تؤثر كيفية تنظيم الفصل الدراسي الفعلي وتزيينه ووضعه على شعور طلابك وتفاعلهم وتعلمهم. من المهم بنفس القدر التفكير في كيفية عمل مساحة التدريس الافتراضية الخاصة بك وكيف تبدو ، لأنها ستؤثر بشكل كبير على تجربة تعلم طلابك.
عادة ما تكون الفصول الدراسية مليئة بالملصقات وأمثلة على أعمال الطلاب والديكورات الأخرى. فقط لأنك تدرس عبر الإنترنت لا يعني أن بيئتك يجب أن تبدو باهتة.
خذ بعض الوقت للتفكير في مساحة التدريس الافتراضية الخاصة بك. تخيلها في رأسك. ماذا خلفك؟ ماذا يوجد على كلا الجانبين؟ هل هناك صدى؟ هل هو فاتح أم مظلم؟ كم تبعد عن الكاميرا؟
على الرغم من أن التدريس عبر الإنترنت لا يختلف دائما عن التدريس وجها لوجه ، إلا أن هناك عددا قليلا من الأشياء التي ربما لم تفكر فيها من قبل. فيما يلي بعض أهم ما يجب فعله وما لا يجب فعله للمساعدة:
فيما يلي بعض الطرق لتحقيق أقصى استفادة من التكنولوجيا ، وبناء مهارات محو الأمية الرقمية لدى الطالب وزيادة الدافع:
يجب على الطلاب الاتصال من مساحة خاصة حيث لا يقاطعهم الأشقاء أو الحيوانات الأليفة أو مدبرة المنزل أو أولياء الأمور. يجب أن تكون المساحة مضاءة جيدا ولديها إشارة Wi-Fi جيدة.
مثلك تماما ، يجب عليهم استخدام سماعات الأذن مع ميكروفون مضمن. يجب أن تكون كاميرات الويب الخاصة بهم قيد التشغيل ، ليس فقط حتى تتمكن من رؤيتها ، ولكن حتى يتمكنوا من رؤية بعضهم البعض. شجع المتعلمين على الاستمتاع وتخصيص مساحتهم عن طريق تغيير خلفياتهم أو استخدام المرشحات.
يجب أن يكون الآباء ومقدمو الرعاية على دراية بالتأثير السلبي للضوضاء والانحرافات على تعلم أطفالهم. من المهم أن يتجنبوا حيثما أمكن عقد اجتماعات عمل في نفس الغرفة التي يتعلم فيها أطفالهم. كما يجب أن يطلبوا من الأشخاص الآخرين في المنزل احترام حق الأطفال في التمتع ببيئة تعليمية هادئة وخاصة ومنتجة.
إذا كنت أنت وطلابك متصلين بالإنترنت باستخدام شكل من أشكال الكمبيوتر أو الجهاز اللوحي أو الجهاز المحمول للاتصال بالفصل ، فتأكد من استخدام الموارد المتاحة لك. تعزيز كيفية استخدام التدقيق الإملائي بشكل صحيح عند كتابة مستند ؛ على سبيل المثال ، اطلب من طلابك استخدام كاميراتهم لالتقاط صور لعملهم لمشاركتها أو حتى ألعابهم المفضلة.
بدلا من المحاولة (وغالبا ما تفشل!) لجعل جميع طلابك يتحدثون أثناء الفصل ، اطلب منهم إنشاء مقاطع فيديو أو تسجيلات صوتية للواجبات المنزلية التي يرسلونها إليك أو إلى بعضهم البعض للحصول على تعليقات. بدلا من ذلك ، جرب الغرف الفرعية ، إذا كنت تستخدم نظاما أساسيا يسمح بذلك.
إذا كنت ترغب في عرض مقطع فيديو YouTube أثناء الفصل ، فأرسل الرابط إلى طلابك لمشاهدة الواجبات المنزلية قبل الفصل ، أو اطلب منهم مشاهدته أثناء الفصل على أجهزتهم الخاصة.
إلى جانب حفظ النطاق الترددي للإنترنت الخاص بك ، قد يتم إلهامهم للنقر على أحد مقاطع الفيديو الأخرى الموصى بها (ذات الصلة عادة) جنبا إلى جنب مع الفيديو الذي تريد منهم مشاهدته. سيكون على قائمة المشاهدة مؤخرا إذا كانوا يريدون العودة ومشاهدته مرة أخرى.
إذا قمت بتعيين عمل جماعي يتضمن كتابة نص أو تصميم عرض تقديمي، فاطلب من الطلاب التعاون باستخدام مستند Google مشترك. ستتمكن من رؤية ما يفعلونه في الوقت الفعلي وإعطائهم ملاحظات. إنه يعمل كما لو كنت تتجول في الفصل وتنظر من فوق أكتافهم.
استكشف أدوات التعليقات المركزة التي توفرها منصة مؤتمرات الويب الخاصة بك ، مثل الغرف المصغرة أو الدردشة الفردية. ولكن أيضا ، لا تنس مشاركة المعلومات ذات الصلة والتعلم مع الفصل بأكمله. هذا يساعدهم جميعا على الاستفادة من خبرتك ، تماما كما لو كانوا يستمعون إليك تجيب على سؤال زميل في الفصل الدراسي.
إذا كان طلابك في المنزل ، فيمكنهم الوصول إلى المواد والدعائم التي لن يكونوا لديهم في المدرسة. فكر في كيفية دمج هذا في تعليمك.
أخيرا ، تأكد من أن المواد التي تستخدمها مناسبة للتعلم عبر الإنترنت. إذا كنت تستخدم كتابا ، فيجب أن يحتوي على خيار رقمي بالكامل ومنصة متاحة لطلابك من خلال أنشطة التدريب ومقاطع الفيديو والتسجيلات الصوتية. يجب تجنب استخدام الصفحات الثابتة لصالح الأنشطة الديناميكية ، أو المستندات عبر الإنترنت التي تسمح بالتعاون في الوقت الفعلي.
قم بإنشاء مستند تعليمي عبر الإنترنت لأولياء الأمور يشرح كيف يمكنهم خلق بيئة تعليمية إيجابية ومنتجة لأطفالهم. قد تواجه بعض العائلات صعوبات كبيرة وقد لا تتمكن من تنفيذ كل شيء. ولكن لا يزال من المهم أن تشرح لهم كيفية تحسين التجربة إذا استطاعوا.
هل أنت مستعد لتسخير قوة الإنجليزية لدفع عملك إلى الأمام؟ في بيرسون ، نحن فخورون بالإعلان عن إصدار تقرير بيرسون العالمي للكفاءة الإنجليزية لعام 2024 ، بالاعتماد على بيانات شاملة لإلقاء الضوء على حالة المهارات اللغوية الإنجليزية في جميع أنحاء العالم. تم إعداد هذا التقرير بدقة لتزويد قادة الأعمال برؤى أساسية لاتخاذ قرارات مستنيرة.
يمكن أن تكون نهاية العام الدراسي حلوة ومر. الطلاب متحمسون لقضاء العطلات ، لكن المعلمين لديهم مهمة صعبة تتمثل في الحفاظ على انتباههم حيث يبدأ التركيز في التلاشي. الجانب الصعودي؟ إنها فرصة مثالية لجعل هذا الوقت ممتعا ولا ينسى وجذابا مع أفكار الفصول الدراسية الإبداعية التي تلتزم حقا. فيما يلي قائمة بالأنشطة المدرسية في نهاية العام لضمان بقاء طلابك متحمسين طوال الطريق حتى الجرس الأخير.
تعتبر المشاريع الأطول مثالية لنهاية العام لأنها تشجع على مشاركة أعمق. فيما يلي بعض الأفكار التي يمكنك تجربتها.
مع اقتراب موسم الأعياد ، يعد هذا العذر المثالي لمزج التعلم مع بهجة العطلة.
الألعاب التفاعلية هي طريقة سهلة للحفاظ على التركيز والإثارة.
شجع التعاون مع مهام الفريق التي تجمع الطلاب معا.
لا تتردد في التفكير خارج الصندوق بهذه الأفكار الفريدة:
كل عام عظيم يستحق نهاية رائعة. استضف درسا يقرب طلابك من بعضهم البعض.
لا يجب أن تشير نهاية العام الدراسي إلى نهاية التعلم. مع القليل من الإبداع ، يمكن للمدرسين جعل الأسابيع الأخيرة من المدرسة مثمرة وممتعة. من أنشطة الفصول الدراسية الممتعة إلى مشاريع نهاية العام الهادفة للطلاب ، ستمهد هذه الأفكار الطريق لنهاية لا تنسى.
In the rapidly evolving age of artificial intelligence (AI), language plays a critical role in shaping the future of technology. English, in particular, has emerged as the dominant language in the AI domain, driving innovations, collaboration and accessibility. As we delve deeper into the digital age, the importance of teaching English becomes increasingly evident. Here are some key points that underscore why English is essential in the realm of AI and why its teaching matters.
AI is a field that thrives on collaboration and the sharing of knowledge. Researchers, developers and engineers worldwide contribute to the collective advancement of AI technologies. English is the common linguistic thread that binds this global community together, enabling seamless communication and collaboration among these diverse professionals.
By teaching English, we empower individuals from various linguistic backgrounds to participate in global research projects, attend international conferences and publish their findings in widely accessible journals. This global exchange of ideas not only accelerates the pace of AI innovation but ensures that advancements are inclusive and representative of a wide array of perspectives.
Many AI research papers, educational materials, textbooks, online courses and technical documents are published in English. Leading AI platforms, libraries and frameworks, offer extensive documentation and support primarily in English.
By equipping individuals with English language skills, we empower them to access these invaluable resources. This democratizes the learning process, allowing aspiring AI practitioners from non-English-speaking regions to acquire the knowledge and tools needed to contribute effectively to the field.
As AI systems become more integrated into our daily lives, the ability to communicate effectively with these systems is paramount. Many AI-driven applications, from virtual assistants like Siri and Alexa to customer service chatbots, operate predominantly in English. Teaching English ensures that users can interact seamlessly with these technologies, maximizing their utility and enhancing user experience.
Moreover, as continues to advance, proficiency in English allows individuals to better understand and contribute to the development of more sophisticated and intuitive AI communication interfaces.
