimli ve ilgi çekici bileşenlerinin, bilgilerin daha etkili bir şekilde kodlanmasına yardımcı olduğunu ve öğrencilerin gerektiğinde bilgi almalarını kolaylaştırdığını vurguladı. Bu nedenle, oyunlaştırmanın bu yönü, öğrenmeyi yalnızca daha eğlenceli hale getirmekle kalmaz, aynı zamanda özellikle sınıfın ötesine geçen dayanıklı öğrenmeyi teşvik etmede daha etkili hale getirir.

Bir öğretmen, çalışmalarını işaret ederek çalışan öğrencilerinin başında durdu

Oyunlaştırmayı eğitime dahil etmek için en iyi uygulamalar

Öğretimde oyunlaştırmayı uygulamak, eğitim etkinliklerine puan ve rozet eklemekten daha fazlasını gerektirir. Öğrenme deneyimini etkili bir şekilde zenginleştirmesini sağlamak için eğitimciler bir dizi en iyi uygulamaya bağlı kalmalıdır.

İlk olarak, oyun mekaniklerini öğrenme hedefleriyle uyumlu hale getirmek çok önemlidir. Bu, oyunlaştırmanın her bir öğesinin, örneğin bilgiyi pekiştirmek, ekip çalışmasını teşvik etmek veya problem çözme becerilerini geliştirmek gibi net bir eğitim amacına sahip olması gerektiği anlamına gelir.

Anlamlı ödüller kullanın

Anlamlı ödüller sunmak hayati önem taşır. Fiziksel ödüllerin ötesinde, yeni içeriğin kilidini açmak veya daha zorlu seviyelere erişim sağlamak gibi içsel motivasyon kaynakları, katılımı ve motivasyonu önemli ölçüde artırabilir.

Kişiselleştirmenin önemi

Son olarak, kişiselleştirme başarılı oyunlaştırmada önemli bir rol oynar. Öğrencilerin öğrenme yollarını veya avatarlarını seçmelerine izin vermek ve ödülleri ve zorlukları beceri düzeylerine göre kişiselleştirmek, öğrenme deneyimini daha alakalı ve ilgi çekici hale getirebilir.

Oyunlaştırmayı öğretiminizde uygulamanın yolları

İşte sınıfınızda oyunlaştırmayı uygulamanın pratik yolları:

  1. Oyun tabanlı öğelerle motivasyonu artırın: Puan puanlama sistemleri, skor tabloları ve rozetler uygulamak, öğrenmeyi daha eğlenceli hale getirebilir ve öğrencileri daha iyi sonuçlar için çabalamaya motive edebilir.
  2. Olumlu rekabeti teşvik edin: Öğrenciler arasında materyalle daha derinden ilgilenmelerini teşvik etmek için zorluklar ve yarışmalar oluşturun. Rekabetin dostane ve yapıcı kalmasını sağlayın.
  3. Etkileşimli öğrenme modülleri: Yapay zeka web seminerlerimizde tartışılan yapay zeka araçlarına çok benzer şekilde, etkileşimli ve uyarlanabilir oyunlaştırılmış dersler oluşturmak için teknolojiyi kullanın. Bu modüller, dil öğrenimi için çok önemli olan anında geri bildirim sağlayabilir.
  4. Hikaye anlatımı projeleri: Öğrencilerin yapay zeka özellikli yazma araçlarını kullanarak hikayeler oluşturmasına olanak tanıyarak yaratıcılığı teşvik etmede yapay zekanın rolünü benimseyin. Bu sadece dil becerilerine yardımcı olmakla kalmaz, aynı zamanda yaratıcılığı ve hayal gücünü de teşvik eder.
  5. İlerlemeye dayalı öğrenme: Öğrencilerin bir oyunda nasıl ilerleyeceklerine benzer şekilde, ilerledikçe yeni seviyelerin veya konuların kilidini açmalarına olanak tanıyan bir müfredat tasarlayın. Bu, net bir ilerleme ve başarı duygusu sağlar.
  6. Gerçek hayat ödülleri: Ekstra krediden sınıf ayrıcalıklarına kadar değişebilen gerçek hayat ödülleriyle öğrenme hedeflerini teşvik edin. Bunu yapmak, öğrencileri 'oyun' başarılarını ciddiye almaya teşvik edebilir.
  7. Geri bildirim döngüleri: Yapay zeka gibi, oyunlaştırma da geri bildirimle gelişir. Öğrencilerin nerede başarılı olduklarını ve neleri geliştirmeleri gerektiğini anlamalarına yardımcı olmak için sürekli geri bildirim sağlayın.

Bu stratejileri göz önünde bulundurarak, öğretim pratiğinize daha fazla oyunlaştırma unsuru entegre etmeye başlayabilirsiniz. Yapay zeka, öğrencilerin ilgisini çekmek için yeni yollar açtığı gibi, oyunlaştırma da büyüleyici ve etkili eğitim deneyimleri yaratmak için sonsuz olanaklar sunar.

Eğitim artık sadece bilgi aktarmaktan ibaret değil; Bu, öğrenmeyi karşı konulmaz kılacak şekilde öğrencileri aktif olarak meşgul etmekle ilgilidir. Oyunlaştırmayı kullanarak sınıfınızı her dersin bir macera, her görevin üstesinden gelinmesi gereken bir meydan okuma ve öğrenmenin kendisinin kutlanacak bir zafer olduğu bir arenaya dönüştürebilirsiniz.

Oyunlaştırma ve yapay zeka hakkında daha fazla bilgi edinme

Teknoloji aracılığıyla öğrencilerin ilgisini çekmek için anlayışınızı derinleştirme ve araç setinizi genişletme şansını kaçırmayın. Yapay Zekanın eğitimdeki devrim niteliğindeki rolünü keşfettiğimiz AI web semineri serimize göz atın . Web semineri kayıtları aracılığıyla öğretiminizi geliştirmek ve dinamik öğrenme ortamları oluşturmak için pratik ipuçlarını, yenilikçi stratejileri ve gerçek dünya uygulamalarını keşfedin.

Web seminerlerine buradan göz atın

ÃÛÌÒapp'dan daha fazla blog

  • Birlikte konuÅŸan bir grup iÅŸ insanı

    Küresel iÅŸ gücünün geleceÄŸine dair: ÃÛÌÒapp & People Matters çalışması

    By Samantha Ball
    Okuma zamanı: 5 dakikadır.

    Bugünün şirketleri, yenilenen bir yetenek zorluğuyla karşı karşıya. Bu, çalışanların sürekli değişen teknolojiye ayak uydurmalarına yardımcı olan geleneksel yetenek geliştirme programlarının ötesinde bir zorluktur. Bu zorluk, daha çok yumuşak becerileri ön planda tutar ve değişimi ele almak için doğru araçları ve yöntemleri kullanmayı hedefler.

    ÃÛÌÒapp ve People Matters tarafından gerçekleÅŸtirilen "Future of Global Workforce Decoded" çalışması, dünya çapında dağıtılmış ekipler içinde iletiÅŸim ve iÅŸ birliÄŸini güçlendirmek için doÄŸru yetenek geliÅŸtirme pedagojilerine sahip olmanın artan önemini vurgulamaktadır.ÌýRaporun tamamını buradan indirebilirsiniz

    Çalışma, Hindistan genelinde yaklaşık 70 iÅŸ ve yetenek lideri ile anket yaparak, küresel iÅŸ gücünün nasıl evrileceÄŸini deÄŸerlendirmiÅŸ ve ÅŸirketlerin verimliliÄŸi artırma yollarına dair trendleri incelemiÅŸtir.Ìý

    Yeni yetenek geliştirme gündemi: İletişim ve iş birliği

    ÃÛÌÒapp Power Skills raporu, Hindistan ve APAC genelinde yetenekli bir iÅŸ gücü oluÅŸturmak için gereken temel sosyal beceriler olarak iletiÅŸim ve iÅŸ birliÄŸini tanımlayarak bu beceri ihtiyacını baÄŸlamsallaÅŸtırdı. Ãœretken bir küresel iÅŸ gücü aracılığıyla büyümeyi hızlandırmayı ümit eden ÅŸirketler için, bu sosyal becerileri geliÅŸtirme ihtiyacı katlanarak artıyor.

    Görüşülen liderlerin yaklaşık %56'sı için doğru öğrenme sertifikası ve beceri geliştirme programları, iş performanslarını iyileştirmelerini sağladı. Bunu, doğru çalışan deneyiminin yaratılması ve kapsayıcılığın artırılması takip etti.

    Beceri ve sertifikasyon ihtiyaçlarının artması, küresel iş gücüne sahip şirketler için ortak olan bir iş endişesini yansıtıyor: büyümeyi hızlandırmak ve daha karlı iş süreçleri oluşturmak için pandemi sonrası tüketici davranışı değişimlerinden yararlanmak. İletişim ve iş birliği oluşturmaya odaklanmak da bunun merkezinde yer alıyor.

    Önceki çalışmalar, iletişim ve iş birliğinin APAC bölgesindeki şirketler için geliştirilmesi gereken önemli yumuşak beceriler olmaya devam ettiğini belirtmiştir. Bunun iyi bir nedeni var. Çalışanların yolculuğunun çeşitli yönlerinde etkisini hissettiren bu becerilere odaklanmak, oldukça önemlidir.

    Şirketlerin yaklaşık %60'ı iletişim ve iş birliğinin kendilerine aşağıdaki konularda yardımcı olduğunu bildirdi:

    • Çalışan performansını artırma
    • Katılım seviyelerini yükseltme
    • Fonksiyonlar arası iÅŸ birliÄŸini artırma
    • Elde tutmayı iyileÅŸtirin

    DoÄŸru yetenek geliÅŸtirme pedagojilerini oluÅŸturmak

    Küresel iş gücünde en büyük yetenek zorlukları arasında, ekiplerin temel bir parçası olarak iletişim ve iş birliği eksikliği önemli bir engel olarak kalmaktadır. Günümüzde şirketlerin %45'inden fazlası bunu kritik bir engel olarak belirtmektedir. Ayrıca, şirketlerin %47'si yeniden yetenek kazandırmanın zorluk yarattığını ifade etmiştir.

    Çözüm: Yetenek ihtiyaçlarını karşılayan yeni ve daha uygun öğrenme pedagojileri.

    Doğru pedagojiler, performansı artırmada ve iş gücü verimliliğini yükseltmede de yardımcı olur.

    Küresel ekipleri yönetmek üzere yöneticileri geliştirmeye odaklanmanın yanı sıra, %58'den fazla şirket için özelleştirilmiş öğrenme fırsatları sağlamak, gelecekteki belirsizlikleri çözme ve çalışan verimliliğini artırma yetenekleri açısından anahtar rol oynamaktadır.

    Daha iyi yetenek geliştirme yöntemlerine olan bu ihtiyaç, kendilerini belirsiz sularda bulan birçok kişi tarafından yönlendirilmektedir. Çalışma, şirketlerin %77'sinden fazlasının yetenek boşluklarını daha iyi tanımladığını ve daha uygun öğrenme fırsatları sunduğunu en yüksek öğrenme önceliği olarak belirlediğini bulmuştur.

    İletişim becerilerini geliştirmeye yönelik etkili, çağdaş müdahaleleri takip edebilen doğru öğrenme pedagojilerine sahip olmak, şu anki en büyük ihtiyaçtır. Çalışma, küresel iş ortamında uyumlu bir şekilde çalışabilmenin, farklı ekiplerin birbirleriyle ne kadar kolay iletişim kurabildiğine bağlı olduğunu ortaya koymuştur.

    Başarı için ölçme-değerlendirme ve işe alım

    İletişim ve iş birliği ile ilgili öğrenme araçlarının ve hedeflerinin başarısını sağlamak için şirketlerin yetenek yönetimi süreçlerinin bir başka önemli bileşenini de göz önünde bulundurmaları gerekir: kimi işe aldıkları.

    İşe alım önemli bir İK işlevi haline geldikçe, günümüzde küresel olarak dağıtılmış ve çeşitli iş gücüne sahip şirketlerin, kültürlerine uyan ve becerilerini hızla geliştirebilen bireyleri işe alması gerekiyor.

    Bu nedenle, önümüzdeki yıl şirketler için en önemli işe alım önceliklerinin şunlar olması şaşırtıcı değil:

    Ìý

    1. Adayların yeni beceriler öğrenme yeteneklerinin değerlendirilmesi
    2. İş ve kültür uyumunu Ölçme-değerlendirme ölçmeniz
    3. Daha iyi katılım ve deneyim

    Doğru iletişim becerilerini geliştirmek, öğrencilerin küresel bir çalışma ortamının nüanslarını ölçmelerini ve dildeki yeterliliklerini geliştirmelerini sağlamaya odaklanırken, şirketlerin nasıl işe alım yaptığı da aynı derecede önemlidir.

    Versant by ÃÛÌÒappgibi platformlar, iÅŸe uygunluÄŸu ve iletiÅŸim becerilerini deÄŸerlendirmek için hayati araçlar olduÄŸunu kanıtlayarak, küresel iÅŸg ücüne sahip ÅŸirketlerin gereksinimlerini karşılayabilecek kiÅŸileri iÅŸe almalarını saÄŸlar. Yeni çaÄŸ öğrenme teknikleri, iletiÅŸim ve iÅŸ birliÄŸi becerilerini geliÅŸtirerek boÅŸlukları gidermeye ve üretkenliÄŸi artırmaya yardımcı olurken, doÄŸru adayların iÅŸe alınmasını saÄŸlamak, bu tür beceri programlarının yatırım getirisini ve etkisini büyük ölçüde artırır.

    Yetenekleri işe almaya, geliştirmeye ve elde tutmaya yardımcı olmak için becerileri ileriye taşımak

    Küresel iş gücünün geleceği, ekiplerin birbirleriyle ne kadar başarılı bir şekilde iletişim kurup iş birliği yapabileceklerine giderek daha fazla bağlı hale geliyor. Bir zamanlar sahip olunması faydalı beceriler olarak değerlendirilen bu yetenekler, artık iş dünyasının öncelikli taleplerinden biri haline geldi.

    Şirketlerin daha iyi işe alım ve eğitim yapmalarını sağlayan daha iyi değerlendirme ve öğrenme araçlarına yönelik açık bir talep vardır. Küresel iş gücüne sahip şirketler, günümüzün en son teknoloji çözümlerini, örneğin üretken yapay zeka, sürükleyici öğrenme ve daha yüksek ROI ve etki takibi gibi, kullanan kişiselleştirilmiş öğrenme programlarına ihtiyaç duymaktadır. Küresel iş gücünün çeşitliliği yeni zorlukları beraberinde getirir ve şirketler genişledikçe, işe alım ve öğrenme ihtiyaçlarını karşılayan doğru araçlara sahip olmak, İK liderlerinin etki yaratma biçimini büyük ölçüde iyileştirebilir.

    Farklı beklenti ve hedeflerle, şirket ihtiyaçlarını çalışanlarınkiyle uyumlu hale getirmek başarı için kritik öneme sahiptir.

    Küresel iş gücünde doğru iletişim ve iş birliği yeteneklerini geliştirmeye odaklananlar, iş dünyasının zorluklarına daha iyi hazırlıklı olup verimliliği artırmada daha iyi konumlanmışlardır.

    Bu nedenle, doğru öğrenme pedagojilerine yatırım yapmak ve iletişim sorunlarını ele almak, küresel iş gücünün ne kadar verimli olduğunu doğrudan etkiler.

    İletişim ve iş birliğine odaklanan yeni yetenek geliştirme gündemi, bugün, çeşitli iş gücünü iş belirsizlikleriyle başa çıkmak için yönlendirme ihtiyacı tarafından şekillendirilmektedir.

    Şirketlerin üretken bir geleceği sağlamalarının belirleyici bir faktörü, yeni yetenek geliştirme gündemini karşılayan doğru işe alım ve öğrenme yeteneklerini inşa etmektir.

    Bu çalışma hakkında daha fazla bilgi edinmek için raporun tamamını buradan indirebilirsiniz.

    ÃÛÌÒapp, dünya çapında 2.000'den fazla önde gelen ÅŸirketle iÅŸ birliÄŸi yaparak, yetenek boÅŸluklarını teÅŸhis etmelerine, öğrenme yollarını ve müdahaleleri belirlemelerine ve iÅŸ gücünü doÄŸrulanabilir beceri sertifikaları aracılığıyla harekete geçirmelerine yardımcı olur.