İngilizce dil öğrenenler için yaratıcı yazma alıştırmaları

app Languages
Gülümseyen ve ödevlerini yapan ya da evde ders çalışan bir genç kız.
Okuma zamanı: 3.5 dakika

Yaratıcı yazarlıkla uğraşmak, İngilizce dil becerilerinizi geliştirmenin etkili bir yoludur. Sanatsal ifadeye ve kişisel yeteneğe izin vererek, hayal gücünüzü kelimelere dökmenin benzersiz bir yolu haline getirir. Ek olarak, yaratıcı yazarlık, yazarın yaşamından ve deneyimlerinden yararlanarak anlatıya kişisel bir dokunuş sağlayabilir. İster başlangıç seviyesinde ister ileri düzeyde bir öğrenci olun, yaratıcı yazma kelime dağarcığınızı, dil bilginizi ve genel dil yeterliliğinizi geliştirmenize yardımcı olabilir.

Yaratıcı yazma alıştırmaları, genellikle yaratıcı yazma olarak kabul edilmese de, iş yazımı ve teknik yazı gibi diğer yazı biçimlerine de fayda sağlayabilir. Bu yazıda, öğrenmeyi İngilizce eğlenceli ve ilgi çekici hale getirmenin yanı sıra yazma becerilerini geliştirmek için tasarlanmış çeşitli yaratıcı yazma alıştırmalarını keşfedeceğiz.

İngilizce becerilerinize yardımcı olacak yaratıcı yazma egzersizleri
Gizlilik ve çerezler

İçeriği izleyerek, app'ın bir yıl boyunca pazarlama ve analiz amacıyla izleyici verilerinizi paylaşabileceğini ve bunu çerezlerinizi silerek geri alabileceğinizi onaylamış olursunuz.

Alıştırma 1: Resimli istemler

Görüntüleri yazmak için istemler olarak kullanmak hayal gücünüzü harekete geçirebilir, karakter gelişimine yardımcı olabilir ve ilginç hikayeler bulmanıza yardımcı olabilir.

  1. İlginizi çeken bir resim seçin.
  2. Resme dikkatlice bakın ve gördüklerinizi not edin.
  3. Görüntüye dayalı bir hikaye yazın.

ÖԱ

Huzurlu bir plajın resmi.

İstem: Şişedeki bir mesaj karaya vurduğunda ne olur?

Alıştırma 2: Kısa öyküler ve öykü başlatıcılar

Hikaye başlatıcılar, kurgu yazmaya başlamanıza ve hikaye anlatma becerilerinizi geliştirmenize yardımcı olan cümleler veya ifadelerdir.

  1. Aşağıdaki listeden bir hikaye başlatıcı seçin.
  2. Hikayeye başlatıcının bıraktığı yerden devam edin. Serbest yazma, hayal gücünüzü serbest bırakmak ve yaratıcı meyve sularının akmasını sağlamak için harika bir yöntem olabilir.
  3. Yaratıcı olun ve olay örgüsünü, karakterleri ve ortamı geliştirin.

ÖԱ

  • "Karanlık ve fırtınalı bir geceydi..."
  • "Kapıyı açtığında gördüklerine inanamadı..."
  • "Yaşlı adamın gözlerinde gizemli bir bakış vardı ve eski kitabı teslim etti..."

Alıştırma 3: Diyalog oluşturma

Karakterler arasında diyaloglar oluşturmak, yaratıcı yazarlar arasında yaygın bir uygulamadır ve bu da konuşma becerilerinizi geliştirebilir ve konuşulan İngilizcenüanslarını anlamanıza yardımcı olabilir.

  1. İki karakter ve etkileşime girebilecekleri bir durum düşünün.
  2. Karakterler arasında bir diyalog yazın ve mümkün olduğunca doğal hale getirmeye odaklanın.
  3. Bu alıştırmalar öğrencilere daha iyi diyaloglar yazmayı öğretebilir.
  4. Konuşma becerilerinizi geliştirmek için diyaloğu yüksek sesle okuma alıştırması yapın.

ÖԱ

Komut istemi: İki arkadaş hafta sonu için planlarını tartışıyor.

  • Arkadaş 1: "Bu hafta sonu ne yapıyorsun?"
  • Arkadaş 2: "Yürüyüşe çıkmayı düşünüyorum. Katılmak ister misiniz?"

Alıştırma 4: İşbirlikçi hikaye anlatımı

İşbirlikçi hikaye anlatımı, başkalarıyla birlikte bir hikaye yazmayı içerir, bu da pratik yapmanın eğlenceli ve etkileşimli bir yolu olabilir İngilizce.

ʲşılan deneyimleri yansıtan kişisel makaleler oluşturmak için de kullanılabilir.

  1. Bir grup arkadaş veya sınıf arkadaşı toplayın.
  2. Bir cümle ile bir hikaye başlatın, ardından devam etmesi için bir sonraki kişiye iletin.
  3. Herkes katkıda bulunana kadar hikayeyi dolaştırmaya devam edin, ardından hikayenin son halini birlikte okuyun.

ÖԱ

İlk cümle: "Bir zamanlar, dağlarla çevrili küçük bir köyde, Bıyık adında meraklı bir kedi yaşarmış."

Alıştırma 5: Sonunu yeniden yazın

Yaratıcı kurgusal olmayanlar da dahil olmak üzere tanıdık bir hikayenin sonunu yeniden yazmak, yaratıcı düşünmenize ve farklı olasılıkları keşfetmenize yardımcı olabilir.

  1. İyi bildiğiniz bir hikaye seçin.
  2. Orijinal sonu okuyun ve onu nasıl değiştirebileceğinizi düşünün.
  3. Hikaye için yeni bir son yazın, istediğiniz kadar yaratıcı hale getirin.

ÖԱ

Orijinal hikaye: "Külkedisi".

Yeni bitiş istemi: Ya Külkedisi prensle evlenmemeye karar verirse ve bunun yerine dünyaca ünlü bir şef olma hayalinin peşinden giderse?

Yazma becerilerinizi geliştirmeye ve üzerinde çalışmaya devam edin

Bu yaratıcı yazma alıştırmaları, İngilizce dil becerilerinizi geliştirmenin eğlenceli ve etkili bir yolunu sunar. Bu alıştırmaları düzenli olarak uygulayarak, kelime dağarcığınızı, dilbilginizi ve genel yeterliliğinizi geliştirirken İngilizcekullanma konusundaki güveninizi artıracaksınız. Kaynaklar, kılavuzlar ve kurslar gibi çeşitli yazma araçlarını kullanmak, yazma tekniklerinizi önemli ölçüde geliştirebilir.

Bu nedenle, hayal gücünüzü serbest bırakmaktan korkmayın ve bu egzersizleri kendini ifade etme ve dil gelişimi için bir araç olarak kullanın. Unutmayın, ne kadar çok pratik yaparsanız, İngilizce'da yaratıcı yazmada o kadar iyi olursunuz. Yazma becerilerinizi geliştirmek için yeni fikirler ve teknikler keşfetmeye devam edin, çünkü her zaman büyüme ve gelişme için yer vardır.

app'dan daha fazla blog

  • A group of students  hugging a teacher

    How to use praise to motivate your students

    By Joanna Wiseman
    Okuma zamanı: 3 minutes

    Praise in the classroom is a valuable resource that every teacher has in their toolbox.It can encourage struggling students and reward learners who have been studying diligently and working hard on their language skills.

    But not all types of praise have the same effect. Let’s take a look at different types of praise and how you can use it to boost your learners’ motivation andself-esteem.

    Different types of praise in the classroom

    There are three types of praise that teachers commonly engage in - but they’re not all equal and are not all desirable:

    • Personal praise: Here you praise a student for a specific ability or quality. For example, you might say something like,“You have a great memory for vocabulary”.
    • Effort-based praise: Thisis when you comment on a student’s efforts. For example, you could say,“I can see you tried really hard with this vocabulary homework – well done.”
    • Behavior-based praise:This type of praiseis where you comment on how a student is acting, an example would be,“You were really paying attention during the vocabulary lesson – good job.”

    So how – and when – should we use these types of praise in the classroom?

    Try not to praise ability

    The first type of praise – personal praise – should be avoided in the classroom.has shown that this type of praise doesn’t have a beneficial effect on motivation.

    In fact, praise for intelligence actually has a detrimental effect on student achievement. When students were praised for their intelligence, they tended to care more about their performance goals – the score they achieved on a test, for example. Learning goals, like mastering a new skill, became less important to them.

    Moreover, personal praise has been shown to undermine student resilience in the face of failure. Students showed less persistence when it came to challenging tasks and less enjoyment of the challenge. They also performed more poorly than children praised for effort.

    Furthermore, when you praise students for their ability, they also tend to see intelligence or aptitude as a fixed trait. However, students who are praised for effort are more likely to see ability as something they can improve on. This feeds into the development of a growth mindset vs a fixed mindset.It’s important toinstilla growth mindset in learners to enable them to reach their full potential.

    How to praise effort and behavior

    When it comes to praising effort and behavior, what’s the most effective way to do it? Here are some techniques to employ:

    1. Be specific

    General praise such as “Good job” isn’t nearly as effective as a comment that shows you’ve been paying attention to what the student is doing. A precise compliment will make a much bigger impact on a student, for example:“I was really impressed at how hard you concentrated during the listening exercise. Well done.”

    2. Give praise in the moment

    Immediate praise doesn’t need to be disruptive, but it shows students that you are paying attention and noticing good behavior and effort.

    3. Avoid comparisons with other students

    Instead of saying, “You got the best mark in the class – well done!” say something like,“You got a really high score in the reading test. Your hard work has really paid off this term.”

    4. Keep track of praise

    Before your class, choose three or four students you’re going to praise that day. That way, you can be sure that each and every student will benefit from the motivational power of effective classroom praise!

    5. Personalize your praise, depending on the student

    Young students enjoy being praised publicly, but shy students, older children and teenagers prefer positive feedback to be given quietly.

    Don’t overpraise and watch your positive bias

    It’s important to be sincere. Older children, especially adolescents, have an extremely low tolerance of insincerity. So, don’t be tempted to praise students too often, or too effusively – it can actually have a negative impact on your relationship with your whole class. Insincere praise can lead students to question your judgement.

    It’s also really important to be aware of your positive bias.that teachers consistently give students of color more positive feedback on their work. It’s done with good intentions, but it can actually be harmful. If you regularly overpraise students for minor achievements, it can imply that you have low expectations for these students. And, this can make your students feel like they might not be capable of fulfilling the high expectations that you should have of them.

    So, instead of overpraising, focus on giving specific, immediate praise to motivate your students, boost theirself-esteem and unlock their potential.

    Find out how tonurture creativity in your learnersand this post will tell you how topromote student happinessand wellbeing.