脟evrimi莽i dil 枚臒retim ara莽lar谋: 贰臒颈迟颈尘肠颈濒别谤 i莽in kapsaml谋 bir rehber

蜜桃app Languages Aral谋k 12, 2023

Bir ö臒retmen s谋n谋fta gülümseyen bir ö臒rencinin yan谋nda durdu

脟evrimi莽i dil 枚臒retimi, 枚zellikle son k眉resel de臒i艧ikliklerin 谋艧谋臒谋nda, modern e臒itimin 枚nemli bir y枚n眉 haline geldi. 脟evrimi莽i dil 枚臒retme ve 枚臒renme yetene臒i, hem e臒itimciler hem de 枚臒renciler i莽in yeni olanaklar yaratt谋.

脟evrimi莽i dil 枚臒retiminde ara莽 kullanman谋n 枚nemi g枚z ard谋 edilemez. Bu dijital 莽a臒da, bu ara莽lar etkili ve ilgi 莽ekici 枚臒retim i莽in temel ta艧谋 g枚revi g枚r眉r. 脰臒renme deneyimini geli艧tirir, etkile艧imi te艧vik eder ve geleneksel 枚臒retim y枚ntemlerinin genellikle eksik oldu臒u de臒erli kaynaklar sa臒larlar.

Dijital dil 枚臒retimi ortam谋

脟evrimi莽i e臒itime ge莽i艧

Bilginin eri艧ilebilir ve yay谋lm谋艧 olma 艧eklini tamamen de臒i艧tiren dijital devrimin bir sonucu olarak, e臒itim 莽evrimi莽i olarak yap谋lmaya do臒ru ilerliyor.

a艧a臒谋dakiler gibi 莽e艧itli faydalar谋 vard谋r:

贰谤颈艧颈濒别产颈濒颈谤濒颈办: 脟evrimi莽i dil kurslar谋, co臒rafi engelleri ortadan kald谋rarak d眉nya 莽ap谋ndaki 枚臒rencilerin kaliteli e臒itim ve 枚臒retime eri艧melerini sa臒lar.
Esneklik: 脰臒renciler, 枚臒renme programlar谋n谋 ihtiya莽lar谋na g枚re uyarlayabilir ve bu da e臒itimi 莽ok 莽e艧itli 枚臒renciler i莽in daha uygun hale getirebilir.
贰迟办颈濒别艧颈尘: 脟evrimi莽i platformlar, sanal s谋n谋flar, video konferanslar ve sohbet ara莽lar谋 gibi 莽ok say谋da etkile艧imli 枚zellik sunarak 枚臒renci-枚臒retmen ve e艧ler aras谋 etkile艧imleri geli艧tirir.
Zengin kaynaklar:听脟evrimi莽i dil 枚臒retimi, 枚臒renmeyi daha ilgi 莽ekici ve etkili hale getiren 莽ok 莽e艧itli multimedya kaynaklar谋ndan yararlanabilir.

Dil e臒itimcileri i莽in zorluklar

, dil e臒itimcilerinin 眉stesinden gelmesi gereken zorluklar谋 da beraberinde getiriyor:

Adaptasyon: 贰臒颈迟颈尘肠颈濒别谤 , baz谋lar谋 i莽in dik bir 枚臒renme e臒risi olabilecek yeni 枚臒retim y枚ntemlerine, teknolojilerine ve platformlar谋na uyum sa臒lamal谋d谋r.
狈颈艧补苍: 脟evrimi莽i bir ortamda 枚臒renci kat谋l谋m谋n谋 s眉rd眉rmek, yarat谋c谋 yakla艧谋mlar ve 莽e艧itli 枚臒retim ara莽lar谋n谋n entegrasyonunu gerektirir.
顿别臒别谤濒别苍诲颈谤尘别: 脰臒renci ilerlemesini de臒erlendirmek 莽evrimi莽i olarak daha karma艧谋k olabilir, ancak ayn谋 zamanda yenilik莽i de臒erlendirme y枚ntemleri i莽in f谋rsat sunar.
Teknik sorunlar: Connectivity sorunlar ve teknik aksakl谋klar 莽evrimi莽i dersleri kesintiye u臒ratabilir ve e臒itimcilerin teknoloji konusunda bilgili sorun gidericiler olmas谋n谋 gerektirebilir.
驰补濒谋迟谋尘: 脟evrimi莽i 枚臒renme bazen 枚臒renciler aras谋nda izolasyon duygular谋na yol a莽abilir, bu nedenle e臒itimcilerin bir topluluk ve destek duygusu geli艧tirmesi gerekir.

Temel 莽evrimi莽i dil 枚臒retim ara莽lar谋

陌lgi 莽ekici ve ilgi 莽ekici 枚臒renme deneyimleri olu艧turmak i莽in do臒ru ara莽lar 莽ok 枚nemlidir. Bu b枚l眉m, e臒itimcilerin 莽evrimi莽i dil 枚臒retimlerini geli艧tirmek i莽in kullanabilecekleri temel ara莽 kategorilerini ara艧t谋r谋yor.

陌nteraktif dersler ve aktiviteler i莽in ara莽lar

Video konferans platformlar谋: Bu platformlar, 枚臒rencilerle ger莽ek zamanl谋 etkile艧im sa臒layarak e臒itimcilerin canl谋 dersler yapmas谋na, tart谋艧malara kat谋lmas谋na ve grup etkinliklerini kolayla艧t谋rmas谋na olanak tan谋r. Video konferans, s谋n谋f deneyimini 莽evrimi莽i olarak 莽o臒altmaya yard谋mc谋 olur. Zoom, Microsoft Teams ve Google Meet gibi platformlar, g枚r眉nt眉l眉, sesli ve sohbet ileti艧imi 枚zelliklerine sahip sanal bir s谋n谋f ortam谋 sa臒lar.
陌nteraktif dijital tahtalar: Jamboard ve gibi ara莽lar, e臒itimcilerin kaynaklar谋 ger莽ek zamanl谋 olarak yazmas谋na, 莽izmesine ve payla艧mas谋na olanak tan谋r. Bu 枚zellik, kat谋l谋m谋 art谋r谋r ve e臒itimcilerin kavramlar谋 etkili bir 艧ekilde g枚stermesini sa臒lar.
Ekran kaydedicisi: yaz谋l谋m谋, e臒itimcilerin derslerini kaydetmelerine olanak tan谋r ve bu, canl谋 bir oturumu ka莽谋ran 枚臒renciler i莽in paha bi莽ilmez olabilir. Kaydedilen dersler, kendi h谋zlar谋nda 枚臒renmeleri s谋ras谋nda 枚臒renciler i莽in bir referans g枚revi de g枚rebilir.
Teleprompter: Bir , e臒itimcilerin kay谋tl谋 dersler s谋ras谋nda sorunsuz ve d眉zenli bir sunum yapmalar谋na yard谋mc谋 olur. Derslerin yolunda ve 枚nceden tan谋mlanm谋艧 bir zaman dilimi i莽inde kalmas谋n谋 sa臒layarak 枚臒retimin netli臒ini ve etkinli臒ini art谋r谋r.

De臒erlendirme ve geri bildirim ara莽lar谋

S谋navlar ve anketler: ve gibi platformlar, e臒itimcilerin 枚臒rencilerin bilgilerini de臒erlendirmek i莽in 莽evrimi莽i testler ve anketler olu艧turmas谋na olanak tan谋r.
脰dev g枚nderme ara莽lar谋: 蜜桃app English Connect (PEC) gibi听枚臒renme y枚netim sistemleri (LMS'ler), 枚臒rencilerin 枚devleri elektronik olarak g枚ndermesine olanak tan谋yarak e臒itimcilerin not vermesini ve geri bildirim vermesini kolayla艧t谋r谋r.
Geri bildirim formlar谋: Google Formlar ve Microsoft Formlar, 枚臒rencilerden geri bildirim toplayarak e臒itimcilerin 枚臒retim y枚ntemlerini geli艧tirmelerine yard谋mc谋 olabilir.

陌莽erik ve kaynak olu艧turma ara莽lar谋

Video olu艧turma ara莽lar谋: Video d眉zenleme yaz谋l谋m谋, e臒itimcilerin ilgi 莽ekici e臒itim videolar谋, dersler ve 枚臒reticiler olu艧turmas谋n谋 sa臒lar. Bu multimedya yakla艧谋m谋, karma艧谋k kavramlar谋枚臒renciler i莽in daha eri艧ilebilir hale getirebilir.
Video s谋k谋艧t谋r谋c谋: ara莽lar谋, kaliteden 枚d眉n vermeden videolar谋n dosya boyutunu k眉莽眉lt眉r. Bu, 枚zellikle 枚臒rencilerin s谋n谋rl谋 bant geni艧li臒iyle bile video i莽eri臒ine kolayca eri艧ebilmelerini ve yay谋nlayabilmelerini sa臒lamak i莽in kullan谋艧l谋d谋r.

脟evrimi莽i dil ara莽lar谋 nas谋l uygulan谋r?

脟evrimi莽i dil ara莽lar谋n谋 etkili bir 艧ekilde uygulamak, dinamik ve ba艧ar谋l谋 bir 枚臒renme ortam谋 olu艧turmak i莽in 莽ok 枚nemlidir. 陌艧te bu ara莽lar谋 dil 枚臒retimine entegre etmek i莽in baz谋 en iyi uygulamalar.

脰臒renme hedefleriyle uyum: Ara莽lar谋n谋z谋n kurs hedeflerinizle uyumlu oldu臒undan emin olun. 脰臒renme deneyimini geli艧tirmeli ve belirli e臒itim hedeflerine ula艧谋lmas谋na yard谋mc谋 olmal谋d谋rlar.
脰臒retmen e臒itimi: Bu ara莽lar谋 etkili bir 艧ekilde kullanmak i莽in e臒itimcileri e臒itmeye zaman ay谋r谋n. Ara莽lar谋n 枚zelliklerine ve i艧levlerine a艧inal谋k 莽ok 枚nemlidir.
Talimatlar谋 temizle: Ara莽lar谋n nas谋l kullan谋laca臒谋na ili艧kin a莽谋k ve 枚zl眉 talimatlar sa臒lay谋n. 脰臒rencilerin bunlarda etkili bir 艧ekilde gezinmesine yard谋mc谋 olmak i莽in 枚臒reticiler veya 辞濒耻艧迟耻谤耻苍.
贰谤颈艧颈濒别产颈濒颈谤濒颈办 ve kapsay谋c谋l谋k: Kulland谋臒谋n谋z ara莽lar谋n ve i莽eri臒in engelli 枚臒renciler de dahil olmak 眉zere t眉m 枚臒renciler taraf谋ndan eri艧ilebilir oldu臒undan emin olun. Bu, uyumlulu臒u gibi fakt枚rleri g枚z 枚n眉nde bulundurmak ve multimedya i莽eri臒i i莽in transkript sa臒lamak anlam谋na gelir.
D眉zenli geri bildirim: 脰臒rencileri, ara莽larla ilgili deneyimleri hakk谋nda geri bildirim sa臒lamaya te艧vik edin. 陌yile艧tirmeler ve ayarlamalar yapmak i莽in bu geri bildirimi kullan谋n.

Bu k谋lavuzda tart谋艧谋lan ara莽lar谋 ke艧fedin, bunlarla denemeler yap谋n ve 枚臒retim y枚ntemlerinizi dijital 莽a臒a uyarlay谋n. Merakl谋, uyarlanabilir ve yenili臒e a莽谋k kalarak, 枚臒rencilerinize 莽evrimi莽i alanda m眉mk眉n olan en iyi dil 枚臒renme deneyimini sa臒lamak i莽in daha donan谋ml谋 olacaks谋n谋z. Mutlu 枚臒retim!

Dil 枚臒retiminizin seviyesini y眉kseltmek i莽in daha fazla ipucu ve tavsiye arayan bir 枚臒retmenseniz, dil 枚臒retimi blog yaz谋lar谋m谋za g枚z at谋n. Mesleki geli艧im i莽in de f谋rsatlar谋m谋z var.

贰臒颈迟颈尘肠颈濒别谤 i莽in mesleki geli艧im

听

蜜桃app'dan daha fazla blog

Gen莽枚臒rencileri e臒itmek: 陌nce motor becerileri geli艧tirmenin 枚nemi
By Hawys Morgan
Okuma zaman谋: 5 dakikad谋r.
Gen莽枚臒rencilerin 枚臒retmenleri, 莽ocuklar谋n ince motor becerilerini geli艧tirmenin 枚nemine a艧ina olacaklard谋r. Kas g眉c眉, el-g枚z koordinasyonu ve kontrol眉 olu艧turmak, 枚臒rencilerin ilk y谋llar谋ndaki geli艧imlerinin 枚nemli bir par莽as谋d谋r.

E臒itime b眉t眉nc眉l bir yakla艧谋m

Gen莽枚臒renciler i莽in e臒itimleri genellikle b眉t眉nseldir. Tek bir oyun veya aktivite, konu艧ma ve dinleme becerilerini, matematiksel bilgilerini, sosyal etkile艧imlerini, sanatsal geli艧imlerini ve motor becerilerini geli艧tirebilir. Ayn谋艧ekilde, ince motor becerilerin geli艧tirilmesi, 枚臒rencilerin 陌ngilizce derslerinin do臒al bir par莽as谋n谋 olu艧turabilir ve a艧a臒谋daki faydalara sahip olabilir:
- Konsantrasyon ve benlik sayg谋s谋 olu艧turur
- 脰臒rencileri 枚臒renimlerine aktif olarak dahil eder
- Fiziksel ve zihinsel aktiviteler aras谋nda ge莽i艧 yapma yetene臒ini geli艧tirir
- Sosyal geli艧imi ve 枚zerkli臒i geli艧tirir
A艧a臒谋da, s谋n谋f谋n谋zda ince motor becerilerinizi geli艧tirmenin baz谋 basit yollar谋 bulunmaktad谋r.

Kas g眉c眉 olu艧turma

Kalemi uzun s眉re tutmak g眉莽l眉 el, bilek ve kol kaslar谋 gerektirir. Daha 枚nce uzun el yaz谋s谋 s谋navlara girmek zorunda kald谋ysan谋z, yorgun ve a臒r谋yan el kaslar谋na a艧ina olacaks谋n谋z.

脰臒rencilerin kas g眉莽lerini geli艧tirmeleri 枚nemlidir, b枚ylece yazmak i莽in gereken dayan谋kl谋l谋k ve kontrole sahip olurlar. Oyun hamuru yo臒urmak ve yuvarlamak, bu kaslar谋 geli艧tirmenin e臒lenceli bir yoludur. Daha sonra 莽ocuklar, piknik yapmak veya bir 莽iftli臒i ziyaret etmek gibi senaryolar谋 canland谋rmak i莽in oyun hamuru eserlerini kullanabilir. Hatta onu harf 艧ekillerine bile modelleyebilirlerdi.

Gen莽枚臒rencilere 艧ark谋lar s枚ylerken veya hikayeler anlat谋rken, 枚臒retmenler genellikle anlam谋 peki艧tirmek i莽in eylemler i莽erir. Bu, bu kaslar谋 in艧a etmek i莽in ba艧ka bir f谋rsatt谋r. 脟ocuklar ayr谋ca hikayeleri canland谋rmak i莽in elleriyle g枚lge kuklalar谋 da yapabilirler.

Makas ve yap谋艧t谋rma i莽eren el i艧i aktiviteleri de dayan谋kl谋l谋臒谋 ve el-g枚z koordinasyonunu geli艧tirmeye yard谋mc谋 olur.

陌艧aret yap谋m谋

陌艧aret yapma, bir 莽ocu臒un geli艧iminde 枚nemli bir ad谋md谋r, yarat谋c谋l谋臒谋 ve koordinasyonu te艧vik eder.

脰臒rencilerinize not vermenin farkl谋 ortamlar谋n谋 ke艧fetme f谋rsat谋 vermeye 莽al谋艧谋n. 脰rne臒in, kum, j枚le, t谋ra艧 k枚p眉臒眉, un veya pirin莽 tepsilerine i艧aretler 莽izebilirler. Onlarla duyusal deneyimleri hakk谋nda konu艧un (Hava so臒uk mu? Ho艧una gitti mi? Ne renk?). T眉m elleriyle i艧aretler yapmaya ba艧layabilir ve daha sonra koordinasyonlar谋 geli艧tik莽e i艧aret parma臒谋 kullanabilirler. Ard谋ndan, i艧aret yapmak i莽in bir sopa kullanmaya ba艧layabilirler.

陌nce motor becerileri geli艧tik莽e, b眉y眉k i艧aretler yapmak i莽in sihirli kalemler, t谋knaz boya kalemleri ve yumurta tebe艧irleri kullanmay谋 deneyin. Yumurta 艧eklindeki tebe艧irleri k眉莽眉k 莽ocuklar谋n kavramas谋 daha kolayd谋r. Her d眉z 莽izgi, dalgal谋莽izgi ve daire, yazmay谋枚臒renme yolunda bir ba艧ka ad谋md谋r.

K谋ska莽 tutu艧u

脟ocuklar genel i艧aret yapmaktan ge莽erken, bir yaz谋 arac谋 kullan谋rken do臒ru bir tutu艧 sa臒lamak 枚nemlidir. Bu, 枚zellikle 枚臒rencilerinizin gelecekte biti艧ik el yaz谋s谋 stilini kullanmaya devam etmelerini bekliyorsan谋z 枚nemlidir.

K谋ska莽 tutu艧u, i艧aret parma臒谋m谋z ve ba艧 parma臒谋m谋zla bir 艧ey tuttu臒umuzda ortaya 莽谋kar. 脟谋kartmalar谋 soymak ve yerle艧tirmek, yap谋 ta艧lar谋n谋 s谋ralamak ve boncuklar谋 ge莽irmek bu tutu艧u kullan谋r ve renkleri, say谋lar谋, kelime da臒arc谋臒谋n谋 ve yer edatlar谋n谋 uygulamak i莽in f谋rsatlar sa臒lar. D眉臒meleri veya fermuarlar谋 yapmak da bu kavray谋艧谋 kullan谋r.

驰别迟颈艧办颈苍ler i莽in ikinci do臒a olsa da, 莽ocuklar i莽in bu tutu艧 ellerindeki, bileklerindeki ve parmaklar谋ndaki k眉莽眉k kaslar谋n hassas bir 艧ekilde kontrol edilmesini gerektirir. 脰臒rencilere, b眉y眉k k眉nt c谋mb谋z veya 莽ubuklarla nesneleri toplamalar谋 ve ayn谋 anda 陌ngilizce 眉zerinde 莽al谋艧malar谋 i莽in meydan okuyun (Neyin var? Arabam var. K眉莽眉k.).

Tripod tutaca臒谋

脟o臒u 莽ocuk i莽in geli艧imin bir sonraki a艧amas谋 tripod tutu艧udur. 脺莽 parmak kullan谋r: ba艧parmak, i艧aret parma臒谋 ve orta parmaklar. 脟ocuklar谋n bileklerini sabit tutmalar谋n谋 sa臒lar, b枚ylece k眉莽眉k, hassas kalem hareketleri yapabilirler.

Baz谋莽ocuklar, lastik bir kalem tutu艧u kullanman谋n veya kalemin taban谋n谋n etraf谋na elastik bir bant veya oyun hamuru par莽as谋 sarman谋n bu tutu艧u korumalar谋na yard谋mc谋 oldu臒unu fark eder.

Bu a艧amada 枚臒renciler kur艧un kalem, boya kalemi, ke莽eli kalem, tebe艧ir ve boya f谋r莽as谋 gibi yaz谋 ara莽lar谋n谋 tutmay谋 ve kullanmay谋枚臒reneceklerdir.

脰n yazma etkinlikleri

Yazma 枚ncesi aktiviteler daha kontroll眉 ince motor beceri prati臒i sunar. Genel ilerleme, d眉z 莽izgiler, zikzaklar, e臒ri 莽izgiler ve 莽apraz 莽izgilerle ba艧lamakt谋r. Ard谋ndan daireler ve u 艧ekilleri 眉zerinde izlemeye devam edin. Bunlar谋n hepsi mektup ve kelime yazmak i莽in gerekli haz谋rl谋kt谋r.

Gen莽枚臒renciler i莽in 陌ngilizce kurslar, labirentler, noktadan noktaya, izleme ve e艧le艧tirme etkinlikleriyle doludur ve bunlar谋n t眉m眉枚n yazmay谋枚臒renme 陌ngilizcebirle艧tirir.

Mektup yazmak s枚z konusu oldu臒unda, 枚臒rencilerin harf 艧eklini havada veya kumda 莽izerek ba艧lamalar谋 yard谋mc谋 olabilir. Daha sonra harf 艧eklini i艧aret parma臒谋yla izlerler ve son olarak bir kalemle harfin 眉zerinden ge莽erler.

Di臒er yaz谋 sistemleri

L1'de farkl谋 bir yaz谋 sistemi kullanan 枚臒rencilere 枚臒retirken, ince motor beceri rutinleri olu艧turmak 枚臒rencilerin yazmas谋nda b眉y眉k fark yaratabilir.

Soldan sa臒a y枚nlendirme 眉zerinde 莽al谋艧mak yard谋mc谋 olabilir. 脰rne臒in, yazmak i莽in oturmadan 枚nce, 枚臒rencilere havada soldan sa臒a hareket etmeleri i莽in e艧arplar verin. Bu 枚臒renciler, soldan sa臒a, yukar谋dan a艧a臒谋ya desenler 眉zerinde 莽al谋艧an yazma 枚ncesi etkinliklerden faydalanacaklard谋r.

Sosyal geli艧im

D眉臒meleri, fermuarlar谋 ve ba臒c谋klar谋 yapmak, musluklar谋 a莽mak, yiyecekleri kesmek ve kutular谋 a莽mak - bunlar谋n hepsi 枚臒rencilerin ince motor becerilerini geli艧tirir. Ayr谋ca, 枚臒rencilerin temel g眉nl眉k ya艧am becerilerini 枚臒renmelerine yard谋mc谋 olarak 枚zerkli臒i ve sosyal geli艧imi te艧vik ederler

Bunun 枚臒retmen i莽in ek bir avantaj谋 vard谋r. 脰臒rencilere bu g枚revlerde yard谋mc谋 olmak i莽in ne kadar az zaman harcarsan谋z, geli艧imlerinin di臒er alanlar谋眉zerinde 莽al谋艧mak i莽in o kadar 莽ok zaman谋n谋z olur. Sadece bu de臒il, ayn谋 zamanda 枚臒rencilerin 'Her 艧eyi kendi ba艧谋ma yapabilirim!' hissine sahip olmalar谋 da motive edicidir.

脰臒renciler ellerinde, bileklerinde ve kollar谋nda g眉莽, el becerisi ve dayan谋kl谋l谋k geli艧tirmi艧lerse, bir kalem veya kur艧un kalem almaya 莽ok daha haz谋rl谋kl谋 olacaklard谋r. Bu, onlar谋, sundu臒u fiziksel zorluktan ziyade, s谋n谋f g枚revlerinin dil unsuruna konsantre olma konusunda 枚zg眉r b谋rakacakt谋r.

English Code Hakk谋nda

7-12 ya艧 aras谋莽ocuklar i莽in haftada 5 saat veya daha fazla 陌ngilizce 莽al谋艧ma imkan谋 sunan 7 seviyeli bir kurs olanEnglish Code听 ile gen莽枚臒rencilerinizi destekleyin. Hem Amerikan 陌ngilizcesi hem de 陌ngiliz 陌ngilizce versiyonlar谋 mevcut olup, uygulamal谋 yarat谋c谋枚臒renmeyi, ara艧t谋rmay谋, e臒lenceli projeleri ve deneyleri te艧vik eder.

Proje 莽al谋艧mas谋na ve STEAM 枚臒renimine odaklanan 莽ocuklar, akranlar谋yla nas谋l i艧birli臒i yapacaklar谋n谋 ve sorunlar谋 nas谋l 莽枚zeceklerini 枚臒renirken ince motor becerilerini geli艧tirirler. Temel i艧levsel dil 枚n plandad谋r ve 枚臒rencilere s谋n谋f i莽inde ve d谋艧谋nda 陌ngilizce kendine g眉venen konu艧mac谋lar谋 olmalar谋 i莽in ihtiya莽 duyduklar谋 kelime da臒arc谋臒谋n谋 ve ara莽lar谋 sa臒lar.
Temmuz 30, 2024

蜜桃app

GSE Job Profiles

GSE Job Profiles