Bu Cadılar Bayramı'nda ilkokul dersleriniz için 5 ürkütücü fikir

Cadılar bayramı kostümlü çocuklar bir yetiÅŸkinle birlikte bir koridorda durdu

Neredeyse Cadılar Bayramı ve hayaletler ve vampirler yakında oynamak için dışarı çıkacak. Cadılar Bayramı'nı sık sık balkabağı oymacılığı ve ÅŸeker yemekle iliÅŸkilendirsek de, festivalin çok daha eski kökenlere sahip olduÄŸunu biliyor muydunuz?Ìý

, hasatın sonunu ve kışın başlangıcını kutlayan eski bir Gal festivalidir. Bu nedenle insanlar genellikle turuncu ve siyah renklerini Cadılar Bayramı ile ilişkilendirir: turuncu, sonbaharda birçok yaprağın dönüştüğü renktir ve siyah, daha koyu kış aylarının rengidir.

İnsanlar, Samhain gecesinde ruhların Dünya'da yürüdüğüne inanırlardı. Hayaletler ve iblisler gibi giyinme geleneği, sokaklarda yürüyen ruhlardan saklanmanın bir yolu olarak başladı. Benzer şekilde, insanlar ruhlar için evlerinin dışına ikramlar bırakırlardı ve bundan şeker mi şaka mı geleneği geldi.

Bu nedenle, küçük öğrencilerinizi Cadılar Bayramı ruhuna sokmanıza yardımcı olmak için, ilkokul derslerinizde deneyebileceÄŸiniz beÅŸ ürkütücü fikir burada.Ìý

1. 'Kabak' portakalları

Balkabağı oymacılığı eÄŸlencelidir - ama aynı zamanda dağınıktır ve balkabakları gerçekten ağır olabilir. Bunun yerine, her öğrenci için bir portakal getirin ve onlara siyah bir keçeli kalem verin. Turuncularına korkunç bir yüz çizmelerini saÄŸlayın ve ardından bunu açıklayan kısa bir metin yazın.Ìý

Balkabağı portakalım Ghoulie'nin iki büyük gözü var. Küçük bir burnu ve büyük bir ağzı var, bir sürü dişi var. Bu Cadılar Bayramı'nda evimin önünde oturacak. İnsanları korkutacak ama beni korkutmuyor. Bence çok komik.

2. Yarasa balıkçılığı

Bu, genç öğrencilerinizle soru alıştırması yapmak ve dili gözden geçirmek için harika bir yoldur. Öğrencilerinizin karta yarasa ÅŸekilleri çizmelerini ve her birinin arkasına bir soru yazmalarını söyleyin. "Kahvaltıda ne yersin?" gibi kiÅŸisel bilgi soruları veya " Dinozoru nasıl hecelersin?" gibi ÅŸu anda çalıştığınız konularla ilgili sorular yazabilirler. Ìý

Her sopaya bir ataş takın ve sorular aşağı bakacak şekilde yere koyun. Ardından bir ip parçasına bir mıknatıs takın.

Sınıfı takımlara ayırın ve öğrencilerin sırayla yerden bir yarasa avlamalarını sağlayın. Mıknatısı kullanarak bir yarasa yakaladıklarında, başka bir takımdan bir öğrenci onlara sopanın üzerinde yazan soruyu sorar. Takım doğru cevap verebilirse, sopayı tutarlar. Doğru cevap vermezlerse, yarasa yere geri döner.

Tüm yarasalar avlandığında, en çok kazanan takım kazanır.Ìý

3. Perili ev diktesi

Bu, yer ve ev kelime edatlarını gözden geçirmek için iyi bir aktivitedir. BaÅŸlamadan önce, öğrencilerden hayalet, ö°ùü³¾³¦±ð°ì, ³¦²¹»åı, zombi gibi bazı korkutucu ÅŸeyler ortaya çıkarın. Bu kelimeler öğrencileriniz için yeniyse, bir sonraki aÅŸamada baÅŸvurmaları için tahtaya resimli bir sözlük çizin.

Daha sonra, öğrencilere odaları etiketli, ancak herhangi bir mobilyası olmayan bir evin ana hatlarını verin. Sonra öğrencilere bir cümle dikte edin ve söylediklerinizi kendi evlerine çizmelerini saÄŸlayın. ÖrneÄŸin, 'Mutfakta büyük bir dolap var. Dolapta bir ³¦²¹»åı var.' Veya, 'Oturma odasında eski bir kanepe var. Kanepede bir zombi oturuyor.'

Daha sonra sınıfı çiftlere veya küçük gruplara ayırabilir ve sırayla birbirlerine cümleler dikte etmelerini saÄŸlayabilirsiniz. Bitirdiklerinde resimlerini karşılaÅŸtırabilir ve ardından perili evleri hakkında kısa bir hikaye yazabilirler.Ìý

4. ½¢±ð°ì±ð°ù mi ÅŸaka mı masa oyunu

Karta 7x5'lik bir ızgara çizin ve µþ²¹ÅŸ±ô²¹²Ô²µÄ±Ã§ ve µþ¾±³Ù¾±ÅŸ kareleri ekleyin. Öğrencilerin hangi yönde hareket edeceklerini bilmeleri için diÄŸer kareleri numaralandırın. Ardından, bazı karelere Trick ve diÄŸer karelerin bazılarına Treat yazın. Son olarak, her grup için bir dizi 'hile' ve 'ikram' kartı hazırlayın. (AÅŸağıda püf noktaları ve ikramlar için bazı fikirler var).Ìý

Öğrenciler oynamadan önce, onlara oyunu oynarken kullanmaları gereken bazı ifadeleri öğretin. Mesela:

  • Sıra kimde?
  • Sıra bende.
  • Zarları atın.
  • Kim kazanıyor?

Ardından sınıfı dörderli gruplara ayırın ve her gruba bir tahta, bir dizi 'ÅŸeker mi ÅŸaka mı' kartı, bir zar ve bir sayaç verin. Sırayla zar atmalarını ve hareket etmelerini saÄŸlayın. Bir ½¢±ð°ì±ð°ùÌými ½¢²¹°ì²¹ mı karesine düşerlerse, bir kart almaları ve söylediklerini yapmaları gerekir. Sonra kartı destenin dibine koyarlar.ÌýKazanan, µþ¾±³Ù¾±ÅŸ karesine ulaÅŸan ilk kiÅŸidir.

'Hileli' kartlar için fikirler

  • 3 kare geri git
  • Bir dönüşü kaçır
  • BaÅŸlangıca geri dön
  • İngilizce'de 10'dan 1'e kadar geri sayım
  • Alfabeyi tersten söyleyin (Z, Y, X...)
  • Bir ³¦²¹»åı gibi gülmek
  • Hayalet gibi davran

'İkram' kartları için fikirler

  • İki boÅŸluk ileri gitme
  • Tekrar yuvarlayın
  • BeÅŸ boÅŸluk ileri gitme
  • Sırayı kaçıracak birini seçin

5. Ürkütücü hikayeler

Öğrencileriniz her yıl Cadılar Bayramı'nı kutlamaktan sıkıldı mı? Hikayeler veya okuyucularla bir ÅŸeyler karıştırın. Hayal güçlerinin çılgına dönmesine izin vermek. Çevrimiçi olarak kullanabileceÄŸiniz veya ilham alabileceÄŸiniz, kendi oluÅŸturabileceÄŸiniz birçok hikaye var. Öğrencilerinizin daha fazla dahil olmasını istiyorsanız, kendi 'kendi maceranızı yaratın' ürkütücü hikayenizi oluÅŸturmalarını veya katılmalarını da saÄŸlayabilirsiniz.Ìý

Hikayeyi okuduktan sonra, öğrencilerinizin kitabın farklı bölümlerinden çizgi romanlar oluÅŸturmalarını ve bunları sınıfta sergilemelerini saÄŸlayın. Öğrencileriniz tiyatroyu tercih ediyorsa, hikayenin bazı kısımlarını canlandırmalarını veya söylemelerini saÄŸlayın.Ìý

ÃÛÌÒapp'dan daha fazla blog

  • kitaplıktan bir kitaba uzanan bir el

    İngilizce geliştirmenize yardımcı olacak 9 harika roman

    By ÃÛÌÒapp Languages

    Okumak, İngilizce dil becerilerinizi geliştirmenize yardımcı olacak en eğlenceli ve etkili yollardan biridir. Kelime dağarcığınızı genişletmenize ve sizi farklı cümle yapılarına maruz bırakmanıza yardımcı olabilir, aynı zamanda harika hikayelerin tadını çıkarın.

    E-okuyucular ve tabletler öğrenmeyi İngilizce daha da kolaylaştırır çünkü bir kelimeyi bilmiyorsanız, tanımını okumak için üzerine tıklayabilirsiniz. Kindle'da, cihazda depolanan Kelime Oluşturucu'ya öğrendiğiniz yeni kelimeleri bile ekleyebilirsiniz. Diğerleri, öğrenme sürecini geliştirmenin mükemmel bir yolu olarak aynı anda metin dinlemeyi ve okumayı önerir. Kindle'ın Whispersync for Voice'u tam da bu amaç için tasarlanmıştır ve seçilen kitaplarla birlikte ses içerir, böylece metni okurken dinleyebilir ve takip edebilirsiniz.

    İngilizce geliştirmenize yardımcı olacak 9 harika roman

    Aşağıda, İngilizceWilliam Golding'in Sineklerin Tanrısı ve George Orwell'in Hayvan Çiftliği de dahil olmak üzere dokuz romanı ortaya koyuyoruz.

    1. Wind in the Willows – Kenneth Grahame

    Bu klasik masal İngilizce kırsalında geçiyor ve nehir kenarında yaşayan hayvanların maceralarını paylaşıyor. Grahame'nin yaratıcı hikayelerle dili basit bir şekilde kullanması, bunu yetişkinler ve çocuklar için zevkli bir okuma haline getiriyor.

    2. Sineklerin Tanrısı – William Golding

    Bu kitap, modern bir klasik ve dünyanın her yerindeki okullar için popüler bir çalışma metnidir. Bir grup erkek ıssız bir adada tecrit edildiğinde, yarattıkları toplum acımasız davranışlara sürüklenir. Golding, neredeyse şiir gibi dramatik ve betimleyici bir dil kullanıyor ve kendinizi sahnelerin içindeymişsiniz gibi hissettiriyor.

    3. Yaşlı Adam ve Deniz – Ernest Hemingway

    Ernest Hemingway, İngilizce dil öğrenenler için harika olan açık, anlaşılır yazı stili ve kısa cümle yapısıyla tanınır ve birçok kişi bunu okulda okumuştur. Kübalı bir balıkçının cesur hikayesi ve dev bir marlin karaya çıkarma mücadelesi ve bir yazar olarak Hemingway'e mükemmel bir giriş.

    4. Hayvan Çiftliği – George Orwell

    Bu kısa, alegorik roman, insan efendilerine isyan eden hayvanların hikayesini anlatıyor ve Sovyetler Birliği'ndeki Stalin döneminin bir hicvi. Orwell, 'az çoktur' yaklaşımıyla tüm okuma seviyelerine hitap etmek için basit İngilizce kullanır ve hayvanlar kısa, net cümlelerle konuşur.

    5. Morrie ile Salı Günleri – Mitch Albom

    Mitch Albom, eski üniversite profesörü Morrie Schwartz ile yeniden bağlantı kurduğunda, değerli hayat dersleri alır ve Morrie'nin hayatının son aylarında ortaya koyduğu tüm komik, anlayışlı bilgeliği okuyucularla paylaşır. Daha konuşkan bir okuma ve yazma stili almak için harika bir kitap. Aynı zamanda yüksek sesle okumak için harika bir kitap.

    6. Yüksek Sadakat – Nick Hornby

    Her müzikseverin mutlaka okuması gereken bu modern hikaye, sıradan bir dil stili kullanıyor. Kuzey Londra'da yaşayan kalbi kırık bir plak dükkanı sahibi olan ana karakter Rob'un bakış açısından yazılmıştır. Hikayeyi gerçekten devam ettiren karakterler arasındaki kısa, komik konuşmalarla hızlı bir tempo hissi veriyor.

    7. Verici – Lois Lowry

    Lowry, en başından itibaren dikkat çekici bir hikaye oluşturmak için kısa cümleler ve basit dilbilgisi kullanır. Jonas adında bir çocuk ve özgürlüğün, bireyselliğin ve seçimin olmadığı topluluğu hakkında.

    8. Fantastik Bay Tilki – Roald Dahl

    Roald Dahl en büyük çocuk yazarlarından biridir ve yetişkinler arasında da çok popülerdir. Bir çocuk kitabıyla başlamak, genellikle heyecan verici olay örgüleri ve eğlenceli diyalogları olduğu için İngilizce romanları okumaya başlamak için mükemmel bir yoldur.

    9. Gece Vakti Köpeğin Tuhaf Olayı – Mark Haddon

    Bu, otizmli genç bir çocuk olan Christopher'ın maceralarının hikayesidir. Komşusunun köpeğinin öldürüldüğünü öğrendiğinde, bunu araştırmaya karar verir. Christopher'ın bakış açısından anlatıldığı gibi, gördüğü her şey için yaptığı gerçek açıklamalar açık ve anlaşılması kolaydır ve sizi ilgi çekici bir yolculuğa çıkarır.

  • Bir adam kulaklıkla bir dizüstü bilgisayara oturdu

    Çevrimiçi uzaktan eğitimin avantajları

    By ÃÛÌÒapp Languages

    Öğrenmenin teknolojik bileşeni sürekli büyüyor. Giderek daha fazla ders çevrimiçi olarak gerçekleşiyor - ancak bunlar sadece sınıf kurslarının yerine geçmek yerine, sınıf temelli bir yaklaşımla harmanlanabilir. Bu genellikle öğrencilere daha ilgi çekici ve motive edici bir deneyim sunar. Bu gönderi, çevrimiçi öğrenmenin avantajlarından, öğretmenlerin bunu neden yararlı bulduğundan ve öğrencilerin neden bundan keyif aldığından bahsediyor.

    Sınıf içi kurslara karşı uzaktan eğitim

    Tipik olarak, çevrimiçi öğretimi denemekle ilgilenen iki grup öğretmen vardır:

    • Derslere katılamayan öğrenciler için uzaktan eÄŸitim kurslarını kullanmayı düşünenler.
    • Sınıf öğretimlerini daha etkileÅŸimli veya kiÅŸiselleÅŸtirilmiÅŸ çevrimiçi bileÅŸenlerle desteklemek isteyenler.

    Yine de, girdikleri kategori ne olursa olsun, sık sık şunu sorarlar: "Uzaktan eğitim kursları, sınıf kurslarının sağlayamayacağı neyi sağlayabilir?".

    Ve bu sorulması gereken doğru soru. Çevrimiçi kursların göreceli avantajlarına bakmak, öğrenme için sınıf zamanının en iyi kullanımının ne olduğunu ve öğrenme için çevrimiçi zamanın en iyi kullanımının ne olduğunu ayırt etmemize yardımcı olur.

    Bunu bilmek, çevrimiçi öğrenmeyi nasıl ve ne zaman kullanacağımız konusunda daha iyi kararlar vermemizi sağlar. Sadece çevrimiçi bir kursu benimsemek, sadece çekici göründükleri için çevrimiçi bileşenler eklemek veya zamanlama sorunlarını hafiflettiği için harika teknolojiler kullanmak yerine, sağladıkları katma değer için bunları seçebiliriz.

    Sınıf temelli öğrenmenin çevrimiçi öğrenmeye karşı güçlü yönleri

    Sınıf temelli bir kursun güçlü yönleri şunlardır:

    1. Daha kolay topluluk oluÅŸturma.
    2. İlham, rehberlik ve geri bildirim için canlı bir öğretmene doğrudan erişim.
    3. Diğer öğrencilerle iletişimsel uygulama için daha fazla 'canlı' fırsat.
    4. Yapılandırılmış bir programın sağlanması.

    Uzaktan eğitim kursunun güçlü yönlerine gelince, aşağıdakiler akla geliyor. Onlar:

    1. Kurs kaynaklarına daha kolay erişim sağlayın.
    2. Öğretmen ve öğrenci için daha fazla kolaylık sağlayın ve zamanlamada esneklik sunun.
    3. Kişiselleştirilebilir - yani öğretmenler, bireysel öğrencilere farklı çevrimiçi kaynaklar (videolar, okumalar ve dinlemeler dahil) sunarak her öğrencinin yeterlilik düzeyine ve öğrenme hedeflerine hitap edebilir, böylece kendi zamanlarında üzerinde çalışabilirler.

    Bununla birlikte, uzaktan eğitim kurslarının daha az belirgin avantajları da vardır. Uzaktan eğitim kursları, çevrimiçi öğrenmeyi görme ve kullanma şeklini tamamen değiştiren aşağıdaki eğilimleri göstermiştir:

    Artan etkileÅŸim

    Birincisi, katılımdaki artış. İyi tasarlanmış bir uzaktan kurs, doğrudan bireysel öğrenciye yöneliktir: özellikle dinleme ve konuşma görevleri için çok daha fazla uygulama süresi ve anında geri bildirim vardır. Genellikle utangaç öğrencilerin ve sınıf ortamına katılamayacaklarını hissedenlerin çevrimiçi kurslarda öğretmen ve diğer öğrencilerle etkileşime girmeye daha istekli olduklarını görüyoruz.

    GeliÅŸtirilmiÅŸ konsantrasyon

    İkincisi, çevrimiçi kurslar, tüm öğretmenlerin bildiği gibi, sınıflarda sürekli bir sorun olan konsantrasyonu geliştirir. Çevrimiçi çalışan öğrenciler, ne yapacaklarına yönlendirilmek yerine, hangi etkinliklere, ne kadar süreyle ve hangi sırayla katılacaklarını seçebilir ve bu da odaklanmalarına yardımcı olur.

    Daha kolay deÄŸerlendirme

    Bir öğretmen için hayati önem taşıyan üçüncü avantaj, ilerlemeyi izlemenin kolaylığı ve akıcılığıdır. Sınıflarda, öğrencilerin her sınıfta çok daha az, bütün bir dönem boyunca nasıl ilerlediklerini izlemek zordur. Çevrimiçi uzaktan eğitimde, hangi öğrenme yönetim sistemini kullanıyor olursanız olun, öğrencilerin bireysel görevlerde ve ilerleme kontrollerinde ne kadar başarılı olduklarını sürekli olarak izlersiniz.

    Öğrenciler neden online kursları seçiyor?

    Öğretmenlerin uzaktan eğitim materyallerini dahil etmelerinin olası nedenlerini gördük. Peki öğrenciler neden sınıf dersleri yerine çevrimiçi kursları seçiyor?

    ³§±ðç¾±³¾, önemli bir yönüdür ve öğrencilerin öğrenmesinin tek yolu, kendilerini meÅŸgul hissetmeleridir. Onlara etkinliklerde, ev ödevlerinde, programlarda, testlerde ve hatta not vermede seçenekler sunun.

    Örneğin, öğrencilerin kısa bir video izlediği ve bir metin yazdığı insan hakları üzerine bir ders veriyorsanız, öğrencileri belirli bir videoyu izlemeye yönlendirmek yerine iki video seçeneği sunabilirsiniz. Ve bir sınavda, belki de yazmak için farklı okuma materyalleri veya kompozisyon konuları seçeneği sunun.

    Dahası, öğrencilere bir sınıf kursu, karma bir sınıf çevrimiçi kursu ve hatta çeşitli etkinlikler yerine bir uzaktan eğitim kursu seçeneği sunmak, motivasyonu artırabilir ve katılımı artırabilir.

    Sadece onları çok fazla seçenekle boğmadığınızdan emin olun!

  • Bir kadın dizüstü bilgisayarın karşısına oturdu, elinde bir kalem ve masanın üzerinde bir kağıtla. Kameraya bakıyor

    Uluslararası Sertifika evde test: Faydalar, kurallar ve gereksinimler

    By ÃÛÌÒapp Languages

    EÄŸitim, uzaktan ve hibrit öğrenmeyi benimsedi ve her yerdeki öğrenciler için daha eriÅŸilebilir bir seçenek olarak kalmaya devam edecek gibi görünüyor. Aynı nedenlerle, daha da yüksek riskli İngilizce sınavları, eski moda yaklaşımları bir kenara bırakmanın ve günümüzün sınava girenlerin deÄŸiÅŸen ihtiyaç ve beklentilerine uyum saÄŸlamanın mümkün olduÄŸunu kanıtlıyor. ÃÛÌÒapp English International Certificate çevrimiçi olarak (kağıt tabanlı formatta olduÄŸu gibi) mevcuttur ve ev ortamında alınabilir. Hem öğretmenler hem de sınava girenler için bir takım faydaları vardır.

    Bu yazıda, evden test yapmanın neden iyi bir seçenek olduÄŸuna bakacağız ve çevrimiçi ÃÛÌÒapp English International Certificateiçin kuralları ve gereksinimleri keÅŸfedeceÄŸiz.

    Uzaktan dil testinin 5 faydası

    1. Testi her yerde yapma esnekliÄŸi

    Çevrimiçi Uluslararası Sertifika almanın en güzel yanlarından biri, sınava girenlerin bunu güvenilir bir internet bağlantısı olan herhangi bir özel konumdan yapabilmeleridir.

    Sınava yetkili bilgisayar tabanlı sınav merkezlerimizden birinde girme seçeneği sunarken, artık ile evden sınav hizmeti de sunuyoruz. Her iki teslimat yöntemi de aynı düzeyde sağlam güvenlikle desteklenir, yani Uluslararası Sertifika test sonuçlarına, testin nerede yapıldığına bakılmaksızın eşit derecede güvenilebilir.

    2. Öğrencilerin programlarına uyar

    Çevrimiçi Uluslararası Sertifika, sınava girenlerin 2 saatlik sınavlarını zaman çizelgelerine uyan ve konumla sınırlı olmayan bir zamanda planlamalarına olanak tanır. Bu, sınava girmek için işten veya eğitimden izin almaları gerekmediği veya bunun yaşamlarına neden olabileceği ek stres veya rahatsızlıktan muzdarip olmadıkları anlamına gelir.

    Sadece bir sistem ve bir oturum açma kullanarak sınava kaydolurlar, kendilerine uygun olan zaman için planlarlar ve ardından zamanı geldiğinde çevrimiçi gözetleme sistemine erişmek için oturum açarlar.

    3. Kullanımı kolay test platformu

    Uluslararası Sertifika, öğretmenleri, sınava girenleri ve testleri tek bir kullanıcı dostu alanda bir araya getiren çevrimiçi değerlendirme portalı aracılığıyla edinilebilir.

    Test Hub'ın planlama, test çözme ve sonuçlara erişme için kullanımı son derece basittir ve aynı zamanda hem öğretmenler hem de test katılımcıları için test performansına ilişkin güçlü, veri açısından zengin bilgiler sunar.

    Ayrıca, yeni kullanıcılara platformda nasıl gezineceklerini gösteren net kaynaklarımızın yanı sıra, öğrencilerin çevrimiçi Uluslararası Sertifika formatına aşina olmalarına yardımcı olmak için çevrimiçi videolarımız var.

    Ayrıca, Test Hub'da Uluslararası Sertifikayı geçmeye hazır olup olmadıklarını tahmin eden Hazırlık Testve öğretmenlerin yeni öğrencileri doğru sınıfa yerleştirmek ve yeterliliklerine doğru ilerlemelerini izlemek için paha biçilmez bulduğu değerlendirmeler olan Seviye ve Kıyaslama Testleri de mevcuttur.

    4. Sonuçları işaretlemek ve yayınlamak için daha hızlı

    Tüm testler bir AI sistemi kullanılarak puanlanır. Bu, sonuçların geri dönüş süresini hızlandırarak tüm süreci kağıt tabanlı sınavdan çok daha verimli hale getirir.

    Hükümetler, ÃÛÌÒapp'ın dünya lideri puanlama teknolojisine, küresel olarak iÅŸletmelere ve üniversitelere güveniyor ve binlerce yetenekli, deneyimli İngilizce öğretmenin uzman girdileriyle destekleniyor. 2022'den bu yana, çevrimiçi Uluslararası Sertifika tamamen bu sistem kullanılarak puanlandı ve puan geri dönüş süresini 2 haftanın altına indirdi - kağıt tabanlı testi puanlamak için geçen sürenin bir kısmı.

    5. Herkes tarafından erişilebilir

    Çevrimiçi bir değerlendirme yapmak, dünyanın dört bir yanından birçok kişinin buna erişebileceği anlamına gelir. Dolayısıyla bu, dünyanın en uzak bölgelerindeki insanların, aşağıdaki gereksinimleri karşıladıkları sürece, tanınmış bir İngilizce sertifikası almalarına ve hayatlarını değiştirmelerine olanak tanıyacaktır.

    ÃÛÌÒapp English International Certificate gereksinimleri

    Sınava girenlerin sınava evden girerken bilmeleri gereken bir vardır. Bunlar şunları içerir:

    • Bir bilgisayar - Sınava girenlerin, sınav süresi boyunca bir bilgisayara veya dizüstü bilgisayara eriÅŸimi olmalıdır. Test yazılımı, diÄŸer programların çalışmasını kısıtlayan güvenli bir tarayıcı kullandığından, iÅŸ bilgisayarı yerine kiÅŸisel bir bilgisayar kullanmanızı öneririz. Bu nedenle, iÅŸ bilgisayarlarındaki güvenlik duvarları veya aÄŸ ayarları sorunlara neden olabilir.
    • devlet tarafından verilmiÅŸ bir kimlik - Çevrimiçi sınav sisteminde oturum açmak için sınav katılımcılarının pasaport, kimlik kartı veya ehliyet gibi devlet tarafından verilmiÅŸ kimliklerini ibraz etmeye hazır olmaları gerekir.
    • internet eriÅŸimi - Sınav sürekli ses ve video akışı gerektirdiÄŸinden, sınava girenlerin iyi bir internet baÄŸlantısına sahip olmaları gerekir. Ek olarak, kablolu bir ethernet kablosuna baÄŸlamanızı öneririz. Alternatif olarak, sınava girenler evde diÄŸer kiÅŸilerden sınav sırasında interneti kullanmaktan kaçınmalarını istemelidir.
    • bir kulaklık - Testalıcıların sınava girmek için Bluetooth yerine kablolu bir kulaklığa ihtiyacı vardır. Buna bir mikrofon dahil edilmelidir. Görevlerin etkili bir ÅŸekilde tamamlanabilmesi için iyi ses kalitesine sahip olduÄŸundan emin olun.
    • Bir web kamerası - Testalıcıları, çevrimiçi gözetleme sistemimiz tarafından izlenecekleri için bir web kamerasına ihtiyaç duyarlar. Bu, baÅŸka bir kiÅŸiden yardım almamalarını veya yakındaki notlarını almamalarını saÄŸlamak içindir.
    • Özel bir sınav alanı - Testkatılımcılar, sınavı yaparken tamamen özel, sessiz ve rahat bir yere sahip olduklarından emin olmalıdır. Sınav sırasında herhangi biri ortaya çıkarsa - anlık olarak bile olsa - gözetmen oturumu sonlandırmalıdır. Aday, test sorularını görmesine ve cevaplamasına izin verilen tek kiÅŸidir.

    Uluslararası Sertifika test kuralları

    Uluslararası Sertifika sınavına evden girerken uyulması gereken bir dizi basit ama kritik kural vardır. Bunlar şunları içerir:

    • reÅŸit olmayanların yetiÅŸkin onayına ihtiyacı vardır - Test18 yaşın altındaki alıcılar, kimliklerini göstermek ve onay vermek için bir yetiÅŸkinin hazır bulunması gerekir. Daha sonra testin baÅŸlaması için odadan çıkmaları gerekir.
    • Sınav katılımcısı web kamerası görünümünde kalmalıdır - Sınav, isteÄŸe baÄŸlı 10 dakikalık bir ara ile 2 saatin altındadır. Bu mola dışında, sınava giren kiÅŸiler ayaÄŸa kalkmamalı veya çalışma alanlarını terk etmemelidir.
    • Saatleri çıkarın - Testalıcılar, gözden uzak tutulacak tüm saatleri ve akıllı saatleri çıkarmalıdır.
    • KiÅŸisel eÅŸyalarını uzakta saklayın - Testkatılımcılar sınav sırasında tüm kiÅŸisel eÅŸyalarını eriÅŸemeyecekleri bir yerde saklamalıdır. Telefon, kitap, kalem, not veya beyaz tahta kullanamazlar.
    • Sınav çalışma alanını temizleyin - Masada veya çalışma alanında herhangi bir dağınıklık olmamalıdır. Gözetmen, baÅŸlamadan önce odada yasaklanmış herhangi bir eÅŸya olup olmadığını kontrol edecektir.
    • El yazısı notlara izin verilmez - Testkatılımcıların sınav sırasında el yazısı not almalarına izin verilmez. Not almak için tarayıcılarındaki notlar özelliÄŸini kullanabilirler.