İngilizce seviye belirleme sınavında nelere dikkat edilmelidir?

ÃÛÌÒapp Languages
Açık havada çalışan öÄŸrenciler, ikisi açık bir kitaba bakıyor

Bir İngilizce öğretmeni, Eğitim Direktörü veya okul sahibiyseniz, öğrencileri doğru gruba koymanın önemini bilirsiniz. İster iş İngilizce sınıfı, ister sınava hazırlık veya genel İngilizce olsun, bir yerleştirme sınavı gereklidir. Biri olmadan, o kadar çeşitli seviyelere ve ihtiyaçlara sahip sınıflar öğreteceksiniz ki, etkili bir ders planlamak zor olacak.

Öğrencileri yanlış seviyeye yerleştirmek, yalnızca motivasyonsuz öğrencilere yol açmakla kalmaz, aynı zamanda kurumunuzun parasına da mal olabilir.

Ancak güvenilir, doğru ve kullanımı kolay bir testi tam olarak nasıl tasarlarsınız? Bu yazıda, kendi seviye belirleme sınavınızı yapmadan önce göz önünde bulundurmanız gereken temel soruları inceleyeceğiz. Ayrıca hedeflerinize ulaşmak için hangi özelliklere ihtiyacınız olduğunu da keşfedeceğiz.

Geleneksel seviye belirleme sınavlarıyla ilgili sorunlar

Çoğu özel dil okulu (PLS) ve yüksek öğretim kurumu, yeni öğrencilere bir kursa başlamadan önce bir seviye belirleme sınavına girme fırsatı sunar. Ancak, bunlar genellikle çoktan seçmeli bir test, kısa bir görüşme veya ikisinin bir kombinasyonudur.

Bu, öğrencileri benzer seviyelerde gruplandırmamıza yardımcı olan bir filtre görevi görse de, bir takım düşüşler vardır. Öğrenciler çoktan seçmeli soruların cevaplarını tahmin edebilirler - ve bize dilbilgisi bilgileri hakkında kabaca bir fikir verseler de, bu testler dört beceriyi dikkate almaz: konuşma, yazma, dinleme ve okuma.

Sözlü mülakatlar ise bize öğrencilerin konuşma seviyesi hakkında bir fikir verebilir. Bununla birlikte, özel olarak eğitilmiş öğretmenlerin bile kaçınmak için mücadele edeceği nesnellik ve tutarlılık sorularını da gündeme getiriyorlar.

Geleneksel testlerle ilgili bir diğer büyük sorun, aldıkları süredir. Çoktan seçmeli sınavlar genellikle elle derecelendirilir ve her yeni öğrenciyle görüşme yapmak başka bir yerde kullanılabilecek değerli kaynaklar kullanır.

Dikkate alınması gereken önemli sorular

Mevcut testinizi tamamen yeniden tasarlamadan önce, hedefleriniz hakkında düşünmenize, ihtiyaçlarınızı tanımlamanıza ve karşılaşabileceğiniz zorlukları keşfetmenize yardımcı olacak bir dizi soru hazırladık.

Bunları düşünmek için birkaç dakikanızı ayırmak, doğru İngilizce yerleştirme sınavını bulma sürecinin daha sorunsuz ve hızlı ilerlemesini sağlayabilir. Ne aradığınızı öğrendikten sonra, en önemli özelliklerin bir kontrol listesini yapmaya hazır olacaksınız.

Testiniz ne için kullanılacak?

  • Gelen ESL öğrencilerini uygun Ä°ngilizce dil programına yerleÅŸtirmek.
  • Öğrencilerin okul yılı boyunca ilerlemelerini ölçmek.
  • Öğretim yılı sonunda öğrencilerin yeteneklerinin nihai deÄŸerlendirmesi ("çıkış testi").
  • Yukarıdakilerin tümü.

Bu, mevcut testinizi kullandığınızdan farklı mı? İhtiyaçlarınız ne kadar sürede değişecek?

Mevcut testiniz hangi becerileri ölçüyor?

Konuşmayı, dinlemeyi, okumayı, yazmayı veya yukarıdakilerin hepsini ölçüyor mu? Tüm bu beceriler ayrı testlerde mi yoksa tek bir testte mi ölçülüyor?

  • Her alımda kaç öğrenciyi test etmeniz gerekiyor?
  • Her yıl kaç öğrenciyi test etmeniz gerekiyor? Üç yıl içinde kaç tane test etmeniz gerekeceÄŸini düşünüyorsunuz?

Şu anda test sonuçlarını ne kadar hızlı alıyorsunuz? Onları ne kadar çabuk almak istersiniz?

Öğrencilerinizi okul döneminin başlamasından haftalar önce test edebiliyorsanız, sonuçları beklemek için zamanınız olabilir. Ancak, öğrencileri sürekli olarak test ediyorsanız veya dönem başlamadan hemen önce gelen öğrencileriniz varsa, sonuçları çok daha hızlı almanız gerekebilir.

Mevcut testinizdeki hangi özellikleri beğeniyorsunuz ve sevmiyorsunuz?

Mevcut sınavınızda yeni sınavınızda da olmasını istediğiniz şeyler var mı? Eksik bir şey mi var veya yeni testinizde olmasını istemediğiniz bir şey var mı?

KullanabileceÄŸiniz kaynaklar nelerdir?

Bazı İngilizce dil sınavları, öğrencilerin çevrimiçi sınava girmek için gereken bilgisayar becerilerine sahip olmalarını gerektirir. Ayrıca aşağıdakilere sahip bir test laboratuvarına da ihtiyacınız olabilir:

  • Bilgisayar
  • Ä°stikrarlı bir internet baÄŸlantısı
  • dahili mikrofonlu kulaklık
  • Seviye belirleme sınavları için bir ön kontrol listesi.

Soruların yanıtlarını aldıktan sonra, seviye belirleme sınavınızın ihtiyacınız olan özelliklere sahip olduğundan emin olmak için aşağıdaki kontrol listesini kullanabilirsiniz. Harici bir yerleştirme testi kullanmaya karar verirseniz, ürünleri karşılaştırmak için de yararlı olabilir.

Seviye belirleme sınavları için bir ön kontrol listesi

Hedeflerinize ulaşmak için hangi özelliklere ihtiyacınız var?

Yeni İngilizce Yerleştirme testinizi nasıl kullanmak istediğinizi analiz ettiğinize göre, hedeflerinize ulaşmak için ihtiyacınız olan özellikleri içeren bir kontrol listesi oluşturun.

Kullanılabilir -lik

  • Aynı anda çok sayıda öğrenciyi test etme yeteneÄŸi
  • Hızlı ve kolay kurulum ve test uygulaması
  • Testi kullanmayı öğrenmek için sadece kısa bir eÄŸitim gereklidir
  • Toplam tamamlanma süresi bir saatten az
  • Bilgisayarla otomatik puanlama (elle puanlama yok)
  • Anında sonuçlar - yönetici, test süresi biter bitmez sonuçları görebilir

Ö±ôç±ð°ì±ô±ð²Ô±ð²ú¾±±ô¾±°ù±ô¾±°ì

  • Ekstra ücret ödemeden yönetim araçları içerir
  • Ek ekipman satın almaya gerek kalmadan testleri dağıtmak için gereken her ÅŸeyi içerir

³Òü±¹±ð²Ô±ô¾±°ì

  • Test hileyi önlemek için rastgele hale getirilmiÅŸ formlar
  • Test bilgilerinin gizli kalmasını saÄŸlamak için güvenli raporlama

Test sonuçları

  • Hem akıcı hem de ikinci dil konuÅŸan Ä°ngilizce konuÅŸmacılardan gelen konuÅŸma bileÅŸenlerini tanıyabilen ve analiz edebilen otomatik puanlama
  • Puanları CEFR, GSE, IELTS ve TOEFL gibi diÄŸer Test puanlarıyla kolayca karşılaÅŸtırmanıza olanak tanıyan kapsamlı raporlama

ÃÛÌÒapp'dan daha fazla blog

  • Four young adults are sitting together outdoors, engaged in conversation with books and a smartphone, near a modern building.

    10 top study tips for neurodivergent learners

    By
    Okuma zamanı: 5 minutes

    Every student deserves a chance to succeed. Neurodivergent students – those with ADHD, dyslexia, autism or other neurological differences – have special strengths and perspectives. But usual studying methods don’t always fit their needs. The good news is that with the right tools and strategies, neurodivergent learners can study better, feel less frustrated and reach their full potential.

    Here are a few tips to help neurodivergent learns optimize study sessions:

  • Two young women sat together studying and smiling while looking at a notepad

    Confidence beyond the classroom: Soft skills for the future

    By
    Okuma zamanı: 3 minutes

    What do we, as teachers, need to teach effectively in these times? Well, as a teacher – but also as an ESL learnerÌý–ÌýI’ve always believed that English is not something to be studied, it’s something to be lived: it's my mantra.Ìý

    Based on that idea, throughout my career, I’ve been seeking not only academic tools that support my teaching, but also resources that turn teaching into an experience, not just a class. That’s what I found when I first discovered the GSE, and what has drawn me so closely to ÃÛÌÒapp – not just the textbooks, but the initiatives, research, projects, tools and more.

    Adapting to technological change

    Now, artificial intelligence was introduced into our lives not long ago, and it seems like it’s here to stay. Whether you’re a fan of it or not, we must accept that it’s part of our present – and our future. We need to learn how to use it wisely.ÌýLiving the language means understanding that the world changes – and we must change with it. Technology is essential (and I love it), but there are things it simply cannot replace: creativity, communication and leadership. These are deeply human traits and, as teachers, we must not only teach them but also create environments where students connect with others and grow as people through language.

    Then, both students and teachers will be able to use their language, collaborative, leadership and empathethic skills in English-speaking environments – and these skills are crucial for thriving in the fast-paced world of technological progress.

    The power of soft skills and confidence

    There’s one experience that changed my mindset years ago – and it’s directly connected to the title of this text. The moment my English fluency truly improved was the moment I began to believe in myself. It was when I projected the version of myself I wanted to become. It was when I realized I wanted to speak to the world, and my confidence extended far beyond the classroom.

    Long story short, my perspective as a student shifted dramatically when I got my first job. That’s when I realized the value of understanding the world, being able to communicate effectively, and developing essential soft skills – skills I didn’t even realize I was learning at the time, but which have been crucial to my personal and professional growth. Today, I’m glad that education is starting to include these elements in the classroom.

    ÃÛÌÒapp’s support for educators and students

    I’m excited about ÃÛÌÒapp's latest research into GSE Soft Skills (report coming soon). The GSE provides a methodological framework and resources to enhance my teaching. It also offers answers to my long-standing questions, including tools to prepare my classes more effectively and support my colleagues in helping students master both language and professional skills.

    We must prepare our students for life beyond the classroom. By offering clear goals, role models, opportunities to practice and consistent feedback, ÃÛÌÒapp helps us spend less time planning and more time engaging with our learners.

    The world is moving fast – and sometimes faster than we can keep up with. By integrating creativity, communication and leadership into our lessons, we give our students the skills that employers value most and that technology can’t replace. These are the same skills that, without a doubt, helped me reach my goals.

    In my case, I didn’t learn these soft skills at a very young age – but the sooner our students do, the better. The earlier they connect with their purpose, the deeper the impact.

    When I think about myself as a teacher, I always try to remember what it was like to be a student. These tools remind me of the things I learned in my younger years – and that I now want my students to experience too. Embracing these global changes and resources allows me to better reflect who I am – not only as a teacher, but as a person.Ìý

  • A professional man sits at a desk, writing notes with a laptop open in front of him.

    Grammar 101: insider tips and tricks to instantly improve your writing (part 2)

    By
    Okuma zamanı: 5 minutes

    As a proofreader and editor, I'm often asked to explain the rules of grammar. I answered three of the most common questions in the first post of this series, and now it's time to look at another frequent query: how to use apostrophes.ÌýWhere do they go? When are they needed? And when should they be left out entirely?

    Apostrophes might be small but they can cause big confusion because they are used both to indicate posession and to contract words. But the good news is that there are clear, simple patterns to follow, which we'll explore, along with exceptions to watch out for.ÌýWhether you’re writing a report or just a text message, these tips will help you use apostrophes correctly and confidently.