Etkili uluslararası iletişim, küresel ticaret dünyasında çok önemlidir. Günümüzün sınırsız pazarında, şirketlerin başarılı olmak için dilsel olarak esnek olmaları gerekir. İK yöneticileri ve iş pratisyenleri için kapsamlı dil değerlendirmeleri sadece bir eklenti değil, aynı zamanda kuruluşunuzun uluslararası pazardaki başarısını artırabilecek hayati bir görevdir.
Bu kılavuz, iş dünyasında dil değerlendirmesinin önemli rolüne yol gösterecektir. Dil değerlendirmesinin neden önemli olduğunu, nasıl etkili bir şekilde uygulanacağını, öğrenciler ve iş profesyonelleri için faydalarını ve mevcut araç ve teknolojileri tartışacaktır. Sonunda, işinizde dil değerlendirmesinin önemini belirleme bilgisine sahip olacak ve modern küresel ekonomide dil yeteneğinin temel rolünü yansıtan bilinçli kararlar alacaksınız.
Dil değerlendirmesi neden önemlidir?
İletişim etkinliğini artırma
Etkili iletişim, başarılı bir işletmenin can damarıdır. İster bir ofiste, ister bir atölyede veya sanal bir toplantıda olsun, farklı ekipler bir araya geldiğinde, açık ve net bir şekilde bilgi alışverişinde bulunma yeteneği, kolaylaştırılmış operasyonlar ile maliyetli yanlış anlamalar arasındaki fark anlamına gelebilir. Dil değerlendirmesi, çalışanların ekipler arasında ve dünya çapındaki müşterilerle iletişim kurmak için gereken gerekli dil becerilerine sahip olmasını sağlar.
Küresel pazar rekabet gücü
Uluslararası pazarlara erişim, büyük ölçüde iş gücünüzün dil yeteneklerine bağlıdır. Dil becerilerini değerlendirmek, yalnızca kuruluşunuzun potansiyel müşteriler ve ortaklarla etkileşim kurma becerisini artırmakla kalmaz, aynı zamanda müşterinin ana dili ne olursa olsun müşteri deneyiminin sorunsuz bir şekilde sunulmasını sağlar.
Yetenek kazanımı ve elde tutma
Doğru dil değerlendirmeleri, işe alım sürecinde çok önemli bir rol oynamaktadır. Uluslararası yazışmalar veya çok dilli müşteri desteği gibi belirli roller için gerekli dil yeterliliklerine sahip adayların belirlenmesine yardımcı olurlar. Dil becerisinin akıcı ve objektif bir şekilde ölçülmesini sağlayarak, işletmeniz yetenekleri çekebilir ve elde tutabilir, çok dilli bir yetenek havuzunda rekabet avantajı sağlayabilir.
Dil değerlendirme türleri
Yeterlilik testleri
Yeterlilik testleri, bir kişinin genel dil yeterliliğini değerlendirmek için kullanılan ölçütlerdir. Bu kategori, app tarafından sunulan Versant testleri gibi okuma, yazma, dinleme ve konuşma gibi tüm dil becerilerini kapsayan testleri içerir. Bu testler, bir bireyin hem akademik ortamlarda, hem işyerinde hem de günlük bağlamlarda bir dilde etkili bir şekilde işlev görme yeteneğini ölçmeye yardımcı olan kapsamlı bir analiz sağlar.
öǰٲ
Konuşma becerileri ve dilin gerçek dünya senaryolarında uygulanması ve anlaşılması birçok iş rolünde önemli bir rol oynamaktadır. Dile odaklanan yapılandırılmış görüşmeler, dil değerlendirme paketinin hayati bir bileşenidir. Bu görüşmeler tipik olarak sözlü ve bazen yazılı dil becerilerini değerlendirir ve bu becerilerin profesyonel bir ortamda nasıl tercüme edilebileceğine dair bağlama özgü içgörü sağlar.
Rol yapma senaryoları
İşyeri etkileşimlerini taklit eden simülasyonlar, dil yeterlilik testlerinin ötesinde dil becerilerini değerlendirmek için kapsamlı bir yöntem sağlar. Adaylar, baskı altında gerçek zamanlı iletişimi yönetme yeteneklerini değerlendirmek için özellikle değerli olan bir iş ortamının zorluklarını ve dinamiklerini yansıtan pratik senaryolara katılırlar.
Dil değerlendirmesinin uygulanması
İK yöneticileri için en iyi uygulamalar
Dil değerlendirme programınıza başlarken, kapsamlı bir ihtiyaç analizi ile başlayın. Bu, hangi rollerin, hangi düzeyde ve hangi dillerde dil yeterliliği gerektirdiğini belirlemeyi içerir. Ardından, bu gereksinimlerle uyumlu bir değerlendirme seçin veya geliştirin. Değerlendirme sürecinin şeffaf ve adil olmasını sağlamak için adaylara net talimatlar ve destek sağlamak da önemlidir.
Eğitim ve gelişim stratejileri
Kişiselleştirilmiş öğrenme planları, dil geliştirmelerine ihtiyaç duyan çalışanlar için oyunun kurallarını değiştirebilir. Gelişim alanlarını belirleyin, ulaşılabilir hedefler belirleyin ve ilerlemeyi ölçmek için düzenli değerlendirmeler yapın. Bu yaklaşım, eğitimin hedefli ve etkili olmasını sağlayarak çalışanların dil becerilerini hem stratejik hem de destekleyici bir şekilde geliştirmelerine yardımcı olur.
İş profesyonelleri için faydaları
Kariyer geliştirme fırsatları
Yetkin çok dillilik, uluslararası kariyer fırsatlarına kapı açabilir ve birçok sektörde önemli bir farklılaştırıcıdır. Bir yabancı dile hakim olmaya adanmışlık, liderlik pozisyonlarına ve daha geniş sorumluluklara erişim de dahil olmak üzere kişisel ve profesyonel gelişime yol açabilir.
Kültürler arası yetkinlik
Dil yeterlilik, kültürler arası anlayış ve yeterlilikle yakından bağlantılıdır. Bu yeteneklere sahip iş profesyonelleri, küresel liderlik ve çok kültürlü ekiplerde başarılı işbirlikleri için gerekli olan duyarlılık ve içgörü ile kültürel sınırları aşabilir.
Gelişmiş işbirliği
Açık ve etkileyici iletişim, güven ve işbirliği ortamını teşvik eder. Ekiplerinizin dil becerilerine ve dinleme becerilerine yatırım yaparak, yalnızca bireysel çalışanların performansını iyileştirmekle kalmaz, aynı zamanda kuruluşunuzdaki inovasyon ve problem çözme için kolektif kapasiteyi de yükseltirsiniz.
Araçlar ve teknolojiler
Dil değerlendirme yazılımı
Modern dil değerlendirme yazılımı, sofistike ancak kullanıcı dostu olacak şekilde tasarlanmıştır. Olumlu bir aday deneyimi sağlarken güvenilir ve tutarlı değerlendirmeler sunarak test sürecini otomatikleştirmek için bir platform sağlar. Test yönetiminde esneklik ve birden çok dili ölçme yeteneği sunan bir yazılım arayın.
Çevrimiçi platformlar
Uzaktan çalışmanın yükselişiyle birlikte, dil değerlendirmeleri için çevrimiçi platformlar, iş başvurusunda bulunanlar için benzersiz bir kolaylık sunuyor. Bu platformlar ölçeklenebilirdir, testleri küresel olarak adaylara yönetmenize olanak tanır ve genellikle test sonuçlarına ilişkin ayrıntılı bilgiler sağlayan sağlam raporlama özellikleriyle birlikte gelir.
Uygulama Versant by app
Versant dil testleri
app tarafından yapılanVersant testleri, test edilen dört dil becerisinin doğruluğu, verimliliği ve kapsamlı analizi ile ünlüdür. Bu testler otomatiktir ve önemli İK kararları almak için çok önemli olan objektif değerlendirmeler sağlar.
Uyumluluk ve güvenlik
app'ın Versantsistemi, dil testi sürecinizin hem erişilebilir hem de güvenli olmasını sağlar. Dil değerlendirmeleri, gizliliği ve bütünlüğü korumak için sıkı güvenlik önlemleri alınarak uzaktan veya test merkezlerinde gerçekleştirilebilir.
Eğitim ve destek
app ile sadece bir ürün almıyorsunuz; Bir ortak kazanıyorsunuz. Eğitim ve destek hizmetleri, İK profesyonelleriuzm ve kurumsal müşterilerin dil değerlendirme programlarını uygulamak ve en iyi şekilde değerlendirmek için donanımlı olmalarını sağlayarak sürekli iyileştirme ortamını teşvik eder.
Son
İş dünyasında Dil değerlendirme sadece bir kişinin yetenek ve becerilerini değerlendirmekle ilgili değildir; Bu, küresel ekonomide başarı için bir temel oluşturmakla ilgilidir. İşletmeler, etkili dil değerlendirmesinin önemini anlayarak ve en iyi araçları ve uygulamaları kullanarak, uluslararası ve çok dilli bir dünyanın ön saflarında yer alabilirler. Kapsamlı dil değerlendirmeleri yoluyla elde edilen içgörüler, çeşitli bir yetenek havuzunu teşvik eder, kapsayıcılığı teşvik eder ve stratejik iş büyümesini destekler.
Dil değerlendirmesinin faydalarından gerçekten yararlanmak için, Versant by app işletmeniz üzerindeki etkisini göz önünde bulundurun. Son teknoloji değerlendirmeleriyle, kuruluşların daha yetkin bir işgücüne ve gelişen bir iş ekosistemine yol açan iyi bilgilendirilmiş kararlar almalarını sağlar. Dil değerlendirmelerine yatırım yapmak, iş hedeflerinize ulaşmanız için katalizör olabilir ve dil çeşitliliğinin üstesinden gelinmesi gereken bir zorluk değil, kutlanan bir varlık olduğu bir geleceği mümkün kılabilir.
Rolün gerektirdiği günlük görevleri ve etkileşimleri göz önünde bulundurarak her rolün özel dil gereksinimlerini belirleyin. Göz önünde bulundurulması gereken faktörler arasında hedef dilde iletişim sıklığı, rolün yazılı, sözlü veya her iki dil becerisini de içerip içermediği ve gereken nüans ve profesyonel kelime dağarcığı düzeyi yer alır. Bu kriterleri belirledikten sonra, gereksinimlerinizi daha kesin bir şekilde tanımlamak için bunları Avrupa Ortak Dil Referans Çerçevesi (CEFR) veya Global Scale of English (GSE)gibi standart dil yeterlilik testi seviyeleriyle ilişkilendirin.
Evet, Versant by appdahil olmak üzere birçok dil değerlendirme sağlayıcısı bir dizi özelleştirme seçeneği sunar. Bu, değerlendirmelerin içeriğini sektöre özgü terminolojiye veya çalışanlarınızın karşılaşabileceği belirli dil zorluklarına uyacak şekilde uyarlamayı içerebilir. Zorluk seviyesini, değerlendirdiğiniz rollerle uyumlu olacak şekilde ayarlamak da mümkündür.
Bir eğitim testi hizmetinin adaleti sağladığından emin olmak için, kültürel olarak tarafsız ve engelli bireyler için erişilebilir değerlendirmeler seçmek veya tasarlamak çok önemlidir. Birden fazla dilde net talimatlar sağlamak ve alıştırma testleri sunmak, adayların ne bekleyeceklerini anlamalarına ve sınav kaygısını azaltmalarına yardımcı olabilir. Ek olarak, Versant testlerde olduğu gibi otomatik puanlama sistemlerinin kullanılması, değerlendirme sürecindeki insan önyargısını ortadan kaldırmaya yardımcı olabilir.
Güçlü bir potansiyel sergileyen ancak dil yeterliliklerini geliştirmesi gereken çalışanlar için kişiselleştirilmiş dil eğitim programları uygulamayı düşünün. İyileştirme için belirli alanları belirlemek, gerçekçi hedefler belirlemek ve dil öğrenme kaynaklarına erişim sağlamak için dil becerilerini değerlendirin. İlerlemeyi izlemek ve öğrenme planını gerektiği gibi ayarlamak için düzenli takip değerlendirmeleri kullanın. Unutmayın, çalışanlarınızın dil gelişimine yatırım yapmak, onların geleceğine ve işinizin gelecekteki başarısına yapılan bir yatırımdır.
İş ihtiyaçlarınıza ve hedeflerinize göre dil değerlendirmelerinin sıklığını belirlemek önemlidir. Yeni çalışanları işe alıyorsanız, işe alım sürecinin bir parçası olarak dil değerlendirmeleri yapılmalıdır. Mevcut çalışanlar için, özellikle dil becerilerini geliştirmeyi amaçlayan herhangi bir eğitim veya geliştirme programından sonra, ilerlemelerini izlemek için yıllık veya iki yılda bir değerlendirmeler yapmayı düşünün. Ayrıca, bir çalışanın rolünde veya sorumluluklarında farklı veya daha üst düzey dil veya iletişim becerileri gerektiren önemli bir değişiklik varsa, yeniden değerlendirme yapılmalıdır.
Content and Language Integrated Learning (CLIL) is an approach where students learn a subject and a second language at the same time. A science course, for example, can be taught to students in English and they will not only learn about science, but they will also gain relevant vocabulary and language skills.
It’s important to note that CLIL is not a means of simplifying content or reteaching something students already know in a new language. CLIL courses should truly integrate the language and content in order to be successful – and success is determined when both the subject matter and language is learned.
Who is CLIL for?
CLIL can work for students of any age, all the way from primary level to university and beyond. So long as the course content and language aims are designed with the students’ needs in mind, there is no limit as to who can benefit from this teaching approach. However, it is most commonly found in primary and secondary school contexts.
What are the main benefits of CLIL?
Many teachers see CLIL as a more natural way to learn a language; when a subject is taught in that language there is a concrete reason to learn both at the same time. And as students have a real context to learn the language in, they are often more motivated to do so, as they can only get the most of the content if they understand the language around it.
Moreover, being content focused, CLIL classes add an extra dimension to the class and engage students, which is especially advantageous in situations where students are unenthusiastic about learning a language.
CLIL also promotes a deeper level of assimilation, as students are repeatedly exposed to similar language and language functions, and they need to produce and recall information in their second language.
Furthermore, it has the advantage that multiple subjects can be taught in English, so that students’ exposure to the language is increased and their language acquisition is faster.
CLIL also encourages students to develop 21st century skills, including the ability to think critically, be creative, communicate and collaborate.
What are the challenges of CLIL?
As CLIL is subject-focused, language teachers may also have to develop their own knowledge of new subjects in order to teach effectively.
They must also structure classes carefully so that the students understand the content of the lesson, as well as the language through which the information is being conveyed.
And when it comes to classroom management, educators need to be very aware of individual student understanding and progress.
It’s therefore important to consistently concept check and scaffold the materials to be sure both the language and content are being learned.
How can you apply CLIL to your class?
It’s important to have a strategy in place when applying CLIL in your courses. One of the key things to remember is that the language and subject content are given equal weight and that it shouldn’t be treated as a language class nor a subject class simply taught in a foreign language.
According to Coyle’s 4Cs curriculum (1999), a successful CLIL class should include the following four elements:
Content – Progression in knowledge, skills and understanding related to specific elements of a defined curriculum
Communication – Using language to learn whilst learning to use language
Cognition – Developing thinking skills which link concept formation (abstract and concrete), understanding and language
Culture – Exposure to alternative perspectives and shared understandings, which deepen awareness of otherness and self
Using a number of frameworks can help you prepare your lessons and make sure activities are challenging yet achievable for your learners.
Bloom’s Taxonomy, for example, classifies learning objectives in education and puts skills in a hierarchy, from Lower Order Thinking Skills (LOTS) to Higher Order Thinking Skills (HOTS).
In the diagram below, you can see the levels increasing in complexity from the base up to the triangle’s peak.
Praise in the classroom is a valuable resource that every teacher has in their toolbox.It can encourage struggling students and reward learners who have been studying diligently and working hard on their language skills.
But not all types of praise have the same effect. Let’s take a look at different types of praise and how you can use it to boost your learners’ motivation andself-esteem.
Different types of praise in the classroom
There are three types of praise that teachers commonly engage in - but they’re not all equal and are not all desirable:
Personal praise: Here you praise a student for a specific ability or quality. For example, you might say something like,“You have a great memory for vocabulary”.
Effort-based praise: Thisis when you comment on a student’s efforts. For example, you could say,“I can see you tried really hard with this vocabulary homework – well done.”
Behavior-based praise:This type of praiseis where you comment on how a student is acting, an example would be,“You were really paying attention during the vocabulary lesson – good job.”
So how – and when – should we use these types of praise in the classroom?
Try not to praise ability
The first type of praise – personal praise – should be avoided in the classroom.has shown that this type of praise doesn’t have a beneficial effect on motivation.
In fact, praise for intelligence actually has a detrimental effect on student achievement. When students were praised for their intelligence, they tended to care more about their performance goals – the score they achieved on a test, for example. Learning goals, like mastering a new skill, became less important to them.
Moreover, personal praise has been shown to undermine student resilience in the face of failure. Students showed less persistence when it came to challenging tasks and less enjoyment of the challenge. They also performed more poorly than children praised for effort.
Furthermore, when you praise students for their ability, they also tend to see intelligence or aptitude as a fixed trait. However, students who are praised for effort are more likely to see ability as something they can improve on. This feeds into the development of a growth mindset vs a fixed mindset.It’s important toinstilla growth mindset in learners to enable them to reach their full potential.
How to praise effort and behavior
When it comes to praising effort and behavior, what’s the most effective way to do it? Here are some techniques to employ:
1. Be specific
General praise such as “Good job” isn’t nearly as effective as a comment that shows you’ve been paying attention to what the student is doing. A precise compliment will make a much bigger impact on a student, for example:“I was really impressed at how hard you concentrated during the listening exercise. Well done.”
2. Give praise in the moment
Immediate praise doesn’t need to be disruptive, but it shows students that you are paying attention and noticing good behavior and effort.
3. Avoid comparisons with other students
Instead of saying, “You got the best mark in the class – well done!” say something like,“You got a really high score in the reading test. Your hard work has really paid off this term.”
4. Keep track of praise
Before your class, choose three or four students you’re going to praise that day. That way, you can be sure that each and every student will benefit from the motivational power of effective classroom praise!
5. Personalize your praise, depending on the student
Young students enjoy being praised publicly, but shy students, older children and teenagers prefer positive feedback to be given quietly.
Don’t overpraise and watch your positive bias
It’s important to be sincere. Older children, especially adolescents, have an extremely low tolerance of insincerity. So, don’t be tempted to praise students too often, or too effusively – it can actually have a negative impact on your relationship with your whole class. Insincere praise can lead students to question your judgement.
It’s also really important to be aware of your positive bias.that teachers consistently give students of color more positive feedback on their work. It’s done with good intentions, but it can actually be harmful. If you regularly overpraise students for minor achievements, it can imply that you have low expectations for these students. And, this can make your students feel like they might not be capable of fulfilling the high expectations that you should have of them.
So, instead of overpraising, focus on giving specific, immediate praise to motivate your students, boost theirself-esteem and unlock their potential.
