การสร้างหลักสูตรที่ครอบคลุมหลายมิติสำหรับแรงงาȨȨȨคต

article

ในขณะที่เศรษฐกิจในเอเชียแปซิฟิกเติบโตและพัฒนาอย่างต่อเนื่อง ประเทศต่างๆ เช่น ไทยและเวียดนามต่างก็ต้องการกลุ่มผู้เชี่ยวชาญที่มีความสามารถและมีคุณสมบัติที่เหมาะสมมากขึ้นระบุว่า ประเทศไทยขาดแรงงานที่มีทักษะเพียงพอที่จะตอบสนองต่อความต้องการที่เพิ่มขึ้นในภาคส่วนของงานขาย เทคโนโลยีสารสนเทศ วิศวกรรม บริหารธุรกิจ บัญชี และการผลิต

app พร้อมนำเสนอเครื่องมือที่เหมาะสมในการสร้างสรรค์นวัตกรรมการเรียนการสอนให้กับผู้สอนและผู้กำหนดนโยบายในภูมิภาค และมอบทักษะที่จำเป็นสำหรับความก้าวหน้าในโลกปัจจุบันให้กับผู้เรียนผ่านหลักสูตรที่มีความสอดคล้องกับการพัฒนาระบบเศรษฐกิจบนฐานความรู้ (Knowledge Economy) ที่กำลังขยายตัว

กุญแจสำคัญคือการพัոามาตรฐานภาษาอังกฤษสากล (Global Scale of English)และคุณวุฒิด้านวิชาชีพของ app: app "เข้าใจอย่างถ่องแท้ว่าผู้เรียนต้องการอะไร โดยเฉพาะอย่างยิ่งในแง่ของความก้าวหน้าด้านอาชีพการงาน" Phil Myers หัวหน้าฝ่ายผลิตภัณฑ์ระหว่างประเทศของ app กล่าว

"เราต้องมีความเข้าใจที่ชัดเจนว่าความก้าวหน้าและโอกาสนั้นมีอะไรบ้าง รวมถึงทักษะ ความรู้ และความเข้าใจในด้านใดที่จำเป็น รวมถึงการตรวจสอบให้แน่ใจว่าเรามีความเข้าใจที่ตรงกับนายจ้างอย่างแท้จริงในแง่องค์ประกอบของเส้นทางแห่งความก้าวหน้านั้น เพื่อที่เราจะมั่นใจได้ว่ามีการนำหลักสูตรไปใช้อย่างครบถ้วน"

การเสาะหาྺ้อมูลเชิงลึกจากผู้๶ชี่ยวชาญในอุตสาหกรรม

app ทำงานร่วมกับกลุ่มผู้เชี่ยวชาญในแวดวงการเรียนการสอนที่เข้าใจการออกแบบหลักสูตรอย่างถ่องแท้ และตอบสนองต่อการวิจัยของตนเองอย่างต่อเนื่อง นอกเหนือจากข้อมูลจากผู้เชี่ยวชาญแล้ว "สิ่งสำคัญสำหรับเราคือการทำงานร่วมกับนายจ้าง" Phil กล่าว นายจ้างมีความสำคัญอย่างยิ่งต่อโครงสร้างหลักสูตรอาชีวศึกษา เนื่องจากทักษะที่เรียนรู้นั้นกำหนดโดยสิ่งที่นายจ้างต้องการ

ด้วยเหตุนี้ app จึงได้บ่มเพาะความสัมพันธ์ที่แน่นแฟ้นในภาคอุตสาหกรรมเพื่อยกระดับวิธีการจัดทำหลักสูตรและคุณวุฒิต่างๆ Phil กล่าว "ผมคิดว่าแนวทางความร่วมมือในการออกแบบหลักสูตรเป็นสิ่งสำคัญอย่างยิ่ง ซึ่งหมายความว่าเราสามารถทำงานร่วมกับนายจ้างได้อย่างลึกซึ้ง และแน่ใจได้ว่าการออกแบบหลักสูตรจะตอบสนองความต้องการของนายจ้างได้อย่างแท้จริง"

Jason Gregory ผู้อำนวยการต่างประเทศฝ่าย BTEC แห่งสหราชอาณาจักรและการฝึกหัดวิชาชีพที่ app เห็นด้วยกับแนวทางดังกล่าว และเน้นย้ำถึงบทบาทของผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาในการนำการฝึกอบด้านวิชาชีพมาใช้ในห้องเรียนและการเรียนออนไลน์ “เรานำข้อมูลทั้งหมดจากนายจ้างมาตีความและแปลงเป็นหลักสูตร ซึ่งเป็นส่วนสำคัญของสิ่งที่ app ทำร่วมกับนายจ้าง"

ลงมือทำ ปฏิบัติจริง และมุ่งเน้นอาชีพ

ปัจจัยหลักประการหนึ่งที่ทำให้คุณวุฒิของ app มีความโดดเด่นก็คือการเน้นเรื่องการเตรียมผู้เรียนให้พร้อมสำหรับโลกแห่งการทำงาน ดังที่ Phil อธิบายไว้ว่าเมื่อออกแบบหลักสูตร ผู้สร้างหลักสูตรจะใช้ความเข้าใจเกี่ยวกับมาตรฐานอาชีพจากหลากหลายภูมิภาคเพื่อให้ประเมินได้ดีขึ้นว่าแนวทางปฏิบัติที่ดีที่สุดเกิดขึ้นที่ใด

"เราสามารถช่วยเหลือ ให้คำแนะนำ และสนับสนุนการจ้างงานได้จากการทำความเข้าใจแนวทางปฏิบัติที่ดีที่สุด และนำแนวทางนั้นมาใช้ในหลักสูตรของเรา นั่นเป็นสิ่งที่ทำให้เราได้เปรียบอย่างแท้จริงและพวกเขา [ผู้เรียน] ชอบที่หลักสูตรเป็นแบบนี้ นี่เป็นหนึ่งในจุดแข็งหลักของเรา” เขากล่าว