GSE مجموعة أدوات المعلم: تدريس فصول القدرات المختلطة

Sara Davila
Sara Davila
جلس مدرس على طاولة مع الطلاب يساعدونهم في العمل
وقت القراءة: 4 دقائق

أحد أكبر التحديات التي يواجهها معلمو اللغة هو تدريس فصل دراسي مختلط القدرات. سيكون الطلاب ذوو المستويات والقدرات المختلفة حاضرين دائما في فصولنا الدراسية. لذا ، كيف يمكننا استخدام لتحسين تدريس القدرات المختلطة؟ هيا نكتشف.

كيفية تدريس فصول القدرات المختلطة

التعليم المتمايز هو أفضل طريقة لمواجهة تحديات الفصول الدراسية ذات القدرات المختلطة. هذه طريقة تساعد المعلمين على تعديل جوانب المناهج الدراسية لتتناسب مع المستويات المختلفة للطلاب.* تضمن هذه الممارسة أن جميع المتعلمين يستوفون نتائج الدورة التدريبية ، على الرغم من أن تجربة التعلم الخاصة بهم قد تكون متنوعة ومختلفة.

من أجل التمييز بين التدريس ودعم الطلاب ذوي الاحتياجات المختلفة ، يمكن للمدرسين تغيير:

  • المحتوى الذي يتم تدريسه
  • العملية المستخدمة في التدريس
  • المنتج الذي ينشئه الطلاب
  • البيئة التي يتم فيها التعلم

يميل تعديل المحتوى إلى أن يكون الطريقة الأكثر وضوحا لدعم المتعلمين. لذلك ، غالبا ما يجد المعلمون الذين يرغبون في الانخراط في التعليمات المتمايزة في الفصول الدراسية ذات القدرات المختلطة أنفسم ينتجون الكثير من المحتوى. هذا رائع كوسيلة لدعم المتعلمين. ومع ذلك ، فإن إنشاء محتوى جديد أو تسوية المحتوى الحالي يستغرق وقتا طويلا ، ويمكن أن يصبح تحديا حقيقيا للمعلمين.

المحتوى مقابل العملية

بدلا من ضبط المحتوى الخاص بك ، يمكنك استخدام مجموعة أدوات GSE Teacher لضبط عمليتك. عندما لا تقوم بإنشاء الكثير من المحتوى الجديد ، يكون لديك المزيد من الوقت للتفكير في كيفية تعليم لغة جديدة لطلابك وكيف يمكنهم إظهار ما تعلموه.تساعد مجموعة أدوات GSE Teacher المعلمين على التركيز على العملية وإنتاج اللغة للمتعلمين ، بدلا من المحتوى الذي تقوم بتدريسه.

هذا يعني عملا أقل بالنسبة لك ، والمزيد من المشاركة من طلابك ، بغض النظر عن مستواهم. ويمكن أن تساعدك مجموعة أدوات GSE Teacher على فهم المهارات التي نتوقع من الطلاب إظهارها. إذن كيف يعمل هذا في الممارسة العملية؟ لنلقي نظرة.

التعليمات المتمايزة في الممارسة العملية

دعنا نطبق التعليمات المتمايزة ، باستخدام ، على درس نحوي معقد لفصل دراسي مختلط حيث لا يزال بعض الطلاب A2 ، ومعظمهم A2 + وعدد قليل منهم يظهرون B1.

بمجرد حصولك على المحتوى لطلابك ، فقد حان الوقت للتفكير في كيفية التمييز بين الدرس.

قد يكون أحد الخيارات هو إنشاء ورقتي عمل جديدتين ، على مستوى A2 ومستوى A2 + - ولكن كما هو مذكور أعلاه ، يتطلب الأمر الكثير من العمل. بالإضافة إلى ذلك ، فإن إنشاء أوراق عمل مستوية يعني أنك قدتمنعطلابك بالفعل من إحراز تقدم من خلال عدم إضافة تحد كاف.

للتمييز بشكل مناسب ، من الأفضل التركيز على العملية التي سيستخدمها الطلاب ، في هذه الحالة ، التحرير. في مجموعة أدوات المعلم GSE ، يعد هذا النوع من التحرير مهارة على مستوى A2 +. لذلك ، يجب أن يكون طلاب A2 + و B1 قادرين على إكمال ورقة العمل هذه.

ومع ذلك ، قد يكون الأمر صعبا بعض الشيء بالنسبة لطلاب A2. لذلك ، يمكنك البحث في مجموعة أدوات المعلم GSE للعثور على مهارات الكتابة التي يمكن أن تتوقعها من طلابك في A2. هناك نوعان من المهارات التي يمكن استخدامها لمعالجة هذه النقطة النحوية:

مقتطف من نقاط كتابة مجموعات أدوات gse

الآن بعد أن فهمت الفرق في العملية للطلاب على مستويات مختلفة ، فقد حان الوقت للتخطيط للدرس الخاص بك.

كيفية التمييز بين العملية

بنهاية الدرس ، سيتمكن جميع الطلاب من تحديد الأخطاء وتصحيحها في الجمل البسيطة لإثبات القدرة على استخدام "الكل" و "لا شيء" و "معظم" و "الكثير" و "القليل من" بشكل صحيح في الكتابة.

يمكنك ضبط العملية لدعم الطلاب على جميع مستويات القدرة.

إجراء الدرس لورقة العمل كيف يتم تمييز العملية لدعم جميع المتعلمين 
 1. اطلب من جميع الطلاب قراءة الأخطاء المشطوبة في ورقة العمل ووضع خط تحت أخطاء محددة.   هذا يدعم طلاب A2 أكثر من غيرهم. ومع ذلك ، فهو مفيد لجميع الطلاب.  
 2. اطلب من الطلاب في مجموعات مناقشة الأخطاء. سيقوم طلاب A2 + و B1 بتوجيه مناقشة لإنشاء سلسلة من "القواعد" لتصحيح الأخطاء في النقاط البارزة.   سيكون هذا هو الأكثر فائدة لطلاب A2 + / B1 أثناء تحدي طلاب A2. يسمح استخدام العمل الجماعي للطلاب الأكثر مهارة بدعم أقرانهم.  
 3. سيقوم جميع الطلاب بتقديم قواعدهم النحوية كعمل جماعي.   يسمح ذلك لطلاب A2 + / B1 بمساعدة طلاب A2 على التعبير عن القواعد النحوية بكلماتهم الخاصة ، للمساعدة في تحسين الفهم والاستخدام.  
 4. عند الانتهاء ، يكمل جميع الطلاب ورقة العمل.    يمكن الآن لجميع الطلاب من A2 / B1 إكمال ورقة العمل.  
 5. بعد الانتهاء من ورقة العمل ، سيطلب من جميع الطلاب إبراز التصحيح في الجمل الجديدة.   قد يكون إكمال ورقة العمل أسهل لطلابك A2 + / B1.  
6. أخيرا ، سيكتب جميع الطلاب جملة جديدة باستخدام اللغة المستهدفة. يختار كل طالب طالبا واحدا للتعاون معه.   تضمن إضافة هذه الخطوة الإضافية أن يحقق جميع الطلاب تقدما من خلال مطالبتهم بنقل معارفهم وإظهار التعلم من خلال إنشاء شيء جديد.  
7. يراجع الشركاء جمل بعضهم البعض ويحددون على أي أخطاء في استخدام المقاييس الكمية. يمكن للشركاء الإشارة إلى القواعد التي يجب تطبيقها وإجراء مراجعة نهائية بمجرد إجراء التغييرات.   يساعد تطبيق القواعد النحوية التي أنشأها المتعلمون على الجمل الجديدة على استيعاب لغة الدرس بالكامل لجميع  طلابك في كل مستوى.  
8. يقوم الطلاب بمراجعة تصحيحات الأقران وإنشاء جمل نهائية لتقديمها إلى المعلم. يقدم الطلاب جميع الأعمال ، بما في ذلك ورقة العمل الأصلية ، والجمل المقدمة إلى الأقران ، والجمل التي راجعها الأقران مع التسطير وإرشادات القواعد والجمل النهائية الصحيحة.   الآن ، أتيحت الفرصة لجميع الطلاب من A2 / B1 لفهم القواعد وتوضيح وإظهار المعرفة بالنقطة النحوية.   

تدعم هذه العملية المتمايزة في المقام الأول الطلاب الذين يكون مستواهم أقل قليلا. ومع ذلك ، سيستفيد جميع الطلاب من التغيير في العملية ، مما يمنحهم فرصة لتعميق فهمهم للقواعد النحوية.

وكما ترى ، يكتب الطلاب القواعد وينشئون جمل جديدة ويجرون مراجعة الأقران.يتم إنشاء كلهذا العمل وإكماله بواسطة الطلاب.

بصفتك مدرسا ، لا تحتاج إلى إنشاء ورقة عمل جديدة لتدريس فصل دراسي متباين. يمكن أن تساعدك مجموعة أدوات GSE Teacher في العثور على حل يخلق المزيد من العمل للطلاب وعمل أقل للمعلم.

التعرف على المزيد

إذا كنت مهتما بالتعليمات المتمايزة ،فإنالمتمايزة الذي أوصي به تم بحثه بدقة وتفصيله بواسطة.

لمزيد من استخدامات مجموعة ، يوجد قسمكاملمخصص GSEعلى مدونتناحيث ستجد مقالات حول كيفية استخدام مجموعة الأدوات. إذا كنت بحاجة إلى تدريسالقواعدوالمفردات، فإن مجموعة أدوات GSE Teacher موجودة لدعمك.

المزيد من المدونات من بيرسون

  • جلس والدان مع طفليهما ، يكتبان في كتاب عمل togeher

    5 أساسيات يحتاجها كل طفل عند تدريس الإنجليزية

    By

    تتطور الخيارات التعليمية المتاحة للأطفال بسرعة مع سهولة الوصول إلى التطبيقات والدورات التدريبية عبر الإنترنت والألعاب الرقمية والتسجيلات ومقاطع الفيديو. ومع ذلك ، في خضم هذا التقدم التكنولوجي ، لم يتسارع التطور البشري فجأة ، وظل الهدف الأساسي للمعلمين دون تغيير - مساعدة الأطفال على فهم العالم وترك بصماتهم عليه.

    فيما يلي خمس طرق أساسية يمكننا من خلالها تحقيق ذلك لكل طفل ، بغض النظر عن ظروفه ، سواء كان ذلك التدريس الإنجليزية أو تعزيز التعلم والتعليم اليومي.

  • رجل أعمال يبتسم في الخارج

    صقل المهارات وإعادة صقل المهارات من أجل العمل: Future- إثبات حياتك المهنية

    By Claire Chettiar

    في مشهد العمل سريع التطور اليوم ، لم تكن أهمية كل من تحسين المهارات وإعادة صقلها أكثر وضوحا من أي وقت مضى. تتغير المهارات المطلوبة في مكان العمل باستمرار بسبب التقدم التكنولوجي وتغيير الأدوار الوظيفية وزيادة المنافسة العالمية. تعلم مهارات جديدة هو المفتاح للبقاء ذات الصلة والتنافسية وإثبات حياتك المهنية في المستقبل.

    يظهر تقريربيرسون الأخيرلتوقعات المهارات كيف يحرص العمال الهنود على تحسين مهاراتهم للنمو الوظيفي (مع التركيز على مهارات معينة في التكنولوجيا الإنجليزيةالأعمال) لمواكبة التقدم ، والبقاء على صلة بأصحاب العمل. بعد ذلك ، في منشور اليوم ، نستكشف أهمية تحسين المهارات وإعادة المهارات وكيف يمكن أن تمكنك من الازدهار في عالم العمل الديناميكي.

    البقاء على صلة في سوق العمل المتغير

    سوق العمل في حالة تغير مستمر، مع تعطل الأدوار التقليدية وظهور أدوار جديدة. يتيح لك تحسين المهارات البقاء في صدارة هذه التغييرات في حياتك المهنية الحالية ، وتسمح لك إعادة المهارات بالتكيف والبقاء على صلة في مواجهة متطلبات المهارات المتطورة. من خلال التحديث المستمر وتوسيع مجموعة المهارات الخاصة بك ، فإنك تعزز قابليتك للتوظيف وتزيد من فرصك في تأمين فرص عمل ذات مغزى ، حتى في مواجهة الأتمتة وتقلبات سوق العمل.

    تعزيز النمو والتقدم المهني

    تحسين المهارات لا يتعلق فقط بالحفاظ على وظيفتك الحالية. كما أنه محفز للنمو والتقدم المهني. من خلال اكتساب مهارات جديدة ، يمكنك توسيع آفاقك ، وفتح الأبواب أمام إمكانيات وظيفية جديدة ، ووضع نفسك للترقيات والمناصب العليا.

    يقدر أصحاب العمل الموظفين الذين يظهرون التزاما بتحسين الذات ويمتلكون مجموعة متنوعة من المهارات ، مما يجعل تحسين المهارات أداة قوية للتقدم الوظيفي.

    الإبحار في التطورات التكنولوجية

    تستمر التكنولوجيا في إعادة تشكيل مكان العمل ، ويعد تحسين المهارات أمرا ضروريا للتنقل بفعالية في هذه التطورات. تعمل الأتمتة والذكاء الاصطناعي والرقمنة على تحويل الصناعات ، ويجب على العمال التكيف ليظلوا على صلة. إن إعادة المهارات في مجالات مثل تحليل البيانات أو الترميز أو الأمن السيبراني أو التسويق الرقمي يزودك بالخبرة اللازمة للاستفادة من التكنولوجيا والعمل جنبا إلى جنب معها ، بدلا من أن تحل محلها.

    زيادة الرضا الوظيفي والتحفيز

    التعلم والنمو هما المحركان الأساسيان للرضا الوظيفي والتحفيز: أظهرت الأبحاث أنه عامل مهم مثل انخفاض الأجور في قرار الناس بالبقاء مع شركة معينة أو دور وظيفيمعين 1. لا يؤدي تحسين المهارات إلى توسيع معرفتك فحسب ، بل يحفز أيضا فضولك الفكري وشغفك بعملك. عندما تستثمر في تطويرك المهني ، يمكنك مواءمة مهاراتك مع شغفك وإيجاد قدر أكبر من الإنجاز في المسار الوظيفي الذي اخترته.

    تعزيز القدرة على التكيف والمرونة

    يعزز تحسين المهارات القدرة على التكيف والمرونة ، وهما صفتان أساسيتان في بيئة العمل الديناميكية اليوم. ويقدر أن ربع جميع الوظائف سوف تتعطل في السنوات الخمس المقبلة وحدها. بمعنى أن الجميع بحاجة إلى الاستعداد للتغيير وعدم اليقين.

    من خلال التعلم المستمر وتطوير مهارات جديدة ، تصبح أكثر قدرة على التكيف مع الظروف المتغيرة ويمكنك بسهولة مواجهة التحديات الجديدة. يعزز تحسين المهارات قدراتك على حل المشكلات ومهارات التفكير النقدي والقدرة على التعلم بسرعة ، مما يجعلك مجهزا بشكل أفضل للتعامل مع المواقف غير المتوقعة والازدهار في مكان عمل دائم التطور.

    الحفاظ على القدرة التنافسية في الاقتصاد العالمي

    ومع تزايد الترابط بين العالم، تزداد حدة المنافسة العالمية على الوظائف. من خلال مواكبة اتجاهات الصناعة ، واكتساب المهارات المطلوبة ، وإظهار الالتزام بالتحسين الذاتي ، فإنك تميز نفسك عن المرشحين الآخرين وتزيد من فرصك في تأمين فرص العمل المرغوبة ، محليا ودوليا.

    لا يمكن المبالغة في أهمية تحسين المهارات وإعادة صقل المهارات من أجل العمل. في عالم سريع التغير ، فهي مفاتيح البقاء ذات صلة وقابلة للتكيف وتنافسية.

    من خلال التعلم المستمر وتطوير مهارات جديدة ، يمكنك إثبات حياتك المهنية في المستقبل ، وتعزيز قابليتك للتوظيف ، وفتح الأبواب أمام فرص جديدة.

    احتضان تنمية المهارات كرحلة مدى الحياة: من خلال القيام بذلك ، فإنك تمكن نفسك من الازدهار في عالم العمل الديناميكي وبناء مستقبل مهني ناجح ومرض.

  • جلس طالبان على الدرج يبتسمان على جهاز كمبيوتر محمول

    كيف تحافظ على تحفيز طلابك خلال الدورات الصيفية المكثفة

    By app Languages

    الصيف هنا وكذلك دورات اللغة المكثفة الإنجليزية . يصطف الكباروالمراهقون عند أبواب الفصل الدراسي ، مليئين بالحماس ومستعدين للتعلم الإنجليزية. لكن سرعان ما يحدقون من النوافذ ، وينظرون إلى السماء الزرقاء الساطعة ويتمنون لو كانوا على الشاطئ ، أو - بصراحة - يفعلون أي شيء سوى دراسة الإنجليزية لمدة 100 ساعة القادمة.

    إذن كيف يمكنك تغييرها وإبقاء المتعلمين على المسار الصحيح وتحفيزهم هذا الصيف؟