الإنجليزية هي اللغة الثانية الأكثر انتشارا - تشير التقديرات إلى أن ما يقرب من ملياري شخص في جميع أنحاء العالم يمكنهم التحدث الإنجليزية على مستوى مفيد. هذا يعني أنه يمكنهم إجراء محادثة مع أشخاص آخرين يتحدثون الإنجليزية.
يشهد تقرير صادر عن على أهمية اللغة الإنجليزية للعالم ، ويقول إن عدد الناطقين الإنجليزية غير الأصليين يفوق بكثير عدد الناطقين بها. كما أنه يدرك كيف أن القدرة على التحدث الإنجليزية يمكن أن تمنح الأفراد ميزة تنافسية على الآخرين. إذا كنت تطرح السؤال ، "لماذا يجب أن أتعلم الإنجليزية؟" ، تابع القراءة لمعرفة المزيد ...
Play
يمكن أن يكون اكتساب ميزة تنافسية جذابابشكل خاص للأشخاص الذين يبحثون عن وظائف جديدة أو يتطلعون إلى التقدم في حياتهم المهنية. نظرا لعدد المتحدثين الإنجليزية في العالم ، تختار العديد من الشركات الدولية الإنجليزية كلغة للاستخدام التجاري.
تستخدم الشركات المعروفة مثل رينو وسامسونج وإيرباص الإنجليزية في مكان العمل وليس من السابق لأوانه. استخدام اللغة يساعدهم على تسهيل التواصل وجعل أعمالهم أكثر كفاءة.
في الأسواق الناشئة مثل الصين والهند والبرازيل وإندونيسيا وفيتنام، أو البلدان منخفضة الدخل التي تسعى جاهدة لتسلق سلم التنمية الاقتصادية، فإن الأولوية الملحة للحكومات والمنظمات غير الحكومية هي ضمان حصول السكان المتزايدين من شباب العالم على فرص اقتصادية وحراك تصاعدي.
وقد تم قبول فكرة تعلم الإنجليزية على نطاق واسع كأفضل الممارسات والبرامج المعمول بها لتسهيل ذلك، مثل في الهند. يجلس الطلاب في مختبرات الكمبيوتر الحديثة لتعلم كيفية إتقان اللغة الإنجليزية . يستمعون إلى صوت بلكنة هندية يقرأ من كتابهم المدرسي ، ويتم عرض كل كلمة منطوقة على شاشة كبيرة.
ناك العديد من الأسباب الأخرى التي تجعل دراسة الإنجليزية اليوم خيارا ذكيا. نظرا لأن اللغة مفهومة في أجزاء كثيرة من العالم ، فإن القدرة على التحدث الإنجليزية يمكن أن تمنح المسافرين الثقة وتساعدهم على الاندماج في الثقافة.
تخيل زيارة The Shard في لندن ، أو مبنى كرايسلر في نيويورك والقدرة على معرفة المزيد عن هذه الهياكل الرائعة باللغة الأم. إن التفاعل مع السكان المحليين بلغتهم الأم - أو لغة مشتركة بين كلا المتحدثين - يوفر للمتعلمين تجارب مثيرة للاهتمام ، في حين أن الرضا عن الإنجاز يعزز الدافع لمزيد من التعلم.
بالإضافة إلى تعلم اللغة لإجراء محادثات ممتعة ، ناك فوائد أكثر من مجرد تجربة تعزيز الثقة. أظهرت الأبحاث الطبية أن ناك العديد من لتعلم لغة أخرى ، وتشمل:
ناك أيضا فوائد صحية مرتبطة بإتقان الإنجليزية. وجدت أن أولئك الذين يتحدثون لغتين أو أكثر لديهم قدرات معرفية أفضل بكثير في وقت لاحق من الحياة وأبطأوا بشكل فعال عملية شيخوخة الدماغ ، مع إمكانية تأخير ظهور الخرف. وجد نفس الباحثين أن الأشخاص ثنائيي اللغة هم أكثر عرضة للتعافي من السكتة الدماغية مرتين من أولئك الذين يتحدثون لغة واحدة فقط. وقال الدكتور توماس باك، أحد الباحثين، إن تبديل اللغات "يوفر تدريبا مستمرا عمليا للدماغ، والذي قد يكون عاملا في مساعدة مرضى السكتة الدماغية على التعافي".
يفتح علامة تبويب جديدة." href="https://www.pnas.org/doi/abs/10.1073/pnas.1610909114" target="_blank">وجدت الأبحاث التي قادتها الدكتورة دانييلا بيراني ، أستاذة علم النفس في جامعة فيتا سالوت سان رافاييل في ميلانو ، أن الأشخاص الذين يتحدثون لغتين أو أكثر يبدو أنهم يتحملون ويلات مرض الزهايمر بشكل أفضل مقارنة بالأشخاص الذين يتقنون لغة واحدة فقط. مرض الزهايمر هو تدهور عقلي تدريجي (الخرف) يمكن أن يبدأ في منتصف العمر أو الشيخوخة ، بسبب التنكس العام للدماغ.
لقد نظرنا في هذا الأمر عن كثب في منشور المدونة الخاص بنا ، كيف يمكن لكونك ثنائي اللغة أن يحافظ على عقلك في حالة جيدة ، وكان من دواعي سرورنا أن نقول إن النظرية القائلة بأن كونك ثنائي اللغة يمكن أن يكون حاجزا ضد الشيخوخة والخرف مدعومة بدراسة أخرى أجراها فريق بقيادة البروفيسور آنا إينيس أنسالدو في جامعة مونتريال. وأشارت النتائج إلى أن الأشخاص ثنائيي اللغة لديهم أدمغة أقوى وأكثر كفاءة مقارنة بأولئك الذين يتحدثون لغة واحدة فقط.
إنه لأمر لا يصدق أن تعرف أن ناك الآلاف من اللغات التي يتم التحدث بها في جميع أنحاء العالم ، ولكل منها مجموعة فريدة من التحديات للمتعلمين. السؤال الذي ينبثق غالبا هو: "ما هي اللغة الأصعب في التعلم؟". Today نلقي نظرة فاحصة على هذا السؤال وننظر في العوامل المختلفة التي تجعل تعلم اللغة أمرا صعبا.
قد يكون إعداد الطلاب لعالم العمل الحديث أمرا صعبا. إنه يتكيف ويتغير باستمرار مما قد يكون من الصعب تتبعه. منشور Todayهو سؤال وجواب حول تدريس مهارات التوظيف والمهارات والصفات الأساسية التي يحتاجها الطلاب للازدهار في القرن 21st. يقدم رؤى للإجابة على الأسئلة الشائعة ومساعدتك على تحسين مهاراتك في تدريس اللغة.
نصيحتي هي دفع القضية مرة أخرى إلى الطلاب عن طريق وضعهم في مجموعات ومطالبة كل مجموعة بتحديد وظيفة / مهنة مختلفة تتضمن أشخاصا يعملون مع الآخرين. ثم اسأل "ماذا سيحدث إذا كانت هذه الوظيفة تنافسيةبدلا من التعاونية؟" قد تضطر إلى إعادة شرح المفاهيم ، ولكن دع الطلاب يكتبون قصة صغيرة عن موقف يتحول فيه العمال فجأة إلى المنافسة.
على سبيل المثال ، كانت الفوضى في لعبة كرة القدم / كرة القدم النسائية. أصبح جميع أعضاء الفريق الأزرق فجأة قادرين على المنافسة. كل واحدة لا تزال ترغب في الفوز ، لكن كل واحدة قررت أنها ستطلق كرة في شباك الفريق الآخر. وشمل ذلك حارس المرمى ، الذي ركض إلى مقدمة الملعب ودفع عمدا وتعثر أعضاء فريقها ....
أو لمزيد من الوظائف التقليدية ، في منتصف العملية ، دفعت الممرضة الطبيب بعيدا عن الطريق والتقطت الأداة. لم يكن المريض أيضا نائما تماما ، وحاول إجراء العملية بنفسه ، ...
كل هذا سخيف ، بالطبع ، لكنه يمكن أن يؤدي إلى مهام أخرى تسأل الطلاب عن سبب أهمية التعاون في كل وظيفة. ثم ، بالعودة إلى اللغة ، ما هي أنواع اللغة التي تتطلبها كل مهنة للتعاون؟ بالنسبة للاعبي كرة القدم / كرة القدم ، يتضمن ذلك الطلبات والأوامر الصارخة:مرر الكرة إلي! تبادل لاطلاق النار!وكذلك إيماءات اليد والجسم. وبالمثل ، يحتاج الأطباء إلى مصطلحات احترافية:مرر لي المشرط ، من فضلك.بدلا منإعطائي شيء سكين مدبب!
قبل مائة عام ، في عام 1923 ، تنبأ توماس إديسون بأن الصور المتحركة ستحل محل المعلمين والكتب. منذ ذلك الحين ، تم إجراء تنبؤات مماثلة للراديو والتلفزيون وأجهزة الكمبيوتر. لم يحدث ذلك ، وأحد الأسباب هو أننا نتوق إلى اللمسة الإنسانية في تعليمنا وتعلمنا. قرأت مؤخرا. "عندما يتعلق الأمر بالتمسك بالمعرفة ، قد لا يكون ناك بديل للعلاقات الإنسانية. ... لقد حضرت حفلات زفاف الطلاب السابقين وحفلات استقبال المولود الجديد وجنازات والديهم ، "يقول ميلارد ، مدرس الإنجليزية في المدرسة الثانوية في ميشيغان. "لقد عانقت طلابي. لقد حصلت على خمسة طلاب عاليين. لقد بكيت مع طلابي. الكمبيوتر لن يفعل ذلك أبدا. أبدا، أبدا". (واكسمان ، 2023 ، الفقرة 21-22)
لكن هذا لا يعني أنه يجب على المعلمين التوقف عن التعلم عن التقنيات الجديدة. نحن بحاجة إلى الاستمرار في إيجاد طرق لهم لمساعدتنا ومساعدة متعلمي اللغة لدينا في الفصل الدراسي. قد يبدو الأمر مربكا ، وهذا هو السبب في أنني أوصي بنقل المسؤولية إلى الطلاب: "هل يعرف أي منكم عن ChatGPT؟ نعم؟ كيف تعتقد أنه يمكنك استخدامه لمساعدتك على التعلم؟
على الرغم من أن العالم تنافسي من نواح كثيرة ، إلا أن ناك أمثلة لا حصر لها على كيفية أداء الطلاب بشكل أفضل من خلال التعاون. لن يعمل معظم طلابنا اليوم في بيئات يتنافسون فيها ضد زملائهم في العمل. بدلا من ذلك ، سيكونون في فرق ويحتاجون إلى التفكير النقدي ومهارات التفاوض لمساعدتهم على القيام بذلك.
تتمثل إحدى الطرق للمضي قدما في التأكد من أن فصلك الدراسي يتميز بمزيد من الأنشطة التعاونية. اجعل الطلاب يعملون في أزواج ومجموعات في جميع مهامهم ، ولكن أيضا قم بإنشاء نظام أصدقاء بحيث يكون لدى الطلاب دائما شخص آخر لطلب المساعدة. على سبيل المثال ، إذا كان عليهم قراءة نص وواجهوا صعوبات ، فغالبا ما يكون من الأسهل عليهم إرسال رسالة نصية أو الاتصال بصديق بدلا من الانتظار حتى الفصل التالي. بعد بعض الأنشطة التعاونية ، ناقش التعاون مقابل المنافسة مع الطلاب واسألهم أيهما يفضلون. اسألهم أيضا عن أمثلة لما يفعله أصدقاؤهم وأفراد أسرهم فيما يتعلق بالتعاون والمنافسة.
كما هو الحال دائما ، من الأفضل قيادة الطلاب لفهم فكرة جديدة بدلا من إخبارهم.
إذا كنت تريد معرفة المزيد ، فتأكد من إطلاعك على ندوة كين عبر الإنترنت نا. إذا كنت ترغب في معرفة المزيد حول تدريس مهارات المستقبل للطلاب ، تحقق منمهارات القرن 21st وفصل اللغة الإنجليزية.
إحسان غورجي هو مدرس إيراني ومدرب معلمين ومعلم معلمين. كما أنه يصمم الخطط الاستراتيجية ، ويضع مناهج دراسية ، ويدير ملاحظات فحص الجودة ، ويطور المواد والاختبارات لمعاهد ومدارس اللغات المختلفة في البلاد. كان إحسان قائدا فكريا GSE ومقيما Expert منذ عام 2016.
التدريس التأملي ، على الرغم من أنه يبدو حديثا ومتطورا ، لم يصبح بعد ممارسة شائعة بين معلمي اللغة الإنجليزية . ومع ذلك ، فإن التجريبي التي اقترحها تقدم نهجا عمليا للمعلمين. تتضمن الدورة تدريس درس ، والتفكير في "ما فعلناه" و "كيف فعلناها" ، ثم استخدام هذا التفكير لتحسين الفصول الإنجليزية المستقبلية. باستخدام هذا النهج ، يمكن للمعلمين الاستعداد لتدريس أفضل على المدى الطويل.
