Öğrenme yönetim sistemleri için nihai rehber

ÃÛÌÒapp Languages
Bir erkek ve kadın bir toplantı odasında gülümseyerek oturuyorlardı

Öğrenme yönetim sistemi (LMS) terimini iÅŸ yerinde veya belki de eÄŸitimde geçirdiÄŸiniz süre boyunca duymuÅŸ olabilirsiniz. Birçokları için bu, ders materyallerini beceriksizce dağıtan ve kullanımı zor olan hantal, modası geçmiÅŸ sistemlerin görüntülerini ortaya çıkarır.ÌýAma artık durum böyle deÄŸil. Modern LMS'ler çok daha kullanıcı dostudur ve bu araçlar hakkında bildiÄŸinizi sandığınız ÅŸeyleri yeniden öğrenmenin zamanı geldi.

Bu nihai kılavuzda, öğrenme yönetim sistemleri hakkında bilmeniz gereken her şeye ve neden bu kadar faydalı olduklarına bakacağız.

Öğrenme yönetim sistemi nedir?

, çevrimiçi kurslar oluşturmak, düzenlemek ve dağıtmak için kullanılan dijital bir platform veya (SaaS) çözümüdür.

Buradaki fikir, bu LMS platformlarının, kullanıcıların kursları ve öğrenme materyallerini yönetmeleri ve bunlara erişmeleri için tek bir merkezi yer sunmasıdır. Kullanıcıya bağlı olarak, bu, kendi hızınızda e-kurslardan sınıf eğitimine kadar her şey olabilir.

Bu, bir dizi eğitim, çalışma ve beceri geliştirmenin yanı sıra değerlendirmeleri, sınavları ve sertifika yönetimini kolaylaştırmaya yardımcı olabilir.

LMS'leri kimler, neden kullanıyor?

Öğrenme yönetim sistemlerinin birçok harika kullanımı vardır, ancak bunlar öncelikle işletmeler ve eğitim kurumları tarafından kullanılır. Bu platformlar için en yaygın kullanım durumlarından bazıları şunlardır:

  • Ä°K ve yönetim - Ä°K ve yönetim ekibi, öğrenme ve geliÅŸime yardımcı olmak ve kurumsal hedeflere ulaşıldığından emin olmak için bunları iÅŸletme genelinde uygulayabilir

  • Çalışan iÅŸe alım - Yeni bir iÅŸe baÅŸlayanlara bir LMS aracılığıyla eÄŸitim verilebilir; Bu, iÅŸe alım sürecini çok daha hızlı ve basit hale getirebilir

  • Uyum eÄŸitimi - SaÄŸlık ve güvenlik eÄŸitimi gibi birçok rol uyum eÄŸitimi gerektirir ve bu, iÅŸletmelerin güncel kalması ve herkesin düzenlemelere uymasını saÄŸlaması için harika bir yoldur

  • Müşteri desteÄŸi - Bazı iÅŸletmeler, müşterileri veya müşterileri iÅŸe almak için öğrenme yönetim sistemlerini kullanır. Bu, kullanım kılavuzlarının ve ürün kılavuzlarının paylaşılmasını içerebilir. Ayrıca, satış uzmanları bunları yeni ortakları veya müşterileri hizmetlerini veya platformlarını kullanma konusunda eÄŸitmek için de kullanabilir.

  • Sınıfta öğrenme - EÄŸitmenler ve öğretmenler tek bir yerden kurs materyalleri oluÅŸturup paylaÅŸabilir ve içerik ile testleri uyumlu hale getirebilir. Bunlar aynı zamanda geleneksel sınıf öğrenimine bir dokunuÅŸ katmak için de kullanılabilir.

  • Harmanlanmış öğrenme - Okullar, kolejler ve üniversiteler bunları, özellikle uzaktaki öğrenciler için çevrimiçi dersler ve harmanlanmış öğrenme için kullanabilir

  • Gönüllü eÄŸitimi - Hayır kurumları ve kar amacı gütmeyen kuruluÅŸlar, gönüllüleri eÄŸitmek ve onları amaç hakkında motive etmek için bir LMS kullanabilir

Tabii ki, bu platformlar başka şekillerde de kullanılabilir ve kullanılacaktır, ancak bunlar LMS'ler için en yaygın ve faydalı kullanımlardan bazılarıdır.

LMS'lere kimler eriÅŸebilir?

Çoğu durumda, öğrenme yönetim sistemlerinin iki ana kullanıcı grubu olacaktır: yöneticiler ve öğrenciler.

Yöneticiler, e-öğrenmeyi oluşturan, yöneten ve sunan kişilerdir. Bu platformları kendi öğrenme materyallerini yüklemek için kullanabilirler veya sağlayıcı tarafından verilen mevcut bir listeden kurslar ve materyaller seçebilirler.

Öte yandan, öğrenciler bu platformları eğitmek, çalışmak ve yeni beceriler kazanmak için kullanacak profesyoneller veya öğrencilerdir. Birçok modern ÖYS, birden fazla öğrencinin aynı anda eğitim almasına veya materyallere erişmesine izin verir.

Ancak, henüz bahsetmediğimiz üçüncü ve son bir grup var: özellikle okul saatleri dışında LMS kullanan öğrencilerin ebeveynleri. Bazı durumlarda, ebeveynler öğrencileri desteklemek, ilerlemelerini takip etmek veya öğretmenden gelen geri bildirimlere bakmak için bu sistemlere erişebilir.

Modern LMS'lerin temel özellikleri

Piyasada çeşitli öğrenme yönetim sistemleri vardır ve bazıları diğerlerinden daha gelişmiştir. Bununla birlikte, birçok modern platform, rekabetçi kalmalarını sağlamak için benzer özellikleri paylaşacaktır.

Bu temel özelliklerden bazıları şunları içerebilir:

  • Yöneticilerin kendi derslerini yüklemesine veya oluÅŸturmasına olanak tanıyan yazma araçları

  • Öğrenme ve geliÅŸim etkinliklerine katkıda bulunabilecek konu uzmanlarına eriÅŸim

  • KiÅŸiselleÅŸtirilmiÅŸ öğrenme yolculuklarının oluÅŸturulmasına olanak tanıyan otomatik iÅŸ akışları

  • Kılavuzlar, video klipler ve kurslar gibi ilgili tüm öğrenme materyallerini içeren bir kaynak kitaplığı

  • Öğrencileri deÄŸerlendirmenin daha eÄŸlenceli ve ilgi çekici bir yolu için sınavlar ve anketler

  • Yeniden eÄŸitim zamanı geldiÄŸinde öğrencileri bilgilendiren otomatik hatırlatıcılar gibi uyumluluk özellikleri

  • Öğrencilere okurken ve hedeflerine ulaşırken tanınırlık saÄŸlayan sertifikalar ve diplomalar

  • Bireysel ilerleme ve sonuçlar için içgörüler ve analizler, yöneticilerin boÅŸlukları veya desteÄŸe ihtiyaç duyulan alanları belirlemesine olanak tanır

  • Hareket halindeyken çalışmak için mobil cihazlarla uyumluluk

  • DiÄŸer dahili sistemler ve yazılımlarla entegrasyonlar

Bu hiçbir şekilde tam bir liste değildir ve farklı platformlar farklı işlevlere sahip olacaktır. Ancak bunlar, birçok modern LMS'nin en yaygın ve faydalı özelliklerinden bazılarıdır.

Öğrenme yönetim sistemlerini kullanmanın faydaları

Zamandan ve paradan tasarruf

Her şeyden önce, bir LMS, işletmelerin eğitimde zamandan ve paradan tasarruf etmeleri için mükemmel bir yol olabilir.

Elbette platforma bir ilk yatırım var, ancak eÄŸitim, özellikle iÅŸyeri dışında bir yerde yapılması gerekiyorsa, pahalı ve zaman alıcı olabilir.ÌýBu nedenle, bu daha uygun maliyetli bir çözüm olabilir. Malzemelere eriÅŸimin hızlı olduÄŸundan ve zamandan ve emekten tasarruf saÄŸlayabileceÄŸinden bahsetmiyorum bile.

Uyum eğitiminin tamamlanmasının sağlanması

Bu platformlar, tüm zorunlu eğitimlerin zamanında ve en yüksek standartta tamamlanmasını sağlamanın mükemmel bir yoludur. Örneğin, yangın güvenliği veya siber güvenlik eğitimi gibi sektöre özel eğitimler.

Doğru veriler sağlayın

Yöneticiler, çalışanlarının öğrenimine iliÅŸkin verilere ve içgörülere eriÅŸebilir. Bu, nerede daha fazla desteÄŸe ihtiyaç duyulduÄŸunu görmenin ve doldurulması gereken beceri boÅŸluklarını belirlemenin harika bir yolu olabilir.ÌýBenzer ÅŸekilde, öğretmenler öğrencilerinin ne kadar iyi performans gösterdiÄŸini ve herhangi bir konuda veya alanda ekstra yardıma ihtiyaç duyup duymadıklarını öğrenebilirler.

Öğrenme deneyimini geliştirir

Ä°ster okulda ister iÅŸyerinde olsun, LMS'ler öğrenme sürecini iyileÅŸtirmenin harika bir yolu olabilir. Kullanıcıların eriÅŸilebilir tek bir konumdan çalışmasına ve öğrenme materyallerine eriÅŸmesine olanak tanır.ÌýAyrıca, multimedya yaklaşımıyla, öğrenmelerine yardımcı olmak için kılavuzlar, videolar ve daha fazlasını kullanabilirler. Bu, materyallerle etkileÅŸim kurmalarını ve motive olmalarını saÄŸlayabilir.

Ä°letiÅŸimi basitleÅŸtirme

Son olarak, bir ÖYS öğrenciler, öğretmenler, çalışanlar ve iÅŸverenler arasındaki iletiÅŸimi çok daha basit hale getirebilir. ÖrneÄŸin, otomatik hatırlatıcılar herkesi döngüde tutar ve tüm eÄŸitimlerin zamanında tamamlanmasını saÄŸlar.ÌýAncak bundan daha fazlası, iletiÅŸim kurmak, geri bildirimleri gözden geçirmek ve aynı materyallere eriÅŸmek için tek bir merkezi yer var.

Dil öğretimi/eğitim deneyiminizi geliştirmenize yardımcı olacak bir dil öğrenme yönetim sistemi mi arıyorsunuz?

ÃÛÌÒapp English Connect'i inceleyin

PEC/MEL içinde Step UpÌýveÌýBusiness PartnerÌýgibi iÅŸ Ä°ngilizcesine yönelik içerikler sunuyoruz.Ìý

Daha hafif bir seçenek mi arıyorsunuz? Ä°lerleme izleme panosu gibi öğrenme yönetim sistemi özellikleri sunan Mondly by ÃÛÌÒappgöz atın.

Mondly by ÃÛÌÒapp hakkında daha fazla bilgi edinin

ÃÛÌÒapp'dan daha fazla blog

  • A teacher standing next to a student who is sat down, he has a pen and is gesturing to her work on the table.

    Assessing listening skills with the GSE

    By
    Okuma zamanı: 4 minutes

    In today’s interconnected world, effective communication in English is more crucial than ever. As educators and language learners seek to measure and improve English proficiency, a resource like the Global Scale of English (GSE) offers a valuable framework for assessment. This blog post will explore how the GSE can be used to assess listening skills, providing insights into how it also helps tailor instruction and support language development.

    For listening skills, the GSE focuses on how well learners can understand spoken English in different contexts. It assesses comprehension at varying levels of complexity:

    Understanding simple information: At lower levels, learners are expected to understand basic information, such as simple instructions or everyday topics. The GSE provides learning objectives for how well learners can grasp essential details.

    Understanding main ideas: As proficiency grows, learners should be able to identify main ideas and key points in more complex spoken texts, such as conversations and broadcasts. The GSE outlines how well learners can extract important information from various sources.

    Understanding detailed information: At advanced levels, learners are expected to comprehend detailed and nuanced information, including implicit meaning and speaker intent. The GSE describes the level of detail and depth of understanding required at these stages.

    The GSE also shows how students engage in different operations of listening, from global comprehension, recognizing information and identifying specific information to extracting information. By taking this into account, teachers can monitor students’ progress and assess their listening skills. An example will show this in action.

    Let’s consider a level, say GSE 30-35 (equivalent to low A2 on the CEFR) and focus on how students process information. When checking a listening activity, rather than simply focusing on whether the answers are correct or incorrect, we can analyze our learners using the GSE and see what progress they are making and what we need to do as teachers to help them move on. Heres how:

  • Ä°ki arkadaÅŸ bir kütüphanede bir kitabın başında durup onu okuyor ve gülümsüyorlardı

    İngilizce günleri neden oldukları gibi adlandırılıyor?

    By
    Okuma zamanı: 4 dakikadır.

    Pazartesi'nin neden Pazartesi olarak adlandırıldığını veya Çarşamba'nın adını nasıl aldığını hiç merak ettiniz mi? İngilizce 'da haftanın günlerinin isimleri, kökleri antik tarihe dayanan ve mitolojiye batmış büyüleyici kökenlere sahiptir. Bu kökenleri anlamak sadece dil yeteneğimizi zenginleştirmekle kalmaz, aynı zamanda kültürel mirasa dair ilgi çekici bilgiler sağlar.

  • A teacher stood in front of his class with students looking at him,

    Designing new learning experiences for your English language learners

    By Ehsan Gorji
    Okuma zamanı: 6 minutes

    Ehsan Gorji is an Iranian teacher and educator with 18 years of experience in English language education. He collaborates on various ELT projects with different language schools around the globe. Ehsan currently owns and manages THinkâ„¢ Languages and also works as a TED-Ed Student Talks Leader.

    Learning has always been an interesting topic to explore in the language education industry. Every week, a lot of webinars are delivered on how learning another language could be more successful, lots of articles are written on how to maximize learning, and many discussions take place between teaching colleagues about how they could surprise their language learners with more amazing tasks and games. In our lesson plans, too, we put learners into focus and try to write learning objectives that will benefit them in the real world.