ما هو الاختبار المناسب لطلابي؟

app Languages
طالب يكتب على أوراق على مكتب المدرسة

دليل لمجموعة تقييم بيرسون

هل أنت عالق في أي الإنجليزية اختبار أو اختبار تقدمه لطلابك؟ أنت لست وحدك - هناك الكثير من التقييمات المختلفة للاختيار من بينها وغالبا ما يكون من الصعب معرفة مدى اختلافها ولماذا يجب عليك اختيار واحد على الآخر.

نحن نجمع كل ذلك معا في هذا الدليل المفيد لمساعدتك في تحديد الإنجليزية تقييم اللغة المناسب لطلابك.

امتحانات للمتعلمين الصغار

قد تكون اللغة الاختبارات شاقة للغاية بالنسبة لطلابك الأصغر سنا ، خاصة إذا كانوا يخضعون لها لأول مرة. لهذا السبب نعتقد أنه من المهم التأكد من أن ما يتعين عليهم القيام به مثير للاهتمام وممتع ومحفز.

تم تصميمالإنجليزية Benchmark و app English International Certificate Young المتعلمين مع وضع ذلك في الاعتبار ، لذلك دعونا نلقي نظرة فاحصة على كليهما.

معيار الإنجليزية

لمن هذا:يستهدف هذا التقييم المتعلمين الصغار الذين تتراوح أعمارهم بين 6 و 13 عاما ، والذين لديهم مستويات الإطار الأوروبي المرجعي المشترك (CEFR) بين ما قبل A1 و B1. الإنجليزية Benchmark هي أداة رائعة للمعلمين الذين يريدون طريقة بسيطة لتقييم القدرات الإنجليزية لفصولهم في أي مرحلة من مراحل السنة.

من خلال التقارير الفردية التي يتم إنتاجها بسرعة بعد الانتهاء ، يمكن للآباء والمعلمين معرفة مكان أطفالهم بسرعة على Global Scale of English (GSE) أو CEFR. يمكن أن يساعد ذلك في تقييم استعدادهم للخطوة التالية ، مثل اختبار app English International Certificate Young المتعلمين.

ما يختبره: يدفالإنجليزية Benchmark إلى تقييم كفاءة الطالب في المهارات الأربع للتحدث والاستماع والقراءة والكتابة (باستثناء المستوى 1 ، الذي لا يختبر الكتابة). ويغطي خمسة مستويات مختلفة من القدرة ، مع ثلاثة اختبارات لكل مستوى.

app English International Certificate يونغ المتعلمين

لمن هذا:هذا الاختبار مخصص للمتعلمين الصغار الذين تتراوح أعمارهم مرة أخرى بين 6 و 13 عاما ، والذين تتراوح مستوياتهم CEFR من مرحلة ما قبل A1 إلى A2. وهي متوفرة في أكثر من 40 منطقة حول العالم ، وفي أوقات مختلفة من السنة.

عند الانتهاء ، سيتمكن المتعلمون من الفخر بتلقي شهادة رسمية من ، أكبر هيئة إدارية في UKللمؤهلات الأكاديمية.

ما يختبره:الشهادة الدولية يركز Young المتعلمينمرة أخرى على دمج جميع المهارات الرئيسية الأربع ويتم تقسيمها على أربعة مستويات للقدرة - Firstwords (المستوى 1) ، Springboard (المستوى 2) ، Quickmarch (المستوى 3) ، Breakthrough (المستوى 4). يركز على إكمال المهام التواصلية الواقعية طوال الوقت ، مما يمنحهم تجربة أولى رائعة للتقييم الرسمي.

موزعة على جزأين منفصلين مكتوبين ومتحدثين ؛ يتم تشجيع المتعلمين على التحدث بفعالية عن حياتهم الخاصة ، بدلا من مجرد قراءة التراكيب النحوية أو المفردات. وهذا يشمل أنشطة مثل ألعاب الطاولة ومطابقة الصور.

امتحانات للكبار

هناك العديد من الأسباب التي قد تجعل طلابك بحاجة إلى إجراء اختبار لغة. يحتاج بعض البالغين إلى دليل على مستواهم في العمل أو الجامعة ، وقد ترغب الشركات في تحليل قدرات موظفيها ، أو قد يحرص الأفراد على متابعة هدف شخصي.

مهما كان الدافع ، فإن اختيار التقييم الصحيح أمر بالغ الأهمية. من خلال التحقق من الملخصات أدناه لجميع خيارات التقييم الخاصة بنا للبالغين ، ستكون متأكدا من أنك اخترت الأفضل.

app English International Certificate

لمن هذا: تم تصميمapp English International Certificate (PEIC) للبالغين من أي مستوى الذين يستخدمون الإنجليزية في مجموعة متنوعة من الأنشطة اليومية ، مثل العمل أو في الجامعة أو اجتماعيا. نتيجة لذلك ، تأكدنا من أن محتوى PEIC مناسب للمتعلمين في أي جزء من العالم ، ومناسب للعمر ، ومتاح في أوقات مختلفة من العام.

مع اعتماد Ofqual المعترف به على نطاق واسع ، تعد PEIC ممتازة لأولئك الذين يحتاجون إلى شهادة الإنجليزية عامة لعملهم أو مؤسسات التعليم العالي.

ما يختبره:خلال خيارات المستويات الستة ، بدءا من A1 (مبتدئ) إلى المستوى 5 C2 (الكفاءة) ، يتم استخدام المواد الأصلية المتعلقة بموضوعات محددة بشكل متكرر لتقييم جميع المهارات الأساسية الأربع.

سيكمل المتعلمين المهام المتعلقة بإكمال الملاحظات ، وكتابة الرسائل أو البريد الإلكتروني ، ولعب الأدوار الناطقة ، إلى جانب الدفاع عن وجهة نظر على مستويات أعلى. هذا يعزز PEIC كاختبار يناسب أولئك الذين يكملون المهام اليومية في الإنجليزية.

PTE Academic

لمن هذا:إذا كان المتعلمون يبحثون عن دليل موثوق وغير متحيز على مستواهم الإنجليزية للهجرة أو الدراسة في الخارج ، فإن app Test of English Academic مثالية لهم. من قبل الحكومات لعمليات طلب التأشيرة ، والعديد من الجامعات الرائدة مثل جامعة هارفارد في USA، يمكن العثور على PTE Academic .

بالإضافة إلى ذلك ، يعتمد الاختبار على الكمبيوتر بنسبة 100٪ ، ويمكن الوصول إليه على مدار 360 يوما في السنة ، ويمكن حجزه قبل 24 ساعة فقط. يناسب هذا الطلاب والمهنيين الذين يحتاجون إلى مزيد من المرونة والاستفادة من النتائج المتاحة بعد 5 أيام عمل فقط.

ما يختبره: يستخدمPTE Academic أحدث برامج الذكاء الاصطناعي. هذا يعني أن الطلاب يمكن أن يكونوا واثقين من حصولهم على درجة غير متحيزة للمهارات الرئيسية الأربع التي يتم اختبارهم عليها. تقوم أقسام التحدث والكتابة الأولية بتقييم قدرات المتعلم على إنتاج ردود على الأسئلة والسيناريوهات باستخدام الإنجليزيةالأكاديمي.

يستمر هذا الموضوع من خلال أقسام الاستماع والقراءة اللاحقة ، حيث يكمل المرشحون مهام مختلفة مثل تفسير المعلومات وإعادة ترتيب الفقرات وتلخيص النص المنطوق.

اختبارات Versant

لمن:تم تصميم اختبارات بيرسون Versant للشركات التي تتطلب طريقة بسيطة وسريعة وموثوقة لتقييم الكفاءة الإنجليزية لموظفيها الحاليين أو المحتملين. علاوة على ذلك ، فهي تناسب المعاهد التعليمية التي تتطلب طريقة فعالة لتقييم القدرات الإنجليزية لطلابها قبل أو أثناء أو بعد دوراتهم.

ما يختبره:تم تصميم المجموعة المكونة من أربعة اختبارات الإنجليزية مختلفة لتناسب المتطلبات المختلفة ، اعتمادا على احتياجات العميل.

تتراوح مدة المهارات التي تم اختبارها من 17 إلى 50 دقيقة ، وستختلف من التركيز الكتابي المحدد (Versant اختبرالكتابة) أو التركيز المنطوق (Versant الإنجليزية اختبر) ، إلى Versant English Placement Test و Versant 4 مهارات أساسية تدمج جميع المهارات الأربع.

تتوفر اختبارات المحادثة أيضا بلغات إضافية بما في ذلك العربية والهولندية والفرنسية والإسبانية للبرامج ثنائية اللغة.

جميع اختبارات Versant مؤتمتة بالكامل ومتاحة عبر الإنترنت أو دون اتصال بالإنترنت على مدار العام. هذا يعني أنك ستتمكن من الوصول إلى النتائج بعد ذلك مباشرة.

التنسيب

لمن هذا: إذا كنت تعمل في مؤسسة تعليمية وتحتاج إلى طريقة لتقديم اختبار تحديد المستوى وتصحيحه وإدارته بكفاءة للطلاب الجدد ، فإن تحديد المستوى مثالي لك. يعني برنامجنا التكيفي أن هذا الاختبار الفردي سيولد أسئلة اعتمادا على إجابات الطالب السابقة ، وبالتالي فهو مناسب للمتعلمين المبتدئين إلى المستوى المتقدم.

ينتج عن هذا إجراء اختبار واحد وعادل وفريد من نوعه ، إلى جانب GSE موثوقة ودرجات CEFR عند الانتهاء.

ما يختبره:التنسيب هو تقييم قائم على الكمبيوتر مدته 50 دقيقة يختبر الطلاب في مجموعة واسعة من الموضوعات ، بما في ذلك المهارات الأربع ، بالإضافة إلى المفردات والمعرفة النحوية. باستخدام محتوى الإنجليزية الواقعي الذي يعكس الحياة في الفصل الدراسي ، يكمل الطلاب مهام مثل اختيار الكلمة أو العبارة الصحيحة وتصحيح الأخطاء وإكمال الإملاء ووصف العناصر المرئية.

المزيد من المدونات من بيرسون

  • جلست المعلمة على مكتب تبتسم لطلابها

    تحديد الأهداف والتخطيط مع GSE للعام الجديد

    By Leonor Corradi
    وقت القراءة: 4 دقائق

    كيف يمكن للمعلمين استخدام Global Scale of English (GSE) و الذكاء الاصطناعي لمساعدة الطلاب على تحديد أهداف تعلم اللغة وتحقيقها للعام الجديد؟

    مع اقتراب العام الجديد ، إنه الوقت المثالي للطلاب لتحديد أهداف جديدة لتعلم اللغة. لكن بالنسبة للمعلمين ، لا يتعلق الأمر فقط بإلهام الطلاب - بل يتعلق بإعطائهم أهدافا واضحة وقابلة للقياس يمكنهم تحقيقها بالفعل. هذا هو المكان الذي يأتي فيه GSE، أداة قوية للغاية. يمكن أن يساعد المعلمين على إنشاء مسارات تعليمية مخصصة بناء على مكان وجود الطلاب الآن وتوجيههم نحو أهدافهم اللغوية على مدار العام. دعنا نتعمق في كيفية عمل GSE لتعزيز تقدم الطلاب.

    ما الذي يجعل GSE أداة قيمة؟

    GSE هو إطار دقيق يقيس الكفاءة الإنجليزية بتفاصيل ملحوظة. تتوافق كل درجة في GSE مع كفاءات محددة في التحدث والاستماع والقراءة والكتابة. على سبيل المثال ، قد يتعامل الطالب الحاصل على درجة GSE 50 مع المحادثات اليومية بشكل مريح (مستوى B1) ، بينما تشير الدرجة 75 إلى العمل على مستوى أكثر تقدما (C1).

    ما يميز GSE هو تفاصيته - فهو يتجاوز المستويات العامة "المتوسطة" أو "المتقدمة" ، مما يسمح للمعلمين بتحديد ما يمكن لطلابهم فعله بالضبط في أي مرحلة. يمكن هذا المستوى من التفاصيل المعلمين من تحديد أهداف مستهدفة ومحددة المهارات لكل متعلم ، مما يضمن تقدما شخصيا وهادفا.

    تقييم موقف الطلاب حاليا

    قبل تحديد الأهداف ، من المهم تحديد الوضع الحالي لكل طالب. يعد GSE أداة ممتازة لهذا لأنه يوفر تحليلا مفصلا لمهارات الطالب. يمكن للمدرسين استخدام التقييمات المتوافقة مع GSEلتحديد نقاط القوة والضعف ، مما يعطي صورة أوضح من مجرد معرفة ما إذا كان الطالب في مستوى "متوسط" أو "متقدم".

    بمجرد أن تعرف مكان الطلاب ، يمكنك تعيين خط أساس. على سبيل المثال ، إذا كانت درجة قراءة الطالب 52 ، فستعرف أنه من المحتمل أن يكون في نطاق B1 ، ويمكنك استهداف مهارات محددة (مثل تحسين المفردات أو فهم الأفكار الرئيسية) للمضي قدما.

    تحديد أهداف واقعية وقابلة للقياس

    الآن بعد أن عرفت أين يقف كل طالب ، حان الوقت لتحديد بعض الأهداف. يجب أن تكون هذه واقعية وقابلة للقياس وقابلة للتحقيق بناء على مستواها الحالي والفترة الزمنية المعنية. المفتاح هو اختيار الأهداف التي ستدفعهم إلى التحسين دون إرباكهم. يحتوي GSE على وصف تفصيلي لما يمكن للطلاب القيام به في كل مستوى. يمكنك تحديد مهارات محددة تحتاج إلى الاهتمام من خلال النظر إلى هذه الأوصاف. نحن نعلم أن الأهداف الكبيرة يمكن أن تشعر بالخوف ، لذا قم بتقسيمها إلى أجزاء أصغر يمكن التحكم فيها. هنا ، يعد GSE موردا رائعا ، وذلك بفضل دبته.

    إضفاء الطابع الشخصي على التعلم باستخدام الذكاء الاصطناعي و GSE

    إن استخدام أهداف التعلم GSE (LOs) جنبا إلى جنب مع LLM (نموذج اللغة الكبير) * يفتح عالما من الاحتمالات لإنشاء أنشطة مركزة على المستوى المناسب لكل طالب. فيما يلي بعض النقاط الرئيسية حول كيفية تعزيز هذا المزيج للتعلم الشخصي:

    • المحتوى الفردي: يمكن لطلاب القانون إنشاء مطالبات وتمارين مستهدفة بناء على GSE LOs المحددة ذات الصلة بمستوى كفاءة كل طالب. هذا يضمن تفاعل المتعلمين مع المحتوى المناسب والمتوافق مع أهدافهم اللغوية.
    • ممارسة اللغة المخصصة: من خلال دمج ماجستير في الدروس ، يمكن للمدرسين تزويد الطلاب بممارسة لغوية تفاعلية تتكيف مع احتياجاتهم. يمكن ل ChatGPT محاكاة المحادثات ، مما يسمح للطلاب بتطبيق مهاراتهم اللغوية وتلقي تعليقات فورية في بيئة داعمة.

    من خلال الجمع بين GSE LOs وتسخير قوة LLM مثل ChatGPT ، يمكن للمدرسين إنشاء أنشطة مخصصة تلبي الاحتياجات اللغوية للطلاب الفرديين ، وتعزيز التعلم النشط ، وتعزيز التحسين المستمر.

    *اخلاء المسؤوليه:يجب على المعلمين التحقق من المستوى والتحقق منه بناء على فهمهم لطلابهم ، حيث قد لاتقوم LLMs مثل ChatGPT بتقييم المستويات بدقة. بينما يمكن أن تساعد أهداف التعلم GSE ، فمن الضروري التحقق من مخرجاتها وتعديلها وفقا لذلك. قد يتضمن ذلك استشارة GSE القواعد والمفردات لتأكيد المستويات المناسبة أو استخدام محلل النص لضمان توافق النص مع المستوى المطلوب.

    ماذا بعد ذلك؟

    تحديد الأهداف هو مجرد البداية - تتبع التقدم وتعديل هذه الأهداف حسب الحاجة لا يقل أهمية. على مدار العام ، يجب على المعلمين تسجيل الوصول بانتظام مع الطلاب للتأكد من أنهم على المسار الصحيح. كيف يمكننا المراقبة والتكيف؟ فيما يلي بعض النصائح.

    يجب على المعلمين جدولة جلسات فردية منتظمة مع الطلاب لمراجعة تقدمهم. يمكن أن يظهر GSE للطلاب تقدمهم بوضوح.

    إذا كان الطلاب يحققون أهدافهم بشكل أسرع من المتوقع ، فإن تعديل أهدافهم مهم لإبقائهم في تحدي. إذا كانوا يكافحون ، فقد تحتاج الأهداف إلى أن تكون أكثر قابلية للتحقيق ، بخطوات أصغر وأكثر تدرجا.

    يمكن أن يساعد استخدام GSE الطلاب على تحديد أهداف واضحة وقابلة للقياس والتقدم بثبات على مدار العام. من خلال تقييم المكان الذي يبدأ فيه الطلاب ، وتحديد أهداف محددة قائمة على GSE، وإنشاء مسارات تعليمية مخصصة مع الذكاء الاصطناعي ، وتتبع التقدم باستمرار ، يمكن للمدرسين إنشاء تجربة تعليمية أكثر ديناميكية وفعالية لطلابهم. العام الجديد هو فرصة مثالية لمساعدة الطلاب على تحسين الإنجليزية وتحقيق أهدافهم - وباستخدام هذه الأدوات ، يتوفر لدى المعلمين كل ما يحتاجون إليه لتوجيه الطلاب نحو النجاح.

  • معلم وطالب في فصل دراسي ينظران إلى جهاز كمبيوتر محمول يحمل شعار سفير GSE

    تحسين التطوير المهني من خلال "التدريس مع GSE"

    By Leonor Corradi
    وقت القراءة: 2 دقائق

    Leonor Corradi، ماجستير هو مدرس من ذوي الخبرة الإنجليزية ومدرب المعلمين. على هذا النحو ، أجرت ليونورورش عمل وقدمت محادثات حول أفضل ممارسات التدريس لضمان حدوث التعلم حقا. أصبح Global Scale of English موردا فريدا يعالج بوضوح العلاقة بين التعليم والتعلم.

    هل أنت معلم متمرس تبحث عن أداة لتعزيز فعالية التدريس الخاصة بك؟ أو ربما تكون معلما مبتدئا تبحث عن طرق جديدة لتدريس الإنجليزية. مهما كانت الحالة ، فإن دورة "" هي دليلك النهائي لإتقان التدريس مع Global Scale of English (GSE).

    "أخبرني وأنا أنسى ، علمني وأتذكر ، وأشركني وأتعلم." - بنجامين فرانكلين.

    يلخص هذا الاقتباس جوهر دورة "التدريس مع GSE". برنامج تطوير مهني شامل مصمم لسد الفجوة بين التعليم والتعلم.

    العديد من المعلمين على دراية بمقاييس مختلفة ، لا سيما الإطار الأوروبي المرجعي المشترك للغات (CEFR). ومع ذلك ، قد يكون القليل منهم قد تعمق في تعقيداته ، لأن ارتباطه بالتدريس اليومي قد يبدو بعيدا إلى حد ما. يوفر كل مستوى من CEFR لمحة عن قدرات المتعلمين ، بينما يكون المعلمون مسؤولين عن صياغة السرد الذي يوضح كيفية تقدم الطلاب من مستوى إلى آخر. في هذه الاستعارة ، يعمل Global Scale of English (GSE) كنص قيم يمكن للمعلمين استخدامه لتسهيل تقدم طلابهم.

    حول دورة "التدريس مع GSE"

    تقدم دورة "التدريس مع GSE" للمعلمين كنزا دفينا من الأدوات لمساعدة المتعلمين في رحلة تعلم اللغة الخاصة بهم. فيما يلي نظرة خاطفة على ما يمكن أن تتوقعه من الدورة.

    GSE و CEFR

    تبدأ الدورة بمقدمة ثاقبة عن GSE ومجموعة أدوات GSE . بنهاية هذا القسم ، ستفهم العلاقة والفروق بين GSE و CEFR.

    أهداف التعلم

    تتناول الدورة التدريبية دور أهداف التعلم في التعليم والتعلم. كما أنه يساعد المعلمين الذين يأخذون الدورة على تحديد أهداف التعلم. سيساعدون بدورهم المتعلمين على تحديد أهداف التعلم الخاصة بهم. غالبا ما يؤدي تحديد أهداف تعلم اللغة إلى زيادة مشاركة الطلاب وتحفيزهم للتعلم وإحراز تقدم.

    مجموعة أدوات GSE

    تعد مجموعة أدوات GSE موردا رائعا للمعلمين والمتعلمين ورؤساء الأقسام والمنسقين. توضح الدورة مدى سهولة استخدامها وكيف تساعد المستخدمين على تخصيص أهدافهم الخاصة ومراقبتها.

    منهج محاذاة المواد إلى GSE

    GSE هو مقياس عام من حيث أنه لا يعتمد على الدورة التدريبية ويمكن استخدامه مع المواد من جميع الأنواع. ومع ذلك ، فإن تلك المواد المتوافقة مع GSE توفر موارد مختلفة يمكن أن تساعد المعلمين في مجالات مختلفة: التخطيط والتدريس والتقييم ومراقبة تقدم المتعلمين ، من بين أمور أخرى.

    تحسين تطويرك المهني وتجربة الطالب في الفصل الدراسي

    بدأ المعلمون في جميع أنحاء العالم بالفعل في استخدام GSE. ستساعدهم هذه الدورة على معرفة كيفية استخدامها من أجل تدريس أكثر فعالية وتخطيط الدروس والتقييم وتصميم المناهج الدراسية. سوف يدركون عدد التجارب الرائعة التي لا تنسى التي يمكنهم إنشاؤها مع المتعلمين.

  • وقف مدرس على مكتب الطلاب يساعدهم - يوجد أيضا شعار gse بجانبهم

    كيف يمكن أن تساعد GSE المعلمين على تخصيص الأنشطة

    By Leonor Corradi

    وقت القراءة: 4.5 دقائق

    التدريس هو شكل من أشكال الفن الذي يزدهر على التكيف والتخصيص. عند التعامل مع تعليم اللغة ، فإن ضمان مشاركة كل طالب والتعلم الفعال أمر بالغ الأهمية. من خلال تجربتي كمدرس ، تعلمت أنه يجب علينا دائما تعليم طلابنا بدلا من الكتاب الدراسي أو المنهج الدراسي. أعتقد أن معظم المعلمين يتفقون مع هذا.

    ومع ذلك ، قد يكون من الصعب تكييف الأنشطة لتلبية احتياجات المتعلمين لدينا. ماذا يعني تخصيص النشاط؟ كيف يمكننا جعلها في متناول متعلمي الإنجليزية لدينا؟ قد يعتقد المرء أن جعل الإجابات أكثر وضوحا يمكن أن يكون السبيل للذهاب. ومع ذلك ، فإن هذا لا يساعد الطلاب حقا على التعلم وإحراز تقدم. هذا هو المكان الذي يأتي فيهGlobal Scale of English (GSE) كأداة قيمة لتخصيص الأنشطة التعليمية.

    جوهر التعلم الشخصي

    إن إضفاء الطابع الشخصي على نشاط في تدريس اللغة لا يعني ببساطة جعل الاستجابات أكثر وضوحا. بدلا من ذلك ، يتعلق الأمر بتخصيص التمرين لرفع مستوى تجربة تعلم الطالب وإمكانية التقدم. وهذا يتطلب نهجا ثاقبا خلال مرحلة الإعداد لأي درس معين.

    الاستفادة من GSE في تدريس اللغات

    دعنا نحلل نشاط الاستماع هذا على مستوى A2 لمجموعة من البالغين:

    مثال على النص الصوتي:

    ايما: هل تعمل على مشروع الإعلام؟

    فيك: نعم. قد أبدأ العمل على مشروع جديد في غضون أسبوعين ، لكنني الآن أكتب أهداف Media. لماذا؟

    إيما: حسنا ، يريد آدم رؤية الصور الخاصة بالمشروع. إنه يحتاجهم للإعلانات.

    فيك: أوه ، سيكونون جاهزين الأسبوع المقبل. موافق؟

    ايما: مدهش! شكرا. أي خطط لعطلة نهاية الأسبوع؟

    فيك: حسنا ، يجب أن أعمل يوم السبت. نحن نلتقط صور وسائل الإعلام في الصباح ، لكننا سنستمتع على الشاطئ في فترة ما بعد الظهر.

    إيما: لطيف!

    فيك: ماذا عنك؟ ماذا تفعل في نهاية هذا الأسبوع؟

    إيما: سأذهب إلى حفلة موسيقية يوم الأحد الساعة 3 مساء.

    فيك: هذا يبدو ممتعا!

    استمع واكتب T (صواب) أو F (خطأ)

    1. فيك يعمل على مشروع جديد.

    2. فيك يعمل صباح السبت.

    3. إيما ذاهبة إلى حفلة موسيقية مساء الأحد.

    GSE الواصفات

    عند تشريح هذا المثال بواسطة الواصفات GSE ، يمكننا تحديد أهداف التعلم التي تتوافق مع مستوى A2:

    • يمكن التعرف على معلومات بسيطة في فيديو قصير ، بشرط أن يدعم المرئي هذه المعلومات وأن يكون التسليم بطيئا وواضحا. (GSE 30)

    • يمكنه تحديد المعلومات الواقعية الأساسية في حوارات أو روايات قصيرة وبسيطة حول مواضيع يومية مألوفة ، إذا تم التحدث بها ببطء ووضوح. (GSE 32)

    • يمكن فهم المعلومات الرئيسية في حوارات قصيرة وبسيطة حول الأنشطة المألوفة ، إذا تم التحدث بها ببطء ووضوح.(GSE 33)

    • يمكنه تحديد المعلومات الأساسية (مثل الأماكن والأوقات) من التسجيلات الصوتية القصيرة إذا تم التحدث بها ببطء ووضوح. (GSE 33)

    نحن نعلم أنه يجب إعطاء المتعلمين مهمة عالمية أولا للاستماع الشامل ، وهو أيضا أحد أهداف التواصل في Global Scale of English: