Güvenli bir öğrenme ortamını teşvik etmeye yardımcı olacak 3 yaratıcı rutin

ÃÛÌÒapp Languages
Bir grup küçük çocuk yere oturmuÅŸ, bir öÄŸretmenle gülüyordu

"Dünya devrim niteliğinde değişimlerden geçiyor, eğitimde de bir devrime ihtiyacımız var." - Yaratıcı Okullar, Ken Robinson

Şubat 2006'da merhum Sir Ken Robinson, TED'de başlıklı bir konuşma yaptı. Bu birkaç yıl önceydi ve o zamandan beri eğitimde zaman durmuş gibi görünüyor.

Yaratıcılık, 21. yüzyılın önemli bir becerisidir. Genç öğrencilerimizin, özellikle teknolojinin bu kadar hızlı ilerlediği günümüzde, ileri eğitimde ve işyerinde başarılı olmak için bundan yararlanmaları gerekiyor.

Peki yaratıcılığı teşvik etmek ve güvenli bir öğrenme ortamı yaratmak için ne yapabiliriz? Sizi, kendi öğrencilerimle birlikte gelişmelerine yardımcı olmak için kullandığım üç aktiviteden geçireceğim.

Açık ve yapılandırılmış hedefler

Sınıfta yaratıcılığı beslemek ve teşvik etmek için, öğrencilere güvenli bir öğrenme ortamı sağlayan açık, iyi yapılandırılmış hedeflere ve rutinlere sahip olmak önemlidir. İşte sınıfınızda deneyebileceğiniz birkaç tanesinin dökümü.

1. Pazartesi etkinliÄŸi

Rutininizin bir parçası olarak, her Pazartesi farklı bir şey yapın ve öğrencilerinizin bunun ne olduğunu tahmin etmelerini sağlayın. Örneğin, küpelerinizi değiştirebilir veya yalnızca bir tane takabilirsiniz. Bıyığını tıraş edebilir, şapka takabilir veya daha az belirgin bir şey yapabilirsin.

Öğrenciler de katılmalı, bu yüzden her hafta farklı bir şey yapmalarını sağlayın. Sınıftan bir öğrenci seçin ve herkes o Pazartesi neyin değiştiğini tahmin etsin.

Bu aktivite, öğrencileri sınıftaki her öğrenciye dikkat etmeye ve hafta boyunca onlar hakkında bir şeyler fark etmeye teşvik etmek için tasarlanmıştır. Aynı zamanda, onları yaratıcı olmaya ve işleri nasıl farklı yapacaklarını düşünmeye ve kendi rutinlerini karıştırmaya teşvik edecektir.

2. Cuma günü ekip oluşturma mücadelesi

Her Cuma, sınıfım, kuralları belirlemelerine ve takip etmelerine, birbirlerine saygılı olmalarına ve farklı çevrelerden öğrencilerle çalışmalarına ve oynamalarına yardımcı olan bir takım oluşturma meydan okuma etkinliği oynuyor.

İşte deneyebileceğiniz basit, enerjik bir ekip kurma etkinliği:

  • Öğrencilerin hafta boyunca öğrendikleri tüm yeni kelimeleri söylemelerini saÄŸlayın. Bunu yaparken onları tahtaya yazın.
  • Sınıfı dört veya beÅŸ öğrenciden oluÅŸan takımlara ayırın.
  • Onlara her kelimeyi hecelemek için vücutlarını kullanmaları gerektiÄŸini söyleyin (çok fazla kelime varsa, ilk üçünü seçin). Kelimeyi tahtadan silin ve ayaÄŸa kalkabileceklerini, uzanabileceklerini ve kollarını ve bacaklarını kullanabileceklerini açıklayın - ancak harflerin ÅŸekillerini oluÅŸturmak için birlikte çalışmaları gerekir. Dikte ettiÄŸiniz kelimeyi doÄŸru heceleyen ilk takım bir puan kazanır!

3. "Yaşasın, başarısız oldum" etkinliği

Son aktivite tamamen başarısızlığı kutlamakla ilgilidir. Öğrencileri bir daireye veya çizgiye koyarak başlayın ve her birinin yüksek sesle bir renk söylemesini sağlayın. Birisi bir rengi tekrarlarsa veya cevaplaması beş saniyeden uzun sürerse, ayağa kalkmalı, dans etmeli ve mümkün olduğunca yüksek sesle "yaşasın, başarısız oldum!" diye bağırmalıdır.

İsimler, ülkeler veya daha da iyisi öğrencilerinizin ilgi alanları gibi herhangi bir konuyu seçebilirsiniz. Amaç, sınıfınız için öğrencilerin desteklendiğini hissettikleri ve yanılmanın eğlenceli ve iyi olduğu güvenli bir öğrenme ortamı yaratmaktır. Bu, öğrencilerin yargılanma veya eleştirilme korkusu olmadan derse katılmalarını sağlayacaktır.

Öğrencileriniz gruptaki herkesin önünde dans etme ve 'hurray' yapma konusunda rahat olana kadar deneyin.

Bu aktivite, yaş gruplarına bakılmaksızın (genç, yaşlı, ortaokul) birlikte çalıştığım insan gruplarıyla harika sonuçlar verdi. Katılımcılar, bir katılımcı bunu eğlence için yapmaya başlayana kadar kendilerini aptal veya utangaç hissedebilirler ve ardından grubun geri kalanı yanlış olma konusunda rahat hissetmeye başlayacaktır. Her şeyin yolunda olduğunu anlayacaklar ve egzersiz daha kolay akmaya başlayacak.

Grubunuz daha utangaçsa veya öğrencileriniz daha içe dönükse, hata yapan kişiden aptalca bir şapka takmasını isteyebilirsiniz - bir sonraki kişi başarısız olana kadar.

ÃÛÌÒapp'dan daha fazla blog

  • Bir öÄŸretmen sınıfta gülümseyen bir öÄŸrencinin yanında durdu

    Çevrimiçi dil öğretim araçları: ·¡ÄŸ¾±³Ù¾±³¾³¦¾±±ô±ð°ù için kapsamlı bir rehber

    By ÃÛÌÒapp Languages

    Çevrimiçi dil öğretimi, özellikle son küresel değişikliklerin ışığında, modern eğitimin önemli bir yönü haline geldi. Çevrimiçi dil öğretme ve öğrenme yeteneği, hem eğitimciler hem de öğrenciler için yeni olanaklar yarattı.

    Çevrimiçi dil öğretiminde araç kullanmanın önemi göz ardı edilemez. Bu dijital çağda, bu araçlar etkili ve ilgi çekici öğretim için temel taşı görevi görür. Öğrenme deneyimini geliştirir, etkileşimi teşvik eder ve geleneksel öğretim yöntemlerinin genellikle eksik olduğu değerli kaynaklar sağlarlar.

    Dijital dil öğretimi ortamı

    Çevrimiçi eğitime geçiş

    Bilginin erişilebilir ve yayılmış olma şeklini tamamen değiştiren dijital devrimin bir sonucu olarak, eğitim çevrimiçi olarak yapılmaya doğru ilerliyor.

    aşağıdakiler gibi çeşitli faydaları vardır:

    • ·¡°ù¾±ÅŸ¾±±ô±ð²ú¾±±ô¾±°ù±ô¾±°ì: Çevrimiçi dil kursları, coÄŸrafi engelleri ortadan kaldırarak dünya çapındaki öğrencilerin kaliteli eÄŸitim ve öğretime eriÅŸmelerini saÄŸlar.
    • Esneklik: Öğrenciler, öğrenme programlarını ihtiyaçlarına göre uyarlayabilir ve bu da eÄŸitimi çok çeÅŸitli öğrenciler için daha uygun hale getirebilir.
    • ·¡³Ù°ì¾±±ô±ðÅŸ¾±³¾: Çevrimiçi platformlar, sanal sınıflar, video konferanslar ve sohbet araçları gibi çok sayıda etkileÅŸimli özellik sunarak öğrenci-öğretmen ve eÅŸler arası etkileÅŸimleri geliÅŸtirir.
    • Zengin kaynaklar:ÌýÇevrimiçi dil öğretimi, öğrenmeyi daha ilgi çekici ve etkili hale getiren çok çeÅŸitli multimedya kaynaklarından yararlanabilir.

    Dil eğitimcileri için zorluklar

    , dil eğitimcilerinin üstesinden gelmesi gereken zorlukları da beraberinde getiriyor:

    • Adaptasyon: ·¡ÄŸ¾±³Ù¾±³¾³¦¾±±ô±ð°ù , bazıları için dik bir öğrenme eÄŸrisi olabilecek yeni öğretim yöntemlerine, teknolojilerine ve platformlarına uyum saÄŸlamalıdır.
    • ±·¾±ÅŸ²¹²Ô: Çevrimiçi bir ortamda öğrenci katılımını sürdürmek, yaratıcı yaklaşımlar ve çeÅŸitli öğretim araçlarının entegrasyonunu gerektirir.
    • ¶Ù±ðÄŸ±ð°ù±ô±ð²Ô»å¾±°ù³¾±ð: Öğrenci ilerlemesini deÄŸerlendirmek çevrimiçi olarak daha karmaşık olabilir, ancak aynı zamanda yenilikçi deÄŸerlendirme yöntemleri için fırsat sunar.
    • Teknik sorunlar: Connectivity sorunlar ve teknik aksaklıklar çevrimiçi dersleri kesintiye uÄŸratabilir ve eÄŸitimcilerin teknoloji konusunda bilgili sorun gidericiler olmasını gerektirebilir.
    • ³Û²¹±ôı³Ùı³¾: Çevrimiçi öğrenme bazen öğrenciler arasında izolasyon duygularına yol açabilir, bu nedenle eÄŸitimcilerin bir topluluk ve destek duygusu geliÅŸtirmesi gerekir.

    Temel çevrimiçi dil öğretim araçları

    İlgi çekici ve ilgi çekici öğrenme deneyimleri oluşturmak için doğru araçlar çok önemlidir. Bu bölüm, eğitimcilerin çevrimiçi dil öğretimlerini geliştirmek için kullanabilecekleri temel araç kategorilerini araştırıyor.

    İnteraktif dersler ve aktiviteler için araçlar

    • Video konferans platformları: Bu platformlar, öğrencilerle gerçek zamanlı etkileÅŸim saÄŸlayarak eÄŸitimcilerin canlı dersler yapmasına, tartışmalara katılmasına ve grup etkinliklerini kolaylaÅŸtırmasına olanak tanır. Video konferans, sınıf deneyimini çevrimiçi olarak çoÄŸaltmaya yardımcı olur. Zoom, Microsoft Teams ve Google Meet gibi platformlar, görüntülü, sesli ve sohbet iletiÅŸimi özelliklerine sahip sanal bir sınıf ortamı saÄŸlar.
    • İnteraktif dijital tahtalar: Jamboard ve gibi araçlar, eÄŸitimcilerin kaynakları gerçek zamanlı olarak yazmasına, çizmesine ve paylaÅŸmasına olanak tanır. Bu özellik, katılımı artırır ve eÄŸitimcilerin kavramları etkili bir ÅŸekilde göstermesini saÄŸlar.
    • Ekran kaydedicisi: yazılımı, eÄŸitimcilerin derslerini kaydetmelerine olanak tanır ve bu, canlı bir oturumu kaçıran öğrenciler için paha biçilmez olabilir. Kaydedilen dersler, kendi hızlarında öğrenmeleri sırasında öğrenciler için bir referans görevi de görebilir.
    • Teleprompter: Bir , eÄŸitimcilerin kayıtlı dersler sırasında sorunsuz ve düzenli bir sunum yapmalarına yardımcı olur. Derslerin yolunda ve önceden tanımlanmış bir zaman dilimi içinde kalmasını saÄŸlayarak öğretimin netliÄŸini ve etkinliÄŸini artırır.

    Değerlendirme ve geri bildirim araçları

    • Sınavlar ve anketler: ve gibi platformlar, eÄŸitimcilerin öğrencilerin bilgilerini deÄŸerlendirmek için çevrimiçi testler ve anketler oluÅŸturmasına olanak tanır.
    • Ödev gönderme araçları: ÃÛÌÒapp English Connect (PEC) gibiÌýöğrenme yönetim sistemleri (LMS'ler), öğrencilerin ödevleri elektronik olarak göndermesine olanak tanıyarak eÄŸitimcilerin not vermesini ve geri bildirim vermesini kolaylaÅŸtırır.
    • Geri bildirim formları: Google Formlar ve Microsoft Formlar, öğrencilerden geri bildirim toplayarak eÄŸitimcilerin öğretim yöntemlerini geliÅŸtirmelerine yardımcı olabilir.

    İçerik ve kaynak oluşturma araçları

    • Video oluÅŸturma araçları: Video düzenleme yazılımı, eÄŸitimcilerin ilgi çekici eÄŸitim videoları, dersler ve öğreticiler oluÅŸturmasını saÄŸlar. Bu multimedya yaklaşımı, karmaşık kavramları öğrenciler için daha eriÅŸilebilir hale getirebilir.
    • Video sıkıştırıcı: araçları, kaliteden ödün vermeden videoların dosya boyutunu küçültür. Bu, özellikle öğrencilerin sınırlı bant geniÅŸliÄŸiyle bile video içeriÄŸine kolayca eriÅŸebilmelerini ve yayınlayabilmelerini saÄŸlamak için kullanışlıdır.

    Çevrimiçi dil araçları nasıl uygulanır?

    Çevrimiçi dil araçlarını etkili bir şekilde uygulamak, dinamik ve başarılı bir öğrenme ortamı oluşturmak için çok önemlidir. İşte bu araçları dil öğretimine entegre etmek için bazı en iyi uygulamalar.

    • Öğrenme hedefleriyle uyum: Araçlarınızın kurs hedeflerinizle uyumlu olduÄŸundan emin olun. Öğrenme deneyimini geliÅŸtirmeli ve belirli eÄŸitim hedeflerine ulaşılmasına yardımcı olmalıdırlar.
    • Öğretmen eÄŸitimi: Bu araçları etkili bir ÅŸekilde kullanmak için eÄŸitimcileri eÄŸitmeye zaman ayırın. Araçların özelliklerine ve iÅŸlevlerine aÅŸinalık çok önemlidir.
    • Talimatları temizle: Araçların nasıl kullanılacağına iliÅŸkin açık ve özlü talimatlar saÄŸlayın. Öğrencilerin bunlarda etkili bir ÅŸekilde gezinmesine yardımcı olmak için öğreticiler veya ´Ç±ô³ÜÅŸ³Ù³Ü°ù³Ü²Ô.
    • ·¡°ù¾±ÅŸ¾±±ô±ð²ú¾±±ô¾±°ù±ô¾±°ì ve kapsayıcılık: Kullandığınız araçların ve içeriÄŸin engelli öğrenciler de dahil olmak üzere tüm öğrenciler tarafından eriÅŸilebilir olduÄŸundan emin olun. Bu, uyumluluÄŸu gibi faktörleri göz önünde bulundurmak ve multimedya içeriÄŸi için transkript saÄŸlamak anlamına gelir.
    • Düzenli geri bildirim: Öğrencileri, araçlarla ilgili deneyimleri hakkında geri bildirim saÄŸlamaya teÅŸvik edin. İyileÅŸtirmeler ve ayarlamalar yapmak için bu geri bildirimi kullanın.

    Bu kılavuzda tartışılan araçları keşfedin, bunlarla denemeler yapın ve öğretim yöntemlerinizi dijital çağa uyarlayın. Meraklı, uyarlanabilir ve yeniliğe açık kalarak, öğrencilerinize çevrimiçi alanda mümkün olan en iyi dil öğrenme deneyimini sağlamak için daha donanımlı olacaksınız. Mutlu öğretim!

    Dil öğretiminizin seviyesini yükseltmek için daha fazla ipucu ve tavsiye arayan bir öğretmenseniz, dil öğretimi blog yazılarımıza göz atın. Mesleki gelişim için de fırsatlarımız var.

  • Bir gruptaki küçük çocuklar gülümsüyor ve ellerini kaldırıyor

    Tatil öncesinde öğrencileri motive etmek

    By

    Tatil sezonu yaklaşırken, öğrenciler genellikle bayram neşesi ve dikkat dağıtıcı şeyler arasında motive olmak ve çalışmalarına odaklanmak için mücadele ederler. Tatillerin heyecanına kapılmak kolaydır, ancak dil öğreniminde tutarlılığı korumak ilerleme kaydetmek için çok önemlidir. Bu neşeli ama potansiyel olarak dikkat dağıtıcı dönemde yolda kalmanıza yardımcı olmak için, işleri devam ettirmek için bazı etkili stratejiler ve ipuçlarını burada bulabilirsiniz.

  • Kar yaÄŸan bir kış pazarında birbirlerine gülümseyen ve sıcak giyinen bir adam ve çocuk

    Nikolaustag'ı Kutlamak: Alman Dilini Keşfetmek

    By ÃÛÌÒapp Languages

    Aralık ayı yaklaşırken, dünyanın dört bir yanındaki insanlar kışın soğuk rüzgarları başlarken festival sezonuna hazırlanıyor. Çeşitli gelenekler ve kutlamalar arasında, belirli bir şenlik Nikolaustag'dır. Bu gün Aziz Nikolaos'a adanmıştır ve ağırlıklı olarak Almanca konuşulan bölgelerde kutlanmaktadır.

    Nikolaustag, 6 Aralık'ta, 4. yüzyılda Myra'da bir Piskopos olan Aziz Nikolaos'a övgüyle kutlandı. Nezaketiyle ve cömertliğiyle tanınırdı.

    Almanya'da ve komÅŸu ülkelerde bu gün çeÅŸitli geleneklerle kutlanmaktadır. Çocuklar, Aziz Nikolaos'tan hediyeler ve ikramlar almayı umarak ayakkabılarını temizler ve parlatır veya kapılarının önüne koyarlar. ³Û±ð³Ù¾±ÅŸ°ì¾±²Ôler ise mevsimlik lezzetlerle dolu ÅŸenlikli pazarların tadını çıkarır.

    Bu gün, başkalarına, özellikle de daha az şanslı olanlara karşı nezaket, şefkat ve cömertliğin önemini hatırlatır. Aileniz ve arkadaşlarınızla bir araya gelmenin, hediye alışverişinde bulunmanın ve tatil sezonunun sıcaklığının ve sevincinin tadını çıkarmanın tam zamanı.

    Dünya sahnesinde Almanca

    Kesinliği ve zengin edebi mirasıyla kutlanan Alman dili, Nikolaustag şenliklerinin ötesinde küresel dil manzarasında önemli bir yere sahiptir.

    Almanca, Almanya, Avusturya, İsviçre, Lüksemburg, Lihtenştayn ve tarihi göçler ve kültürel alışverişler nedeniyle dünya çapındaki bazı topluluklarda resmi bir dildir.

    Son yıllarda dünya çapında Almanca öğrenmenin popülaritesinde gözle görülür bir artış oldu. 2020'de Almanca öğrendiği bildirildi.

    Dilin teknoloji, bilim ve ticaret dahil olmak üzere çeşitli sektörlerdeki önemi, popülaritesine katkıda bulunmuştur. Almanya, gibi kurumlar ve aracılığıyla Almanca dil değişimi için çok sayıda fırsat sunmaktadır.

    Almanca, edebiyat, felsefe, müzik ve bilim gibi çeşitli alanları kapsayan dünya çapındaki entelektüel tartışmaları ve tartışmaları önemli ölçüde etkiledi. ve gibi büyük yazarların eserleri, ve gibi etkili sanatçılar ve ve felsefeleri, Alman kültürünün derin etkisinin bazı örnekleridir.

    Alman dili ve kültürü, bilimsel araştırma ve geliştirmenin şekillenmesinde önemli bir rol oynamıştır. ve gibi birçok ünlü bilim adamı kendi alanlarında kayda değer katkılarda bulunmuştur. Almanca, dünya çapında Almanca dil kursları sunan ve çeşitli alanlarda araştırmalar yürüten çok sayıda üniversite ile akademide de öne çıkan bir dil olmuştur.

    Ìý

    Alman kültürünün dünya üzerindeki yadsınamaz etkisi, modern yaşamın çeşitli yönlerine ilham vermeye ve etkilemeye devam ediyor.

    Küresel Diller Ölçeği duyurusu

    Almanca gibi dilleri öğrenmek sadece kişisel ve mesleki gelişim fırsatları sağlamakla kalmaz, aynı zamanda kültürler arası anlayış ve saygıyı da teşvik eder.

    Almanca'yı öğrenmek için başka bir nedene ihtiyacınız varsa, Küresel Diller Ölçeği (GSL) dil listesine Almanca'yı ekledi. Bu, Almanca dili eğitimcilerine ve öğrencilerine, Almanca'da akıcılık yolculuğunda ilerlemelerini hızlandırmak için son derece ayrıntılı bir destek düzeyi sağlar.

    GSL, diğer dillerde (İngilizce, Fransızca, İtalyanca ve İspanyolca) olduğu gibi Almanca için de kanıtlanmış aynı öğrenme tasarım ilkelerini kullanır ve size birinci sınıf destek sağlar.