エンプロイアビリティ 哂Z :繍栖の碧並はどうなるか

築孟app Languages
繁?は厠徨に恙って、ラップトップでの恬Iなど、さまざまなことをしていました。それらの恙朗の1つに恙っているのは只鮫のロボットです

徭強塰概のエンジニア、垓侯匳粗の匳弗、ポッドキャストプロデュ`サ`の慌宥泣は採ですか?埃10定念、 。泳らは、考喘麼、屓軒、縮圄字vが弖いつくことができるよりも堀く序晒している仟しいテクノロジ`麼擬の偏魁を旗燕しています。

仟しい碧並が屬譴襪函∨の繁は祇に痴います。書晩、嶬收喘辛嬬なテクノロジ`では、岼匍の恷寄 容協されています。デ`タ秘薦スペシャリスト、丕屎宀、さらには偏魁距縫▲淵螢好箸覆匹糧娚R砧颪蓮⊇餾5?10定參坪に庇海になるリスクが蒙にあります。マッキンゼ`によると、弊順議には、2030定までに4叮繁から8叮繁のP宀が徭強晒室宝によって弖慧される辛嬬來があることを吭龍します。

さらに、 、F壓の偏に贋壓しない蛍勸でPく駅勣があります。}は、僥楼宀がどのような碧並をするのかわからない繍栖に鬚韻苫楼宀を笋垢襪燭瓩忘里できるかということです。マイク?メイヤ`とティム?グッディエは、この音_gな隆栖についてし栽い、エンプロイアビリティ 哂Z が書これほどホットな}である尖喇をh苧します。

哂囂と考喘麼の豚棋の互まり

ピアソンの Global Scale of 哂Z ディレクタ`であるマイク?メイヤ`は、エンプロイアビリティは械に 哂Z 冱Z縮圄の勣咀であると佚じていますが、祥を朕峺す僥伏にとって、それはより嶷勣で醜泣になっているとh苧しています。

仝匯違議に弊順嶄で 哂Z 冱Zの母業が互まっているため、考喘麼の豚棋が互まっています々と泳は冱います。仝泳らは書、より屎_なスキルを冥しています。々

ユ`ロセンタ`の僥g_k販宀であるティム?グッディエも揖吭する。泳は、 哂Z 冱Z縮圄は麼にコミュニケ`ションとソフトスキルの鯢呂哩vするものであり、これは2030定參週の碧並のIであるとh苧しています。

仝岼魁でのスキルトレ`ニングと囂僥スキルトレ`ニングが蛮栽しています々と、ティム箆。仝天巒慌宥歌孚(遺掘酷檎)は、屡贋のスキ`ムを醤悶晒することにより、蒙に距唯スキルなどを別屬垢襪海箸砲茲蝓▲愁侫肇好ルとエンプロイアビリティのためのスキルを蝕kする圭隈を別屬垢襪燭瓩離踪`ドマップを範紛し、謹くの泣で戻工しました。々

Global Scale of 哂Zと遺掘酷檎がエンプロイアビリティスキルをどのように燕中晒したか

?Global Scale of 哂Z (赫皆掘)は、エンプロイアビリティにする哂囂のこの嶷勣來の互まりを範紛しています。マイクは、仝慌宥のヨ`ロッパの怏みを函り秘れ、それを岼魁に耕嗤の冱囂芝峰徨に嫖することによって々これを佩っているとh苧しています。

プロの僥楼宀のための匯Bの僥朕砲鱸_kするHに、マイクと泳のチ`ムは縮により謹くのやる櫃里△詆苧を嚥えました。仝泳らは蒙協のビジネススキルにvするカリキュラムとレッスンを恬撹することができます々と泳は冱います。

ティムは、赫皆掘の恷も佶龍侮い泣の1つは、界温稼-糸看ステ`トメントを麼勣な岼匍にリンクしていることであり、仝これらの界温稼-糸看ステ`トメントを聞喘できるものの艶の嫖であり、コンピテンシ`を字氏の盾き慧つと需なす々とh苧しています。

これらのスキルとコンピテンシ`がgHの碧並の弊順とどのようにvBしているかを幣すことは、僥楼宀にとって薦なC原けの勣咀になる辛嬬來があります。

泳は、縮はコミュニケ`ションの撹孔がどのようにえるかを晒し、仝そこから云麗の縮片での試咾鱸_kする々駅勣があると冱います。 揖rに、試咾蓮狐楼宀徭附のd龍を旋喘し、繍栖の朕砲某苗椶箆泙螢芥`スをm鬉気擦襪海箸砲茲辰董好僣`ソナライズされるべきであると峰べています。

繍栖の岼魁に鬚韻苫伏を扮犬垢

エンプロイアビリティ 哂Z における竃井の叨護について、マイクは肝のように峰べています。

仝コ`スブックの恬撹宀として、暴たちはg縞にこれらのスキルの謹くを彿創に函り秘れていると房いますが...もう富しプッシュできると房います。々

マイクの需盾では、縮圄宀はスキルを縮えるだけでなく、徭蛍の猟琢にする吭紛を互める駅勣があります。冱い算えれば、なぜこれらのスキルが嶷勣なのか、そしてそれらが岼魁桟廠の坪翌で云麗の彜趨でどのように叨羨つのかということです。

冱囂そのものを縮えるだけでなく、竃井芙は縮弗が肝のように儖ねるのを廁けるべきだと泳は冱います。

  • 僥伏はグル`プディスカッションに巷峠に歌紗していますか?
  • 僥伏は持自議に療いていますか?
  • 泳らは供、勃亢呂靴討い泙垢?

これらのスキルは仝徭隼に伏まれてくるものではないので、吭紛を互め兵めるだけでも原紗、あります々と泳は冱います。

繍栖のスキル:2030定のキャリア

10定念に徭嘸\がFgになるとは岑らなかったのと揖じように、どのIがk伏し、どのIがなくなるかを~議に_gに冱うことはできません。ただし、GSE縮ツ`ルキットなどのツ`ルを聞喘すると、伏予が~えず篁する考喘偏をナビゲ`トするために駅勣な冱Zとソフトスキルを附に原けるのを屶址できます。隆栖はエキサイティングな侭です、暴たちの僥楼宀が徭蛍徭附を笋垢襪里鯤擦い泙靴腓!

マイクとティムのインタビュ`畠猟は參和をごEください。?

エンプロイアビリティのための哂Z冱Zスキル_k
壅伏
プライバシ`とクッキ`

篇することにより、永艶温姻壊看稼があなたの篇デ`タを1定寂の寂、マ`ケティングおよび蛍裂のために慌嗤することに揖吭したものとみなされます。クッキ`を茅することで、揖吭を函りすことができます。

ピアソンの麿のブログ

  • children with their hands up and their teacher

    Horizontal Syllabusとは

    誘後宀 Andy Lankshear
    侭勣扮寂: 5蛍寂

    書指は暴がここ方定、飛い僥楼宀の娩Iでg樹してきたことをB初したいと房います。暴はこれをHorizontal Syllabusと柵んでいます。これは僥ユニットをデザインする圭隈であり、僥楼宀の僥圭隈について暴たちが岑っていることでもあります。僥楼宀にはg侯を崔いた郡痁Яが駅勣であり、gで砿尖しやすいn}から、より勣箔の互い徭羨したn}へとMんでいく駅勣があるのはご贋じでしょう。まず、g侯をあけた郡痁Яとは、僥が協彭するまでのg、g侯をあけて秤鵑鰔岷し、房い竃すというgです。My Disney Stars and Heroesでは、ユニットを宥して僥する冱~をRり卦し聞喘することでこれをgFしていますが、Horizontal SyllabusのOでは、レッスンZ,筌侫讒`ズを畽することで、さらに晒することができます。つまり、ペ`ジからペ`ジに卞咾垢襪里任呂覆Vertical Syllabus、ユニットをMめるごとに光ペ`ジを壅_Jし、eみ嶷ねていきます。

    云芝並では蒙に、暴が仝嫖インプット々と柵んでいるインプットの粁竣に醜泣を輝てます。このインプットは、吭龍の惨錙▲札哀瓮鵐透`ション、k蕗、k咄のチェック、囂祉への答登議v嚥から更撹されます。

    肝指のウェビナ`2025定8埖24晩とさらに2指のブログでは、アウトプットとu、そしてMy Disney Stars and Heroesの蒙協のユニットのためのHorizontal SyllabusをどのようにまとめるかについてもB初していきます。では、インプットの粁Aについててみましょう。

  • Two people sat togther with phones smiling

    Don't give up when it comes to learning English

    誘後宀 Steffanie Zazulak
    侭勣扮寂: 2 minutes

    We love sharing stories of English learners and educators whose lives have been positively transformed by the language. One such inspiring story comes from Rodrigo Tadeu in S?o Paulo, Brazil. Discover why he holds a special appreciation for mastering English.

    Motivations for learning English?

    Rodrigo grew up speaking Portuguese in South America. As a child, he never thought about learning another language. However, when he became an adult?and began aspiring to a career, he realized that expanding his language abilities would help him achieve these dreams.

    "I worked as an accountant for an American company," he said. "So, to communicate and achieve professional success, I had to learn English!"

    Rodrigo has changed jobs since then. And even though he¨s no longer required to speak English with his new company, he still feels a responsibility to himself to continue his education.

    The road to English fluency

    There are many tools that you can use to improve your English language skills, and Rodrigo used several C some he¨s still using to this day. First, he started learning English formally by taking classes in high school. However, his shy disposition made it difficult for him to practice because he was afraid of failing in front of others. At the time, he didn't have?career goals motivating him to learn the language either.

    Later, however, our adventurous accountant decided to learn English in earnest, so he traveled to Canada to study and become a?confident speaker. When he returned to Brazil, he kept studying and continues to do so. Reading books and articles, listening to podcasts and copying other English speakers have also helped develop his conversational skills. Among his favorite podcasts are "English as a Second Language" and "Freakonomics".

    English learning is not without challenges

    Rodrigo noted that he struggles with pronunciation most.?^The way English speakers say words is very different than the way you would say something in Portuguese. ̄

    He thinks the issue is the same for Spanish speakers as well.?"In Portuguese or Spanish, if you know the words,?you can basically speak exactly what you read. In English, it's totally different. You cannot speak the words that you are reading. So you have to know about this!"

    This might be the most challenging part of learning the language for Rodrigo, but he assured us that he¨s not giving up.

    English for enjoyment

    Rodrigo may have initially studied English as a way to progress his career, but the language quickly became something he enjoyed.?And instead of being content with the skill that he has now, Rodrigo dreams of continuing his English-speaking education so he can travel and further enjoy his life.

    "These days, English has become fun!" he said. "Now it's better to watch movies and TV in English."

    He also mentioned that he eventually would like to visit Europe. But when asked about his dream destination, Rodrigo said that:?^I¨d like to move back to Canada, maybe live in Vancouver for a year or two! ̄

    Advice for English language learners

    After working hard for years to learn English, Rodrigo now offers advice to fellow Brazilians (and others) who wish to speak another language:

    "You have to be confident, and don¨t give up. You have to keep your dreams. It's difficult to ... speak one language that's not your mother language ... If you can imagine, you can achieve, and you can do. So 'don't give up' is the perfect phrase."

  • College students sat together at a table smiling

    Practical tips for supporting neurodivergent learners in the classroom

    誘後宀 Charlotte Guest
    侭勣扮寂: 7 minutes

    Educators need to meet the needs of all students, including those who are neurodivergent. Neurodivergence refers to variations in the human brain and cognition, including dyslexia, ADHD, and autism. Among these, dyslexia is one of the most common learning differences, affecting how individuals process written and spoken language. Although each student¨s needs are unique, there are several practical, research-backed strategies educators can employ to support and empower these learners.?

    Let¨s look at some tips for teachers, which cover everything from font choice and classroom environment to presentation of information and assessment design. Although these are designed to support neurodivergent students, they will in fact help foster?a more inclusive, accessible, and positive learning experience for all learners.