6 نصائح للتخطيط لفصولك الإنجليزية الأولى
أنت متوتر ، لكنك متحمس. تريد أن تبدو مرتاحا وممتعا ، ولكن لا يزال يؤخذ على محمل الجد. الأهم من ذلك كله ، أنك حريص على ترك انطباع أول ممتاز.
مع وضع كل ذلك في الاعتبار - يمكن أن يكون التخطيط لأول فصول الإنجليزية لهذا العام تجربة شاقة.
فيما يلي ستة أشياء يجب مراعاتها عند التخطيط لفصولك الأولى:
1. ضع أهدافا واضحة
سواء كنت تقوم بتدريس المتعلمين الصغار أو المراهقين أو البالغين ، فمن المهم أن تناقش أهداف وغايات الدورة من اليوم الأول. ستحتاج إلى معرفة المزيد حول احتياجات طلابك للقيام بذلك. لماذا يتعلمون الإنجليزية؟ هل يريدون التحضير لامتحان رسمي؟ ما هي الأنشطة التي يستمتعون بها؟ ما الأشياء التي يحتاجون إلى تحسينها أكثر؟
تعتمد طريقة القيام بذلك على عمر المتعلمين. على سبيل المثال ، مع البالغين والمراهقين ، يمكنك حملهم على مقابلة بعضهم البعض وكتابة تقرير حول ما اكتشفوه. مع الأطفال الأصغر سنا ، قم بإجراء استبيان يمكنهم إكماله باستخدام الوجوه المبتسمة.
2. معرفة اهتمامات الطلاب
على الرغم من أنه يجب عليك فهم احتياجات طلابك وسبب رغبتهم في تعلم الإنجليزية - للمساعدة في جعل فصولك الدراسية ذات صلة وجذابة - يجب عليك أيضا اكتشاف ما يستمتعون به خارج الفصل.
للقيام بذلك ، اجعل الطلاب يكتبون السير الذاتية المصغرة التي يمكنك التمسك بها حول الفصل الدراسي. أو اطلب منهم إعداد عروض تقديمية حيث يشاركون شيئا هم متحمسون له مع بقية الفصل - باستخدام الكتب الدراسية. كفصل دراسي ، انتقل إلى صفحة المحتويات ، وصوت على الموضوعات التي يجدها الطلاب أكثر إثارة للاهتمام ، وابدأ بها.
3. كسر الجليد
تريد أن يكون فصلك الأول ممتعا حتى يتم تحفيز الطلاب ، وربط تعلم اللغة الإنجليزية بشيء يمكنهم الاستمتاع به. يمكن أن تكون كاسحات الجليد أيضا طريقة ممتازة للتعرف على بعضنا البعض والتعرف على المستوى الحالي لطلابك الإنجليزية.
تعمل الأنشطة التي يتعين على الطلاب فيها طرح الأسئلة على بعضهم البعض بشكل جيد.
4. توفير بيئة مريحة
يميل المتعلمون الصغار والمراهقون إلى الخجل في بداية الدورة - خاصة إذا كانوا لا يعرفون بعضهم البعض. طور علاقة وكسر الحدود من خلال تضمين أنشطة بناء الفريق في فصلك الأول.هدفك هو جعل جميع الطلاب يشعرون براحة أكبر مع بعضهم البعض قبل نهاية الدرس حتى لا يكون هناك صمت محرج في الدروس المستقبلية.
5. إدارة التوقعات
تعد إدارة التوقعات جزءا أساسيا من وظيفة المعلم. تأكد في الفصل الأول من أنك واضح بشأن ما تتوقعه من طلابك وما يمكن أن يتوقعوه منك.
اطلب من الطلاب تبادل الأفكار حول قواعد الفصل ثم عمل ملصق كبير أو "عقد فصل" يتعين على جميع الطلاب التوقيع عليه. اعرض الملصق على الحائط حتى تتمكن دائما من الرجوع إليه إذا أساء شخص ما التصرف.
حاول أن تبقي القواعد إيجابية قدر الإمكان. بدلا من الكتابة: "لا تتحدث لغتك الأولى" ، اكتب: "حاول دائما التحدث الإنجليزية واسأل عما إذا كنت لا تعرف كلمة واحدة". إذا كنت تشعر بالشجاعة حقا ، فيمكنك حتى جعل طلابك يضعون قائمة بالقواعد لك والتي يمكنك عرضها على الحائط بجوار قواعدهم.
6. اجعلها صعبة
من الرائع جعل درسك الأول ممتعا - ولكن لا يوجد شيء أكثر تحفيزا من مغادرة فصل جديد والشعور بأنك اتخذت قرارا جيدا وستتعلم الكثير (ولا تضيع وقتك أو أموالك). هذا مهم بشكل خاص للمتعلمين البالغين.
لذلك ، بالإضافة إلى التعرف على بعضهم البعض ومعرفة احتياجاتهم ، علمهم شيئا جديدا. قد يكون هذا 10 أجزاء جديدة من المفردات ، أو كيفية هيكلة خطاب أو تقرير ، أو قائمة بالموارد التي يمكنهم استخدامها في المنزل لممارسة الإنجليزية.
