Yoğun yaz kurslarında öğrencilerinizin motivasyonunu nasıl koruyabilirsiniz?

ÃÛÌÒapp Languages
İki öÄŸrenci merdivenlerde oturmuÅŸ dizüstü bilgisayarlara gülümsüyordu

Yaz geldi ve İngilizce dil yoÄŸun kurslar da öyle. ³Û±ð³Ù¾±ÅŸ°ì¾±²Ôler ve gençler sınıfınızın kapısında sıraya giriyor, coÅŸku dolu ve İngilizceöğrenmeye hazır. Ama kısa süre sonra pencerelerden dışarı bakıyorlar, parlak mavi gökyüzüne bakıyorlar ve sahilde olmayı diliyorlar ya da - açıkçası - önümüzdeki 100 saat boyunca İngilizce çalışmaktan baÅŸka bir ÅŸey yapmıyorlar.

Peki bunu nasıl tersine çevirebilir ve bu yaz öğrencilerinizi nasıl yolda ve motive edebilirsiniz?

Ìý

Yoğun yaz kurslarında öğrencilerinizin motivasyonunu nasıl koruyabilirsiniz?
Gizlilik ve çerezler

İçeriÄŸi izleyerek, ÃÛÌÒapp'ın bir yıl boyunca pazarlama ve analiz amacıyla izleyici verilerinizi paylaÅŸabileceÄŸini ve bunu çerezlerinizi silerek geri alabileceÄŸinizi onaylamış olursunuz.Ìý

1. Sağ ayakla başlayın

Bu birinci sınıfta yapacak çok işiniz var. Tüm İngilizce kursunun gidişatını belirler ve öğrencilerinize onlardan ne beklediğinizi ve sizden ne bekleyebileceklerini gösterme şansınızdır.

Ergenlik sınıflarında, sınıf kurallarının ana hatlarını çizmek ve otoritenizi oluşturmak için zaman harcamanız gerekir. Bunu, birlikte bir sınıf sözleşmesi oluşturarak ve herkesin imzalamasını sağlayarak yapabilirsiniz. Yaz olmasına ve iyi vakit geçirmek istemenize rağmen, en azından ilk bir veya iki hafta boyunca sağlam kalmayı ve otoriter bir ses kullanmayı unutmayın.

³Û±ð³Ù¾±ÅŸ°ì¾±²Ôler söz konusu olduÄŸunda, birinci sınıftan bir ÅŸeyler öğrenmiÅŸ gibi hissetmeleri çok önemlidir. Elbette, buzları kırmak için bazı eÄŸlenceli aktivitelerle baÅŸlayın, ancak paralarının iyi harcandığını hissederek eve gittiklerinden emin olun. Ìý

2. İşleri kişisel tutun

Ayrıca hem yetişkin hem de genç sınıflarında öğrencilerinizi tanımak için biraz zaman harcamanız gerekecek.

İlgi alanlarını öğrenirken, kişisel ve mesleki hedeflerini de öğrenmelisiniz, böylece sınıflarınızı onların ihtiyaçlarını karşılayacak şekilde uyarlayabilirsiniz. Bunu, sınıfı erkenden araştırarak yapın ve fikirlerini daha sonraki sınıfları ve projeleri planlamak için kullanın. Öğrenciler her zaman kişiselleştirmeyi takdir eder - ve kesinlikle onları motive etmeye yardımcı olur.

3. Onlara kolay davranmayın

İlk dersiniz ilginç, eğlenceli ve buzları kırmaya odaklanmış olmalıdır. Ama belki de daha önemlisi, onlara meydan okumalı. Kimse kolay bir kurs almak istemez - zaman (ve para) kaybı gibi gelir. Aktiviteleriniz çok kolay geliyorsa, kapanacaklar, zihinleri dağılacak ve dikkatlerini yeniden çekmeniz zor olacaktır.

Bu nedenle, çeşitli zorluklarla ilgili bir dizi aktiviteye sahip olmak iyi bir fikirdir. Öğrenciler işleri çok kolay bulursa, zorluğu artırabilirsiniz.

Ek olarak, hızlı bitiriciler için her zaman ekstra işiniz olmalıdır. Gençlerin dikkati özellikle çabuk dağılır, ancak onlara yeterince şey vermezseniz yetişkinler de ilgilerini kaybederler. Bu yüzden eğlenceli, dinamik aktiviteleri seviyeye uygun malzemelerle karıştırdığınızdan emin olun.

4. Onlara üzerinde çalışacakları bir şey verin

Hedeflerinizi erkenden belirleyin. Buna ÅŸunlar dahildir:

  • Kısa vadeli hedefler: Bu sınıfta neyi baÅŸaracağız?
  • Orta vadeli hedefler: Hafta sonuna kadar elde edeceklerimiz
  • Uzun vadeli hedefler: Kursun sonunda ve sonrasında neler yapabileceksiniz?

İnsanlar bir şeyleri neden yaptıklarını ve bunun kendileri için nasıl yararlı olacağını bilmek isterler. Hedefler bunun iyi bir hatırlatıcısıdır ve öğrencilere günlük veya haftalık yapılabilir ifadeleri vererek veya bir öğrenci günlüğü tutmalarını sağlayarak hedeflerine doğru ilerlemelerini takip etmelerine yardımcı olabilirsiniz.

5. Geri bildirim almaya ve vermeye devam edin

Her derse bir önceki sınıfta veya bir önceki hafta olanları gözden geçirerek başlamak harika bir fikirdir. Bu, öğrencilerin yeniden odaklanmalarına ve ne yaptıklarını hatırlamalarına yardımcı olur ve günün geri kalanının gidişatını belirler. Ayrıca, öğrencilerin önceki sınıfta kabadayı olması veya dikkatinin dağılması durumunda gençlerle yeniden otorite kurmanıza olanak tanır. Gerekirse kuralları tekrar gözden geçirin ve temiz bir sayfa ile baştan başladıklarını açıklayın.

Ayrıca öğrencilerin her dersin sonunda neleri zor bulduklarını, neleri öğrendiklerini, en çok nelerden keyif aldıklarını ve nelerden daha fazlasını yapmak istediklerini paylaşmalarını sağlayabilirsiniz. Bu, kurs sırasında onları zorlayan ve ilgilerini çeken dersler vermeye devam etmenize yardımcı olacaktır.

6. İşleri karıştırın

Rutin önemlidir ama sürpriz de öyle. İşlerin nasıl yürüdüğünü ve faaliyetlerin ve projelerin iyi bir şekilde devam ettiğini belirledikten sonra, baş aşağı çevirin. Öğrencileri dışarı çıkarın, oyun oynayın veya sınıflar arası bir yarışma başlatın.

Öğrencilerinizi tazeleyecek, onlara yeniden enerji verecek ve onlara yeni bir tür meydan okuma verecektir. Aynı zamanda onları tetikte tutacak ve bir sonraki planınız konusunda heyecanlandıracak - harika bir motivasyon aracı.

7. Orijinal olun

Zorlu temaları, güncel içeriği tanıtın ve öğrencilerin kendi makalelerini, videolarını ve fotoğraflarını getirmelerine izin verin. Ders kitaplarının yanı sıra özgün materyaller kullanmak, öğrencileri motive etmenin harika bir yoludur. Gerçek dünyadaki içeriği anlayabildiklerini ve bunlarla çalışabildiklerini görürlerse, kendi yeteneklerine olan güvenlerini artıracaklardır.

8. Bir yapıyı takip edin

İlerleme, ilerleme, ilerleme. Onsuz, dersleriniz zor olsa bile öğrencileriniz tüm motivasyonlarını kaybedeceklerdir. Müfredatınızı desteklemek için bir kurs kullanın. Sadece dil kursu sırasında temalar geliştirmenize yardımcı olmakla kalmayacak, aynı zamanda dili iskele haline getirecek ve öğrencilere öğrendikleri ve başardıkları şeyler hakkında fiziksel bir hatırlatma sağlayacaktır.

ÃÛÌÒapp'dan daha fazla blog

  • Bir ebeveyn, iki çocuÄŸuna üçü de yerde yatarken bir kitaptan kitap okuyor

    Öğretmenler ebeveynleri çocuklarını evde kitap okumaya teşvik edebilir?

    By Donatella Fitzgerald MBE

    "Çocuğunuzla bir hikaye paylaşmak, onlar için yapabileceğiniz en inanılmaz şeylerden biridir." – .

    Araştırmalar, çocukların evde kitap okumasının okuldaki okuma becerilerini artırabileceğini ve genel refahlarını iyileştirebileceğini gösteriyor. Ebeveynler ve veliler büyük bir fark yaratabilir. Ancak öğretmenler ebeveynleri çocuklarının evde daha fazla okumasını sağlamaya nasıl teşvik edebilir? Kullanabileceğiniz bazı stratejileri araştırıyoruz.

    Ebeveynlere faydalarından bahsedin

    Okumak, çocuklara teknoloji merkezli etkinliklerden bir mola verebilir. Rahatlamalarına ve gevşemelerine yardımcı olabilir; Kitap okumak çocukları güldürebilir ve daha mutlu hissettirebilir! Hikayeler dinleyerek çocuklar zengin ve geniş bir kelime dağarcığına da maruz kalırlar.

    ÃÛÌÒapp Ürün GeliÅŸtirme Direktörü Kasia Janitz-De La Rue, "Öğretmenlerin ebeveynlerle mümkün olduÄŸunca iletiÅŸim kurması ve okumanın yararları ve bir okuma rutini oluÅŸturup çocuklarının evde okumasına nasıl yardımcı olabilecekleri konusunda çok net yönergeler vermesi önemlidir" diyor.

    Bu nedenle, ebeveynleri bir okuma rutini için zaman bulmaya teşvik edin. Yatmadan hemen önce harika bir zamandır, çünkü .

    Ebeveynlere okuma stratejileri için pratik fikirler verin

    Ebeveynleri çocuklarıyla birlikte değil, çocuklarıyla birlikte okumaya teşvik edin. Okumak için ne kadar zaman ayırdıkları önemli değil - sadece 10 dakikalık kaliteli okuma süresi büyük bir fark yaratabilir.

    İşte öğretmenlerin ebeveynlerle paylaşmaları için birkaç ipucu: somut okuma ipuçları:

    • Çocuklara okurken birçok soru sorun.
    • Çocukları meÅŸgul etmek için teÅŸvik ve övgü kullanın. "Ne harika fikirler" veya "bunun hakkında çok dikkatli düşündün, ÅŸimdi ne olabilir?" gibi ÅŸeyler söylemek zihinlerini çalışır durumda tutacaktır.
    • Okunanlar hakkında konuÅŸmak için geçmiÅŸ deneyimlerini kullanın. "Öğrendin mi... Okulda?" Ya da "Ne zaman izlediÄŸimizi hatırlıyor musun... ve öğrendim...?" iyi sohbet baÅŸlatıcılardır.
    • Çocukları dinleyin ve dinleyin ve ilgi alanlarını merak edin. "Hakkında bu kadar çok ÅŸey bildiÄŸini bilmiyordum..." veya "Hakkında hikayeler okumayı seviyorum... seninle" akılda tutulması gereken iyi ifadelerdir.

    Çevrimiçi kaynakları ebeveynlerle paylaşmak da harika bir fikirdir. Ayrıca ebeveynlere, en sevdikleri hikayeleri okuyan yazarların, öğretmenlerin veya kütüphanecilerin yer aldığı yüksek sesle okuma YouTube videolarına bakmalarını önerebilirsiniz. Bu sayede çocuklar istedikleri sıklıkta izleyebilir ve dinleyebilirler.

    Not verilen okuyucuları önerme

    Dereceli okuyucular, dili çocuğun öğrenme düzeyine uygun olarak kullanan kitaplardır. Çocukların güven kazanmalarına yardımcı olabilirler ve onları yavaş yavaş otantik okuma seviyelerine maruz bırakmaya yardımcı olabilirler.

    Ebeveynleri, çocuklarının hangi türle ilgilendiğini belirlemeye ve onlara mevcut okuyucuları göstermeye teşvik edin. Ebeveynler çocuklarının bir seviye yükseldiğini her gördüklerinde, çocuklarının okuma sevgisinin arttığını göreceklerinden emin olabilirler.

    Okuma öncesinde, sırasında ve sonrasında etkinlikler önerin

    Okumadan önce

    Ebeveynler, hikayenin ne hakkında olduğunu veya bundan sonra ne olacağını tahmin etmek için çocuklarıyla sırayla çalışabilirler. İşte öğretmenlerin denemelerini önerebilecekleri bir aktivite:

    "Kitabın kapağı ve arka kapaktaki tanıtım yazısı ile başlayın. Çocuğa ne görebildiğini sormak için kapağı yavaşça açın. Kapakta ne olduğunu tahmin etmelerini isteyin. Kapağı gördükten sonra, onlara kapaktaki resimler hakkında sorular sorun - kim, ne, neden, nerede ve nasıl?"

    Okurken

    Ebeveynlere, tahmin, sorgulama, açıklama ve özetleme gibi stratejiler kullanarak çocuklarının okuduğunu anlamalarına odaklanmalarını hatırlatın. Öğretmenler ebeveynlerden şunları yapmalarını isteyebilir:

    • Çocuk okurken fikirleri ve anlayışı kontrol edin: 'Demek ki ÅŸunu düşünüyorsun...' 'Bekliyor muydun... Olur mu?' 'Sence bu neden oldu?'
    • Anlamaya yardımcı olması için kitaptaki resimleri kullanın
    • Neler olduÄŸunu açıklayın ve karakterler hakkında konuÅŸun.

    Okuduktan sonra

    Unutmayın: Ebeveynler, okuma süresi bittikten sonra kitabın konusunu keşfetmeye devam edebilir! Ebeveynlerle paylaşabileceğiniz birkaç fikir şunları içerir:

    • Kitaptaki karakterlerin kuklalarını yaptıktan sonra aile üyeleri ve kardeÅŸler için bir kukla gösterisi düzenlemek
    • Çocukların hikayede en sevdikleri karakterin veya en sevdikleri sayfanın resmini çizmelerini saÄŸlamak
    • Çocukları kitap hakkındaki görüşlerini ifade etmeye teÅŸvik etmek.