أنشطة ممتعة في نهاية العام للحفاظ على تفاعل المتعلمين

غرفة من الطلاب يعملون معا على طاولات مع أجهزة كمبيوتر محمولة وأجهزة لوحية وملاحظات
وقت القراءة: 3 دقائق

يمكن أن تكون نهاية العام الدراسي حلوة ومر. الطلاب متحمسون لقضاء العطلات ، لكن المعلمين لديهم مهمة صعبة تتمثل في الحفاظ على انتباههم حيث يبدأ التركيز في التلاشي. الجانب الصعودي؟ إنها فرصة مثالية لجعل هذا الوقت ممتعا ولا ينسى وجذابا مع أفكار الفصول الدراسية الإبداعية التي تلتزم حقا. فيما يلي قائمة بالأنشطة المدرسية في نهاية العام لضمان بقاء طلابك متحمسين طوال الطريق حتى الجرس الأخير.

1. مشاريع نهاية العام

تعتبر المشاريع الأطول مثالية لنهاية العام لأنها تشجع على مشاركة أعمق. فيما يلي بعض الأفكار التي يمكنك تجربتها.

  • كتاب ذاكرة الفصل: اطلب من الطلاب المساهمة في كتاب ذاكرة تعاوني مليء بالرسومات أو الصور أو التأملات المكتوبة حول لحظاتهم المفضلة في العام.
  • مشاريع الشغف: امنح الطلاب الفرصة للغوص في شيء يهتمون به حقا واختتامه بعرض تقديمي ممتع أو عرض إبداعي.
  • مشاريع التأثير المحلي: تحدى المتعلمين لتبادل الأفكار حول طرق دعم مجتمعهم المحلي. يمكنهم وضع خطة أو حتى تنفيذ أفكارهم.

2. الأنشطة المدرسية ذات الطابع الخاص بالعطلات

مع اقتراب موسم الأعياد ، يعد هذا العذر المثالي لمزج التعلم مع بهجة العطلة.

  • الاستكشاف الثقافي: شجع الطلاب على البحث ومشاركة كيفية احتفال الثقافات المختلفة بالأعياد ، وتعزيز الشمولية والفضول. يمكنهم أيضا مشاركة كيفية احتفالهم بنهاية العام وأي تقاليد للعام الجديد.
  • جلسة فنية: قم بتنظيم جلسة لصناعة الحرف اليدوية في العطلات حيث يقوم الطلاب بإنشاء الحلي أو البطاقات أو الملصقات. شجع الطلاب على كتابة وإنشاء بطاقات لأخذها إلى المنزل لأحبائهم.

3. ألعاب التعلم التفاعلية

الألعاب التفاعلية هي طريقة سهلة للحفاظ على التركيز والإثارة.

  • تحديات التوافه : قم بإنشاء أسئلة تافهة حول الموضوعات التي يتم تناولها خلال العام - نقاط إضافية لتضمين أسئلة مرحة أو مضحكة حول النكات الداخلية أو لحظات الفصل.
  • أنشطة غرفة الهروب: حول فصلك الدراسي إلى غرفة هروب تعليمية بها ألغاز وتحديات حل المشكلات والقرائن الخفية.
  • الذكاء الاصطناعي تخمين من: ستتيح لك معظم روبوتات الدردشة الذكاء الاصطناعي ممارسة ألعاب مثل Guess Who. العب هذا مع الفصل لإضفاء الحيوية على الأشياء.دعهم يتناوبون على تخمين من يفكر فيه روبوت المحادثة. يمكنك أيضا استخدام "

4. أنشطة المجموعة

شجع التعاون مع مهام الفريق التي تجمع الطلاب معا.

  • عرض المواهب: امنح الطلاب الفرصة لعرض مواهبهم ، من الغناء والرقص إلى الحيل السحرية ورواية القصص. يمكن أن تكون طريقة رائعة لتشجيعهم على ممارسة المهارات اللغوية.
  • بطولات المناظرة: قسم فصلك إلى فرق وقم بإعدادهم لمناقشات ودية حول مواضيع ممتعة أو ذات مغزى.
  • دوائر القصة: قم ببناء القصص كمجموعة من خلال جعل الطلاب يتناوبون على الإضافة إلى الحكاية.

5. أفكار إبداعية في الفصول الدراسية

لا تتردد في التفكير خارج الصندوق بهذه الأفكار الفريدة:

  • حفل توزيع جوائز الفصل: قم بإنشاء جوائز ممتعة ومرحة لكل طالب ، مثل "أفضل عالم" أو "المتعلم الأكثر فضولا".
  • إنشاء كبسولة الوقت: اطلب من الطلاب كتابة رسائل إلى أنفسم في المستقبل أو ملء صندوق بأشياء تمثل السنة.
  • حفلة الفصل الدراسي تحت عنوان: استخدم موضوعا، مثل لوا الاستوائية أو أرض العجائب الشتوية، لجمع الفصل معا في حفلة ممتعة مع الطعام والألعاب والموسيقى.

6. أفكار حفلة الفصل الدراسي

كل عام عظيم يستحق نهاية رائعة. استضف درسا يقرب طلابك من بعضهم البعض.

  • بعد ظهر الفيلم: قم بإعداد الفصل الدراسي الخاص بك وقم بتعتيم الأضواء لخلق جو سينمائي لفيلم دراسي.
  • طفرة لوحة اللعبة: أحضر ألعاب الطاولة واسمح للطلاب بيوم مريح من المنافسة الودية. إذا لم يكن أي منها متاحا، فاطلب من الطلاب إنشاء ألعابهم الخاصة.

حافظ على روح التعلم حية

لا يجب أن تشير نهاية العام الدراسي إلى نهاية التعلم. مع القليل من الإبداع ، يمكن للمدرسين جعل الأسابيع الأخيرة من المدرسة مثمرة وممتعة. من أنشطة الفصول الدراسية الممتعة إلى مشاريع نهاية العام الهادفة للطلاب ، ستمهد هذه الأفكار الطريق لنهاية لا تنسى.

المزيد من المدونات من بيرسون

  • جلس مدرس على طاولة مع الطلاب يساعدونهم في العمل

    GSE مجموعة أدوات المعلم: تدريس فصول القدرات المختلطة

    By Sara Davila
    وقت القراءة: 4 دقائق

    أحد أكبر التحديات التي يواجهها معلمو اللغة هو تدريس فصل دراسي مختلط القدرات. سيكون الطلاب ذوو المستويات والقدرات المختلفة حاضرين دائما في فصولنا الدراسية. لذا ، كيف يمكننا استخدام لتحسين تدريس القدرات المختلطة؟ هيا نكتشف.

    كيفية تدريس فصول القدرات المختلطة

    التعليم المتمايز هو أفضل طريقة لمواجهة تحديات الفصول الدراسية ذات القدرات المختلطة. هذه طريقة تساعد المعلمين على تعديل جوانب المناهج الدراسية لتتناسب مع المستويات المختلفة للطلاب.* تضمن هذه الممارسة أن جميع المتعلمين يستوفون نتائج الدورة التدريبية ، على الرغم من أن تجربة التعلم الخاصة بهم قد تكون متنوعة ومختلفة.

    من أجل التمييز بين التدريس ودعم الطلاب ذوي الاحتياجات المختلفة ، يمكن للمدرسين تغيير:

    • المحتوى الذي يتم تدريسه
    • العملية المستخدمة في التدريس
    • المنتج الذي ينشئه الطلاب
    • البيئة التي يتم فيها التعلم

    يميل تعديل المحتوى إلى أن يكون الطريقة الأكثر وضوحا لدعم المتعلمين. لذلك ، غالبا ما يجد المعلمون الذين يرغبون في الانخراط في التعليمات المتمايزة في الفصول الدراسية ذات القدرات المختلطة أنفسم ينتجون الكثير من المحتوى. هذا رائع كوسيلة لدعم المتعلمين. ومع ذلك ، فإن إنشاء محتوى جديد أو تسوية المحتوى الحالي يستغرق وقتا طويلا ، ويمكن أن يصبح تحديا حقيقيا للمعلمين.

    المحتوى مقابل العملية

    بدلا من ضبط المحتوى الخاص بك ، يمكنك استخدام مجموعة أدوات GSE Teacher لضبط عمليتك. عندما لا تقوم بإنشاء الكثير من المحتوى الجديد ، يكون لديك المزيد من الوقت للتفكير في كيفية تعليم لغة جديدة لطلابك وكيف يمكنهم إظهار ما تعلموه.تساعد مجموعة أدوات GSE Teacher المعلمين على التركيز على العملية وإنتاج اللغة للمتعلمين ، بدلا من المحتوى الذي تقوم بتدريسه.

    هذا يعني عملا أقل بالنسبة لك ، والمزيد من المشاركة من طلابك ، بغض النظر عن مستواهم. ويمكن أن تساعدك مجموعة أدوات GSE Teacher على فهم المهارات التي نتوقع من الطلاب إظهارها. إذن كيف يعمل هذا في الممارسة العملية؟ لنلقي نظرة.

  • وقف المعلم في مقدمة الفصل يكتب على سبورة بيضاء تفاعلية

    مجموعة أدوات المعلم GSE: التخطيط لدرس قواعد التواصل

    By Sara Davila
    وقت القراءة: 4 دقائق

    تخطيط دروس القواعد باستخدام مجموعة أدوات المعلم GSE

    القواعد هي أحد المجالات الأساسية لتدريس اللغة. في كثير من الأحيان ، يشعر المعلمون الجدد بالتوتر بشأن تدريسها ، ولكن عاجلا أم آجلا ، سيتعين على جميع المعلمين الإنجليزية التعامل معها. سواء كنت تحب أو تكره تدريس القواعد لطلابك ، فإن تجعل التخطيط لدرس نحوي ناجح أسهل من أي وقت مضى.

    عندما يتعلق الأمر بالتخطيط لدرس يركز على القواعد ، هناك استراتيجيتان رئيسيتان للاختيار من بينها: نهج تواصلي أو نهج التركيز على الشكل. يستخدم النهج التواصلي بشكل أكثر شيوعا.

    لذلك ، دعنا نلقي نظرة على كيف يمكن لمجموعة أدوات المعلمGSE مساعدتك في التخطيط لدرس قواعد تواصلي فعال وجذاب لطلابك.

    تدريس قواعد التواصل

    عندما تخطط لدرس قواعد ، فأنت تريد التأكد من وجود سبب يدفع الطلاب إلى استخدام النقطة النحوية التي ستقوم بتدريسها. بهذه الطريقة ، سيكون طلابك أكثر تحفيزا لتعلم النموذج وممارسة استخدامه بشكل صحيح.

    يتطلب استخدام القواعد وتطبيقها بشكل عام إنتاج شيء ما. هذا هو السبب في أن القواعد ، كمهارة تمكينية ، غالبا ما تتماشى مع التحدث والكتابة ، والمهارات الإنتاجية. عندما تريد أن يستخدم طلابك أو ينتجون نموذجا نحويا معينا ، يمكنك البدء بالبحث عن المهارات المرتبطة في التحدث والكتابة.

    اختيار مهارة للتدريس

    تخيل أن لديك فصلا يتعلم على مستوى A2 (35-40 في النطاق GSE ). ستحتاج إلى مساعدتهم في العمل نحو A2 + / B1. لذلك ، من الجيد التخطيط للدروس حول المهارات التي تقع في نطاق GSE المستهدف لدفع تقدمهم.

    من أجل التخطيط لفصل محادثة نطاق A2 + ، يمكنك تصفية مجموعة أدوات المعلمGSE للبحث في نطاق التعلم المستهدف عن مهارات محددة لتدريسها:

  • Students sat at a desk looking at a textbook together, with a teacher pointing to it

    اللغة الإنجليزية في العالم الحقيقي: كيف تربط ملفات تعريف الوظائف في GSE بين التعلم والعمل

    By Sara Davila
    وقت القراءة: 5 دقائق

    Did you know that improving your English proficiency can increase earning potential by up to 50% and safeguard your career against AI? Recent research by app highlights that English is not just a skill but a career-defining advantage in today’s globalized workplace. For millions of adult learners, the journey from the classroom to the workplace requires more than general conversational abilities—it’s about gaining targeted, job-ready skills as quickly as possible. For English language educators, understanding what “jDz-𲹻” English is and how to identify “jDz-𲹻” skills can provide a significant advantage in ensuring learners are prepared to communicate effectively and collaborate with their future coworkers.

    That’s where the Global Scale of English (GSE) Job Profiles comes in. For educators and program developers, it offers a bridge between real-world job skills and the English learners need to perform them. Whether you’re creating programs for nursing assistants, hospitality workers, or IT professionals, this tool ensures that learners build the precise English skills they need to thrive in their roles.

    Let’s walk through how to create a GSE Job Profile and explore its practical use for building programs that align with today’s professional realities.