Sınıf ipuçları: Noel'in 12 günü

ÃÛÌÒapp Languages
Küçük çocuklar arka planda bir Noel aÄŸacı ile alkışlayarak ve kutlayarak arka arkaya durdular

Tatil sezonu yaklaşırken, öğrencilerinizin ilgisini ve motivasyonunu korumak için öğretime biraz eğlence katmak iyidir. Onları iyi olmaya teşvik etmek için ilkokulunuzla birlikte gerçekleştirebileceğiniz 12 basit sınıf etkinliği ve ipucu oluşturduk.

Tatil öncesi için sınıf ipuçları
Gizlilik ve çerezler

İçeriÄŸi izleyerek, ÃÛÌÒapp'ın bir yıl boyunca pazarlama ve analiz amacıyla izleyici verilerinizi paylaÅŸabileceÄŸini ve bunu çerezlerinizi silerek geri alabileceÄŸinizi onaylamış olursunuz.Ìý

1. Gün

Noel Baba izliyor

³Ò±ð°ùç±ð°ì: Noel Baba, Aziz Nikolaos, Sinterklaas – ona ne dersek diyelim, dünyadaki birçok ülkede yaramaz çocukların sadece kömür, dal ve hatta soÄŸan alacağı bir gelenek vardır. Ama çocuklar her zaman nasıl iyi olunacağını bilirler mi?

Sınıf uygulaması

Sınıf ipucu: Öğrencilerin iyi olduğunu yakalayın

İyi davranışlara dikkat edin ve gördüğünüzde övün - ortaya çıkan sorunlarla uğraşmaktan çok daha etkilidir.

Ìý

2. Gün

Noel geri sayımı

³Ò±ð°ùç±ð°ì: Noel takvimleri Noel'e kadar gün sayar ve çocuklar için bu genellikle hediyeler anlamına gelir! Ama bayram dönemi tamamen hediyelerle mi ilgili?

Sınıf uygulamasıÌý

Sınıf ipucu: İyilik takvimi

Öğrencileri Aralık ayında her gün bir iyilik yapmaya davet edin. Bunu boş bir takvimde planlayabilir ve tamamlarken tür eylemleri işaretleyebilirler.

Ìý

3. Gün

Sezonun tebrikleri

³Ò±ð°ùç±ð°ì: Öğrencileri kapıda tek tek karşılamanın öğrenmeyi ve katılımı geliÅŸtirdiÄŸini biliyor muydunuz?

Sınıf uygulaması

Sınıf ipucu: Tatil parolası

Çocukların sınıfa girerken vermeleri için tatil temalı bir şifreniz olsun. Öğrenciler her derste yeni bir şifre seçerler.

Ìý

4. Gün

Kardan Adam Frosty

³Ò±ð°ùç±ð°ì: Dünyanın en büyük kardan adamı aslında bir kardan kadındı. ve silahlar için aÄŸaçları vardı.

Sınıf uygulamasıÌý Ìý Ìý Ìý Ìý

Sınıf ipucu: Somut şiirler

Şiirin konusunu yansıtan bir şekilde yazılmış somut bir şiir, örneğin bir kardan adam şeklinde yazılmış bir kardan adam hakkında bir şiir. Öğrencilerinize Noel (veya onlar için geçerli bir tatil) hakkında kendi somut şiirlerini yazmaları için meydan okuyun.

Ìý

5. Gün

DIY süslemeleri

³Ò±ð°ùç±ð°ì: Çin Yeni Yılı, Çin'deki en önemli kış festivalidir. Noel gibi, ana etkinliklerden biri de kağıt süslemeler koymaktır.

Sınıf uygulaması

Sınıf ipucu: Ortak çalışma ağacı

Her çocuk elinin etrafını çizer, keser ve ya bir resim çizer ya da kendileri hakkında bir cümle yazar. Tüm sınıf el izlerinden bir görüntü oluşturur.

Ìý

6. Gün

Yıldız öğrenciler

³Ò±ð°ùç±ð°ì:ÌýYıldızlar birçok Noel geleneÄŸinde yer alır. ÖrneÄŸin, Polonya'da Noel arifesi ziyafeti yalnızca gece gökyüzünde ilk yıldız göründüğünde baÅŸlar.

Sınıf uygulaması

Sınıf ipucu: 2 yıldız ve bir dilek

İşin iki olumlu yönünü ve üzerinde çalışılacak bir alanı belirleyerek yazılı görevler hakkında odaklanmış geri bildirim verin. Akran değerlendirmesi için de harika çalışıyor.

Ìý

7. Gün

Mükemmel hediyeler

³Ò±ð°ùç±ð°ì: Herkes hediye almayı sever. Liberya'da, Noel Baba'nın oyuncak getirmesi yerine, sokaklarda dolaşıp hediye isteyen YaÅŸlı Adam Bayka'yı bulacaksınız!

Sınıf uygulaması

Sınıf ipucu: Dünyaya hediyem

Yerel bir hayır kurumunda gönüllü olmak veya ağaç dikmek gibi öğrencilerin dünyayı daha iyi bir yer haline getirmeye yardımcı olmak için yapabilecekleri şeyler hakkında beyin fırtınası yapın. Dünyaya tatil hediyesi olarak bir şey yapmaları için onlara meydan okuyun.

Ìý

8. Gün

Bayram ziyafetleri

³Ò±ð°ùç±ð°ì: Japonya'da ünlü kızarmış tavuk, Güney Afrika'da tırtıllar, Venezuela'da sıcak tamales ve Fransa'da istiridye. Noel yemekleri, dünyayı dolaÅŸtıkça büyük ölçüde deÄŸiÅŸir.

Sınıf uygulaması

Sınıf ipucu: Başarının tarifi

Öğrenciler yeni yılda başarılı olmak için neye ihtiyaçları olduğunu düşünerek kendi Başarı Reçetelerini yapabilirler.

Örnek (bir çocuk yazmış gibi görünecek şekilde tasarlanacak):

  • 1 su bardağı elimden gelenin en iyisini yapıyorum
  • 1/2 su bardağı fikir
  • 1/4 fincan gülümseme
  • 2 yemek kaşığı ekip çalışması
  • 3 çay kaşığı öğretmeni dinlemek

Ìý

9. Gün

Dünya çapında tatil gelenekleri

³Ò±ð°ùç±ð°ì: Finlandiya'daki ÅŸenlikli saunalar, Venezuela'da paten kayma ve Ukrayna'daki Noel örümcek aÄŸları, iki ülke Noel'i tam olarak aynı ÅŸekilde kutlamaz.

Sınıf uygulaması

Sınıf ipucu: Venn Şemaları

Öğrenciler 2 ülke seçer ve kış aylarında nasıl kutlayacaklarını araştırırlar. Bulgularını Venn Şemaları olarak kaydederler. Soldaki ve sağdaki bölümlerde iki ülkenin farklı geleneklerini kaydediyorlar. Ortak olan her şey ortada gider.

Ìý

10. Gün

Noel heyecanı

³Ò±ð°ùç±ð°ì: Beklenti, Noel heyecanında büyük rol oynar. Noel Baba gelecek mi? Ne hediyeler alırım? Yıllık sessiz sinema aile oyununu kim kazanacak?

Sınıf uygulaması

Sınıf ipucu: Büyük sorular

Öğrencilerin doğal merakını uyandırmak ve onları cevapları bulmaya motive etmek için büyük sorular sorarak derslere başlayın. Hayvanlar nasıl iletişim kurar? veya Birini kahraman yapan nedir?

Ìý

11. Gün

Tatil neÅŸesi

³Ò±ð°ùç±ð°ì: Grinch'i unutun, bayram mevsimi iyi hissetme ve mutluluk yayma zamanıdır.

Sınıf uygulaması

Sınıf ipucu: İltifat köşesi

Sınıfta bir alanı iltifat köşesi olarak ayırın - bir duyuru panosu veya büyük bir kağıt parçası. Öğrenciler yapışkan notlara birbirlerine iltifat yazıp tahtaya koyabilirler. 'En sevdiğin hobinin çizdiğin resimlerine bayılıyorum' veya 'Şarkı söylemekte çok iyisin' gibi.

Ìý

12. Gün

Yeni Yıl kararları

³Ò±ð°ùç±ð°ì: Yeni bir yılın baÅŸlangıcı, kiÅŸisel geliÅŸime odaklanmak için harika bir zamandır, ancak insanların yalnızca %8'i kararlarına baÄŸlı kalmakta baÅŸarılıdır.

Sınıf uygulaması

Sınıf ipucu: Kendini ve akran yansıması

Her dersin sonunda, öğrencilerden öğrendikleri üzerinde düşünmelerini isteyin. Öğrendiğim gibi cümle kökleri sağlayarak öğrencileri destekleyin... Hoşuma gitti ... Ben iyiyim... Geliştirmek için yapacağım... Anlamadım...

Ìý

Bu aktiviteleri kendinize ait hale getirin ve sınıfınıza uyarlayın. Sınıftaki tatillere giden yolu öğrencileriniz için heyecan verici bir hale getirmenize yardımcı olmalı ve neredeyse aynı anda öğrendiklerini unutturmalıdırlar.

Ä°lkokul öğrencileriniz için daha fazla ilham ve genel aktiviteler için, genç öğrencilere öğretmek için 5 hızlı ve kolay ESL oyununu okumayıÌýdeneyin.ÌýGenç öğrenciler için ilham verici ve ilgi çekici Ä°ngilizce kursları arıyorsanız, ürün yelpazemize göz atın:

Gençlere yönelik kurslar

ÃÛÌÒapp'dan daha fazla blog

  • A group of children stood at a table with their teacher watching her write something down on paper

    Build success beyond the classroom: Critical thinking and assessment

    By Christina Cavage
    Okuma zamanı: 4 minutes

    There are some common myths related to critical thinking and assessment. Many people believe that it’s impossible to assess critical thinking, especially in classes where language is limited. However, it can be done! Here, the key to success is crafting tasks and rubrics that allow you to separate language skills and cognitive skills. After all, a low language level doesn’t necessarily reflect your student’s ability to think critically.

    So, how can we measure how a student knows rather than just what they know?

    How to measure critical thinking

    Well, we first have to consider two types of assessment—formal and informal. Formal assessments tend to happen at the end of a task, lesson or skill-building activity and usually focus on the work the student has produced. Then, we have informal assessments. Those are the assessments that involve on-the-spot interactions. These types of assessments play a crucial role in measuring critical thinking.