Güvenli bir öğrenme ortamını teşvik etmeye yardımcı olacak 3 yaratıcı rutin

ÃÛÌÒapp Languages
Bir grup küçük çocuk yere oturmuÅŸ, bir öÄŸretmenle gülüyordu

"Dünya devrim niteliğinde değişimlerden geçiyor, eğitimde de bir devrime ihtiyacımız var." - Yaratıcı Okullar, Ken Robinson

Şubat 2006'da merhum Sir Ken Robinson, TED'de başlıklı bir konuşma yaptı. Bu birkaç yıl önceydi ve o zamandan beri eğitimde zaman durmuş gibi görünüyor.

Yaratıcılık, 21. yüzyılın önemli bir becerisidir. Genç öğrencilerimizin, özellikle teknolojinin bu kadar hızlı ilerlediği günümüzde, ileri eğitimde ve işyerinde başarılı olmak için bundan yararlanmaları gerekiyor.

Peki yaratıcılığı teşvik etmek ve güvenli bir öğrenme ortamı yaratmak için ne yapabiliriz? Sizi, kendi öğrencilerimle birlikte gelişmelerine yardımcı olmak için kullandığım üç aktiviteden geçireceğim.

Açık ve yapılandırılmış hedefler

Sınıfta yaratıcılığı beslemek ve teşvik etmek için, öğrencilere güvenli bir öğrenme ortamı sağlayan açık, iyi yapılandırılmış hedeflere ve rutinlere sahip olmak önemlidir. İşte sınıfınızda deneyebileceğiniz birkaç tanesinin dökümü.

1. Pazartesi etkinliÄŸi

Rutininizin bir parçası olarak, her Pazartesi farklı bir şey yapın ve öğrencilerinizin bunun ne olduğunu tahmin etmelerini sağlayın. Örneğin, küpelerinizi değiştirebilir veya yalnızca bir tane takabilirsiniz. Bıyığını tıraş edebilir, şapka takabilir veya daha az belirgin bir şey yapabilirsin.

Öğrenciler de katılmalı, bu yüzden her hafta farklı bir şey yapmalarını sağlayın. Sınıftan bir öğrenci seçin ve herkes o Pazartesi neyin değiştiğini tahmin etsin.

Bu aktivite, öğrencileri sınıftaki her öğrenciye dikkat etmeye ve hafta boyunca onlar hakkında bir şeyler fark etmeye teşvik etmek için tasarlanmıştır. Aynı zamanda, onları yaratıcı olmaya ve işleri nasıl farklı yapacaklarını düşünmeye ve kendi rutinlerini karıştırmaya teşvik edecektir.

2. Cuma günü ekip oluşturma mücadelesi

Her Cuma, sınıfım, kuralları belirlemelerine ve takip etmelerine, birbirlerine saygılı olmalarına ve farklı çevrelerden öğrencilerle çalışmalarına ve oynamalarına yardımcı olan bir takım oluşturma meydan okuma etkinliği oynuyor.

İşte deneyebileceğiniz basit, enerjik bir ekip kurma etkinliği:

  • Öğrencilerin hafta boyunca öğrendikleri tüm yeni kelimeleri söylemelerini saÄŸlayın. Bunu yaparken onları tahtaya yazın.
  • Sınıfı dört veya beÅŸ öğrenciden oluÅŸan takımlara ayırın.
  • Onlara her kelimeyi hecelemek için vücutlarını kullanmaları gerektiÄŸini söyleyin (çok fazla kelime varsa, ilk üçünü seçin). Kelimeyi tahtadan silin ve ayaÄŸa kalkabileceklerini, uzanabileceklerini ve kollarını ve bacaklarını kullanabileceklerini açıklayın - ancak harflerin ÅŸekillerini oluÅŸturmak için birlikte çalışmaları gerekir. Dikte ettiÄŸiniz kelimeyi doÄŸru heceleyen ilk takım bir puan kazanır!

3. "Yaşasın, başarısız oldum" etkinliği

Son aktivite tamamen başarısızlığı kutlamakla ilgilidir. Öğrencileri bir daireye veya çizgiye koyarak başlayın ve her birinin yüksek sesle bir renk söylemesini sağlayın. Birisi bir rengi tekrarlarsa veya cevaplaması beş saniyeden uzun sürerse, ayağa kalkmalı, dans etmeli ve mümkün olduğunca yüksek sesle "yaşasın, başarısız oldum!" diye bağırmalıdır.

İsimler, ülkeler veya daha da iyisi öğrencilerinizin ilgi alanları gibi herhangi bir konuyu seçebilirsiniz. Amaç, sınıfınız için öğrencilerin desteklendiğini hissettikleri ve yanılmanın eğlenceli ve iyi olduğu güvenli bir öğrenme ortamı yaratmaktır. Bu, öğrencilerin yargılanma veya eleştirilme korkusu olmadan derse katılmalarını sağlayacaktır.

Öğrencileriniz gruptaki herkesin önünde dans etme ve 'hurray' yapma konusunda rahat olana kadar deneyin.

Bu aktivite, yaş gruplarına bakılmaksızın (genç, yaşlı, ortaokul) birlikte çalıştığım insan gruplarıyla harika sonuçlar verdi. Katılımcılar, bir katılımcı bunu eğlence için yapmaya başlayana kadar kendilerini aptal veya utangaç hissedebilirler ve ardından grubun geri kalanı yanlış olma konusunda rahat hissetmeye başlayacaktır. Her şeyin yolunda olduğunu anlayacaklar ve egzersiz daha kolay akmaya başlayacak.

Grubunuz daha utangaçsa veya öğrencileriniz daha içe dönükse, hata yapan kişiden aptalca bir şapka takmasını isteyebilirsiniz - bir sonraki kişi başarısız olana kadar.

ÃÛÌÒapp'dan daha fazla blog

  • Bir oyun odasında aÄŸzını iÅŸaret eden bir kadın, hareketi kopyalayan bir çocukla

    Genç öğrencileri eğitmek: Ses bilgisini eğlenceli hale getirmek

    By ÃÛÌÒapp Languages

    Birçok genç öğrenci için okuma ve yazma, İngilizce öğrenme yolculuklarındaki en zorlu adımlardan biri olabilir. Akıcı İngilizce konuşanlar bile, İngilizce nasıl telaffuz edildiği ile nasıl yazıldığı arasındaki bağlantıyı anlamakta zorlanırlar.

    Ses bilgisinin öğrencilerin ve öğretmenlerin bu bağlantıyı anlamalarına yardımcı olmak için nasıl değerli ve eğlenceli bir araç olabileceğini keşfedelim.

    Ses bilgisi nedir?

    Ses bilgisi, öğrencilere sesler ve harfler arasında bağlantı kurarak okumayı öğretme yöntemidir. İngilizce'da kullanılan yaklaşık 44 farklı ses ve bunları yazmanın yaklaşık 120 farklı yolu vardır.

    Çocuklar tek tek sesleri (fonemler) tanımlamayı ve söylemeyi ve bu sesi yazmak için hangi harf veya harf gruplarının kullanılabileceğini (grafikler) öğrenirler. Bu, çocukların kelimeleri okumasına ve hecelemesine yardımcı olur. Örneğin, /k/ sesi genellikle şu harfler kullanılarak yazılır:

    • K uçurtmada olduÄŸu gibi
    • c kedide olduÄŸu gibi
    • CK arkada olduÄŸu gibi

    Çocuklar fonetik kullanarak okumayı öğrendiğinde, sesler tek başına okunur, örneğin, b-a-ck. Daha sonra tüm kelimeyi oluşturmak için bir araya getirilirler: geri.

    Ses bilgisi nasıl öğretilir

    Okumayı ve hecelemeyi öğrenmenin diğer yöntemleri, öğrencilerin karşılaştıkları her yeni kelimeyi ezberlemelerine dayanır - bu potansiyel olarak binlerce yeni kelime demektir! Öte yandan, ses bilgisi, öğrencilere bilmedikleri kelimeleri özerk bir şekilde okuma ve heceleme araçları ve güveni verir. Sesleri biliyorlarsa, kelimeyi okuyabilirler.

    Sadece delme sesleri ve harfler öğrenciler için hızla sıkıcı hale gelecektir, bu yüzden sınıfta deneyebileceğiniz bazı pratik, eğlenceli fonetik fikirleri burada.

    1. Müzik kullanın

    Müzik, fonetik öğretimi için olumlu bir atmosfer yaratabilir ve çocukların sesleri canlı ve eğlenceli bir şekilde ezberlemelerine yardımcı olur. Ayrıca, telaffuz ve dinleme becerilerini geliştirebilir.

    • Öğrencilerin kelimeleri tek tek seslere ayırmalarına yardımcı olmak için müzik aletleri kullanın veya alkışlayın.
    • Alternatif olarak, 'robot konuÅŸması' kullanın – kelimeleri robotik bir ÅŸekilde söyleyin, kelimeleri bileÅŸen seslerine ayırın, örneÄŸin 'r-e-d'.
    • Tekerlemeler, kelimelerdeki ilk sesler üzerinde çalışmak için kullanışlıdır. Bilinen kelimeleri ve öğrencilerin adlarını kullanarak tekerlemeler oluÅŸturmayı deneyin, örneÄŸin Sara güneÅŸte ÅŸarkı söylüyor.
    • Birçok ELT kursu, yeni sesler uygulayan fonetik ÅŸarkılar saÄŸlar. Bununla birlikte, fonetik öğretmek için iyi bilinen ÅŸarkıları da uyarlayabilirsiniz.

    Örnek şarkı:

    Ellerini çırp ve arkanı dön!

    Ellerini kaldır!
    Ellerini indir.
    Ellerini çırp
    Ve arkanı dön!

    Başını kaldır!
    Başını eğ!
    Ellerini çırp
    Ve arkanı dön.

    Bacağını uzat!
    Bacağını indir!
    Ellerini çırp
    Ve arkanı dön.

    2. Vücudunuzu hareket ettirin

    Hareket yoluyla öğrenme, birçok genç öğrenciye doğal olarak gelir ve fonetik rutininizin dinamik bir parçası olabilir. Derslerinize hareket eklemek, öğrencileri motive edebilir ve sesleri ve harfleri akılda tutmalarına yardımcı olabilir.

    • Yeni bir fonetik ses ve buna karşılık gelen harf/harfleri sunarken eÅŸlik eden bir eylem ekleyin. ÖrneÄŸin, 'S, s, s, snake' deyin ve kolunuzla kıvrılma hareketi yapın. Eylem görsel bir istem haline gelir, böylece eylemi her yaptığınızda öğrenciler 'S!' diye seslenir.
    • Hava çizimi çok eÄŸlenceli olabilir. Öğrencilere, karşılık gelen sesi tekrarlarken havadaki harflerin ÅŸeklini parmaklarıyla izlemelerini saÄŸlayın. Bu aynı zamanda iyi bir ön yazma uygulamasıdır.
    • Hatta öğrencileri, tüm vücutlarıyla harf ÅŸekilleri yapmak için tek baÅŸlarına veya çiftler halinde çalışmaya davet edebilirsiniz!

    3. Ses bilgisini dokunsal hale getirin

    Harflerin şekli ile temsil ettikleri sesler arasındaki bağlantıyı gerçekten yerleştirmek için, çocukların sesleri tekrarlarken harflerin şeklini hissetmek için ellerini kullanmalarını sağlayın.

    Bu dokunsal fonetik aktiviteleri, öğrencilerin el yazısını geliştirecek olan ince motor beceriler üzerinde çalışma avantajına sahiptir.

    • Öğrencilere, sesi tekrarlarken bir kum tepsisindeki harfin ÅŸeklini nasıl izleyeceklerini gösterin. Alternatif olarak, traÅŸ köpüğünde harf ÅŸeklini izlemeyi deneyin.
    • Harf ÅŸekillerini oyun hamurundan veya bir ip parçasından modellemeyi deneyin.
    • EÄŸlenceli bir ikili çalışma oyunu, bir öğrencinin sessizce eÅŸinin sırtına bir mektup çizmesini içerir. Partnerleri harfi tahmin etmeli ve sesi söylemelidir.

    4. Yaratıcı olun

    Öğrencilerinizle birlikte ses bilgisini keşfetmenin harika ve yaratıcı yolları var. Henüz harf şekilleri yazmak için ince motor becerilerine sahip olmayan genç öğrenciler için, sanat ve el sanatlarını kullanmak, harf / ler ile ses arasındaki bağlantıyı güçlendirmenin eğlenceli bir yolu olabilir.

    • KurutulmuÅŸ makarnadan harf ÅŸekilleri yapabilir veya abur cubur modelleme kullanabilirler.
    • Öğrencilerinizin harf ÅŸekillerini boyayarak, renklendirerek veya harmanlayarak süslemelerini saÄŸlayın. Bu, ÅŸekilleri ezberlemelerine yardımcı olacaktır. Bunu yaparken sesleri tekrarlamaları için onları teÅŸvik edin veya arka planda fonetik bir tekerleme çalın, böylece ses ve harf/ler arasındaki iliÅŸki sürekli olarak güçlendirilir.

    Bu sesten başlayarak çeşitli resimler ve nesneler kullanarak farklı sesler için sınıf ekranları oluşturun. Bunları revizyon ve sınıf oyunları için kullanın. Sınıfı takımlara ayırmayı ve ardından bir ses veya bu sesle başlayan bir kelime söylemeyi deneyin. Eşleşen harf/harflerle ekrana dokunan ilk takım bir puan kazanır.

    5. Oyun oynayın

    Birçok popüler ELT oyunu fonetik öğretmek için uyarlanabilir. Oyunlar, fonetiği hayata geçirmenin ve genç öğrencilere sesleri kendilerinin üretme güvenini vermenin harika bir yoludur.

    • 'Fısıltılar' oynayın. Bir daire içinde oturan öğrenciler, dairenin sonuna ulaÅŸana kadar yanlarındaki çocuÄŸa bir kelime yerine bir ses fısıldarlar. Son çocuk sesi yüksek sesle söyler veya o sese karşılık gelen harfleri iÅŸaret eder.
    • Çocukların üzerlerinde sesler ve resimler bulunan kendi kart setlerini oluÅŸturmalarını saÄŸlayın. Bunlar, çıtçıt ve çiftler gibi kart oyunları oynamak için kullanılabilir.
    • I-casus, tahta acele oyunları, tombala ve ÅŸanslı daldırma gibi diÄŸer oyunlar, fonetik öğretmek için kolayca uyarlanabilir.

    İster bütün bir dersi, ister dersinizin sadece beş dakikasını fonetik konulara ayırın, eğlendiğinizden emin olun!

  • Açık havada çalışan öÄŸrenciler, ikisi açık bir kitaba bakıyor

    İngilizce seviye belirleme sınavında nelere dikkat edilmelidir?

    By ÃÛÌÒapp Languages

    Bir İngilizce öğretmeni, Eğitim Direktörü veya okul sahibiyseniz, öğrencileri doğru gruba koymanın önemini bilirsiniz. İster iş İngilizce sınıfı, ister sınava hazırlık veya genel İngilizce olsun, bir yerleştirme sınavı gereklidir. Biri olmadan, o kadar çeşitli seviyelere ve ihtiyaçlara sahip sınıflar öğreteceksiniz ki, etkili bir ders planlamak zor olacak.

    Öğrencileri yanlış seviyeye yerleştirmek, yalnızca motivasyonsuz öğrencilere yol açmakla kalmaz, aynı zamanda kurumunuzun parasına da mal olabilir.

    Ancak güvenilir, doğru ve kullanımı kolay bir testi tam olarak nasıl tasarlarsınız? Bu yazıda, kendi seviye belirleme sınavınızı yapmadan önce göz önünde bulundurmanız gereken temel soruları inceleyeceğiz. Ayrıca hedeflerinize ulaşmak için hangi özelliklere ihtiyacınız olduğunu da keşfedeceğiz.

    Geleneksel seviye belirleme sınavlarıyla ilgili sorunlar

    Çoğu özel dil okulu (PLS) ve yüksek öğretim kurumu, yeni öğrencilere bir kursa başlamadan önce bir seviye belirleme sınavına girme fırsatı sunar. Ancak, bunlar genellikle çoktan seçmeli bir test, kısa bir görüşme veya ikisinin bir kombinasyonudur.

    Bu, öğrencileri benzer seviyelerde gruplandırmamıza yardımcı olan bir filtre görevi görse de, bir takım düşüşler vardır. Öğrenciler çoktan seçmeli soruların cevaplarını tahmin edebilirler - ve bize dilbilgisi bilgileri hakkında kabaca bir fikir verseler de, bu testler dört beceriyi dikkate almaz: konuşma, yazma, dinleme ve okuma.

    Sözlü mülakatlar ise bize öğrencilerin konuşma seviyesi hakkında bir fikir verebilir. Bununla birlikte, özel olarak eğitilmiş öğretmenlerin bile kaçınmak için mücadele edeceği nesnellik ve tutarlılık sorularını da gündeme getiriyorlar.

    Geleneksel testlerle ilgili bir diğer büyük sorun, aldıkları süredir. Çoktan seçmeli sınavlar genellikle elle derecelendirilir ve her yeni öğrenciyle görüşme yapmak başka bir yerde kullanılabilecek değerli kaynaklar kullanır.

    Dikkate alınması gereken önemli sorular

    Mevcut testinizi tamamen yeniden tasarlamadan önce, hedefleriniz hakkında düşünmenize, ihtiyaçlarınızı tanımlamanıza ve karşılaşabileceğiniz zorlukları keşfetmenize yardımcı olacak bir dizi soru hazırladık.

    Bunları düşünmek için birkaç dakikanızı ayırmak, doğru İngilizce yerleştirme sınavını bulma sürecinin daha sorunsuz ve hızlı ilerlemesini sağlayabilir. Ne aradığınızı öğrendikten sonra, en önemli özelliklerin bir kontrol listesini yapmaya hazır olacaksınız.

    Testiniz ne için kullanılacak?

    • Gelen ESL öğrencilerini uygun İngilizce dil programına yerleÅŸtirmek.
    • Öğrencilerin okul yılı boyunca ilerlemelerini ölçmek.
    • Öğretim yılı sonunda öğrencilerin yeteneklerinin nihai deÄŸerlendirmesi ("çıkış testi").
    • Yukarıdakilerin tümü.

    Bu, mevcut testinizi kullandığınızdan farklı mı? İhtiyaçlarınız ne kadar sürede değişecek?

    Mevcut testiniz hangi becerileri ölçüyor?

    Konuşmayı, dinlemeyi, okumayı, yazmayı veya yukarıdakilerin hepsini ölçüyor mu? Tüm bu beceriler ayrı testlerde mi yoksa tek bir testte mi ölçülüyor?

    • Her alımda kaç öğrenciyi test etmeniz gerekiyor?
    • Her yıl kaç öğrenciyi test etmeniz gerekiyor? Üç yıl içinde kaç tane test etmeniz gerekeceÄŸini düşünüyorsunuz?

    Şu anda test sonuçlarını ne kadar hızlı alıyorsunuz? Onları ne kadar çabuk almak istersiniz?

    Öğrencilerinizi okul döneminin başlamasından haftalar önce test edebiliyorsanız, sonuçları beklemek için zamanınız olabilir. Ancak, öğrencileri sürekli olarak test ediyorsanız veya dönem başlamadan hemen önce gelen öğrencileriniz varsa, sonuçları çok daha hızlı almanız gerekebilir.

    Mevcut testinizdeki hangi özellikleri beğeniyorsunuz ve sevmiyorsunuz?

    Mevcut sınavınızda yeni sınavınızda da olmasını istediğiniz şeyler var mı? Eksik bir şey mi var veya yeni testinizde olmasını istemediğiniz bir şey var mı?

    KullanabileceÄŸiniz kaynaklar nelerdir?

    Bazı İngilizce dil sınavları, öğrencilerin çevrimiçi sınava girmek için gereken bilgisayar becerilerine sahip olmalarını gerektirir. Ayrıca aşağıdakilere sahip bir test laboratuvarına da ihtiyacınız olabilir:

    • Bilgisayar
    • İstikrarlı bir internet baÄŸlantısı
    • dahili mikrofonlu kulaklık
    • Seviye belirleme sınavları için bir ön kontrol listesi.

    Soruların yanıtlarını aldıktan sonra, seviye belirleme sınavınızın ihtiyacınız olan özelliklere sahip olduğundan emin olmak için aşağıdaki kontrol listesini kullanabilirsiniz. Harici bir yerleştirme testi kullanmaya karar verirseniz, ürünleri karşılaştırmak için de yararlı olabilir.

    Seviye belirleme sınavları için bir ön kontrol listesi

    Hedeflerinize ulaşmak için hangi özelliklere ihtiyacınız var?

    Yeni İngilizce Yerleştirme testinizi nasıl kullanmak istediğinizi analiz ettiğinize göre, hedeflerinize ulaşmak için ihtiyacınız olan özellikleri içeren bir kontrol listesi oluşturun.

  • Kütüphanede dizüstü bilgisayara bakan bir kadın gülümsüyor

    Versant testleri hakkında bilmeniz gereken her şey

    By ÃÛÌÒapp Languages

    Günümüzün küreselleşmiş dünyasında, e-posta göndermekten ve konferans görüşmelerine katılmaktan yüksek lisans eğitimine veya sosyal medyada iletişim kurmaya kadar, İngilizce günlük yaşamlarında giderek daha fazla ikinci dil İngilizce konuşmacısı tarafından kullanılmaktadır.

    Bu nedenle artık birçok okul, kurum ve işletme öğrencilerinin veya çalışanlarının minimum düzeyde İngilizcesahip olmasını şart koşuyor. Bu nedenle, insanların yeterliliğini test etmek ve etkili iletişim kurmak için gereken becerilere sahip olduklarından emin olmak için hızlı ve verimli yollara ihtiyacımız var.

    Versant testlerin devreye girdiği yer burasıdır. Dört sınavdan oluşan paketimiz, kuruluşun ihtiyaçlarına bağlı olarak çeşitli beceri ve yetkinlikleri test etmek için kullanılabilir. Dahası, herhangi bir yere, herhangi bir zamanda alınabilirler ve sonuçlar anında alınır - bu da işe alım veya kayıt sürecini çok daha sorunsuz bir süreç haline getirir.

    Bu kılavuz, testlerle ilgili bazı sorularınızı yanıtlamanıza yardımcı olacak ve yararlı kaynaklara bazı bağlantılar sağlayacaktır.

    Versant testleri nelerdir?

    Versant testleri, bir bireyin dört becerinin tümünde veya bazılarında yeteneklerini ölçmek için tasarlanmıştır; konuşma, yazma, dinleme veya okuma. Uzunlukları 17 ila 50 dakika arasında değişir ve sonuçlar hemen ardından alınabilir.

    Dört Versant ürün mevcuttur ve bunlar, adaylar için hangi becerilerin en uygun olduğuna veya iş ve eğitim yerlerine bağlı olarak farklılık gösterir. Örneğin, bir adayın tüm beceri seti yerine özellikle konuşma veya yazmaya odaklanmak mümkündür.

    Tüm testlerde tutarlı olan bir şey, tam otomatik olmaları ve herhangi bir zamanda dünya çapında çevrimiçi veya çevrimdışı olarak sunulabilmeleridir. Puanlar, testi bitirdikten hemen sonra alınabilir - böylece sonuçlar için daha fazla acı verici beklemeye gerek kalmayacak!

    Ek olarak, test paketinde başka diller de mevcuttur; Arapça, Felemenkçe, Fransızca, İspanyolca ve Havacılık İngilizcedahil.

    Onlar kimin için?

    Kuruluşlar, kurumlar ve şirketler, dil yeterlilik ölçütleri oluşturmak için Versant testlerini kullanabilir.

    İşletmeler için, İnsan Kaynakları (İK) departmanlarının personelinin belirli bir dilde gereken seviyeye sahip olduğundan emin olmaları için basit, güvenilir ve verimli bir araçtır.

    Eğitim bağlamında, testler okulların öğrencileri belirli bir programa yerleştirmeleri, ilerlemelerini ölçmeleri ve devam etmeye hazır olup olmadıklarını görmek için bir kursun sonunda seviyelerini kontrol etmeleri için mükemmel bir yoldur.

    Hangi becerileri test ediyorlar?

    Testlerin yapısı ve içeriği, hangisini seçtiğinize bağlı olarak değişir. Hangisini seçerseniz seçin, yanınıza almanız gereken tek şey bir bilgisayar, güvenilir bir internet bağlantısı ve dahili mikrofonlu bir kulaklıktır. Dahası, sadece konuşma testlerimizden bazıları (İngilizce, İspanyolca ve Fransızca) mobil uygulama aracılığıyla akıllı telefonunuzda da yapılabilir.

    Versant English Placement Test (VEPT) en kapsamlı olanıdır ve toplamda 50 dakika sürer. Konuşma, dinleme, okuma ve yazmaya odaklanır. Dokuz görev türü, yüksek sesle okuma, tekrarlar, cümle kurma, konuşmalar, yazma, cümle tamamlama, dikte, pasajın yeniden yapılandırılmasının yanı sıra bir özet ve görüş sağlamayı içerir. Bu geniş değerlendirme yelpazesi, bir adayın telaffuzundan dilbilgisi bilgisine ve karmaşık dil kullanımına kadar dil becerisinin her yönünü değerlendirmek için idealdir.

    Ancak bu, ihtiyaçlarınız için çok kapsamlıysa, daha kısa, daha odaklı alternatifler vardır:

    Versant İngilizce Test (VET), konuşma becerilerini değerlendirmek için tasarlanmış 17 dakikalık bir değerlendirmedir. Bu test, bir öğrencinin cümle ustalığını, akıcılığını, telaffuzunu ve kelime dağarcığını değerlendirerek mevcut veya gelecekteki çalışanların ikinci bir dilde etkili bir şekilde iletişim kurmak için gereken standardı karşılamasını sağlayabilir.

    Versant Yazma Test (VWT), adayın yazma becerilerindeki yeterliliğinin bir testidir.

    Yaklaşık 35 dakika süren sınavda adaylar dilbilgisi, kelime bilgisi, organizasyon, kayıt ve uygun metinleri okuma becerileri açısından test edilir. Özetlemek, not almak ve e-postaları ikinci bir dilde yanıtlamak, günümüzde çağrı merkezleri gibi birçok işletme için çok önemlidir. Bu test, şirketlerin mevcut ve gelecekteki çalışanları için belirli yazma becerileriyle ilgili bir ölçüt oluşturmasına olanak tanıyacaktır.

    Versant 4 Skills Essential, insanların giriş seviyesi işlerde bile dört dil becerisinin hepsinde usta olmaları için artan ihtiyacın farkındadır. Bu 30 dakikalık web tabanlı test boyunca adaylar, cümle oluşturma, dinlediğini anlama ve yazılı dikte gibi çeşitli görevler üstlenirler.

    Kısa zaman sınırı, esnek web tabanlı yaklaşımı ve odaklanmış beceri değerlendirmesi sayesinde bu, hızlı tempolu işe alım ortamlarına uygundur ve en iyi başvuru sahiplerini mümkün olduğunca verimli ve doğru bir şekilde belirlemeye yardımcı olur.

    Temel özellikler nelerdir?

    Bir aday testini tamamladığında, benzersiz bir puan raporuna hemen erişilebilir. Bu, bir adayın her aşamadaki performansını, iyileştirme önerilerini ve genel bir CEFR veya GSE puanını (veya eşdeğerini) detaylandırır. Bu, gelişmiş konuşma ve metin işleme teknolojimiz sayesindedir. İnsan bir sınav görevlisine gerek yoktur, bu da puanlamanın anında yapılabileceği anlamına gelir.

    Ayrıca, bu teknolojinin nesnel doğası sayesinde, sonuçlar bir denetçinin potansiyel önyargısı olmadan verilecektir. Bu, puanları çok çeşitli adaylar arasında son derece güvenilir ve tutarlı hale getirir.

    Mesleki Eğitim ve Öğretim ayrıca TOEFL, iBT ve TOEIC ile uyumludur. VEPT ayrıca IELTSile hizalanmıştır.

    Son olarak, ScoreKeeper yönetim aracı tüm Versant sınavlarında mevcuttur ve işletmelerin veya eğitim kurumlarının tüm adaylarının testlerini tek bir yerden yönetmesine olanak tanır. Bunu kullanarak, bir adayın konumundan bağımsız olarak testlerin atanması, listelerin yüklenmesi ve sonuçların dışa aktarılması uzaktan yapılabilir.